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校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白

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文化節(jié)中都能涌現(xiàn)出各方面的人才,樹立了同學(xué)們的自信,使學(xué)生干部的能力也得到了鍛煉和提高,同時也帶動了多數(shù)同學(xué)對各方面知識學(xué)習(xí)的興趣,使同學(xué)們的集體觀念得到增強,這里給大家分享一些關(guān)于校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白,供大家參考。

校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白1

甲:秋天剛剛過去,冬天已悄然來臨,雖有絲絲涼意,但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。今天,師生聚集,嘉賓滿座,--小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將開始。

首先,請允許我代表--小學(xué)的全體同學(xué),向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎;也向為籌備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。

下面,就請嘉賓們、老師們、同學(xué)們共同走進村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)吧!

甲:敞開你的胸懷,抒發(fā)你的情懷!

乙:揚起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采!

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術(shù)節(jié)獻詞。

乙:二十一世紀(jì),是個創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人,是幸運的人;二十一世紀(jì)的我們,需要放聲歌唱。請聽我校英語合唱小組給我們帶來的兩首英語歌曲。

甲:采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞,我們感謝,感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。你看,一年級時裝表演隊正向我們走來。

乙:中華民族是一個偉大的民族,中華民族有今天的成就,是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。不要忘記昨天,不要忘記前輩所走過的艱辛道路,請欣賞總輔導(dǎo)員---老師為我們帶來的《戰(zhàn)士歌唱東方紅》。

甲:在我們的校園內(nèi),活躍著一群音樂愛好者,他們不僅能唱能跳,而且還會彈奏樂器,請欣賞二年級同學(xué)表演的手風(fēng)琴合奏。

乙:朝霞愛太陽,星星愛月亮,小鳥愛森林,江河愛海洋,太陽出來喜洋洋,請欣賞六年級同學(xué)表演的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。

甲:滔滔黃河,奔騰東去;日月經(jīng)緯,孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。你看,三年級時裝表演的同學(xué)早已躍躍欲試,還是讓我們盡情觀賞吧!

乙:浩瀚蒼穹,星移斗轉(zhuǎn),中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進了新的世紀(jì),黨啊,她象茫茫夜霧中的燈塔,為航船指引方向;她象永恒久遠的濤聲,在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞--老師的獨唱《走進新時代》。

甲:都說老師如父母,每天,我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。一年又一年,老師,您是否感到累了?就讓我們?yōu)槟恢Ц璋?。請欣賞五年級同學(xué)的合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

乙:錫劇,作為一門戲曲藝術(shù),像錦緞繡花一樣柔和美麗,具有獨特的藝術(shù)魅力,細膩、動聽、引人入勝。請欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》,二胡伴奏,門衛(wèi)顧師傅。

甲:我們沒有忘記,在中華民族的歷史上,無數(shù)的戰(zhàn)亂給人民帶來了深重的災(zāi)難。我們沒有忘記,自從有了隊組織以來,涌現(xiàn)了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事,大家一定不會陌生吧,請欣賞四年級同學(xué)的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙:中國,一個響亮的名字,我們?yōu)槟泸湴?,我們?yōu)槟阕院?。中國,我會把這個名字刻在心上,無論走的多遠,我都深愛著你,祖國!讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊長薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國》。

總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往,總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神令我們昂揚。朋友們,藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)進入尾聲,但是藝術(shù)的種子卻永遠深深扎根在我們心里。

校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白2

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女A:尊敬的老師們,

女B:親愛的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

男:歡迎大家來到校園文化節(jié)的晚會現(xiàn)場。我是主持人--

女A:我是主持人女A

女B:我是主持人女B

男:今天,我們相約這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠

女A:今天,我們相約在繽紛的四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠。

女B:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,

男:今夜,讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章

女A:今夜,讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

女B:朋友們請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:201-年--職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化節(jié)晚會現(xiàn)在開始。

男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來,

女A:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭

男:本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注,也得到了同學(xué)們的大力支持,謝謝大家!

女B:這次文化節(jié)活動種類多樣,既有濃郁的現(xiàn)代氣息,有不失古老的民俗風(fēng)情,相信大家一定可以從中得到美得享受,

男:好啦,現(xiàn)在我們就不多說了,直接進入主題,下面請欣賞---班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞,掌聲有請,請下一個節(jié)目楊-、柳-做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二

女B:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊

女A:當(dāng)然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,對了,--哪里去了?

女B:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊,等下她有精彩的表演

女A:恩,好下面請欣賞歌曲串燒,《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》

節(jié)目三

男:謝謝大家的掌聲。下面,讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?

女A:感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一,我們感恩生活,感恩老師,感恩朋友,感恩大自然,我們常懷一顆感恩的心。

男:下面請欣賞--班同學(xué)們帶來《感恩的心》

節(jié)目四

女A:非常感謝她們的精彩表演,校園文化書節(jié)是我們自己的節(jié)日,她是我們的展現(xiàn)自己藝術(shù)素養(yǎng)的舞臺,也是藝術(shù)成果的階段性集體展示

女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺盛宴,我愿意一直陶醉在其中。下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。

節(jié)目五

女A:帶點精彩帶點幽默,很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的,其實不然,從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在,比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天,你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。

女B:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦,

節(jié)目六

男:終于等到這一環(huán)節(jié)了,我們馬上要進行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們哦,是不是有一點好奇呢,好啦,現(xiàn)在我直接告訴大家規(guī)則,待會我們將請許老師上來隨意將禮物投給大家,拿到的同學(xué),站起來說一句祝福的話好嗎?好了,大家想好祝福的啊,有請許老師

節(jié)目七

女A: 剛才大家都很HIGH啊,下面繼續(xù)呈現(xiàn)我們的精彩節(jié)目,由文秘0901班帶來的舞蹈《HEY MR BIG>>在幕后,我知道他們?yōu)榕啪毟冻隽撕芏嗟膶嵺`和精力,希望大家不要吝嗇你們的掌聲,給他們加油鼓勵好嗎?

節(jié)目八

女B:走上T型臺,讓夢飛起來,把那兩邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來,編織世界上最美的衣裳,下面是會計專業(yè)0904班的同學(xué)們帶來的T臺秀,

節(jié)目九

男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目,讓我們把祝福送給他們,以及即將上臺的姐妹們,掌聲有請--班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》

十節(jié)目

女A::同學(xué)們,節(jié)目已進行到了一半的時間,看到的都是同學(xué)們的身影,我們的老師也有參與節(jié)目哦,是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎,這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我掌聲有請我們親愛的譚老師。

節(jié)目十一

女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺的盛宴,我愿意一直陶醉在其中。下面有請我們異韻的民族 歌舞《天竺少女》

結(jié)束語:

男:火紅的五月,向我們健步走來,絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅。充滿希望的五月,承載著多少的歡樂與期待。

女A:精彩的節(jié)目為大家奉上了,不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝

女B:晚會的時間雖然有限約,但藝術(shù)的空間都是無限的,讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力,讓知識開啟理想之門,用智慧塑造藝術(shù)人生。

男:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出,感謝所有的嘉賓、朋友的到來,讓我們繼往開來,讓我們留住今天擁抱明天,共同唱響《明天會更好》。

校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白3

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師

女:親愛的各位同學(xué)

合:大家下午好!

男:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚。

男: 這一切,充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

男:讓我們歌唱祖國,共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民,共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。

女:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜手、再創(chuàng)佳績!

合:--學(xué)校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!

男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎-校長致開幕詞。

女:胥校長的講話鏗鏘有力,富有極強的指導(dǎo)性,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的-校長。

結(jié) 束 語

男:--學(xué)校走過了30個春秋,滄桑巨變。三十年,風(fēng)雨歷程;三十年,披荊斬棘;三十年,人才輩出!

女:--學(xué)校展望未來,激情滿懷。新的起點,新的征程,新的使命,為實現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:把光榮綴滿胸口,

女:讓忠誠撒滿心扉。

男:追求永無止境,

女:奮斗更無窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍天,

女:用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時俱進,永遠跟黨走。

男:告別今天,我們將站在新的起點,

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男:--學(xué)校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。

女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席

男:老師們,同學(xué)們,再見

校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白4

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

乙:來自大洋彼岸的--學(xué)院的校長老師,

甲:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家好!

乙:在這艷陽高照的金秋,

甲:在這充滿收獲的季節(jié),

乙:我們迎來了來自--學(xué)院的校長和老師,

甲:他們的到來使我們的校園充滿歡樂,

乙:他們的到來將使我們看到美國的教育。

甲:-小是一所墨香飄逸的全國書法藝術(shù)教育實驗學(xué)校,

乙:同學(xué)們在揮毫潑墨間也能流利地流利地說出英語、唱出英語歌,

甲:下面我們請同學(xué)們用英語向美國朋友問好。

一、歡迎儀式:學(xué)生集體(英語老師落實歌曲)

乙:素有禮儀之邦之稱的中國

甲:有著幾千年光輝燦爛的歷史,

乙:早在二千多年來,

甲:《論語·學(xué)而》中就說到“有朋自遠方來不亦樂乎”。

乙:下面有請楊校長致最誠摯的歡迎辭

二、校長致辭

甲:今天是培小教育歷史翻開新新篇章的時刻,

乙:今天是中外友人齊聚一堂的日子,

合:讓我們以熱烈的掌聲請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話

甲:在這充滿歡樂的日子,

乙:在具有歷史意義的時刻,

甲:無論是培華小學(xué),

乙:還是--學(xué)院,

甲:都為雙方準(zhǔn)備了極富紀(jì)念意義的禮品

乙:請互贈禮品

四、互贈禮物:(學(xué)生書法作品寫在扇子上面等、手工制作)

甲:與國際接軌,讓我們與美國北極星學(xué)院手牽手,展示傳統(tǒng)文化,

乙:與世界交流,讓我們心連心,共譜新的華章。

合:下面有請--學(xué)院的校長為我們講話

五、美國校長講話

甲:童年是美好的,

乙:童年是燦爛的,

甲:童年是五彩斑斕的,

乙:在這培小的舞臺上,

甲:讓我們盡顯童年的絢麗多姿。

合:下面是節(jié)目表演

六、節(jié)目表演:

甲:中華武術(shù)名揚海外,

乙:中華兒女笑傲天下,

甲:作為中國的精魂,

乙:在培小的校園里活躍著師生武術(shù)精英,

甲:請欣賞武術(shù)表演

1、武術(shù)表演

乙:感謝師生為我們帶來的精彩的武術(shù)表演,

甲:仿佛讓我們看到那些伸張正義的民族英雄。

乙:培小有這樣一群同學(xué),

甲:他們以大地為宣紙,書寫著翰墨人生。

乙:請欣賞書體操

2、書體操

甲:書體操既鍛煉了同學(xué)們的身體,

乙:又為我們詮釋了漢字的博大精深。

甲:讓我們乘著歌聲的翅膀,

乙:去感受別樣童年。

3、表演唱

甲:假如沒有要音樂,社會將是一個無聲的世界;

乙:假如沒有音樂,生活就沒有了生機,

甲:讓我們在家長的民樂中感受音樂豐富多彩的世界。

4、家長民樂(參考)

乙:剛才這段充滿祥和喜慶的音樂,

甲:不僅使我們靜心,也陶冶了我們的情操。

乙:讓我們在墨香彌漫的校園,

甲:再次感受書法的魅力,體味翰墨人生。

乙:請觀賞現(xiàn)場書法

5、現(xiàn)場書法

甲:這是一個中西文化交流的盛會,

乙:這是一個千年書法展示的盛會,

甲:讓培小和北極星學(xué)院攜起手來,

乙:共同書寫國際教育的新篇章!

合:國際文化節(jié)開幕式到此結(jié)束。

校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在我們--小學(xué)的校園,始終跳動著最活躍的文化藝術(shù)強音,為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂色彩。為了進一步豐富活躍校園文化,陶冶師生的藝術(shù)情操,今天我們又歡聚在一起,共同迎來了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。

首先介紹一下今天出席我校開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。

擔(dān)任本次活動的評委老師有:

校園有了文化,才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù),才會有靈動的精神。在新教育的理念下,我?!耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明,走進裕豐,琴樂悠悠,書聲朗朗,歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動,綻放著生命的活力,點亮了裕豐新教育湛藍的天空。

今天我們在這里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽,將全面拉開我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

首先進行第一項,請--小學(xué)張校長為本屆藝術(shù)節(jié)致開幕詞

張校長的講話鏗鏘有力,富有極強的指導(dǎo)性,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。

進行第二項,宣讀本次校園集體舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

1、精神面貌:精神飽滿,服裝整齊。

2、指揮員:口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰,指揮有力,動作規(guī)范。

3、隊列隊形:隊列隊形設(shè)計合理,出場退場步伐整齊,口號聲音宏亮。

4、(1).特色分:評價隊列變換、口令、男女搭配方面, 展示班級風(fēng)貌方面。

(2).整齊分:評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致。

(3).技術(shù)分:評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊,符合音樂節(jié)拍,并銜接自然。

(4). 欣賞分:評價動作的韻律感和節(jié)奏感,是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,隊形富于變化,舞伴之間有很好的配合。班級充滿生機與活力。

5、入退場整齊有序, 感召力強。

宣讀完畢,下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開幕!

請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場!

結(jié)束語:

下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎班級:

二等獎:

一等獎:

讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級!

也忠心的感謝一如既往、支持呵護我校的上級領(lǐng)導(dǎo),掌聲感謝。

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