干部作風整頓個人黨性分析材料
作風整頓黨性分析是對自身黨性的提高和價值的提升，也是黨員提升的重要基礎(chǔ)，下面是學習啦小編精心整理的2018干部作風整頓個人黨性分析材料，供大家學習和參閱。
2018干部個人黨性分析材料
這次組織上安排我到黨校學習，是我工作經(jīng)歷中第四次到黨校學習。應該說，每一次學習都是有收獲的，其中這一次感覺跟前幾次有很大的不同。一是在學習內(nèi)容安排上，跟過去有很多不同，比如：為體現(xiàn)“黨校姓黨”，明確規(guī)定了黨性教育和理論教育在整個教學內(nèi)容中應占的比重，安排了市和縣(市、區(qū))多名領(lǐng)導親自給我們授課，還安排我們到看守所進行警示教育等，我認為這些安排都有很強的針對性;二是專門安排文體活動，活躍了教學氣氛;三是嚴肅了學習紀律，管理更嚴了;四是每周安排兩個半天的自學時間，讓學員們有自己支配的時間，可以兼顧一下工作，這是比較切合實際的安排。這次學習很可能是我最后一次參加黨校學習，所以我非常珍惜這次學習機會，把它看作是自己的加油站，也是一次難得的提高自己黨性修養(yǎng)的機會。學習期間，我要求自己嚴格遵守各項規(guī)章制度和紀律，不能遲到，更不能早退，不到萬不得已不請假。學習過程中，盡管很多時候授課老師不要求我們記筆記，也給我們發(fā)了授課提綱，但我還是在堅持記筆記，有時記不及，我就用手機先拍下來，再整理，為的是進一步加深學習的印象和效果。經(jīng)過近兩個月時間的學習，特別是通過黨性教育和理論教育等有關(guān)內(nèi)容的學習，感覺收獲還是很多的，主要有以下幾個方面：
一是進一步提高了理論素養(yǎng)。特別是通過省委黨校肖衛(wèi)康校長對習近平“7.26講話”精神的解讀,和中組部武漢大學培訓中心劉啟明教授關(guān)于《十九大與中國宏觀經(jīng)濟形勢與對策》等課程的學習,使我對新形勢下我們黨面臨的形勢和任務有了更加清晰而深刻的認識。
二是進一步增強了“四個自信”。通過中央黨校李海青教授對習近平治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的解讀，還有平武漢市委黨校翟一博教授講授的《世界社會主義與中國道路》等課程的學習，使我更加堅定了對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
三是進一步增強了黨性。通過對詹家安校長《中國共產(chǎn)黨人的黨性與黨性修養(yǎng)》、楊世勇校長《學習新黨章，做合格黨員》和揭冰校長對廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例的輔導學習，進一步明確了黨性修養(yǎng)的內(nèi)容、基本要求和正確途徑，也對作為一名黨員干部不能觸碰的紅線和底線有了更加清醒的認識。
四是進一步認識到自己的不足。通過對黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)的深入學習，我清醒認識到自己作一名真正合格的黨員干部還有不少做得不夠的地方，清醒認識到作為一名黨員干部，確實必須活到老、學到老、改造到老。
通過這次在黨校系統(tǒng)的政治理論學習和黨性教育，對照剖析自己，我覺得自已在黨性修養(yǎng)、作風建設等方面還存在以下問題：
1、學習還抓得不夠緊，政策理論水平和業(yè)務能力都有待進一步提高。一方面是對政治理論的學習不夠。對于政治理論，過去自認為基本都了解，不愿真學真懂，真會用其指導工作，解決實際問題主要憑經(jīng)驗，而不是依靠科學的理論。這次雖然在黨校對黨的理論、政策、法規(guī)進行了集中學習，但時間畢竟有限，特別是對習近平治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的學習還遠遠不夠，今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習;另一方面是業(yè)務知識學習也不夠，因為我今年新調(diào)整了工作崗位，機構(gòu)編制工作政策性很強，加上近兩年來新增了“放管服”改革等新的工作職能，涉及范圍廣、任務重、要求高，沒有過硬的業(yè)務知識和政策理論水平是難以勝任的。
2、工作作風還不夠扎實。表現(xiàn)在有時還存在以會議落實會議，以文件落實文件的問題。工作中開拓創(chuàng)新精神不強，對于上級安排的工作、部署的任務，在落實中有時滿足于照本宣科，有時有布置無檢查，安排的工作是否得到了落實，有時心里并不十分清楚。在抓黨的建設上，作為一個單位的黨組織主要負責人，對黨建工作研究不夠，措施不多，取得和成效很有限。
3、在敢于擔當上還有差距。表現(xiàn)在有時有多栽花，少栽刺的心理。有時對于下屬或基層的一些不當行為甚至是錯誤行為，不是嚴肅制止或批評，而只是一般性的提醒，怕傷了人家的面子，影響工作的積極性。
4、爭創(chuàng)一流的精神不強。表現(xiàn)在對上級安排的工作、布置的任務，有時有應付的思想，只求完成任務，不求做得好，工作標準不高，缺乏精益求精的精神。
5、進取精神有些衰退。表現(xiàn)在有時認為自己年齡較大了，精力不濟，工作激情不是那么高，工作力度不是那么大，工作干勁不是那么足。
分析存在這些問題的原因，我認為主要是主要有三個方面。
一是理論武裝還不夠強。工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想體系、對習近平總書記系列講話精神系統(tǒng)學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠。
二是宗旨觀念樹立不牢。認為自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏持之以恒、堅持不懈的黨性鍛煉。
三是對自己的要求不夠高、不夠嚴，思想上有些懈怠。
針對以上存在問題，我要堅持從現(xiàn)在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，錘煉過硬的作風和堅強的黨性，更加卓有成效地開展工作。
一是在堅持理論學習中錘煉黨性。作為個人來講，要更加重視理論學習，特別是要大力加強對習近平治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的學習，自覺增強“四個意識”;加強對黨規(guī)黨法的學習，自覺踐行“三嚴三實”;加強對業(yè)務知識的學習，切實提高政策理論水平。同時，在單位大力創(chuàng)建學習型機關(guān)，開展“三個一”活動，即一月讀一本好書，一季度開一次讀書分享會、一年讀一百萬字以上的書。
二是在嚴格黨內(nèi)生活中錘煉黨性。認真貫徹落實十八屆三中、四中、五中、六中全會和十九大精神，嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真貫徹執(zhí)行民主集中制，切實用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，與班子成員和黨員干部相互提醒、相互啟發(fā)，在認識交流、思想碰撞中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。
三是在轉(zhuǎn)變作風中錘煉黨性。發(fā)揚踏石留印、抓鐵有痕的精神，按照“三嚴三實”的要求，時時處處用嚴實精神在思想、作風、黨性上“補鈣”和“加油”，大力改進思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風，提高黨性修養(yǎng)。
四是在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以高標準的履職盡責，為隨州創(chuàng)建經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動示范城市作出自己應有的貢獻!
2018干部個人黨性分析材料報告
我于__年參加工作，__年入黨。參加工作以來，先后在__、__工作。
黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下：
一、自身存在的問題分析在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
三是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關(guān)的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
二、下一步打算
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在“中心”黨委的領(lǐng)導和指導下，我一定做到以下幾點：
一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際;
二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
2018作風整頓個人剖析材料
自3月23日全局“作風建設年”和民主評議基層站所活動動員大會以來，按照局里的具體安排，我認真學習了胡錦濤同志在中紀委七次全委會上的講話精神、周益民局長在全局“作風建設年”和民主評議基層站所活動動員大會上的重要講話、楊曉明副局長的動員報告，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現(xiàn)就作風建設年剖析材料總結(jié)如下：
一、參加“作風建設年”和民主評議基層站所活動狀況。
自從開展“作風建設年”和民主評議基層站所活動以來，我能夠按照局里的安排，用心參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是局組織的“作風建設年”動員大會、反邪教形勢報告會、建黨86周年大會、預防瀆職犯罪知識講座，還是處室、支部組織的學習會，我都能按時參加，從不缺席，并認真做好筆記。除了群眾學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起，努力使自我成為一名合格的公務員。
二、工作中存在的問題。
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，個性是對“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
3、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。雖然，過去在自我的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
三、對存在問題的分析。
對以上存在的問題，透過學習，認真分析，究其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，個性是“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及各種新知識的學習不夠，認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名普通干部，學點自已有用的東西，能搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。
對工作上存在的問題，雖然有客觀原因，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領(lǐng)會“三個代表”的深刻內(nèi)涵，沒有更好地運用科學發(fā)展觀，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對財稅工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發(fā)展要求。
四、整改措施和努力方向。
針對自我在思想、工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤同志的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。立足本職，扎實做好每一項工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。胡錦濤同志在中紀委七次全會上的講話，要求領(lǐng)導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等科學理論，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用“三個代表”重要思想武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。還要認真學習法律法規(guī)知識和各業(yè)務知識。進一步增強法律觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、加強自身建設，提高服務潛力。透過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫忙人民群眾解決實際問題和困難。在功名利祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自我，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
3、用心開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自我工作的潛力;要熱愛財稅工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，用心進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作潛力提高到一個新的水平。
總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范。
2018干部個人黨性分析材料相關(guān)文章：