教職工代表大會(huì)是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教代會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話范文，僅供參考。

　　教代會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話范文(一)

　　各位代表，同志們：

　　在學(xué)校改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我校第一屆教職工代表大會(huì)經(jīng)過(guò)緊張而精心的籌備，今天隆重召開(kāi)了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開(kāi)言路、民主辦學(xué)、構(gòu)建和諧校園的具體體現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向各位代表，各位教職工表示衷心的感謝和問(wèn)候!下面，我受大會(huì)委托作佳縣一中20xx年教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。報(bào)告分兩個(gè)方面，一是當(dāng)前學(xué)校的現(xiàn)狀，二是今后工作的基本思路。

　　一、當(dāng)前學(xué)校的現(xiàn)狀

　　佳縣第一中學(xué)創(chuàng)建于2003年，位于古城佳縣北極最高點(diǎn)，是古佳州縣衙門所在地，歷史淵源，人杰地靈，為一方水土寶地。校園占地8547平方米，建筑面積8280平方米。目前共有27個(gè)教學(xué)班，一千九百多名學(xué)生，130多名教職工，人才薈萃，是縣城唯一一所寄宿制初級(jí)中學(xué)。經(jīng)過(guò)近年年的不懈努力，佳縣第一中學(xué)已于20xx年步入省級(jí)平安校園的行列，并日益成為在榆林市教育系統(tǒng)有影響，在社會(huì)上有較高聲譽(yù)的學(xué)校?；仡欉^(guò)去，我們一中人借助于改革開(kāi)放的強(qiáng)勁東風(fēng)，立足校情，穩(wěn)步推進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造了令人驕傲的輝煌。

　　????年，縣委縣政府對(duì)佳縣中小學(xué)布局調(diào)整，以原來(lái)的佳縣中學(xué)初中部為基礎(chǔ)，在原北關(guān)小學(xué)舊址上成立了佳縣第一中學(xué)。???校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生搶抓歷史機(jī)遇，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　????年，???校長(zhǎng)走馬上任，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，學(xué)校的各個(gè)工作方面都取得了令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校逐步形成了“全員經(jīng)營(yíng)管理”、“精細(xì)化管理”與“人性化管理”的三大辦學(xué)理念，確立了“和諧一中、書(shū)香一中、德育一中、廉潔一中、平安一中”的治校目標(biāo)，突出了教師、學(xué)生和管理“三大形象”建設(shè)，進(jìn)一完善了《佳一中管理匯編》，規(guī)范了辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育的進(jìn)程，以“嚴(yán)明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和碩果累累的成績(jī)，書(shū)寫(xiě)了一中的歷史。建成理化生標(biāo)準(zhǔn)格實(shí)驗(yàn)室五個(gè)，微機(jī)房?jī)蓚€(gè)，多媒體綜合教室一個(gè)，給四個(gè)教室安裝多媒體設(shè)備。中考成績(jī)一直在全縣名列前茅，優(yōu)秀學(xué)生絕對(duì)數(shù)額全縣領(lǐng)先。

　　20xx年，我服從組織安排，來(lái)到咱們學(xué)校，依靠廣大師生，充分發(fā)揮了德育教育網(wǎng)絡(luò)的作用，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育形式，積極開(kāi)展主題班會(huì)、革命傳統(tǒng)教育、法治健康教育、家長(zhǎng)會(huì)和心理健康教育等各種各樣的活動(dòng)。校園內(nèi)大大減少了買零食、吃零食、亂扔垃圾和學(xué)生隨意進(jìn)出校園的現(xiàn)象。并且上網(wǎng)、吃煙酗酒、校園帶手機(jī)等現(xiàn)象得到有效制止。各班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。全面整頓了教育教學(xué)秩序，夯實(shí)強(qiáng)化了雙常規(guī)管理，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提高了教師的福利待遇，調(diào)動(dòng)了教師積極性，使他們?nèi)硇耐度虢逃虒W(xué)工作。備、上、改、輔等環(huán)節(jié)扎實(shí)有效。20xx年度全縣中青年教師業(yè)務(wù)知識(shí)考試中，我校教師取得了更為輝煌的成績(jī)。我校被縣教育局評(píng)為20xx年度全縣教科研先進(jìn)集體。

　　問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)!今年，學(xué)校一方面不斷開(kāi)展各種課改活動(dòng)，提升教師教學(xué)技能，另一方面又兩次派部分科任教師、班主任去全國(guó)教改名校——延安宜川中學(xué)學(xué)習(xí)自主管理和自主教學(xué)的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，使我校自上而下積極開(kāi)展教研教改，探尋科學(xué)的教學(xué)和管理方法，為我校進(jìn)一步發(fā)展獲得了寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論武器。假期里，學(xué)校組織部分班主任老師家訪，了解學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)情況，督查假期作業(yè)完成情況，并對(duì)貧困學(xué)生給予資助。相繼出臺(tái)了“佳縣一中值周制度”、開(kāi)展“綠色寢室，溫馨港灣”和“瘋狂英語(yǔ)”活動(dòng)、成立“學(xué)生自主管理委員會(huì)”、實(shí)施陽(yáng)光體育、初一年級(jí)自主教學(xué)方案等等一系列的制度。營(yíng)造了較為濃郁的課堂學(xué)習(xí)和校園文化氣氛，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展有效教學(xué)。這些都取得了很積極地社會(huì)效應(yīng)，彰顯了自己的辦學(xué)特色，在城鄉(xiāng)內(nèi)外贏得了一定的聲譽(yù)。

　　在我校資金極為困難的情況下，我們自籌資金，完善了住宿樓防護(hù)網(wǎng)，排除了校園內(nèi)最大的安全隱患;全面改造了供暖設(shè)施;翻修了全部衛(wèi)生間;為初一新生配備了全新的桌椅板凳;給每個(gè)教室都配備了多媒體，裝扮了部分教室。雖然資金有限，但我們多方籌措，精打細(xì)算，保障一線，本著“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的宗旨，力排眾難，全力為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，最大限度地保障了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。經(jīng)過(guò)積極爭(zhēng)取到得，目前已經(jīng)封頂?shù)?，投資一千多萬(wàn)元的佳縣一中綜合宿辦樓，預(yù)計(jì)明年上半年即可投入使用，這對(duì)改善我校的辦學(xué)、辦公條件，有力推動(dòng)我校的整體發(fā)展，創(chuàng)設(shè)區(qū)域名校提供有力保障。

　　但是，我們也面臨著巨大的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。面對(duì)生源數(shù)量逐漸減小，優(yōu)秀學(xué)生有可能向西安、榆林等大中城市流失的今天，我校正處于發(fā)展中的關(guān)鍵期，我們能否克服困難，乘勢(shì)而上，推進(jìn)我校向更高層次發(fā)展，是擺在我們這一班人面前艱巨而光榮的歷史任務(wù)。今后的路到底怎么走?怎樣做才能實(shí)現(xiàn)新的“超越”?是我們一中每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。我們要有憂患意識(shí)，要知道我們目前和市內(nèi)學(xué)校的差距在哪里，我可以明確地告訴大家，主要在教師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度上，而這恰恰就是制約學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。

　　盡管如此，展望未來(lái)，我們豪情滿懷，信心十足，有決心把佳縣第一中學(xué)推向更高層次。我們有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍;有一批熱愛(ài)一中，樂(lè)意在此奉獻(xiàn)智慧，造福一中學(xué)子的骨干名師;有一個(gè)穩(wěn)定質(zhì)量的生源基礎(chǔ);有一套較為完善的管理規(guī)章;有一個(gè)設(shè)施基本齊全的硬件條件;有一個(gè)人心思進(jìn)的人文環(huán)境。同時(shí)還應(yīng)看到，由于種種原因，我們的管理工作還不夠精細(xì)，少數(shù)同志的責(zé)任感不強(qiáng)，工作不到位，班級(jí)學(xué)生數(shù)過(guò)大影響教學(xué)管理效果，學(xué)生不文明和違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，考核評(píng)價(jià)與分配激勵(lì)制度還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，學(xué)校資金特別是近一兩年還十分匱乏，后勤管理機(jī)制還需創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)裝備亟待改進(jìn)提高，領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的培養(yǎng)還需加強(qiáng)。

　　通過(guò)情況分析，我們既要客觀地看到學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的希望，更要理性面對(duì)這些發(fā)展中的困難和問(wèn)題?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，我們必須堅(jiān)定信念，“發(fā)展才是硬道理”;必須要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，團(tuán)結(jié)廣大教職工，共建和諧校園，更好更快提升學(xué)校的辦學(xué)水平;必須要建立明確的獎(jiǎng)罰制度，保證干多干少不一樣，干好干壞不一樣。

　　二、今后工作的基本思路

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我經(jīng)常在想：如何開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面，如何帶領(lǐng)一班人團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體智慧和力量，保持一中能持續(xù)發(fā)展、快速發(fā)展、健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的超越?總的想法就是“立足校情、穩(wěn)步推進(jìn)，深化教育自主改革;求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)民主治校進(jìn)程”。

　　當(dāng)前的校情，大家應(yīng)該是比較清楚的了，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨激烈，希望全體教工都能從學(xué)?，F(xiàn)實(shí)出發(fā)，以積極的心態(tài)、理性的眼光，發(fā)展的眼光去審視我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，我們不可能一口吃成一個(gè)胖子，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校工作的復(fù)雜性和艱巨性。根據(jù)現(xiàn)有條件，分清輕重緩急，積極穩(wěn)步地開(kāi)展各項(xiàng)工作，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地加以解決。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們克服重重困難，做到了在穩(wěn)定中開(kāi)展工作，在工作中力求穩(wěn)定。我們完善了一些規(guī)章制度，突出了自主管理和自主教學(xué)，并努力在后期狠抓落實(shí)。廣大教職工應(yīng)該能夠感受到，我們的工作是有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥的，不斷推進(jìn)的。我們有理由相信，在發(fā)展的道路上，任何困難，任何矛盾都是可以克服的;我們會(huì)有方法，會(huì)有措施保證我們向理想的目標(biāo)邁進(jìn)，我們的發(fā)展是大有希望的。

　　(一)堅(jiān)持德育的首要地位，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

　　育人為本，德育為先。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康和自主學(xué)習(xí)的發(fā)展，是有效提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的最佳切入口。盡管我們的學(xué)生現(xiàn)在的行為習(xí)慣表現(xiàn)總體還不錯(cuò)，但是離我們的要求差距較大，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，打架、抽煙、迷戀網(wǎng)吧等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。這要引起我們高度重視，我們各位教職工都要有“全員經(jīng)營(yíng)管理”的理念，有“以自己的人格影響人，以自己的品行感化人，以自己的言行引導(dǎo)人”的責(zé)任，更要發(fā)揮“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育網(wǎng)絡(luò)教育功能。

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)自主管理意識(shí)。注重對(duì)班主任，特別是年青班主任的培訓(xùn)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮指導(dǎo)作用，發(fā)揮班主任的德育骨干作用，學(xué)習(xí)全國(guó)教改名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓自主管理深入人心。有計(jì)劃地召開(kāi)各年級(jí)班主任會(huì)議，通過(guò)觀看錄像、學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章、經(jīng)驗(yàn)交流、外出考察等方式，努力提高班主任的工作能力，指導(dǎo)班主任積極開(kāi)展班級(jí)自主管理建設(shè)。

　　2、進(jìn)一步建立和健全德育工作制度，創(chuàng)新工作機(jī)制。

　　堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度，開(kāi)好開(kāi)實(shí)每周二的班會(huì)課。制定學(xué)生思想品德、常規(guī)管理和綜合素質(zhì)考評(píng)方案，繼續(xù)發(fā)揮校自管會(huì)的作用，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理程序，做好學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程記錄，為學(xué)生升學(xué)畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供詳實(shí)的實(shí)證材料。同時(shí)，我們要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，全方位、多渠道育人，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。注重寓教育于活動(dòng)之中，致力于校園文化的培養(yǎng)與建設(shè)，積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中獲得體驗(yàn)、獲得感悟。注重發(fā)揮自管會(huì)和共青團(tuán)組織的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)自管會(huì)干部工作積極性，為他們的工作提供必要的條件和輿論支持。

　　(二)堅(jiān)持走課程改革之路，推進(jìn)新課程實(shí)施

　　沒(méi)有研究，就沒(méi)有方向;沒(méi)有改革，就沒(méi)有創(chuàng)新;特別是在推進(jìn)實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)階段，沒(méi)有改革，就是沒(méi)有出路。改革不僅可以促進(jìn)問(wèn)題的解決，提高課堂教學(xué)的有效性和針對(duì)性，還可以擴(kuò)大教師間的交流，開(kāi)拓教師的眼界，深化教師的創(chuàng)新意識(shí)，讓一大批教師在研究中得到快速成長(zhǎng)。

　　教師隊(duì)伍水平和專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)的決定性因素。針對(duì)當(dāng)前我校的實(shí)際，我們必須立足于自身培養(yǎng)，努力開(kāi)展自主教學(xué)，加快青年教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)定地鼓勵(lì)教師開(kāi)展自主課堂，教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的生命力和學(xué)校教育教學(xué)水平的提升都將依賴于教研教改，得益于課程改革。

　　1、以教研組為核心，聚焦自主教學(xué)教學(xué)，走集體備課之路。 在教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展中，教研組肯定是核心，加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教研組的工作職能，是教研活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的基本保證，應(yīng)努力使常規(guī)教研常抓常新。教研組要把備課組活動(dòng)作為重要的抓手，規(guī)范集體備課制度，積極開(kāi)展自主教學(xué)，并狠抓落實(shí)。

　　重視集體備課這一有效的教研方法，結(jié)合自主教學(xué)教學(xué)開(kāi)展研究活動(dòng)。力求“分工協(xié)作、逐節(jié)精備;生課熟備、熟課新備;課前默備、課后復(fù)備”，做到“備課要深，講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤”。集體備課最終目的是聚焦自主教學(xué)教學(xué)，促使教師在教學(xué)中研究，在研究中成長(zhǎng)，使教師經(jīng)歷教學(xué)研討、觀摩、反思、評(píng)課等活動(dòng)過(guò)程，引導(dǎo)教師抓住“學(xué)生主體地位，師生合作狀態(tài)，生生互動(dòng)探索，課堂和諧氛圍，創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的側(cè)重點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)“會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)、和諧合作、師生互動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展”的教學(xué)氛圍，形成尊重學(xué)生的情感、個(gè)性發(fā)展、個(gè)體體驗(yàn)、差異、人格和創(chuàng)造的自主課堂。

　　2、以校本課題研究為抓手，帶動(dòng)學(xué)校教育科研的深入開(kāi)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　課題研究是引領(lǐng)教師進(jìn)入研究狀態(tài)，提高研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的切入口和行動(dòng)平臺(tái)。課題研究要本著“從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去”的原則，立足于校情、教情和學(xué)情，著力于解決問(wèn)題，提高教育教學(xué)的實(shí)效性。教研處將適時(shí)啟動(dòng)校級(jí)課題研究，并建立導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)等管理機(jī)制。

　　學(xué)校教育，教師為本，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是學(xué)校落實(shí)走自主式發(fā)展道路的必然選擇，是提升學(xué)校教育教學(xué)業(yè)績(jī)的根本保證。希望全體教師按照學(xué)校教科研工作意見(jiàn)開(kāi)展活動(dòng)，為佳縣第一中學(xué)向更高目標(biāo)邁進(jìn)奉獻(xiàn)力量和智慧。

　　(三)堅(jiān)持把提高教育教學(xué)成績(jī)，合理使用經(jīng)費(fèi)，推進(jìn)民主治校進(jìn)程

　　現(xiàn)階段學(xué)校要做的事情很多，涉及教育教學(xué)，總務(wù)后勤方方面面。為此，我們要理清工作思路，分清輕重緩急，歡迎廣大教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作提出寶貴意見(jiàn)，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)參與學(xué)校民主管理，討論學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、改革等方面的重大事項(xiàng)，推進(jìn)民主治校進(jìn)程。

　　1、提高教育教學(xué)成績(jī)是學(xué)校發(fā)展中的生命線，圍繞這個(gè)中心，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè);積極開(kāi)展自主管理和自主教學(xué);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì);加強(qiáng)新課程研究和中考研究;加大對(duì)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)裝備的投入，改善辦學(xué)條件。并采取可行的辦法，得力的措施加以落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。 提高教育教學(xué)成績(jī)不能寫(xiě)在紙上，喊在口頭上。必須要強(qiáng)化過(guò)程管理，行政干部要深入到教育教學(xué)一線，加強(qiáng)督查力度。狠抓“備、教、批、輔、考、研”等各項(xiàng)工作的落實(shí)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，加大對(duì)終端效果的評(píng)價(jià)力度。鼓勵(lì)教職工多干事，干好事，對(duì)教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師要給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。對(duì)那些出工不出力，出力不用腦，不能勝任工作崗位的人要亮黃牌警告，并適時(shí)撤下來(lái)，為將來(lái)要全面實(shí)施的評(píng)聘分開(kāi)提供有效的依據(jù)。希望廣大教職工能珍惜現(xiàn)在的工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展，也為自己的發(fā)展盡職盡責(zé)。

　　2、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)有力的班子隊(duì)伍十分重要，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、出成果。建設(shè)一支思想覺(jué)悟高，工作能力強(qiáng)，辦事高效快捷的干部隊(duì)伍是辦好一所學(xué)校的前提條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員必須進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，提高管理水平，牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，把學(xué)校的發(fā)展，把師生的利益放在首位，主動(dòng)接觸職工、相信職工、依靠職工，虛心聽(tīng)取職工意見(jiàn)，為職工辦實(shí)事、辦好事;班子成員必須要有大局意識(shí)，樹(shù)立吃苦在前，享樂(lè)在后的思想，做職工的表率;班子成員要在堅(jiān)持“以人為本”的管理理念的同時(shí)，敢于接觸矛盾，并善于化解和處理矛盾;班子成員敢于主持公道，聲張正義，努力讓每位教職工感受到學(xué)校管理的公平、公正和實(shí)事求是，形成重能力、重實(shí)際、重貢獻(xiàn)的考核激勵(lì)機(jī)制和用人機(jī)制。

　　3、樹(shù)立安全第一的責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建平安校園。我們必須牢固樹(shù)立安全第一的責(zé)任意識(shí)，一旦安全出責(zé)任問(wèn)題，學(xué)校工作將受到嚴(yán)重影響，甚至要倒退，就無(wú)法保證學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育和培訓(xùn)，規(guī)范操作在任何時(shí)候都不容忽視。堅(jiān)持“誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制和責(zé)任追究制。進(jìn)一步完善安全工作的月拉網(wǎng)式檢查、周自查、日?qǐng)?bào)告和特殊情況下的重點(diǎn)巡視排查及蹲守等安全工作制度，及時(shí)消除各種安全隱患，構(gòu)建平安校園。

　　4、積極改善辦學(xué)條件，逐步提高教職工福利。在量力而行的基礎(chǔ)上，要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。目前，在保質(zhì)基礎(chǔ)上加速在建綜合宿辦工程，確保明年夏季投入使用，并完成校園硬化、新修校大門、建設(shè)師生洗浴用房和開(kāi)水供應(yīng)鍋爐房、供暖等配套工程，后期還要爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)圖書(shū)樓項(xiàng)目等。當(dāng)然，在投資改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們要積極支持教職工專業(yè)技能的提高、不斷鼓勵(lì)教職工參與各種培訓(xùn)，每年保證教職工體檢一次，設(shè)法提高教職工福利，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

　　5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范合理使用資金，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光財(cái)務(wù)”。嚴(yán)格按上級(jí)要求，規(guī)范收費(fèi)，公開(kāi)、透明、及時(shí)做好公示工作。廣征意見(jiàn)，精心編制財(cái)務(wù)預(yù)算，力爭(zhēng)使有限的資金能用在刀刃上，并加強(qiáng)過(guò)程管理，完善財(cái)務(wù)月報(bào)告制度，各項(xiàng)津補(bǔ)貼發(fā)放備案待查制度，零星購(gòu)物及用小工制度，用車及招待制度并嚴(yán)格控制，嚴(yán)把支出關(guān)，糾正不合理、不合規(guī)的支出，讓廣大教職工放心。

　　各位代表，以上是我們依據(jù)校情確立的后期基本工作思路，待同志們審議后再做定論。

　　同志們，我們佳縣第一中學(xué)正處于一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我相信，有縣委、政府的高度重視，有教育主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全校教職工團(tuán)結(jié)一致和大力支持、辛勤耕耘，佳縣一中的教育事業(yè)一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，更加輝煌，更加美好。

　　最后，祝各位代表身體健康!工作愉快!新年快樂(lè)!

　　謝謝!