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大學(xué)校長離任講話

時(shí)間: 佩珊807 分享

  很多時(shí)候,離任講話是領(lǐng)導(dǎo)干部告別原單位時(shí)的最后一次公開講話,每位領(lǐng)導(dǎo)干部都非常重視。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)校長離任講話,僅供參考。

  大學(xué)校長離任講話(一):

  尊敬的杜占元副部長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  剛才,教育部、市委組織部、市教衛(wèi)黨委來校宣布了關(guān)于華東理工大學(xué)黨委書記和校長任免的決定,我由衷地?fù)碜o(hù)和支持。

  2004年7月,也在這個(gè)會場,我回到上海,接任母校——華東理工大學(xué)第五任校長。我要感謝組織的信任和支持,感謝先后兩任黨委書記和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的同仁們在近十一年里給予我的理解、合作、支持和幫助,我由衷地感謝全校干部、師生員工, 正是你們的風(fēng)雨同舟、心心相印和榮辱與共,才使我順利地完成任務(wù)。如果說這些年學(xué)校有所發(fā)展,在競爭力和民生方面有所提升,那主要?dú)w功于你們的吃苦耐勞、聰明才智、共同奮斗和奉獻(xiàn)付出;如果說還不盡人意,那主要源自我個(gè)人能力和水平的不足。

  2014年換屆啟動,我寫下了卸任致辭,在堅(jiān)守和兢兢業(yè)業(yè)中又送別了一輪春夏秋冬。換屆期間,我把不留遺憾地畫好校長崗位的句號、毫無保留地為學(xué)校未來發(fā)展做好鋪墊、一如既往地奉獻(xiàn)學(xué)校未來發(fā)展作為自我要求。今天,我向大家匯報(bào)在結(jié)束校長任期的這一最后時(shí)刻的點(diǎn)滴感悟,以此作為對師生員工的匯報(bào)。

  2000年,我辭去華東理工大學(xué)副校長職務(wù),離開上海去東北專心從事學(xué)術(shù)工作,在白山黑水的冬日夜晚,我喜歡上了電視劇《一代廉吏于成龍》和其主題歌“長歌行”,“回望故鄉(xiāng)你遠(yuǎn)在萬里,帶走了多少深厚的情意”、“你流的是熱淚,熬的是心血勤政不惜”。那時(shí),我被劇情所感動,于是告誡自己,今后無論在學(xué)術(shù)還是行政上,只要有可能,都要為華理,這個(gè)培育了我,給了我一切并包容我所有的母校服務(wù),為她的卓越強(qiáng)盛而奮斗。近十一年里,我?guī)缀醪恢娨晞楹挝?,纏繞于心頭的只有事關(guān)學(xué)校學(xué)術(shù)競爭力提升和民生水平改善的林林總總。在即將離任之際,我意外而欣喜地在網(wǎng)上找到了“長歌行”這首老歌,熟悉的歌聲和旋律再次令我心潮澎湃,一如十五年前。它將激勵(lì)我今后以教授的身份繼續(xù)奉獻(xiàn)母校、完善自己、服務(wù)社會。

  卸任校長崗位,使得我今后能有更多時(shí)間欣賞校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會讓我猶如穿越,回到兒時(shí)少年的美好時(shí)光,再次重溫1978年16歲的我初入這個(gè)校園的感懷。那是人生記憶中,最為幸福的歲月,天藍(lán)地綠、愉快歡暢,一個(gè)從小原本連“大學(xué)夢”都不敢有的鄉(xiāng)下孩子,在恢復(fù)高考的全民喜悅中,步入了大學(xué)課堂。從那時(shí)起,就有了許多人生中的第一,第一次出遠(yuǎn)門,就是來上海求學(xué)、第一次乘飛機(jī)就是出國….

  據(jù)說,牛犢會把第一眼看到的移動物體認(rèn)作媽媽。而母校對于我,就是如此的情感!到目前為止,我在這個(gè)校園度過了人生最多的時(shí)光。除了在國外和在東北的歲月,前后學(xué)習(xí)工作累計(jì)近30年??梢哉f,華理是我的第一故鄉(xiāng)。能為學(xué)校奉獻(xiàn)和服務(wù),是自己畢生的榮幸!而校園里的師生員工,就是我的兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親。

  創(chuàng)校和歷任的主要領(lǐng)導(dǎo)者,特別是校長們,均給予我切身關(guān)懷和深遠(yuǎn)影響,給了我許多啟迪,這些包括諄諄教導(dǎo)、師門傳承、共事同行和不懈奮斗,這些言行已經(jīng)融入了我血脈。雖然一代一代的人都已離開崗位或者已經(jīng)逝去,而我眼前還常常浮現(xiàn)出他們信任的笑臉和殷切的希望。正因?yàn)槿绱?,?995年擔(dān)任校長助理、1996年擔(dān)任副校長算起,一路走來,少小當(dāng)家、負(fù)重前行,為了發(fā)展,防止波折,艱難不嘆息、屈辱無怨言。這些年,忍耐承受、無怨實(shí)干、堅(jiān)忍不拔,只為報(bào)答學(xué)校哺育之恩。服務(wù)母校,是一份感情,更是一份責(zé)任。

  生活在當(dāng)代的人,很容易幻想自己懂的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前人,而不知道如果我們與前輩英杰同時(shí)代,可能我們只配興嘆。上任之初,我提醒自己,辦學(xué)不能翻燒餅、不能輕率地否定過去,要有“功成不必在我、一張藍(lán)圖干到底”的胸懷,這對辦學(xué)歷史遠(yuǎn)不到百年,需要不斷積淀的我校,尤為重要。為使學(xué)校成為精神的家園,大家一起,矢志不移,讓“假大空套”等話語和氛圍遠(yuǎn)離我們的校園。十多年里,學(xué)校碑刻的建校傳統(tǒng)和《禮記·大學(xué)》詞句,不僅僅被濃縮成8個(gè)字:勤奮求實(shí),勵(lì)志明德,而且在言行思想實(shí)踐上已經(jīng)成為全校師生共同的精神追求,即,以勤奮苦干回應(yīng)現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)、以修養(yǎng)意志提升道德品德,進(jìn)而服務(wù)天下。

  學(xué)校的規(guī)模、內(nèi)涵都有了顯著變化,在建設(shè)國際知名、特色鮮明、多學(xué)科高水平研究型大學(xué)方面有了良好進(jìn)展、在世界大學(xué)學(xué)術(shù)500強(qiáng)的地位也得到了提升。由于我自身能力不足、學(xué)識有限,近十一年的工作也留有一些遺憾,特別是在顯著提升大學(xué)文化和精神、大力增強(qiáng)創(chuàng)新能力、回答錢學(xué)森之問、實(shí)現(xiàn)馬克思所倡導(dǎo)的人的自由與全面發(fā)展方面,自知差距較大,任重而道遠(yuǎn)。

  要讓對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的渴望,不再成為一種社會焦慮,師生必須成為大學(xué)校園真正的主人。應(yīng)該在這樣的校園里,學(xué)生興趣勃發(fā)、教師追求卓越;進(jìn)行著有效的知識傳授和能力訓(xùn)練,培育著自由思維、獨(dú)立精神;建立起創(chuàng)新、創(chuàng)立、創(chuàng)制、創(chuàng)業(yè)所需要的批判思維、挑戰(zhàn)權(quán)威、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、獨(dú)立體驗(yàn)等氛圍。

  人們向往大學(xué),是因?yàn)樗热谟谏鐣⒎?wù)于社會,又不同于社會。有人說,一個(gè)人離開學(xué)校后,忘記所學(xué)而留下深刻印象的那些,才是教育;同樣,當(dāng)一個(gè)人退出或者離去,人們?yōu)楸磉_(dá)敬意,會不乏溢美之詞,但若干年后回頭看,到底有多少印跡可以銘記在人們心間。沒有思想光芒的大學(xué),無疑是職業(yè)培訓(xùn)站、私塾學(xué)店,難以走得更遠(yuǎn)。大學(xué)應(yīng)是引領(lǐng)人類文明進(jìn)步幸福的永恒燈塔,而不只是飛舞著點(diǎn)綴夏夜詩情畫意的螢火蟲。

  曲景平校長、杜慧芳書記, 具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、工作實(shí)績和廣闊視野,對他們的到來,我表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,他們將帶領(lǐng)華理繼續(xù)前行。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育部、上海市的大力支持下,相信學(xué)校工作一定會不斷取得進(jìn)展,再寫輝煌、又書華章。

  人生沒有幾個(gè)十一年,我榮幸的是將人生中最重要的歲月獻(xiàn)給了母校。今天,我順利地畫上了句號,盡管可能存在這樣那樣不足,可內(nèi)心沒有虧欠。安慰的是完成任務(wù),喜悅的是不辱使命,平和的是真實(shí)坦蕩。卸任后,我將全身回歸學(xué)術(shù)生涯,為學(xué)生培養(yǎng)做出自己永遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。我將用欣賞、關(guān)注的目光關(guān)心學(xué)校發(fā)生的一切、表達(dá)我對母校的愛意,洗耳靜聽學(xué)校不斷成功的消息,為十年后、二十年后、五十年后、一百年后卓越的華理,而歡欣喜悅、由衷祝福。

  讓我們共同奮斗,為華理美好的明天!為大學(xué)的美好明天!

  謝謝大家!

  大學(xué)校長離任講話(三):

  尊敬的王立英副部長,尹漢寧部長,喻云林局長,老師們,同學(xué)們,同志們,你們好!

  今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天,我們迎來了新校長丁烈云教授。首先,我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下,華中科技大學(xué)將迎來新的輝煌。此時(shí)此刻,我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來對我的信任和支持;衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切,不管是信任、支持、寬容,還是批評;特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻(xiàn)以及與我合作時(shí)表現(xiàn)出的忍耐。自然,還要感謝我的家人對我的關(guān)心和理解,感謝親朋和同事對我的支持、鼓勵(lì)以及類似于“上臺終有下臺時(shí)” 那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達(dá)的只是那些因?yàn)槲业哪芰Σ蛔憬o學(xué)校留下的遺憾,也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。

  這些年,學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒能把“船舶海洋”四個(gè)字寫大;文科若學(xué)科的發(fā)展沒有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動工;“以學(xué)生為中心的教育”還未落到實(shí)處;教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短;我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”,但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式;......對這些我不能不表示遺憾和歉意。

  我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程,也要了解我們自己歷史上的錯(cuò)誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國家過去的錯(cuò)誤和痛楚多一些了解,他們就能知道對人的蔑視多么恐怖,個(gè)人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒.唐;就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的意義!未來國家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來,學(xué)子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲備?而不能僅僅滿足于現(xiàn)實(shí)中的、或者當(dāng)下流行的價(jià)值觀。在對過去與未來的責(zé)任這一點(diǎn)上,我做得太少,于此只能感到遺憾。這幾年,生活在這個(gè)校園里的孩子們沒少抱怨:自習(xí)要搶座位;圖書館關(guān)門時(shí)間太早;食堂飯菜的質(zhì)量怎么變差了,到底是不是沒賺學(xué)生們一分錢?體育設(shè)施和場地不足,偌大的校園居然沒有一個(gè)游泳池;有些運(yùn)動還得交錢;自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我們的工作沒能做好,或遲遲才做,我要表示遺憾與歉意。

  我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對話時(shí),我還反問,為何好多學(xué)校如此,其它學(xué)校的學(xué)生不鬧,而我們的學(xué)生意見這么大? 因?yàn)槲乙詾槠渌髮W(xué)的獨(dú)立學(xué)院與我們獨(dú)立學(xué)院的情況一樣。后來有一位干部告訴我,有

  的學(xué)校的確不一樣。當(dāng)時(shí)我心里五味雜陳,真是鬧了一個(gè)很大的笑話,而且我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時(shí)機(jī),傷害了部分學(xué)生及校友的感情。

  誰都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格,但是我們的大學(xué)在這方面所承擔(dān)的責(zé)任是不夠的。有的同學(xué)逃避現(xiàn)實(shí)社會,讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實(shí)中;少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德;有的人把 入黨當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具;也有人不自覺地成為別人或者某種權(quán)力的工具;凡 此種種,當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時(shí)候,心靈被役使的時(shí)候,自然會感到我們的人格教育是有缺陷的。長期以來我們黨提倡“實(shí)事求是”,但在我們的課堂中,在對學(xué)生的潛 移默化中,究竟給他們灌輸了多少不實(shí)事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識形態(tài)所淹沒和遮蔽,也曾想過能不能稍微改變一下。然而,作為校長的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!

  上任之初,曾對幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說到,我有一個(gè)心愿,就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣,有簡單的文化,遺憾的是我沒能做到這一點(diǎn)。在這個(gè)校園里還是多了一些官氣,少了一些學(xué)氣?;叵肫饋?,當(dāng)初的我竟那么幼稚!后來的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是,我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地 方。有的人做學(xué)問,行忽悠之能事,或則應(yīng)景,或則奉命,有奶便是娘;有的人風(fēng)骨全 無,媚態(tài)幾許;極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒有學(xué)者的斯文,更無士人的高貴與尊嚴(yán)。所有這些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個(gè)別人身上,卻并不鮮見于我們的校 園。我看到了,卻無良策,慚愧啊!

  我甚為遺憾的是,教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展,給足了學(xué)校的體面,而學(xué)校卻沒能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實(shí)驗(yàn)條件;有一些青年教師收入 低、壓力大,有很多新進(jìn)教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”;另外有些中老年教師為他們的工作 量算計(jì)時(shí),其體面和尊嚴(yán)幾許?作為校長,我沒能在發(fā)展與維護(hù)他們體面中找到最佳平衡 點(diǎn),實(shí)在對不起!

  還有我們的離退休人員,收入低,生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人,貧困、身體不好、無人照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過重要貢獻(xiàn)的人們,理應(yīng)有尊嚴(yán)地安度 晚年。部分離退休人員希望在校園里建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過余 生,但我沒有同意,至今依然不贊成。然而,我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對此,我 只能仰天長嘆,空有遺憾!

  很多教育家和社會的有識之士都認(rèn)為,大學(xué)該有獨(dú)立精神和自由表達(dá),我很贊成!然而, 遺憾的是,在這一點(diǎn)上我沒有做出有實(shí)際意義的努力。當(dāng)自由、“實(shí)事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識所遮蔽時(shí),作為校長的我還是不聞不問;即便對于希望有一點(diǎn)涂鴉自由的學(xué)生們,我也沒有公開發(fā)出任何聲音。只是一個(gè)學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回:“也 許校長大人日理萬機(jī),哪能管我們這等屁事!”在此,我要就我的沉默向他們表示歉意。 這些年,我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾,但朦朧中我似乎又感覺到白花花的銀子在暗流中對著我竊笑。我奈何不得,徒有遺憾。我感到遺憾,大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當(dāng)有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時(shí),多少精力、努力都耗散在那些 無謂的微妙之中。其實(shí),要改變此一現(xiàn)狀無關(guān)乎意識形態(tài),只關(guān)乎實(shí)事求是。

  老師們,同學(xué)們,同志們!縱然過去的幾年留下諸多遺憾,但未來國家及其教育的深化改 革使我們充滿希望,新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會帶來新的活力與氣象。我完全相信,新班子會很快 地消除因?yàn)槲业哪芰栴}給學(xué)校帶來的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去,讓你們的希望隨新校長而到來!當(dāng)然,我更希望,黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué) 中的那些遺憾!

  老師們,同學(xué)們,同志們!再次真誠地向你們告別!告別大家,我得稍許停歇,讓靈魂跟 上;我得繼續(xù)求索,讓靈魂安頓何處?我當(dāng)然會繼續(xù)關(guān)注,中國改革開放進(jìn)程中最保守的 那塊領(lǐng)地——教育,即將告別什么?中國的教育將抵達(dá)何方?

  未來我將與大家一起,為崛起的華中大,為獨(dú)立、自由、責(zé)任的華中大而祝福!

 
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