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春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話

時(shí)間: 佩珊807 分享

  新的學(xué)期迎著溫暖的春風(fēng)向我們走來(lái)了,在春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話,僅供參考。

  春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(一):

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  度過(guò)喜悅、歡樂(lè)、幸福的寒假,踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。

  今天在這里,我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,在寒假里,有沒(méi)有做過(guò)一件值得自己驕傲的事情?幫助父母親整理家務(wù)?堅(jiān)持正常的作息習(xí)慣?又或者是讀了一本好書(shū)?還是無(wú)所事事、胡吃海睡的混完了一個(gè)假期?

  我想,每個(gè)人心中都有一個(gè)答案!

  有的同學(xué)可能難以理解,我們中職生又不用參加高考,放個(gè)假有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?

  我的回答是大有必要。相信在座的同學(xué)們當(dāng)中,特別是我們的新同學(xué),有可能會(huì)認(rèn)為自己比普通高中生差,認(rèn)為自己學(xué)不如人,低人一等。有這種想法的同學(xué),我要告訴你,你大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

  我們的指示說(shuō):職業(yè)教育是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑,必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育,要營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。這就表明,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重視我們職業(yè)教育人才,社會(huì)發(fā)展需要我們職業(yè)教育人才,就業(yè)市場(chǎng)青睞我們職業(yè)教育人才,可以說(shuō),讀職業(yè)教育,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需要的時(shí)尚選擇;讀職業(yè)教育,人人都可出彩。

  但是,如何才能讓自己變得優(yōu)秀,讓自己出彩呢?

  有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。同學(xué)們,蝸牛雖然比雄鷹付出更多的時(shí)間和艱辛,但只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一樣的。所以,同學(xué)們,我們沒(méi)有雄鷹的天賦,但我們可以有蝸牛的意志;我們可以不具備考試拿高分的能力,但我們不可以沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的進(jìn)取之心。因?yàn)?,成功不靠學(xué)歷,要靠能力!

  同學(xué)們,我再想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:學(xué)校到底是什么?或許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得:學(xué)校只是一個(gè)讓學(xué)生來(lái)這里聽(tīng)老師講課、做作業(yè)的地方;也或許有些同學(xué)覺(jué)得:學(xué)校是一個(gè)學(xué)知識(shí)、練技能的地方;還有些同學(xué)覺(jué)得:學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的地方,等等。這些都對(duì)。但是我覺(jué)得,學(xué)校不僅僅是一個(gè)地方,更是一個(gè)理念,學(xué)校歡迎學(xué)生學(xué)習(xí)并提高自己的生活質(zhì)量。有句話說(shuō):一個(gè)人能給另一個(gè)人最偉大的禮物,莫過(guò)于給他提供一個(gè)在充滿愛(ài)的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所以,你們能來(lái)華粵藝術(shù)學(xué)校讀書(shū),你們第一個(gè)要感謝的就是你們父母,然后要感謝的就是陪你們成長(zhǎng)的老師和學(xué)校。

  在2015年秋季學(xué)期,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)?!叭珒?yōu)生”教育下,取得了一個(gè)又一個(gè)讓老師欣慰,讓父母驕傲,讓他人羨慕的成績(jī)。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于昨天,只有把握今天,展望明天,才能永葆青春,走向成功。作為學(xué)校,工作中心永遠(yuǎn)是學(xué)生,這也是我?!叭珒?yōu)生”教育的核心:以學(xué)生為主體。

  在新的學(xué)期,全體師生將繼續(xù)并肩奮斗,圍繞以下工作重點(diǎn),全力打造品牌職業(yè)學(xué)校。

  1.始終堅(jiān)持把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全教育,細(xì)化安全管理,狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí),建設(shè)安全校園,為師生營(yíng)造安全、舒適的校園環(huán)境。

  2.以申報(bào)省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè);以星級(jí)課堂為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展;緊密結(jié)合社會(huì)對(duì)人才的需要,不斷加強(qiáng)“三課”建設(shè):豐富課程設(shè)置和課程內(nèi)容、完善全優(yōu)生課堂建設(shè),豐富課外特色活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)師生的全面發(fā)展,整體提高學(xué)校辦學(xué)水平,提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力;

  3.繼續(xù)堅(jiān)持“全優(yōu)生”理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持“全優(yōu)生”教學(xué)和德育模式不動(dòng)搖;繼續(xù)探索學(xué)生自主、自我學(xué)習(xí)及管理的內(nèi)容和形式,為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  4.將管理工作重心下移,進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)建設(shè),各工作團(tuán)隊(duì)工作要規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化;團(tuán)隊(duì)做事要計(jì)劃性、嚴(yán)謹(jǐn)性、效率性,力求打造作風(fēng)優(yōu),執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。

  老師們,同學(xué)們,本學(xué)期工作重點(diǎn)已經(jīng)提出,如何將工作重點(diǎn)變成工作亮點(diǎn),在此,我對(duì)全體師生提出 “四個(gè)一”:

  第一個(gè)“一”:堅(jiān)定一個(gè)信念

  著名女作家丁玲說(shuō)過(guò)這樣一句話:人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)??梢?jiàn),信念是一股強(qiáng)大的力量。那么,同學(xué)們,我們的信念是什么?我們要堅(jiān)定的信念是:職業(yè)教育信念。既然大家選擇了職業(yè)學(xué)校,就應(yīng)該放下包袱,昂首挺胸,大步向前。

  第二個(gè)“一”:確定一個(gè)目標(biāo)

  目標(biāo)是人生永不熄滅的火炬。一個(gè)人未來(lái)的一切都取決于他的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以重塑一個(gè)人的性格,改變一個(gè)人的生活,也可以影響他的動(dòng)機(jī)和行為方式,甚至決定命運(yùn),所以,我們每個(gè)同學(xué),都應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè),以及興趣愛(ài)好等,給自己樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo)。并根據(jù)人生目標(biāo),劃分出許多短期目標(biāo),并逐個(gè)實(shí)現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  第三個(gè)“一”:擬定一份計(jì)劃

  《禮記·中庸》中有句話“凡事豫則立,不豫則廢?!闭f(shuō)的就是凡事要有計(jì)劃,只有事先計(jì)劃好,才能將事做成功,否則就是會(huì)失敗。

  計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,有了目標(biāo),就需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

  第四個(gè)“一”:實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想

  縱觀古今中外,成功人士都一個(gè)共同的特點(diǎn),那就堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終,他成功了,鑄就了流傳至今的夢(mèng)想。我們難以想象海倫·凱勒的黑暗世界是多么孤單,我們難以探究貝多芬失聰時(shí)的心境是多么低沉,我們難以感受病魔束縛了的霍金的生活是多么地不便,但是,正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,才達(dá)到了成功的彼岸。那么,我們的夢(mèng)是什么?我們的夢(mèng)就是藍(lán)天夢(mèng)、城鐵夢(mèng)、幼師夢(mèng)、職教夢(mèng)。

  在此,我還想對(duì)全體老師提出三點(diǎn)希望:

  一、希望老師們繼續(xù)把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家,一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度,做到同甘苦,并奮進(jìn)。只有大家共同扶持,互幫互助,彼此才會(huì)擁有快樂(lè)。

  二、希望大家做一個(gè)具有職業(yè)精神的教師。魯迅先生說(shuō),人是要有一點(diǎn)精神的。而一名教師的職業(yè)精神就是師魂。具體地說(shuō),教師的職業(yè)精神是一種向理想的教師形象拼搏進(jìn)取的精神,教師職業(yè)精神的核心是“學(xué)高為師,身正為范”的“師范”精神。

  三、希望老師們能追求自己高尚的人生境界。教育是藝術(shù),教師是教學(xué)藝術(shù)的締造者,應(yīng)該有自己的人生境界。而有高尚人生境界的教師,能勤于探索、勇于創(chuàng)新。他能給學(xué)生自主學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的權(quán)力,也給學(xué)生夢(mèng)的權(quán)利,解放他們的大腦,使他們能想、敢想,能做、敢做,他更給學(xué)生創(chuàng)新的權(quán)利,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,成為具有創(chuàng)新精神的人。

  當(dāng)今社會(huì),主要看氣質(zhì)。希望我們所有同學(xué)和所有老師,在華粵藝術(shù)學(xué)校里豐富自己的內(nèi)心,鍛煉一身高貴、高雅的氣質(zhì)。不負(fù)春光,不負(fù)自己!將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你!

  最后,祝同學(xué)們,在華粵藝術(shù)學(xué)校的每一天都學(xué)習(xí)開(kāi)心,生活陽(yáng)光;祝老師們,工作快樂(lè),生活幸福。

  謝謝大家。

  春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(二):

  各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!春回大地,萬(wàn)象更新,度過(guò)了一個(gè)平安祥和快樂(lè)的寒假后,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中。一中校園,生機(jī)勃勃,充滿朝氣。

  值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校黨總支、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!

  回首過(guò)去的一年,我校在市委,市政府的關(guān)心和支持下,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,師生同心齊努力,一心一意謀發(fā)展,我們?cè)谛@建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色以及創(chuàng)建品牌學(xué)校各個(gè)方面,都有較大的進(jìn)步,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的好評(píng)。我們播種過(guò)希望,也收獲了累累碩果,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī):

  1、2015年高考,我校文理科共有2名同學(xué)進(jìn)入云南省前50名。其中王慧婕以680分勇奪紅河州文科狀元;張曄以691分獲紅河州理科第二名;王慧婕、張曄、董艷、趙菲4名同學(xué)獲紅煙桃李獎(jiǎng)。有85人被211(含985)以上大學(xué)錄取。

  2、教師教學(xué)教研成果顯著,學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出。全校教師共獲得113項(xiàng)市級(jí)以上教科研成果,其中省級(jí)以上44項(xiàng)。全校學(xué)生獲得市級(jí)以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)83項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng),省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)42項(xiàng)。

  3、校園文化活動(dòng)豐富多彩。成功舉辦了2015屆高三畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式,高一高二秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì),開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)、錫城敬老院志愿活動(dòng),組織清明祭掃寶華烈士園陵,開(kāi)辦學(xué)生業(yè)余黨校,申報(bào)足球?qū)W校,獲得了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

  4、黨政管理有效率有作為,校園安全管理全面加強(qiáng),2015年學(xué)校被教育部授予“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?!币约啊叭珖?guó)青少年校園足球特色學(xué)?!狈Q號(hào),被云南省政府授予“省級(jí)文明單位”稱號(hào)。

  下面我提四點(diǎn)希望,和全校師生共勉:

  1、開(kāi)好頭,起好步。良好的開(kāi)端是成功的一半,只有春天辛勤耕耘,才能有秋天喜人的收獲,

  2、想大事,做小事。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。

  4、珍惜時(shí)間,牢記使命。

  新的學(xué)期是新的起點(diǎn)、新的希望,我們將迎接新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我們要保持發(fā)揚(yáng)學(xué)校的“三好”面貌:即文明禮貌校風(fēng)好;勤奮刻苦學(xué)風(fēng)好;制度完善管理好。同學(xué)們也要追求“三好”目標(biāo),力爭(zhēng)在新學(xué)期中獲得思想素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康三豐收。

  老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),2016年是我校的課程改革之年,教學(xué)管理升級(jí)之年,教學(xué)成績(jī)攻堅(jiān)之年。在這新的一年里,我們將精心謀劃,聚焦課堂,關(guān)注質(zhì)量,力爭(zhēng)在高考中成功闖關(guān),再創(chuàng)輝煌。

  新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,新的起跑線正在我們腳下延伸。讓我們共同祝愿我校各項(xiàng)工作,在猴年里蒸蒸日上。衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里取得新的成功,獲得更大的突破!

  謝謝大家!

  春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(三):

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  盼望著,盼望著,春天來(lái)了。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,又迎來(lái)了新學(xué)期,我們不僅迎來(lái)幾位新老師加盟我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),更迎來(lái)了近五十名滿懷朝氣和希望的新同學(xué)。在這里,我代濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

  濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的學(xué)校,她以其優(yōu)異的成績(jī)和先進(jìn)的教學(xué)理念贏得了廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)和認(rèn)可。

  回首過(guò)去,我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們充滿著春天的生氣與豪情!

  濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年如一日,全體師生團(tuán)結(jié)和諧,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,各方面穩(wěn)步發(fā)展,一連串的成績(jī)證明了我們的努力:

  一是以教學(xué)為中心的思想堅(jiān)持不動(dòng)搖,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。確立了“以教定考”的考試方案,堅(jiān)持“四清”(點(diǎn)點(diǎn)清、日日清、周周清、月月清),落實(shí)“五實(shí)課堂”,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃,先后開(kāi)展了一系列的聽(tīng)課評(píng)課教研活動(dòng),還組織教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。從上學(xué)期期末和月考的情況看,絕大多數(shù)科目,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)較以前有了明顯進(jìn)步,學(xué)生總上線率超過(guò)百分之八十。

  二是教師隊(duì)伍建設(shè)卓有成效,教師素質(zhì)明顯提升。上學(xué)期,師德師風(fēng)問(wèn)題逢會(huì)必講,涌現(xiàn)出來(lái)一大批愛(ài)崗敬業(yè)的典型。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,我們讓老師寫(xiě)讀書(shū)筆記、假期培訓(xùn)、發(fā)放資料、書(shū)信交流、反思總結(jié)。

  在思想更新,思想轉(zhuǎn)變上,我們抓住建立新型師生關(guān)系這一重點(diǎn),學(xué)校堅(jiān)持師生教學(xué)一體化成長(zhǎng),組織朗誦比賽、教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)、“六一”聯(lián)歡晚會(huì)、籃球賽、元旦聯(lián)歡晚會(huì)等,給學(xué)生以莫大鼓舞,讓師生共同感悟平等溝通的和諧與愉悅。

  三是探索了管理改革,組建學(xué)生會(huì)、政教處、教務(wù)處,明確了分工,發(fā)揮了積極作用,有一定的生命力。因?yàn)樗蠈W(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的實(shí)際需求,避免了指揮不力,管理失控,確保了工作效率。

  四是注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,注重學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成,讓孩子早早的就學(xué)會(huì)獨(dú)立;高度重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的提高與自學(xué)能力的培養(yǎng),自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)然,任何一種管理模式的實(shí)施,都離不開(kāi)相應(yīng)的制度作保障。每周二周三的教研會(huì),每周日的例會(huì)、間周的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等就是確保實(shí)施的關(guān)鍵。在對(duì)學(xué)生的管理上堅(jiān)持“正積累工作法”,注重學(xué)生自主管理,堅(jiān)持“以每個(gè)學(xué)生為本”的思想,認(rèn)真研究探索“多元智能理論”,堅(jiān)持“過(guò)篩卷”,立足于師生“讀、寫(xiě)、說(shuō)、展”能力的提升,確保了師生的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  五注重學(xué)生德育教育,教會(huì)孩子自學(xué)會(huì)做人,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,改變了一大批孩子,對(duì)于部分孩子來(lái)說(shuō),濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)影響他的一生,每逢開(kāi)學(xué)總會(huì)有一批畢業(yè)過(guò)的學(xué)生來(lái)看望老師,真為老師們感到高興。

  六注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),如古詩(shī)瘋狂背,朗誦會(huì),乘法口訣大賽,數(shù)學(xué)分成大賽;我還編寫(xiě)了《濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成語(yǔ)讀物》、《走過(guò)五年》校本教材、《注意力訓(xùn)練教材》、作文《學(xué)步集》,學(xué)校定期組織孩子看電影,外出游學(xué),為孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提供了有利的條件,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  世間自有公道,付出總有回報(bào)。過(guò)去的五年滿載的都是我們成長(zhǎng)的腳步!本學(xué)期我校已擁有26個(gè)教學(xué)班,師生近800人。學(xué)?,F(xiàn)已吸引了湖南、青海、貴州、新鄉(xiāng)、長(zhǎng)垣、臺(tái)前、范縣、清豐、內(nèi)黃、濮陽(yáng)縣等地及本市的學(xué)生就讀。學(xué)校榮獲了一系列的殊榮,得到了社會(huì)和教育主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià)!

  按照學(xué)校規(guī)劃,已經(jīng)步入了穩(wěn)步發(fā)展期。明年的今天,濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將成為讓家長(zhǎng),讓老師,讓孩子驕傲的,條件一流的高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲感謝全體教師的辛勤耕耘,讓我們以熱烈的掌聲為學(xué)校喝彩吧!

  新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。

  老師們、同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)刻記住:今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。我們濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校新一輪創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響,這又是項(xiàng)凝聚了全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)了雙語(yǔ)人共同理想和追求的工程,是我們的莊嚴(yán)使命,也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知,學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也會(huì)非常艱難,但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地走下去,心無(wú)旁騖,義無(wú)返顧!因?yàn)槲覀兪请p語(yǔ)光榮的一員。

  在這新年開(kāi)學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話:

  第一句話是 “一切從頭再來(lái)”。

  記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!笔堑模瑳](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功卻是甜的,是充滿喜悅的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“說(shuō)好每一句話、寫(xiě)好每一個(gè)字、上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?!?/p>

  有位哲學(xué)家還說(shuō)過(guò),“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。心若在夢(mèng)就在,夢(mèng)想在則成功在。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。

  第二句話是“成人才能成才”。

  俗話說(shuō)得好,“先成人,后成才”。我們雙語(yǔ)的每一名師生都要記住“進(jìn)了雙語(yǔ)門(mén),首先學(xué)做人”,人在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以“嚴(yán)以律己,寬以待人”為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,舉止文明,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。

  第三句話是“實(shí)干加巧干”。

  在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。要做到“點(diǎn)點(diǎn)清、日日清,周周清、月月清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。總之是要合理地分配時(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是三年級(jí)的同學(xué),本學(xué)期是你們要接受社會(huì)、家長(zhǎng)的考驗(yàn),學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)做出表率,在老師的指導(dǎo)下,緊張起來(lái),刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,從而取得階段性的勝利。

  新的一年開(kāi)始了,學(xué)校繼續(xù)深化“過(guò)篩卷”,不拋棄,不放棄,力求不讓一名學(xué)生掉隊(duì),立足于師生“讀、寫(xiě)、說(shuō)、展”能力的提升。開(kāi)設(shè)貴族少年領(lǐng)袖班、開(kāi)設(shè)誦讀課、書(shū)法課、棋弈課,“讀出樣子、寫(xiě)出水平、說(shuō)出樣子、展出口碑”!

  最后我想告訴大家的是,一流的想法不如三流的行動(dòng),喊破嗓子不如做出樣子。學(xué)校希望你們用行動(dòng)向心中的目標(biāo)沖刺,去踐行自己的諾言!不是還有這樣幾句話嗎:有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!愿我們大家用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心自己的人! 為自己喝彩!讓成功與我們同行!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?016年,我們要打一場(chǎng)硬仗,任務(wù)是艱巨的,也是令我們年輕的雙語(yǔ)人興奮的。我們要堅(jiān)定信念,增強(qiáng)信心。因?yàn)槲覀冇形覀兊膬?yōu)勢(shì):我們有國(guó)家大政方針做后盾;我們有關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo);我們有先進(jìn)教育教學(xué)理念和獨(dú)特的辦學(xué)理念;我們有團(tuán)結(jié)協(xié)作能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng);我們有敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師;我們有踏實(shí)刻苦,力爭(zhēng)上游的學(xué)生;我們有一批關(guān)愛(ài)孩子,通達(dá)事理的家長(zhǎng)。所以,只要我們相信“只要自己不打倒自己,沒(méi)有任何人任何事可以打倒我們,壓倒我們”,就沒(méi)有我們克服不了的困難,就沒(méi)有我們完不成的任務(wù)。

  “世間自有公道,付出總有回報(bào)”。

  “只要思想不滑坡,困難總沒(méi)辦法多”。

  中國(guó)古代留下來(lái)一個(gè)成語(yǔ)叫“春華秋實(shí)”。此時(shí)此刻,我想用朱自清的《春》和劉增山的《秋魂》來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:

  “一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去

  春天的土地是溫馨的,它使萬(wàn)物萌生;夏天的土地是熱烈的,它使生命拔節(jié);秋天的土地則是誠(chéng)實(shí)的,它用收成證明著播種者的品質(zhì)。

  如果你種下的是莠子,秋天收獲的定是一片雜草;如果你種下的是秕子,秋天收獲的定是把糟糠;如果你種下的是葵花,秋天收獲的是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天收獲的定是密糖;如果你什么也不種,秋天收獲的則是一片空白。秋說(shuō):人們啊,在你播種時(shí),最好先想想秋天會(huì)有什么樣的收獲!

  最后,祝全體教師工作愉快,幸福每一天;祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)每一天;祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,充滿正能量!

  
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