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新學期開學班長發(fā)言稿

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  新學期伊始,我們懷揣著希望,又踏上了新的征程。下面就是學習啦小編給大家整理的新學期開學班長發(fā)言稿,僅供參考。

  新學期開學班長發(fā)言稿(一)

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這金秋的九月,我們又迎來了新學期的開始。假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場,有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的安陽鎮(zhèn)第七小學。

  在五年的學習生活中,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;六年級的同學們,從今天開始,我們已經開啟了緊張而忙碌的畢業(yè)班的學習生活了,六年級的學業(yè)重,壓力大,時間緊迫,我們如何面對呢?同學們,只要我們根據(jù)實際情況,制定好學習目標,持之以恒,一定可以很好的完成我們的學習任務的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,祝愿我們六年級的全體同學們。踏著勤奮的步伐,秉著堅持就是勝利的信念,能夠順利地完成小學的學業(yè),在明年的小學畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績,為母校的發(fā)展再次錦上添花。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向更高一級的學校而奮斗!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!

  謝謝大家!

  新學期開學班長發(fā)言稿(二)

  老師,同學們:

  金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,我們又迎來了一個嶄新的學期。

  從今天開始,我們踏上了大學這一重要的階段。作為大學的學生,我們的旅途已經走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學習是我們的首要任務,我們不應該再像高中那樣渾渾噩噩的度日,總認為時間還早,現(xiàn)在我們應馬上行動起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學習,回報學校、家長,自己。樹立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。

  作為大學生,我們應該嚴格遵守校紀校規(guī),聽從指揮,服從管理。

  目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數(shù)學課上,我們能攻破一個個難題;語文課上,我們能聲情并茂的演講;英語課上,我們能正宗流利的發(fā)音;音樂課上,傳來我們悅耳動聽的歌聲。只有這樣,我們才能走向明天的成功,只有這樣,我們才是充滿活力的班級。

  作為大學生,我們應富有激情、拼搏向上的精神。只有這樣,當我們踏上更高的人生時,才能毫無遺憾地說:我努力過,為了學好知識挑燈夜讀,不怕天寒天熱;我奮斗過,為背誦詩文聞雞起舞,從不間歇;我拼搏過,為解開難題廢寢忘食,直至懂得;我盡力過,為解除疑慮不恥下問,直至明了„„的確,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨”,昔日的點滴努力如同一顆顆小石子,正在筑造著我們“學業(yè)”的這幢大樓,每一步都須那么地認真、仔細,容不得半點馬虎和應付。是的,學習必須腳踏實地。

  人生能有幾回搏?既然選擇了求學這條路,就應百折不撓、堅定不移的走下去,就得不辜負父母師長的沉甸甸的希望,就得對得起自己的錚錚鐵骨,去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。

  求學之路是充滿挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強進取的人,才有機會登上知識的巔峰,采攜成功的果實,是啊!——不經歷風雨怎能見彩虹呢?

  過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作,我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!

  古語說得好:“一份耕耘,一份收獲。”當我們踏入這個班級的大門時我們已經種下了一棵優(yōu)良的種子,但三年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。學前1班的明天應由我們去開創(chuàng),去拼搏,請讓我們一起為自己,為學前1班努力奮斗吧!為20xx年的輝煌努力拼搏吧!

  新學期開學班長發(fā)言稿(三)

  同學們:

  時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音„„但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上,力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名?;瘜W他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。”

  還要說一個問題,就是特色班的評眩我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報?;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

 
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