縣教育局長學校安全工作會議講話
縣教育局長學校安全工作會議講話
教育是個復雜的系統(tǒng)工程，學校管理工作千頭萬緒，但核心工作是安全和質(zhì)量，下面就是學習啦小編給大家整理的縣教育局長學校安全工作會議講話，僅供參考。
縣教育局長學校安全工作會議講話(一)：
同志們：
針對近段時間福建、廣東、江蘇等地接連發(fā)生侵害師生的惡性事件，為進一步加強我縣中小學、幼兒園安全保衛(wèi)工作，確保師生人身安全，今天我們特意召開此次學校、幼兒園安全工作會議，傳達上級有關精神，強調(diào)有關要求，部署相關工作。剛才，督導辦主任通報了幾起事故的情況，股長對安全督查行動進行了安排，希望大家吸取教訓，狠抓落實。下面，我再強調(diào)兩點意見。
一、領會精神，高度重視安全工作
當前我國社會治安形勢非常嚴峻，一些地方接連發(fā)生傷害師生的惡性案件，引起了社會的極大關注。國家、省、市各級公安、教育部門相繼召開專題會議，下發(fā)緊急通知，強調(diào)要求做好學校及幼兒園安全防范工作。
“五一”前夕，公安部召開緊急視頻會議、下發(fā)緊急通知，部署全國公安機關堅決嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，進一步加強學校和幼兒園的安全保衛(wèi)工作。公安部要求，各地公安機關要在全國范圍內(nèi)組織開展一場學校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ椪涡袆?，全力做好四項重點工作：一是嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，做到快偵、快破、快捕、快審、快判;二是切實加強學校安全防范工作，各地民警、交警、巡警、特警加強對校園及周邊的治安巡邏，特別是對重點時段、重點部位，加大巡邏盤查力度，在重點學?；虿课辉O立專門警務室或治安崗亭，在學校重點部位安裝監(jiān)控設備;三是大力整治學校、幼兒園和周邊治安秩序;四是進一步加大矛盾糾紛排查化解和危險物品管控力度。
5月3日上午，中央綜治委召開了全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議，中共中央政治局、中央政法委書記、中央綜治委主任周永康出席會議并講話。他強調(diào)，要以對人民生命安全高度負責的精神，切實履行維護穩(wěn)定的第一責任，立即行動起來，加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。周永康指出，當今社會大局總體是穩(wěn)定的，同時，個別地方發(fā)生了針對小學生、幼兒園兒童的惡性案件，造成嚴重后果，社會影響惡劣。對此，胡錦濤、溫家寶等中央領導同志高度重視，多次作出重要指示，要求依法嚴肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實加強校園安全防范，嚴防類似案件再次發(fā)生，維護社會和諧穩(wěn)定。
周永康要求，各級黨委、政府要把維護學校、幼兒園安全作為一項重大政治任務，切實承擔起第一責任，黨政一把手要負總責、親自抓，分管領導要具體抓、深入抓。要加大對維護校園安全的經(jīng)費投入、人員配置、裝備配備，強化督導檢查和責任追究，及時發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、改進工作。對安全隱患多、治安狀況差、群眾反映強烈的地區(qū)和單位，要掛牌督辦、限期解決問題、限期改變面貌。要加強學校領導班子建設、社區(qū)警務建設、群防群治隊伍建設、校園及周邊治安防控體系建設，形成源頭預防治理有效、內(nèi)部安全管理有力、外圍治安防控嚴密的工作格局，不斷提高維護校園安全的能力和水平，爭取不發(fā)案、少發(fā)案，堅決防止發(fā)生重大惡性案件。
繼全國會議后，我省也相應召開了會議，省委副書記、省綜治委主任楊松在講話中指出，學校、幼兒園暴力惡性案件引起中央領導同志的高度重視，體現(xiàn)了黨中央國務院對少年兒童的關懷和對校園安全的高度重視，確保孩子的生命健康權，是社會的基本底線，也是各級黨委政府的基本職責，對于發(fā)生校園惡性刑事案件所在地的黨委政府要實行“一票否決”，對工作失職的領導人和責任人要嚴肅查處、追究責任。楊松要求，要切實加強矛盾排查化解工作，從源頭上減少涉校違法事件發(fā)生;要加強涉校違法犯罪打擊力度，以震懾犯罪、安定人心;要加強安全防范工作，組織力量，對本地所在學校和幼兒園進行一次全面安全檢查，深入查找存在的安全隱患和內(nèi)部管理漏洞，逐一落實整改措施。楊松還特別要求，要切實增強學校防范能力。
教育部、省教育廳也針對此類安全事件下發(fā)了文件通知，要求各地教育部門重視學校、幼兒園安全防范工作，采取有效措施加以防范。
縣委、縣政府緊急部署，兩條線來抓學校安全，一是組織公安力量加強防范，二是組織教育部門加強防控。
從視頻會、電視電話會和相關文件通知可以看出，學校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作倍受重視。各學區(qū)、各學校要從校園惡性安全事件中吸取深刻的教訓，迅速采取有效措施，嚴防此類事件的發(fā)生。
二、強化措施，加大安全工作力度
近幾年，教育局一直高度重視和狠抓學校、幼兒園安全工作，制定了管理辦法，印發(fā)了一些文件通知，多次召開專門會議，多次開展專項督查活動，有效地防范了安全事故的發(fā)生。我們要堅持常抓狠抓安全工作，特別是要針對當前接連發(fā)生涉校案件的嚴峻形勢，切實加強校園及周邊安全保衛(wèi)工作。在此，我強調(diào)八點要求。
一是要加大組織機構建設力度。一把手是第一責任人，要負總責，掛帥上陣，親自抓安全保衛(wèi)工作。各學區(qū)、學校、幼兒園要成立工作專班，建立護校巡邏隊。
二是要加大教師輪流值班力度。要在學生上學放學時段和主要路段安排教師輪流值班，護校巡邏隊要在校門口及周邊等重點部位經(jīng)常巡邏，提前發(fā)現(xiàn)事故苗頭，及時防止事故發(fā)生。
三是要加大門衛(wèi)制度執(zhí)行力度。要完善門衛(wèi)設施，做好外來人員準入登記，詳細盤問陌生人入校意圖和動機，嚴防無業(yè)人員、精神病患者及來歷不明人員進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速采取措施予以處置。學校、幼兒園正常教學時間要鎖好院門，嚴禁學生隨意外出，嚴禁外來無關人員隨意進入校園。
四是要加大技防設施建設力度。規(guī)模較大、有條件的學校、幼兒園要在校門口、食堂、宿舍等關鍵點、重點位置安裝攝像頭、報警設備，嚴密監(jiān)視校內(nèi)和校門口的日常情況，隨時注意異常動向，及時遏止事故苗頭。
五是要加大師生安全教育力度。要針對本校本園實際，認真修訂突發(fā)事件應急工作預案，并組織應對突發(fā)事件的演練，不斷強化師生安全意識，增強師生應對突發(fā)事件的實際能力。要高度重視并切實加強對師生的心理健康教育，尤其應關注特殊學生和“留守兒童”的心理健康問題，加強師生心理問題排查，制定心理危機預警機制和干預預案，確保學生身心健康、快樂成長。
六是要加大安全隱患排查力度。對學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境定期排查，全面、深入了解常住人口情況，及時調(diào)解涉及學校、教師以及與學生相關的一些矛盾和糾紛。要組織廣大干部教師深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和單位、家庭，及時準確掌握民意，開展矛盾糾紛大排查活動，關心幫助困難群眾，解決合理訴求，加強教育疏導，防止因矛盾積累激化釀成極端事件。
七是要加大部門配合聯(lián)動力度。這次公安部門的主動介入和防控，為我們教育部門加強學校及幼兒園安全保衛(wèi)工作提供了大好時機和警力支持。我們要抓住這一契機，積極與公安部門聯(lián)系，建立健全校園安全聯(lián)防機制，懇請調(diào)派警力在學校周邊進行治安巡邏，在治安高危學校門口設立警務室和治安崗亭，形成安全防范的強大合力。
八是要加大安全管理督辦力度。縣教育局對學區(qū)及學校、學區(qū)對學校、學校對教職工要進行定期和不定期的安全工作督查，促使各地各校以及教職員工時時、處處、事事重安全、防事故。凡發(fā)生安全事故的，要堅決追究責任，嚴肅查處。今天會議之后，縣教育局將組織四個專班對學校、幼兒園進行一次安全保衛(wèi)工作的專項督查。王股長已宣讀了督查方案，請大家抓緊做好各項安全防范工作。
同志們，社會安全最重要的是人身安全，最讓牽掛揪心的是孩子安全。今天的會議雖然議程很單一，但是責任卻非常重大。希望大家充分認識加強校園安全的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，切實肩負起維護師生安全的工作職責，認真細致地做好各項工作，確保無安全事故發(fā)生。
縣教育局長學校安全工作會議講話(二)：
同志們：
今天，縣教育局在這里召開全縣學校德育安全工作會議。主要任務是總結(jié) 交流全縣學校德育安全工作經(jīng)驗，部署今后一個時期的全縣學校德育安全工作。剛才，疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所兩位同志就傳染病預防、食品衛(wèi)生工作等作了一個很好的專題輔導，葉其森副局長布置了下階段學校德育安全工作，胡元勝書記就學校維穩(wěn)工作作了布置，請一并抓好貫徹落實。下面，我就今后一個時期如何抓好全縣學校德育安全工作講幾點意見。
先講講德育工作
一、以提高素質(zhì)為前提，優(yōu)化德育工作隊伍
德育工作隊伍素質(zhì)的優(yōu)劣，決定著德育工作的成敗。因此，我們要著力培養(yǎng)建設一支思想政治素質(zhì)強，職業(yè)道德水平高、管理方法科學的德育工作隊伍。
1、進一步加強師德教育。廣大教師 要以“學為人師，行為世范”的標準嚴格要求自己，樹立正確的價值觀和學生 觀，不斷增強師德信念和師德修養(yǎng)。當前，有償家教較為嚴重，要采取有力措施予以制止。教師要做到尊重學生、熱愛學生、關心學生、言傳身教、為人師表。
2。重視教師隊伍的理論學習和培訓。新時期要求廣大教師要了解教育的新動態(tài)，掌握管理的新知識，學習古今中外優(yōu)秀的教育理論，以提高自己的理論水平和管理水平。各校要高度重視教師的在職學習和培訓，制定和安排教師的學習和培訓計劃 ，為教師的學習和培訓提供必要的條件，邀請教育管理專家和先進德育工作者，舉辦報告會和專題講座，不斷提高德育隊伍的理論水平和工作藝術。
3。加強班主任 隊伍的建設。班主任隊伍建設是我們搞好學校德育工作的關鍵，班主任是學校德育工作最基層的組織者、指導者和實施者，各學校要確實做好班主任的選拔、培養(yǎng)、指導、培訓的工作，特別要重視青年班主任的培養(yǎng)，采取以老帶新的“結(jié)對子”方式，選擇努力、進取、優(yōu)秀的老班主任，在實踐中進行“傳、幫、帶”，以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗來感染和指導年輕班主任，做到新老班主任，“互學、互促、互勉、共進”，以提高年輕班主任的素質(zhì)。采取有效的激勵機制鼓勵班主任認真做好學生的管理和培養(yǎng)工作，把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績作為評聘職稱的重要條件，采取切實有效的措施，提高班主任的待遇。
二、以加強思想品德教育為先導，開展經(jīng)常性教育
思想品行教育應是學校德育的中心任務，必須常抓不懈，我們培養(yǎng)學生“四個學會”(學會做人、學會生活、學會學習、學習創(chuàng)造)，首先就是學會做人。
1、要以養(yǎng)成教育為基礎。學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起。所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是學校德育工作的基本任務。教育部新頒發(fā)的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學 生日常行為規(guī)范(修訂)》，對學生進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育都提出了明確的要求。我們要求廣大中小學生從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 注重培養(yǎng)學生良好的文明禮儀規(guī)范，提高文明素質(zhì)。在學生中開展爭做文明學生、文明市民的活動。學校要通過共青團、少先隊、學生會組織設立文明監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學生相互監(jiān)督的功能，規(guī)范和約束部分學生的不良行為。
2、以課堂教學為主渠道。一要改進德育課教學方式，德育教學活動要有針對性，要符合青少年學生的年齡特點、切合時代特征、積極抓住青少年學生的思想和生活實際，確實提高德育教學的實效性。二要注重各科教學中德育的滲透，教師必須要深挖教材的思想內(nèi)涵，在傳授知識與技能的同時，更要注重把過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀貫穿其中，加強愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀、價值觀教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，樹立遠大理想。三要加強學校美育工作，通過藝術教育課和課外活動，提高學生審美情趣，達到以美輔德、以美益智、以美健體、以美促勞的作用，陶冶學生情操，美化學生心靈，提高學生的道德水準。
3、以班會為重要陣地。班會是思想教育的重要陣地，利用與否，利用好壞，對班集體的發(fā)展，對學生良好思想品德的形成起著舉足輕重的作用。必須要糾正把班會變?yōu)?ldquo;自習課”、 “布置工作課”和“批評教育課”的不正確做法，要認真策劃、精心安排每一次班會，通過班會對熱點、焦點問題展開討論，做到主題鮮明、內(nèi)容充實、形式活潑、富有意義、收效顯著，使班會成為師生智慧的結(jié)晶、師生或同學之間情感的交融、學生接受教育和自我教育的黃金時段。
三、以校園文化為載體，實施滲透教育
德育工作應根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展規(guī)律和興趣愛好特點，重視豐富和活躍校園的文化生活，并以此為載體，實施滲透教育，使學生在良好的校園環(huán)境中得到全面的、主動的、和諧的發(fā)展。
1、優(yōu)化育人環(huán)境，營造育人氛圍。各學校要從辦學理念、學校歷史、辦學特色、師生規(guī)范、校園標識等方面綜合考慮，挖掘?qū)W校亮點，形成學校亮點項目。重視校園的合理規(guī)劃和布局，因地制宜，做好校園綠化、美化和硬化工作。加強文化長廊、文化園地、墻報、板報等校園人文景觀建設。積極創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)造輕松、愉悅、融洽、舒心的學習、工作和生活環(huán)境。加強校園網(wǎng)絡建設，創(chuàng)辦綠色網(wǎng)絡教室，為學生提供健康、有益的綠色網(wǎng)上空間。確實做到校園環(huán)境優(yōu)化、面貌整潔衛(wèi)生、人文氣息濃厚、師生和諧相處、安全措施到位，形成良好的環(huán)境育人氛圍。
2、開展校園文化活動，豐富學生的課余生活。要開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，寓思想教育于各種活動之中，在活動中主動滲透思想品德教育。通過組織和指導學生文學社團，辦好墻報、專欄，搞好宣傳教育活動;通過組織文藝體育愛好者，積極開展各種興趣小組，積極開展各種表演和競賽活動;通過開展信息技術和各種電腦制作培訓，引導電腦和網(wǎng)絡愛好學生參加校園網(wǎng)的建設和各種比賽活動。學校要根據(jù)當?shù)貙嶋H開發(fā)和創(chuàng)造更多學生喜歡并樂于參與的校園文化活動，在校園文化活動中交流思想、陶冶情操、美化心靈、豐富知識，接受教育、健康成長。
四、以社會實踐為契機，強化思想道德教育
我們要針對學生年齡特征與身心發(fā)展規(guī)律，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、感染力強的社會實踐活動，要通過豐富多彩、寓教于樂、形式多樣的活動，使學生精神生活得到充實，道德境界得到升華。要根據(jù)當?shù)貙嶋H和學生的年齡特點，組織學生開展以生產(chǎn)勞動、科普科技、軍事訓練、社會調(diào)查、志愿者服務等為主要內(nèi)容的社會實踐活動。富有成效的社會實踐活動，把學生帶出了校園的象牙塔，開闊了學生的眼界，使德育工作由學校的課堂教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自主的感知體悟，強化了學生自我教育、自我管理、自我磨煉、自我約束的主體地位，滿足了學生多方面的精神需求和身心發(fā)展的需要。
五、以多方位教育為途徑，拓展德育的空間
德育工作是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力和積極配合，才能形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局。要積極構建“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。
1、加強家校聯(lián)系，積極辦好家長學校。各校要努力辦好家長學校，幫助學生家長樹立正確的人才培養(yǎng)觀和家庭教育觀，探討共同配合教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗。各學校要經(jīng)常家訪，及時了解家長對學校教育的要求和建議，加強互動和配合，共同協(xié)商和解決學校教育和家庭教育中存在的問題。學校要進一步完善學校和家庭聯(lián)系溝通機制，動員家長積極參與學校管理和德育活動，參與對學校、教師和學生的評價。
2、加強法制教育和心理健康教育活動。認真做好聘請法制副校長和輔導員工作，學校法制教育活動要做到有目的、有計劃、抓落實、見實效，避免法制教育流于形式、不見成效的做法。要做好心理健康教師的選拔和培訓工作，建立學校“心理咨詢”室，設置心理輔導信箱，建立心理健康教育檔案，有針對性地開展心理健康咨詢活動，邀請心理健康專家作心理健康輔導報告，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，提高學生心理健康水平。
3、加強與社區(qū)的聯(lián)系，積極參與社會活動。要積極主動爭取社區(qū)、村對學校工作的關心和支持，及時向社區(qū)、村反映學校周邊的情況，通過社區(qū)、村掌握學生的家庭狀況，邀請社區(qū)、村的領導參與學校的各項活動，同社區(qū)、村聯(lián)動開展有意義的社會實踐活動，建立學校和社區(qū)、村聯(lián)動的教育平臺。
4、配合有關職能部門，加強學校及周邊環(huán)境的綜合治理。學校要加強與當?shù)毓?、工商、城建、文化、衛(wèi)生、交通等部門的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)學校周邊及社會上有影響未成年人健康成長的現(xiàn)象要及時向有關部門報告，予以清理整頓。
下面談談安全工作
一、 思想再重視
目前，我縣各校的安全形式總體是好的。當然我縣中小學在抓安全管理、抓安全落實上還存在一些問題。一是個別學校對安全工作的重要性認識不夠，仍存有麻痹松懈思想;二是管理制度 重建輕用，落實不到位，“一崗雙責”的責任體系還沒有形成;三是少數(shù)學校在“三防”上還要加強;四是安全隱患和不穩(wěn)定因素還不同程度地存在;五是有些學校校園周邊環(huán)境對學生有一定的影響，學校門口不通暢，整治存在一定的難度，等等?？梢赃@樣說，全縣中小學安全穩(wěn)定的形勢依然不輕松，我們務必時刻保持高度的警覺。
安全無小事，責任大于天。任何時候、任何情況下，只能抓得緊、嚴、實，絕不能松勁懈怠、敷衍塞責。各校要充分認識做好安全穩(wěn)定工作的重要性、長期性，牢固樹立安全穩(wěn)定高于一切、壓倒一切的思想，進一步增強責任意識、憂患意識，扎扎實實地做好學校安全穩(wěn)定工作，為促進全縣教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展提供有力保障。
二、措施重落實
1、進一步落實安全“一崗雙責”制。根據(jù)《慶元縣教育局關于落實一崗雙責完善學校安全工作責任制的意見》(慶教普〔2012〕3號)文件精神，各校要制定并落實“一崗雙責”安全管理制度，將安全責任層層分解落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個時段、每位教師，構建安全管理防護網(wǎng)和長效機制。
2、進一步強化安全教育和培訓。各校要采取多種形式對學校師生進行安全教育，切實提高教育的主動性、針對性和實效性。要按照教育教學規(guī)律，加強對學生心理問題的干預。要定期請法制副校長或法制輔導員為師生進行法制安全講座。要廣泛開展“安全知識培訓”活動。要扎扎實實搞好每年 的“安全教育月”活動。
3、進一步強化突發(fā)事件應急處置能力。各校要緊密結(jié)合實際和不同年齡段學生特點，制定突發(fā)事件應急預案，以防火、防震、防踩踏等為重點，每學期至少組織一次應急演練，形成長效機制，不斷提高師生的應急處置意識和自救自護技能。
4、進一步強化學生交通安全管理。各校要建立健全周末放心車管理的各項制度。不斷加強與公安、交通等部門的聯(lián)系溝通，解決好學校周邊交通設施方面存在的問題，為學生上放學提供交通便利。要進一步規(guī)范學生路隊建設，確保走路回家的學生安全到家。要規(guī)范學生集體校外活動，建立事前向教育主管部門申報制度，并嚴格落實交通安全責任。
5、進一步強化學校重點場所和時段的安全管理。堅持學校安全事故隱患排查治理常態(tài)化，對排查出的事故隱患，要落實整改措施、整改時限和整改責任，確保整改到位，不發(fā)生問題。安全檢查要突出防火、用電、防雷和飲食衛(wèi)生等重點。要配齊配足應急照明裝置和消防設施、器材，并加強日常維護，確保有效，保證應急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要定期對學校鍋爐、避雷裝置等設施進行檢測、檢查，確保其性能符合國家規(guī)定標準。學校要加強食堂、商店管理，確保師生飲食安全。定期對食堂從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，定期組織他們體檢，做到持證上崗，嚴禁以包代管。定期對學校商店進行檢查，嚴把質(zhì)量關，決不讓假冒偽劣商品、三無食品和過期變質(zhì)食品流入校園。要加強對體育器械、運動場所、實驗設備、化學藥品等教育教學設施的管理和檢查，確保各項教育教學工作平安順利開展。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，各校要提前預警，切實開展防溺水教育活動。
6、進一步加強學校公共衛(wèi)生安全管理。各中小學校、幼兒園要根據(jù)季節(jié)特點進行傳染病預防工作，提前預警，加強教育，確保不發(fā)生聚集性疫情發(fā)生。要加強水源管理，定期檢測和消毒。
同志們，未成年人思想道德建設是事關國家前途和命運的戰(zhàn)略工程、基礎工程、希望工程、民心工程。我們要進一步提高認識、更新觀念、總結(jié)經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情和扎實的作風做好學校德育工作，促進廣大青少年學生的健康發(fā)展。學校安全穩(wěn)定工作長期而艱巨，責任重于泰山，希望大家切實把安全穩(wěn)定各項要求落實到位，全力推動慶元教育在“十二五”期間再上新臺階、實現(xiàn)新跨越!
縣教育局長學校安全工作會議講話(三)：
同志們：
今天是全縣學校安全工作會議，這是我到教育局工作后，縣委、縣政府組織召開的第一次專題會議，本來做為教育戰(zhàn)線的一名新兵我是不打算發(fā)言的，因為一位偉人說過“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權”，但考慮到今天教育系統(tǒng)局機關各股室負責人、中學、小學、幼兒園的校長、園長聚到一起不容易，天寒地凍，行走不便，年終歲尾，工作繁忙，就提議局黨委把原定下周安排的學習貫徹“”精神宣講、民主評議股室等工作集中安排在今天進行。做為教育局第一負責人，我也想就此機會對大家提幾點希望和要求。
一是希望教育戰(zhàn)線的同志們，結(jié)合學習貫徹“”精神，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
教育事關千家萬戶，居于民生需要之首，如何在現(xiàn)有的基礎上，把全縣的教育工作做得更好、更扎實，是擺在教育戰(zhàn)線同志們面前的一項重要、艱巨而又緊迫的任務。黨的報告明確提出了下一個階段教育事業(yè)科學發(fā)展的戰(zhàn)略性目標和任務，要求全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量。這既是教育重要地位和社會發(fā)展狀況的客觀反映，是黨和國家高度重視教育的具體體現(xiàn)，也是教育工作者努力辦好人民滿意教育的動力源泉。
當前要結(jié)合精神的學習貫徹，把轉(zhuǎn)作風作為推動工作的突破口。局機關必須在轉(zhuǎn)變作風上下功夫，要消除庸、懶、散的作風，一改冷、橫、硬的態(tài)度，增強服務意識，把教育局真正打造成全縣教職工的教師之家，職工之家。
解決工作狀態(tài)和精神狀態(tài)的問題不單是局機關的事，也是整個教育系統(tǒng)的大事，要下功夫解決。有些專家學者一針見血的指出“學校機關化，校長政客化，干部官員化，教師工具化對中國教育發(fā)展具有極強的殺傷力”，邢臺縣也不例外。教育戰(zhàn)線的同志絕大多數(shù)是好的，長年兢兢業(yè)業(yè)地工作奮斗在教學一線。但也有不盡如意的地方，今天關起門來說，據(jù)了解，局黨委雖然三令五申強調(diào)工作紀律、工作作風，但一些機關人員到基層學校檢查工作存在吃吃喝喝的不良現(xiàn)象，個別人員甚至有卡、拿、要的行為;有些學校的校長甚至包括小學的負責人“官員化、行政化”傾向嚴重，脫離了教學一線;有些老師中午時間違紀飲酒，一身酒氣上講臺，造成不良的社會影響。甚至出現(xiàn)個別學校校長、股室長不尊重老師的行為，在教育戰(zhàn)線不尊重老師，這豈不是教育系統(tǒng)的笑話和悲哀，如此種種現(xiàn)象亟待治理。
工作作風的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，從局領導做起，每一個股室、每一名同志、每一位校長、每一位教師都要高標準嚴格要求自己，在教育系統(tǒng)樹立干凈、干事、創(chuàng)業(yè)的意識，以只爭朝夕的精神狀態(tài)全身心投入工作中。在作風建設上，重點就是抓反面典型。制度不用多，關鍵就那么幾條：中午要嚴禁喝酒，機關、學校、領導、老師嚴禁中午喝酒，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅處理一起，要徹底改變形象;工作時間，嚴禁上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說、網(wǎng)購、看無關信息等干與工作無關的事，如有違反一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，機關正式人員調(diào)整崗位，借調(diào)人員退回原單位。各股室的股室長、各學校的校長，要切實負起責任，管好自己的人，如果管不了、管不好，就說明不能履行工作職責，為了工作的正常開展就必須調(diào)離崗位。在正面引導的同時，要強化“反向激勵”，對不作為、亂作為、慢作為的工作人員嚴格問責，絕不允許有人在工作崗位上混日子;要建立自動優(yōu)勝劣汰的機制，誰爭了第一就提升，誰末尾就淘汰，要堅持以實績用干部，讓想干事的有機會，能干事的有舞臺，不干事的挪位子。要強化制度的剛性執(zhí)行，制度不是用來討論的，而是用來執(zhí)行的。教育工作者素質(zhì)高，有干好工作的強烈愿望、能力和水平，希望同志們立足本職，安心工作，通過轉(zhuǎn)變作風創(chuàng)造業(yè)績，提升形象。
二是希望教育戰(zhàn)線的同志們，真正做到以“學生”為本，抓好學校安全工作。
學校安全是一個比較敏感的話題，社會關注度也比較高，各級領導非常重視。前天全市召開了學校安全工作會議，昨天河北省委教育工委副書記韓俊蘭、省教育廳安全穩(wěn)定處副處長劉志剛到邢臺開展學校綜治工作調(diào)研，并到會寧中學督導學校安全工作。今天縣委、政府召開全縣學校安全工作會議，劉玉珍副縣長對做好學校安全工作進行了全面部署，會上印發(fā)了《邢臺縣學校安全綜合整治實施方案》，教育局印發(fā)了《開展校園冬季安全大檢查的實施方案》，就學校安全工作已經(jīng)提出了明確要求，核心問題就是強化責任，抓好落實。昨天，韓俊蘭書記對我說，你從事了7 年安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，剛到教育戰(zhàn)線，邢臺縣的教育質(zhì)量一時不能提高有情可原，但安全出了問題就不能交待了。從事7 年安監(jiān)工作，我的基本感受就是在安全上大事不能出，小事也不能出，更不能接二連三的出，何況學生安全無小事，說實話學校安全在一定程度上比企業(yè)安全生產(chǎn)工作更難，主要是面臨的對象不同，群體不同，處置方式也不同。我們有3 所高中、6 所初中、39 所完小、92 所幼兒園、21808 名在校學生及家庭和其背后龐大的親友團隊，一旦學生安全出了問題后果難以想像，為此，我感到壓力很大，為了傳遞這種壓力，我就強調(diào)一條，那就是強化責任追究。實行安全責任“一票否決制”，落實“一崗雙責”，學校要把安全管理職責落實到教育教學工作的每一個崗位、每一個時段、每一個環(huán)節(jié)。校長是學校安全工作的第一責任人，必須親自抓、負總責，砸實主管校長、班主任工作責任，因失職、瀆職造成事故的，必須嚴肅追究有關責任人的責任，發(fā)生重大事故的，因?qū)W校事故釀成不良影響的，校長一律就地免職。
三是希望教育戰(zhàn)線的同志們，牢記職責，緊緊圍繞教育質(zhì)量的提升，凝心聚力，創(chuàng)造性地做好教學工作。
本周一(12 月17 日)按照市教育局的要求，我參加了“邢臺市教育局直屬學校干部新加坡學習匯報會”，市22 中等四名赴新加坡南洋理工大學攻讀碩士學位的校長、書記分別以“對新加坡‘少教多學教育’的感悟與思考”、“對服務型校長理論的感悟與思考”、“優(yōu)質(zhì)管理的學習與借鑒”、“文以化心，啟德立人——學校文化建設帶來的思考”等進行了匯報。我對這次匯報會本身不做評價，只給大家說一點兒，那就是從做報告的市直四個校領導自身傳遞的強烈直觀信號，那就是“沒有一流的校長就沒有一流的學校”;沒有先進的辦學理念就不會造就出色的學校;沒有一流的教師隊伍就培養(yǎng)不出優(yōu)秀的學生。真正的教育用八個字總結(jié)就是“教師為本，學生第一”。教育戰(zhàn)線的同志們都知道“教育質(zhì)量、升學率是學校的生命線”，所以說不研究、不支持教學工作就是不務正業(yè)。學校的核心競爭力在教師，學生的質(zhì)量說到底是教師的質(zhì)量。學校管理的核心是對教師的管理，通過有效的管理、激勵最大限度地調(diào)動每個教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。為此要在全縣教育系統(tǒng)營造“局機關要圍繞學校轉(zhuǎn)，校長要圍繞教師轉(zhuǎn)，教師要圍繞學生轉(zhuǎn)，學校全體教職工一切要圍繞教學第一線轉(zhuǎn)”的工作氛圍。對于我們的學校無論是高中、初中、小學還是幼兒園，學校辦的如何，學校管理如何，這些問題追根溯源的結(jié)論就是“學校自己是一切問題的根源”。
上周五我和馬局長、梁主任及幾個股室的同志到會寧中學調(diào)研，學校領導感嘆“生源問題是影響管理的主要因素”。12 月17 日在金華中學的匯報會上，我剛認識的市金華中學的牛國慶校長送給我?guī)妆舅诮衲炅路莩龅臅?，書名叫《一句話，一輩子》，并手書贈?ldquo;重師為王”，告訴我：優(yōu)質(zhì)生源等于“教學質(zhì)量高”加“學校管理好”加“宣傳工作到位”加“適當優(yōu)惠政策”，如何做大家是行家里手，不用我多說。我覺得教育要研究三個重要問題，第一研究學生如何學的問題，第二研究教師如何教的問題，第三研究學校如何管的問題。通過三個問題的研究，解決教學質(zhì)量的問題。
要提升教育教學質(zhì)量，辦好讓全縣人民滿意的教育，就必須進一步完善和明確各項制度，就必須深入基層調(diào)查研究創(chuàng)新各種體制、機制，就必須加強管理，切實搞好機關和學校的規(guī)范化建設，確保教育各項工作高效運轉(zhuǎn)。
如何在抓好普教、幼教、職教、成教的基礎上，培樹高中教育這個龍頭，圍繞一線教學搞好服務，調(diào)動廣大教師的工作積極性，提升事業(yè)心、責任感，加快提升辦學質(zhì)量等等一系列問題很值得我們深思、探討和解決。
教育是個復雜的系統(tǒng)工程，學校管理工作千頭萬緒，但核心工作是安全和質(zhì)量，根本任務是育人教書。整作風、保安全、提質(zhì)量是當前做好教育工作的大事，希望教育戰(zhàn)線的同志們團結(jié)一心，創(chuàng)新工作，以全新的精神面貌和昂揚向上的斗志，投入教育教學各項工作中去，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻!
新年臨近，在此我代表局黨委和局領導班子，對大家一年來的辛勤工作表示感謝，提前祝愿大家和全縣教育系統(tǒng)的同志們在新的一年身體健康，工作順利，事業(yè)有成，全家幸福!
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