中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(2)
中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(二)
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對(duì)10級(jí)新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個(gè)大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!
我今天演講的題目是“做“品德高 技能強(qiáng) 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。
培養(yǎng) “品德高 技能強(qiáng) 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才,是我們的育人目標(biāo)。
為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求?因?yàn)樯鐣?huì)選擇用人,首先看重的是品行,品德不好,即使技能再?gòu)?qiáng)人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙??偨?jīng)理牛根生所說(shuō):“有德有才破格使用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,有才無(wú)德限制使用,無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用”??梢?jiàn)品德是一個(gè)人立足社會(huì)的基石。
品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國(guó)的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。
在南莊校區(qū),我們把“誠(chéng)信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。
誠(chéng)信是什么?從道德范疇來(lái)講,誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠(chéng)信的本義就是反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
對(duì)于一個(gè)社會(huì)單位而言,“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員而言,“誠(chéng)信”是立身之本,處世之寶。 “誠(chéng)信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個(gè)人以誠(chéng)立身,就會(huì)做到公正無(wú)私、不偏不倚,講究信用,就能守法、受約、取信于人,就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
“知禮”,就是通過(guò)提高自身修養(yǎng),使言談舉止合乎整個(gè)社會(huì)發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時(shí)代性和社會(huì)性,不同的時(shí)代和社會(huì)對(duì)“知禮”提出不同的要求。古人重禮,把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個(gè)字,其核心是自謙而敬人,目的是建立和諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì),“知禮”是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則,是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿,是我們建設(shè)和諧社會(huì)的一種指向。盡管時(shí)代不同,但“知禮”的目的是一樣的:優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境,建立和諧社會(huì)。
人說(shuō)“富而有禮”,這說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與知書(shū)達(dá)理之間的關(guān)系:一個(gè)社會(huì)只崇尚物質(zhì),禮義不興,社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài),而亂象不止;一個(gè)人富而無(wú)禮,就等于迷失了人生的方向。“禮”是處理人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”,其核心是相互尊重,只有在交往中互相尊重,在發(fā)生糾紛和沖突時(shí)彼此寬容諒解,才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。
禮節(jié),意味著真誠(chéng);/禮讓,折射出善良;/禮貌,累積成美德;/禮儀,散發(fā)出愛(ài)的光芒!
人能來(lái)到這個(gè)世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜?。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
談?wù)?ldquo;好學(xué)”。知識(shí)既是個(gè)人謀生的工具,也是個(gè)人為社會(huì)服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年,必須不斷學(xué)習(xí),以獲得知識(shí)、增進(jìn)知識(shí),只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地,才能獲得好工作取得好報(bào)酬,才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。
什么是技能強(qiáng)?就是不僅學(xué)會(huì)勞動(dòng),還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。
學(xué)會(huì)技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō),高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。
為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書(shū)、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊。通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書(shū)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我們的每位同學(xué)在校期間,都要考取2—4個(gè)與專業(yè)一致的中級(jí)雙上的職業(yè)技能證書(shū)。
為什么要強(qiáng)調(diào)身體壯?
一個(gè)人最寶貴的是什么呢?健康的身體,因?yàn)榻】凳且磺惺虑榈幕A(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),身體是謀生之本,健康是幸福之源,生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們要積極鍛煉身體,上好體育課,做好課間操、早操,要積極參加集體活動(dòng)。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新,是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會(huì),一個(gè)人不可能終身只從事一項(xiàng)工作,即使是只從事一項(xiàng)工作,也存在不斷改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì);我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力,還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣,才能使同學(xué)們更好地成長(zhǎng),更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
同學(xué)們,今天我們就要在學(xué)校形成一個(gè)“誠(chéng)信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。辦師生滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來(lái)。
讓我們一起做個(gè)“品德高、技能強(qiáng)、身體壯”的自豪的華材人。
祝同學(xué)們身體健康,生活快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝老師們工作順利,家庭幸福,心想事成!
祝我們的學(xué)校事業(yè)興旺,人才輩出!
謝謝大家
中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(三)
各位老師,各位同學(xué):
下午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的新生開(kāi)學(xué)時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政和全體師生員工對(duì)20xx級(jí)的各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌?*學(xué)校的大家庭,開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!
同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn),你們將要在美麗的金雞湖畔、獨(dú)墅湖旁度過(guò)人生一段重要而難忘的時(shí)光,利用這個(gè)機(jī)會(huì)首先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們這座年輕而充滿活力的學(xué)校:我校創(chuàng)辦于2005年,是**唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。短短四年,學(xué)校通過(guò)了江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估,并被認(rèn)定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校,是江蘇省乃至全國(guó)一流的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有雄厚的師資、一流的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,優(yōu)美校舍建筑和花園式校園環(huán)境,更為在座的各位同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。
近年來(lái),國(guó)家正在大力扶植中等職業(yè)教育,中職生的就業(yè)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校學(xué)生,優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽(yù)和青睞。為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的合格中職學(xué)生,我給大家提四點(diǎn)希望:
第一:要追求全新的生活。給自己一個(gè)新的定位,給自己一份新的希望,給自己一個(gè)新的奮斗平臺(tái)。給老師一個(gè)驚喜,給家長(zhǎng)一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑,跟老師多一些溝通。珍惜時(shí)間、抓住機(jī)會(huì)、認(rèn)真聽(tīng)課、勤于思考,不斷提高知識(shí)水平和實(shí)踐能力,做一名有理想的中職學(xué)生。
第二,要強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財(cái)富,技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動(dòng)手,力爭(zhēng)通過(guò)勤學(xué)苦練掌握一技之長(zhǎng),通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練,掌握業(yè)務(wù)技能,奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。只有這樣,才能使自己在將來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,做一名有技能的中職生。
第三,要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。我校的6S管理制度即安全(SAFE)、整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)六個(gè)項(xiàng)目就是一種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)。希望全體學(xué)生能自覺(jué)、主動(dòng)、積極地投身到6S管理的實(shí)踐中,最終提升自己的品質(zhì),做一名有素質(zhì)的中職生。
第四,要學(xué)會(huì)做事做人。一個(gè)人的成功與做事的效果、做事方式方法、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會(huì)做事,首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人首先要學(xué)會(huì)與人相處。學(xué)會(huì)與人相處,首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣:你挑著擔(dān),我牽著馬,踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通,但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮,一定要善良和厚道;可以沒(méi)有沙僮的老實(shí),但一定要有沙僧的忠誠(chéng)。我校校訓(xùn)中“以德立身”,即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個(gè)性品德和行為規(guī)范,穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。
同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著“尚禮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、融和”之精神,抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度,真正做到“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”,就一定會(huì)成為一名社會(huì)滿意的合格人才!
看過(guò)中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話的人還看了: