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安全事故反思報告

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安全事故反思報告(5篇)

通過仔細(xì)回顧自己的行為、態(tài)度和結(jié)果,個人可以識別出成功和失敗的因素,找到改進(jìn)的空間,并制定改善措施。以下是小編帶來的安全事故反思報告,歡迎大家一起來收看!

安全事故反思報告

安全事故反思報告篇1

安全,從理論上是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。學(xué)習(xí)《豐臺車輛段十年事故案例》后我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊職工的安全。因此,必須在思想上重視安全的重要性,徹底摒棄“零概率”、“不可能”的觀念,工作中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)去做,時時講安全,事事講安全,安全生產(chǎn)常抓不懈,才能有效地抓好安全生產(chǎn)。

通過學(xué)習(xí),我明白了安全生產(chǎn),是指在生產(chǎn)經(jīng)營活動中,為了避免造成人員傷害和財產(chǎn)損失的事故而采取相應(yīng)的事故預(yù)防和控制措施,使生產(chǎn)過程在符合規(guī)定的條件下進(jìn)行,以保證從業(yè)人員的人身安全與健康,設(shè)備和設(shè)施免受損壞,環(huán)境免遭破壞,保證生產(chǎn)經(jīng)營活動得以順利進(jìn)行的相關(guān)活動。結(jié)合我們工作的實際,在生產(chǎn)過程中要時刻繃緊安全這根弦,始終嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作。毋庸置疑,僥幸和麻痹心理是安全生產(chǎn)的大敵,安全生產(chǎn)不需要粗枝大葉、虎膽英雄式的人物。在操作、作業(yè)時,大家一定要記得時時提醒自己注意安全,遵章守紀(jì),決不違章。對待生產(chǎn)中的每一個環(huán)節(jié),每一道工序,每一次操作,每一次檢修,都要做到謹(jǐn)小慎微。

安全事故反思報告篇2

事故已然發(fā)生,傷者正在理解著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生所以而改變,他今后的路不知該如何的走下去。

經(jīng)過事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時不僅僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓(xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現(xiàn)象雖有不一樣,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說白了,就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”現(xiàn)象確實存在,當(dāng)上級來檢查或是要求嚴(yán)格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護(hù)不到位,危險點分析不足等等。

保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因為他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。

另外,加強(qiáng)對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識需求。

還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫忙,人人為工作著想,為安全把關(guān)。

總之,我們應(yīng)當(dāng)把各自好的想法落實下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。

安全事故反思報告篇3

結(jié)合近期發(fā)生的11.24安全事故,從多個角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一齊事故的發(fā)生,我們要從中吸取教訓(xùn),查找不足,確保工作安全順利進(jìn)行。連續(xù)出現(xiàn)安全事故是否能夠避免事故發(fā)生后,我們就應(yīng)怎樣想?出了事故我們就應(yīng)如何應(yīng)對?從發(fā)生的這起事故我們能夠看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、職責(zé)不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞,規(guī)章制度執(zhí)行不到位,監(jiān)管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要理解教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。

首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹(jǐn)慎,時刻如履薄冰。每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸。二是要提高我們每名職工的安全認(rèn)知潛力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。三是必須要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當(dāng)有事,無中找有。

“安全無小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。

安全事故反思報告篇4

提高學(xué)生的自我保護(hù)本事是學(xué)生安全教育的重要資料。實踐證明,體驗是學(xué)生發(fā)展本事、構(gòu)成技能的最好途徑。學(xué)生安全教育,教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥,而沒有真正讓學(xué)生去體驗、去感受,那么學(xué)生是無法構(gòu)成良好的技能的。筆者經(jīng)過多年對學(xué)校安全教育管理的實踐、總結(jié)、反思,認(rèn)為學(xué)生自我保護(hù)本事的培養(yǎng),應(yīng)從小事入手,在小事中讓學(xué)生體驗自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程,從而構(gòu)成技能。

一、在小事中尋找教育機(jī)會去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗。

例如,此刻有的小學(xué)生在削鉛筆時不細(xì)心把手指割破,捏著傷口,哭著,跑進(jìn)教師辦公室請求教師幫忙;有學(xué)生上體育課,不細(xì)心腳上擦破了皮,哭著……各種各樣的大小問題都找教師或者找家長,學(xué)生沒有自我處理的意識。針對這一點,我們的班級里是否能夠開展一些活動,倡議大家自我能解決的小傷小問題自我解決,同時,經(jīng)過教師教,學(xué)生互幫互學(xué)練,讓學(xué)生掌握一些簡單包扎方法。學(xué)校或班上能夠準(zhǔn)備一些傷口消毒的常用藥水,如醫(yī)用酒精、紅汞、雙氧水等和一些包扎傷口用的物品,如創(chuàng)可帖、橡膠布、棉紗等,用來平時讓學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的一些小意外,能自行簡單處理,并在處理時互相幫忙、相互協(xié)作,共同體驗自救、互救的過程,感受自救、互救中的情感體驗,既增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,又提高了自我保護(hù)本事。

二、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的本事

教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的本事,使之有足夠的本事和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項重要資料。在創(chuàng)設(shè)的情境中,經(jīng)過體驗讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效。例如,發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶了打火機(jī)到學(xué)校里玩,教師可利用這一次機(jī)會創(chuàng)設(shè)教室里著火的情境(燒舊報紙,制造濃煙),讓全體學(xué)生參加火災(zāi)逃生演習(xí)。演習(xí)后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),肯定利用逃生知識逃生的學(xué)生,指出演習(xí)中存在的問題及其引發(fā)的后果。在這樣的情景下,學(xué)生既能體驗火場的緊張場面,又學(xué)到了火場逃生方法,同時教育了違反紀(jì)律的學(xué)生,增強(qiáng)了大家防火意識,可謂一舉多得。

三、養(yǎng)成學(xué)生良好的'行為習(xí)慣遠(yuǎn)離安全事故

安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生構(gòu)成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是團(tuán)體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏職責(zé)感的人群,安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以禮貌的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。學(xué)校和教師異常是班主任,應(yīng)認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領(lǐng)學(xué)生課余時間和空間,使之遠(yuǎn)離安全事故。

學(xué)校安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人,安全教育從點滴小事抓起,要把平安的種子撒播進(jìn)每一個學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,我們的學(xué)校我們的社會更加和-諧完美。

安全事故反思報告篇5

這段時間以來,項目部發(fā)生了多起安全事故,給公司和項目部造成了嚴(yán)重的名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)損失。

幾次事故的連續(xù)發(fā)生充分說明我們的員工安全意識、責(zé)任意識還有待加強(qiáng),施工中存在嚴(yán)重的僥幸心理,工作責(zé)任心不強(qiáng)。對安全法律法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)流于形式,只做了表面文章,沒能將安全規(guī)章、上級文件精神落實到現(xiàn)場施工之中去。安全施工要求我們每一位員工都要樹立正確的安全防范意識,“安全大于天”充分說明了安全工作的重要性。我們每一個人都要提高安全的認(rèn)知能力,充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,要做到危及安全的工作一票否決,不留余地。“自掃門前雪”雖然是貶義詞,但對于工作而言我認(rèn)為恰恰是我們干每一項工作都要具備的最基本的素質(zhì),每一個崗位都有自身的職責(zé),我們首先要做的就是把自己的本職工作做好,不能因為個人的疏忽而影響到整體的運轉(zhuǎn)。我們每一個人都有工作責(zé)任心,都把自己的工作做好、做細(xì),做全面,那事故也就不會發(fā)生了。當(dāng)然,我們作為有組織的、有紀(jì)律的施工隊伍,就要求我們不能像散兵游勇一樣的蠻干,我們每一個人都有義務(wù)做到整體一盤棋,時刻從集體出發(fā),團(tuán)結(jié)合作,有效銜接,而不是像一盤散沙一樣的見風(fēng)就散。

作為項目調(diào)度員,我首先要做好上傳下達(dá),把現(xiàn)場的情況及時準(zhǔn)確的匯報給領(lǐng)導(dǎo),把領(lǐng)導(dǎo)的指示全面細(xì)致的貫徹到現(xiàn)場。協(xié)調(diào)好各部門工作,做好各部門、班組之間的紐帶橋梁。向莆工程線長面廣,而且已經(jīng)進(jìn)入了全面的聯(lián)調(diào)階段,夜間施工增多,現(xiàn)在又正值雨季,確保安全尤為重要。“一點四交”首先交安全,在安排工作的時候,首要考慮的因素就是要確保安全。確保聯(lián)調(diào)試驗的安全,確保雨季施工的安全,確保施工車輛的安全。確保試驗安全要求我在提報施工計劃的時候做到全面、謹(jǐn)慎、細(xì)致、準(zhǔn)確;在安排工作的時候把施工計劃向施工人員交代清楚,提醒現(xiàn)場施工人員不要超計劃、超范圍施工。確保雨季施工安全就要及時關(guān)注天氣變化,勤安排人員排查隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時安排人員處理,雷雨天氣注意人身安全,提醒物資部門把雨天施工物資配備齊全。確保施工車輛的行車安全,就要盡量的合理安排車輛,保障司機(jī)有充分的.休息時間,提醒司機(jī)雨天行車注意安全,謹(jǐn)慎駕駛。

經(jīng)過這幾起事故的教訓(xùn),我深刻的認(rèn)識到工作態(tài)度決定效率,思想認(rèn)識決定結(jié)果,尤其在安全生產(chǎn)方面更是工作的生命所在,不能有一絲一毫的疏忽、大意和懈??;更不能置安全生產(chǎn)如兒戲,“安全無小事,安全大于天“不是用來喊的口號,而是切切實實關(guān)系到每一個人的身家性命的大于天的大事。哪怕是一顆螺絲釘,也應(yīng)該積極的發(fā)揮作用,我作為項目部的一員有義務(wù)在自身的工作崗位上盡職盡責(zé),珍惜來之不易的工作機(jī)會,不能因為我個人工作失職,而攪了項目部整體發(fā)展的大局。我還應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)、安全、質(zhì)量方面知識的深入學(xué)習(xí),安全生產(chǎn)的規(guī)章制度是引領(lǐng)我們做好工作的標(biāo)準(zhǔn),對法律法規(guī)、規(guī)章制度缺乏足夠的理解認(rèn)識,是導(dǎo)致我們的工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致、安全防范意識淡薄主要原因。在此,我保證在今后的工作中一定以這幾起事故為警鐘,從思想意識深處查找工作的不足,切實增強(qiáng)自身的責(zé)任感和危機(jī)感,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),警鐘長鳴,深刻認(rèn)識事故的危害性、嚴(yán)重性,切實增強(qiáng)責(zé)任意識,安全意識,爭取做一個合格的螺絲釘,為項目部的發(fā)展盡職盡責(zé)。

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