教師暑假集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)講話
教師暑假集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)講話
暑期既是教師放松身心的時(shí)期,也是補(bǔ)充精神營(yíng)養(yǎng)的時(shí)期。暑期集訓(xùn)無(wú)疑是一個(gè)為精神加餐的良好機(jī)會(huì)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教師暑假集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)講話，僅供參考。
教師暑假集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)講話(一)
老師們、同志們：
大家上午好!
今天，我們組織召開(kāi)20xx年暑期教師集訓(xùn)暨開(kāi)學(xué)工作動(dòng)員會(huì)，對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)新學(xué)年工作鼓勁誓師。剛才，何書(shū)記宣讀了暑期集訓(xùn)方案，內(nèi)容詳實(shí)，安排細(xì)致，請(qǐng)大家下去之后認(rèn)真按方案要求開(kāi)展相關(guān)工作。下面我就過(guò)去一學(xué)年的工作和今后一學(xué)年的發(fā)展談幾點(diǎn)看法：
一、上學(xué)年度工作回顧：
過(guò)去的一年，學(xué)校工作在全校老師的共同努力下，取得了顯著成績(jī),主要表現(xiàn)在：
1、黨建工作創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全體黨員干部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了黨的精神和一系列重要講話，所有黨員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析在“四風(fēng)”、選人用人、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面的問(wèn)題，基本做到了上級(jí)要求的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在思想上進(jìn)行了一次洗禮。目前，學(xué)校已成功召開(kāi)了民主生活會(huì)，成功轉(zhuǎn)入第三環(huán)節(jié)。
2、校企合作深入推進(jìn)。學(xué)校深度開(kāi)展校企合作，與15家企業(yè)簽訂合作關(guān)系，與10家用人單位簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)合同，與2家企業(yè)建立產(chǎn)品來(lái)料加工關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)收近10萬(wàn)元。暑期天坤國(guó)際控股集團(tuán)來(lái)我?？疾?，與我校就合作辦學(xué)、投資建校進(jìn)行了磋商。
3、學(xué)生競(jìng)賽驚喜連連。上學(xué)期，我們?cè)谇G門市技能競(jìng)賽中共取得13個(gè)一等獎(jiǎng)，44個(gè)二等獎(jiǎng)，65個(gè)三等獎(jiǎng);在高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，5人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，14人獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，19人獲得市級(jí)獎(jiǎng)獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
4、高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。20xx年高考，職高考生共計(jì)425人，二本上線9人，?？埔陨仙暇€395人，上線率91%;其中技能高考報(bào)考人數(shù)78人，77人上線，上線率99%;對(duì)口高考報(bào)考人數(shù)116人，最高分440分(總分550分)，103人上線，上線率87.5%;參加武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等全省21所高職示范院校的單獨(dú)招生考試，錄取181人，絕對(duì)數(shù)名列全市第一。機(jī)械班學(xué)生張丁杰獲“荊門市技能高考狀元”。
5、教學(xué)改革成效明顯。學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出職教特色，不斷探索新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育管理方法，突出規(guī)范管理、細(xì)節(jié)管理、過(guò)程管理和制度管理，修改完善一系列管理制度，加大專業(yè)課程改革力度，加大教學(xué)信息化力度，加大教學(xué)監(jiān)控力度，加大教育科研力度，加大教師培養(yǎng)力度。同時(shí)積極探索，結(jié)合國(guó)家職高高考新模式制定我校高考新思路，科學(xué)備考，從20xx年高考情況來(lái)看，成績(jī)應(yīng)該是明顯的。
6、德育工作創(chuàng)新模式。學(xué)校創(chuàng)新德育模式，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、校園文化建設(shè)，收到較好效果：學(xué)生遵紀(jì)守法，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何刑事案件和治安案件;校內(nèi)無(wú)任何一起安全事故和意外傷害事故發(fā)生;校園環(huán)境整潔怡人，呈現(xiàn)出一派安定、祥和、積極向上的美好景象。特別是5月14至6月13日開(kāi)展的“高中生綜合素質(zhì)提升教育”活動(dòng)圓滿成功，獲得社會(huì)一片贊譽(yù)，新生鞏固率也明顯提高。
7、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。上學(xué)期共進(jìn)行了8次大型的安全隱患排查，及時(shí)整改安全隱患;加大安保設(shè)施的投入，確保學(xué)校安全的物防支撐;做好特殊時(shí)段的安全預(yù)案，確保了特殊時(shí)段的安全與穩(wěn)定;制作大型安全教育宣傳專欄，營(yíng)造加強(qiáng)安全意識(shí)氛圍。通過(guò)狠抓安全管理，做到了真正的平安校園。
8、后勤工作開(kāi)源節(jié)流。學(xué)校樹(shù)立節(jié)約就是創(chuàng)收的意識(shí)，全面壓縮非教學(xué)用開(kāi)支，制定了大宗財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，嚴(yán)格控制招待費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，嚴(yán)禁坐收坐支和無(wú)計(jì)劃開(kāi)支。同時(shí)，積極開(kāi)辟新財(cái)源，爭(zhēng)取到國(guó)家和地方財(cái)政的各種政策性補(bǔ)貼近百萬(wàn);亞太校區(qū)在來(lái)料加工、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和成人短期培訓(xùn)上下功夫;電大校區(qū)加大學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)的力度。經(jīng)過(guò)以上措施，確保了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教職員工的基本待遇也基本得到保障。
9、規(guī)章制度重新修訂。學(xué)校利用暑期時(shí)間，對(duì)學(xué)校所有規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善，新制定了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？?jī)效考評(píng)方案》，擬在29日召開(kāi)教代會(huì)，對(duì)新修訂的制度、方案進(jìn)行審訂。希望此舉大大提高學(xué)校管理效能，為學(xué)校管理工作走上制度化、規(guī)范化、正規(guī)化軌道奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
10、新聞宣傳再上臺(tái)階。上學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體，圍繞學(xué)校工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的報(bào)道工作中的新進(jìn)展、新成效、新亮點(diǎn)，在國(guó)家級(jí)媒體發(fā)表稿件44篇，在省級(jí)媒體發(fā)表稿件15篇，在市、縣級(jí)媒體發(fā)表稿件122篇。同時(shí)，創(chuàng)新宣傳平臺(tái)，創(chuàng)辦《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)報(bào)》，編發(fā)手機(jī)報(bào)3期，發(fā)送覆蓋面積近500人。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到當(dāng)前教育的形勢(shì)，看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)： 1、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠，不能有效地保護(hù)優(yōu)秀教師的積極性。 2、教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效率不高。學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊。3、校舍破舊，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備欠缺，嚴(yán)重制約教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
4、學(xué)生的養(yǎng)成教育還要加強(qiáng)。5、招生工作形勢(shì)嚴(yán)峻。雖然我們招生專班人員做了各種努力，但截止昨天，來(lái)校報(bào)到學(xué)生只有467人，招生工作還需要大家共同努力。6、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，控流保學(xué)工作還需要再出新招。這些問(wèn)題，還有待我們?cè)谛聦W(xué)年繼續(xù)改進(jìn)。
二、下半年工作思路：
1、繼續(xù)完善常規(guī)教學(xué)和項(xiàng)目制教學(xué)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù)，為我校試題庫(kù)建設(shè)、課件庫(kù)建設(shè)做準(zhǔn)備。成立校本教材研發(fā)小組，推動(dòng)我校校本教材的迅速開(kāi)發(fā)，以適應(yīng)就業(yè)班的教學(xué)。
3、繼續(xù)增收節(jié)支，開(kāi)源節(jié)流：狠抓食堂、小賣部的管理，降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量，增加營(yíng)業(yè)額，達(dá)到下學(xué)期創(chuàng)利潤(rùn)50萬(wàn)元;全方位實(shí)施后勤系列班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則，減少不必要的損失，將維修費(fèi)用降至原基礎(chǔ)上的一半;進(jìn)一步完善和嚴(yán)格實(shí)施開(kāi)支申報(bào)制度和來(lái)客就餐審批制度，不該開(kāi)支的堅(jiān)決不開(kāi)支，使來(lái)客就餐費(fèi)用在上學(xué)期基礎(chǔ)上減少三分之一。
4、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班會(huì)課質(zhì)量和班級(jí)管理能力。
5、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新性青年教師培養(yǎng)提高和“藍(lán)青結(jié)對(duì)”工作，使青年教師教學(xué)水平上新臺(tái)階;加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)中青年教師根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，確保我校師資隊(duì)伍的教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。
6、積極探索，結(jié)合國(guó)家職高高考新模式制定我校高考新思路。
7、積極爭(zhēng)取政策扶持，多方籌措資金，加快學(xué)校發(fā)展。爭(zhēng)取把學(xué)?？?jī)效工資金額納入財(cái)政預(yù)算，減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，努力提高教師工資待遇。
8、繼續(xù)加大京山學(xué)院招生力度，特別是做好中職生套讀大專工作，確保京山學(xué)院穩(wěn)步做大做強(qiáng)。
9、打造特色，努力提高學(xué)校辦學(xué)品味，爭(zhēng)取創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)示范學(xué)校。
10、繼續(xù)打造平安校園。
11、繼續(xù)開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)。
三、集訓(xùn)目的與要求：
本次集訓(xùn)的主題是“履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，凝聚推動(dòng)京山教育均衡發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力”，集訓(xùn)目的是著力解決干部教師隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，增強(qiáng)教職工教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提高干部管理水平和教師整體素質(zhì)。就目前看，我們的干部、教師隊(duì)伍，總體來(lái)說(shuō)，是一支勤學(xué)善思、樂(lè)于奉獻(xiàn)、作風(fēng)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍。但也存在著不少問(wèn)題，突出表現(xiàn)在:
1、缺少創(chuàng)新、不思進(jìn)取。
少數(shù)教師缺乏責(zé)任感和敬業(yè)精神，不思進(jìn)取，甘于平庸。他們滿足于自己的工作狀態(tài)，沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在工作中缺乏激情，缺少活力，沒(méi)有自己的教學(xué)思想，在教學(xué)上缺少創(chuàng)新，止步不前。
2、應(yīng)付學(xué)生、應(yīng)付教學(xué)。
少數(shù)教師做一天和尚撞一天鐘，對(duì)學(xué)生的教育缺乏耐心和信心，有的老師照本宣科，教法平淡呆板，教態(tài)不規(guī)范，講課還是老辦法教，學(xué)生還是老辦法管，幾年前的教案，仍然在用，不用想就是教學(xué)枯燥得令人厭倦。有的教師對(duì)學(xué)生在課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)、吃零食、講話都放任不管。這種教師缺乏責(zé)任心，其結(jié)果是既害了學(xué)生，也影響了學(xué)校聲譽(yù)。
3、無(wú)視大局、缺少擔(dān)當(dāng)。
部分教師不關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不積極參與學(xué)校活動(dòng)，認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展與我無(wú)關(guān)。還有部分教師和領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政，心思沒(méi)有完全放在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展上，缺乏對(duì)復(fù)雜局面的判斷，看不清形勢(shì)，做不出決斷。我希望大家能夠?qū)W(xué)校的利益，將學(xué)生的愛(ài)放在首位，切實(shí)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé)。
4、追逐名利、影響師德。
名利是每個(gè)人都渴求的，但如果我們一味的鉆在名利場(chǎng)中，做任何事都喜歡斤斤計(jì)較，有好處的事就做，累人得罪人的事就不做，這樣的的人是不受歡迎的。有的教師平時(shí)在生活中說(shuō)三道四，喜歡抱怨，在工作中卻不嚴(yán)于律己。當(dāng)學(xué)校要進(jìn)行評(píng)優(yōu)表模的時(shí)候，他們就站出來(lái)夸耀自己的功勞，標(biāo)榜自己的成績(jī)，這種行為讓人不齒，影響師德。
5、教風(fēng)散渙、無(wú)視規(guī)矩。
少數(shù)老師無(wú)視學(xué)校考勤制度，隨意性強(qiáng)，遲到、早退、缺課、混課、擅自換課，想來(lái)就來(lái)，想走就走，工作浮躁，心不在焉，上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天、看電影、炒股票，更有甚者隨意外出辦私事。對(duì)于教師基本的工作備、教、批、輔、改敷衍塞責(zé)，不作為、慢作為。
上述現(xiàn)象雖然發(fā)生在極少數(shù)個(gè)別老師身上，但也反映了學(xué)校在作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題，我們要借這次暑期集訓(xùn)，深入檢查，細(xì)致整改，讓這些問(wèn)題逐步解決。
當(dāng)前，正是全國(guó)上下深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的干部、教師必須要恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，良好的精神狀態(tài)，凝心聚力，砥礪奮進(jìn)，全面推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。這就要求我們端正工作作風(fēng)，做到具有昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、嚴(yán)于律已的自律意識(shí)、師高為范的學(xué)者氣質(zhì)、勤勉嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、和諧善教的師者態(tài)度、勇于創(chuàng)新的時(shí)代勇氣、守土有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神以及愛(ài)生如子的博大情懷，只有這樣，我們才能成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、同事尊敬、社會(huì)稱道的好教師，才無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這一偉大稱號(hào)。
本次集訓(xùn)的主要內(nèi)容有：1、教師師德考核;2、召開(kāi)教代會(huì)，審訂學(xué)校新修訂的相關(guān)制度、方案;3、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)當(dāng)“兩為”(清廉為官、事業(yè)有為)干部。
這次集訓(xùn)雖然時(shí)間短，但任務(wù)重。為確保實(shí)效，我們必須加強(qiáng)組織紀(jì)律，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，特別是廣大黨員干部要在本次集訓(xùn)中垂先示范，作出表率。各校區(qū)、各處室、各年級(jí)要做好本區(qū)域教師集訓(xùn)工作的組織和實(shí)施，切實(shí)做到“四個(gè)確保”，即確保參訓(xùn)人員到位，確保集訓(xùn)時(shí)間落實(shí)，確保任務(wù)完成，確保集訓(xùn)取得明顯效果。把教師的學(xué)習(xí)情況納入個(gè)人師德檔案，并作為廣大干部和教職工年終考核的重要內(nèi)容。
最后，祝本次集訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝大家!
教師暑假集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)講話(二)
同志們：
剛才，市第七屆師德報(bào)告團(tuán)為我們送來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的精神盛宴，我和大家一樣，深深地被報(bào)告團(tuán)四名教師的為師之責(zé)、為師之道所感動(dòng)，四名教師以自己的親身實(shí)踐，為我們作出了很好的典范。這既是一次師德報(bào)告會(huì)，也是一次事跡交流會(huì)，更是一次學(xué)習(xí)先進(jìn)、洗滌心靈鼓舞士氣的會(huì)議。我們將報(bào)告會(huì)放在此次集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)前面舉行，目的就是樹(shù)立典型，讓大家在此次集訓(xùn)中學(xué)有標(biāo)桿、趕有榜樣，形成對(duì)標(biāo)進(jìn)位、齊力共進(jìn)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。希望大家認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)找差距促整改，努力爭(zhēng)做人民滿意教師。
今天的會(huì)議，既是暑期集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，也是義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢戰(zhàn)前動(dòng)員大會(huì)。9月15日—20日，國(guó)家教育督導(dǎo)評(píng)估組將對(duì)我區(qū)實(shí)施了5年的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，這是義務(wù)教育繼“兩基”后又一里程碑式的國(guó)家級(jí)“大考”，也是掇刀區(qū)成立以來(lái)教育第一次迎接國(guó)字頭的“大考”，級(jí)別非常高、份量非常重，而且接受“大考”的關(guān)鍵期恰好又與學(xué)校招生、開(kāi)學(xué)、教師節(jié)慶祝重疊，工作頭緒多，工作任務(wù)重，工作要求高。所有我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，打好當(dāng)前各項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)會(huì)議安排，我講四點(diǎn)意見(jiàn)，稍后，高區(qū)長(zhǎng)還要作重要講話，請(qǐng)大家深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、肯定成績(jī)，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的決心
自20xx年我區(qū)順利通過(guò)全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估以來(lái)，全區(qū)教育在區(qū)委、區(qū)政府“優(yōu)先發(fā)展”的堅(jiān)強(qiáng)保障下，在上級(jí)教育主管部門和各鎮(zhèn)、街道的大力支持下，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡為目標(biāo)，不斷解放思想，奮力拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)，得到了社會(huì)各界和人民群眾的普遍認(rèn)可。中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)、XX日?qǐng)?bào)均在顯著位置對(duì)我區(qū)學(xué)前教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。當(dāng)前，我區(qū)教育工作主要呈現(xiàn)以下幾大亮點(diǎn)：
一是教育工作有地位。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作繼鐘祥市后，成為荊門市第二個(gè)被省廳授予“全省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡示范區(qū)”的縣市區(qū);教育行風(fēng)治理工作得到省七廳委認(rèn)可，被授予“全省規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)”稱號(hào);XX中學(xué)成功保牌，順利通過(guò)了省級(jí)示范中學(xué)復(fù)評(píng);20xx屆高考再創(chuàng)佳績(jī)，文理科一類重本上線人數(shù)超歷史，被區(qū)政府通令嘉獎(jiǎng)。
二是校舍條件有提升。創(chuàng)新實(shí)施了“六統(tǒng)一”建設(shè)模式，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)鎮(zhèn)、街道一所公辦中心幼兒園、偏遠(yuǎn)農(nóng)村公辦幼兒園全覆蓋的建設(shè)目標(biāo);實(shí)施了食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，自來(lái)水統(tǒng)一接入，餐桌椅、食堂加工設(shè)備統(tǒng)一配置;實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化改造，互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一接入、信息平臺(tái)共享;實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)有“D”級(jí)危房全部消除，其他校舍有序改造;實(shí)現(xiàn)了城區(qū)、鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)達(dá)標(biāo);積極擴(kuò)大城區(qū)學(xué)位，新建成XX小學(xué);全區(qū)義務(wù)段學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
三是隊(duì)伍發(fā)展有活力。在農(nóng)村學(xué)校，一大批年輕化、高學(xué)歷化、學(xué)科多樣化的教師正在改寫(xiě)年齡老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的歷史;一大批校長(zhǎng)、干部、教師從學(xué)校管理、教育科研、師生活動(dòng)三個(gè)層面開(kāi)展協(xié)作交流，有效的促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)師資資源、優(yōu)質(zhì)管理資源由城到鄉(xiāng)反哺式流動(dòng)，有力的確保了城鄉(xiāng)均衡一體，得到了社會(huì)的一致肯定。教師素質(zhì)顯著提升，培訓(xùn)工作多次被教育部、省教育廳評(píng)為先進(jìn)單位;先后有近兩千余人次教師在各類教育科研活動(dòng)中獲獎(jiǎng);20余人次在國(guó)家、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
四是改革創(chuàng)新有效果。近年來(lái)，我們圍繞“解難、破難、攻難”，集大家之智慧、大家之力量，實(shí)施了“政府定期議教”、“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)”等一大批創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)有力的推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育均等化、城鄉(xiāng)教育一體化。“城鄉(xiāng)聯(lián)校協(xié)作體行動(dòng)”工作在全市推廣;“政府定期議教工作制度”被市教育局采用;“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)機(jī)制”的建設(shè)和運(yùn)行管理模式已被成功移植到我省其他縣市。
五是特色發(fā)展有內(nèi)涵。在學(xué)前教育工作中，精心打造活動(dòng)區(qū)角，積極架構(gòu)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的幼兒園教學(xué)內(nèi)容和方式，呈現(xiàn)出“園園皆精彩、處處有故事、個(gè)個(gè)是精品”的生動(dòng)發(fā)展局面;堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的育人方向，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，XX小學(xué)的“新博雅教育”、XX小學(xué)的“雅行教育”、XX小學(xué)的“養(yǎng)正教育”、白石坡中學(xué)的“關(guān)公文化教育”、XX小學(xué)的“孝德教育”、團(tuán)林小學(xué)的“呼啦圈運(yùn)動(dòng)”等一大批特色項(xiàng)目正助推教育向內(nèi)涵、品位發(fā)展。
六是師生安全有保障。學(xué)校安防措施、安全包片包校制度、食品衛(wèi)生安全知識(shí)考試制度得到全面落實(shí)。安防器材八大件基本配齊，監(jiān)控系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。每周一節(jié)生命安全教育課和心理健康教育課得到落實(shí)。部門聯(lián)合齊抓共管食品安全、校車安全、校園周邊環(huán)境安全體系基本建立。連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)校安全零重大事故的工作目標(biāo)。
可以說(shuō)，在大家的不懈努力下，掇刀教育實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)重大突破，進(jìn)入了提檔升級(jí)、內(nèi)涵發(fā)展的新階段，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、風(fēng)生水起的大好局面，涌現(xiàn)出了一批特色學(xué)校，培養(yǎng)出了一批特色項(xiàng)目。如，XX小學(xué)在建校不到一年的時(shí)間里，不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次親自指導(dǎo)，市內(nèi)外學(xué)校相繼到校學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展;XX小學(xué)積極克服區(qū)域劣勢(shì)和辦學(xué)條件中的困難，克難奮進(jìn)，孝德文化特色明顯，在招生工作中，積極破解城郊邊緣化的矛盾，主動(dòng)協(xié)調(diào)，主動(dòng)作為，受到了社會(huì)好評(píng)和認(rèn)可。
這些成績(jī)的取得是區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視的結(jié)果，是各部門和社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，是全區(qū)廣大教育工作者攻堅(jiān)克難、奮力拼搏的結(jié)果。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)教育局對(duì)同志們的辛勤工作表示衷心地感謝!
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我區(qū)教育改革發(fā)展仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。一是城鄉(xiāng)教育還不能較好的滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的多樣化教育需求。農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍待加強(qiáng);城區(qū)小學(xué)、初中“入學(xué)難”問(wèn)題亟待破解;全區(qū)義務(wù)教育小學(xué)段均衡系數(shù)仍維持較高水平;民辦教育機(jī)構(gòu)的有效管理仍需進(jìn)一步鞏固。二是教師隊(duì)伍素質(zhì)提升仍然任重道遠(yuǎn)。農(nóng)村學(xué)校教師老齡化、學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾依然存在;教師隊(duì)伍中仍然存在違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象;教師激勵(lì)機(jī)制有待進(jìn)一步深化;教師繼續(xù)教育、城鄉(xiāng)聯(lián)校協(xié)作體有待進(jìn)一步拓展。三是教育教學(xué)質(zhì)量的提升仍需努力?，F(xiàn)有的教育思想、教育理念、教育手段還不能很好的適應(yīng)效率提高、質(zhì)量提升、品牌建設(shè)的需要。對(duì)此，我們必須解放思想，迎難而上，認(rèn)真研究，積極探索促進(jìn)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，努力在教育改革發(fā)展上取得新突破。
二、克難攻堅(jiān)，真抓實(shí)干，全力確保一役通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定
9月15日—20日，國(guó)家教育部的評(píng)估認(rèn)定工作是對(duì)我區(qū)教育工作的一次大檢閱，也是對(duì)掇刀教育人的一次大考驗(yàn)，面對(duì)國(guó)家級(jí)“大考”，我們必須全力以赴，盡其所能，認(rèn)真答卷，來(lái)不得一絲一毫的懈怠。當(dāng)前，教育呈現(xiàn)出千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的逼人態(tài)勢(shì)，從全省來(lái)看，相鄰的XX區(qū)、宜都市、XX市、XX縣等29個(gè)縣市區(qū)已被教育部授予“國(guó)家縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市區(qū)”，處在全省第一方陣;從大荊門來(lái)看，鐘祥市、東寶區(qū)已經(jīng)順利通過(guò)國(guó)家認(rèn)定，沙洋縣、京山縣發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯，去年沙洋縣就高分通過(guò)了全省第二批驗(yàn)收。我區(qū)可謂是前有“標(biāo)兵”策馬揚(yáng)鞭，后有“追兵”兵臨城下，競(jìng)相發(fā)展的壓力日益增大。順利通過(guò)國(guó)家教育評(píng)估已成為歷史賦予我們的神圣使命和光榮職責(zé);我們必須肩負(fù)責(zé)任，必須一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)干大事;必須后浪推前浪，永不停息向前進(jìn);必須一鼓作氣確保順利通過(guò)國(guó)家認(rèn)定，這既是各級(jí)黨委、政府的期望，也是掇刀30萬(wàn)人民的期盼，更是我們的莊重誓言。
一是時(shí)間上必須保證按時(shí)完成。當(dāng)前，距離迎國(guó)檢僅有3周的時(shí)間。時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、壓力大。特別是在當(dāng)前開(kāi)學(xué)的緊要關(guān)頭，各地各學(xué)校必須把開(kāi)學(xué)工作、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定與迎檢工作統(tǒng)籌考慮，合理安排，在確保安全穩(wěn)定和正常教學(xué)的同時(shí)，將工作重心向迎檢工作傾斜。教育局各科室要把各自的業(yè)務(wù)活動(dòng)盡量壓減，確保精力集中到迎檢上來(lái)。迎檢工作是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性工程，牽涉部門較多，數(shù)據(jù)報(bào)表復(fù)雜。局計(jì)財(cái)科、組織人事科等相關(guān)科室要切實(shí)加強(qiáng)與區(qū)財(cái)政局、區(qū)編辦等相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，確保迎檢的檔案資料及數(shù)據(jù)匯總工作落到實(shí)處。督導(dǎo)辦、均衡辦要實(shí)行“倒計(jì)時(shí)”管理，認(rèn)真督辦，要實(shí)行每周五報(bào)告制，實(shí)行臺(tái)賬銷號(hào)管理，督導(dǎo)辦公室、監(jiān)察科要一周一匯總工作進(jìn)度，并在全區(qū)通報(bào);對(duì)檢查和督辦中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，要及時(shí)召開(kāi)碰頭會(huì)，及時(shí)研究解決。各科室、各學(xué)校要通力合作、相互配合，全身心、全方位、全過(guò)程積極參與，精心組織，強(qiáng)化措施，上下齊心協(xié)力打一場(chǎng)迎檢攻堅(jiān)戰(zhàn)。對(duì)在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)不能完成工作的，分管領(lǐng)導(dǎo)要約談科長(zhǎng)、包校領(lǐng)導(dǎo)要約談校長(zhǎng);對(duì)嚴(yán)重拖后腿的學(xué)校，實(shí)行黃牌警告，掛牌住校督辦。
二是任務(wù)上必須保質(zhì)保量落實(shí)。各學(xué)校校長(zhǎng)是迎“國(guó)檢”的第一責(zé)任人，要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要靠前抓、具體抓，學(xué)校要抽調(diào)素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能吃苦的同志專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保有足夠的精力用在迎檢工作上，切實(shí)提高執(zhí)行力;各教育辦公室要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校的指導(dǎo)，也要實(shí)行包校責(zé)任制，幫助學(xué)校完善迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備，提高學(xué)校迎檢水平;局包校領(lǐng)導(dǎo)、科室從今天開(kāi)始要全部沉到學(xué)校，開(kāi)展指導(dǎo)，幫助解決問(wèn)題，確保各校突出問(wèn)題得到有效整改。在迎檢工作落實(shí)上要做到三個(gè)“經(jīng)得起”：經(jīng)得起看。要加強(qiáng)功能室配置，圖書(shū)、儀器設(shè)備的管理和使用，制定功能室及各類教育資源使用計(jì)劃、每周課程表、使用記錄冊(cè)要統(tǒng)一編制并放于功能室內(nèi)備查。要大力強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境整治，體衛(wèi)藝科、各學(xué)校要將校園周邊需要整治的工作重點(diǎn)進(jìn)行排查，實(shí)行臺(tái)賬登記，限期整改到位。今天各鎮(zhèn)(街道)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)也親自參加我們的會(huì)議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)在整治校園周邊環(huán)境工作中鼎力相助，各鎮(zhèn)(街道)教育干事、各學(xué)校校長(zhǎng)要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)迎檢工作中的困難和問(wèn)題，爭(zhēng)取黨委和政府的支持，9月5日開(kāi)始重點(diǎn)開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作，確保校內(nèi)校外一個(gè)樣。要重特色、亮點(diǎn)建設(shè)，要擦亮我們的工作特色和亮點(diǎn)，將我們最靚麗的一面展現(xiàn)給督導(dǎo)專家。經(jīng)得起查。28項(xiàng)C級(jí)評(píng)估指標(biāo)、15項(xiàng)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況、近3年教育投入情況要上下一致，資料齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)要亂熟于心，要制定專人對(duì)各類數(shù)據(jù)弄準(zhǔn)弄懂;資料整理要做到“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一使用檔案盒、統(tǒng)一制作檔案標(biāo)簽、統(tǒng)一制作檔案目錄、統(tǒng)一分類、統(tǒng)一存放。對(duì)還需要準(zhǔn)備電子檔案的，必須安排專人提前將有關(guān)資料分門別類建檔，做到專家要什么，我們就能提供什么。經(jīng)得起問(wèn)。在檢查的過(guò)程中，專家可能會(huì)問(wèn)到一些問(wèn)題，區(qū)教育局的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校接待人員一定要提前做好功課，對(duì)各種可能的情況進(jìn)行分析，做好回答應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備;特別強(qiáng)調(diào)的是各位校長(zhǎng)是學(xué)校迎檢工作的第一張名片，必須對(duì)學(xué)校各方面的情況全面掌握，對(duì)專家提出的問(wèn)題必須對(duì)答如流，不能退居二線，當(dāng)甩手掌柜。對(duì)于四個(gè)座談會(huì)，我們要充分吸取2012年迎省檢的教訓(xùn)，信訪監(jiān)察科、各學(xué)校要提前按照規(guī)模做好人員的安排和溝通演練，確保不出紕漏。
三是宣傳上必須營(yíng)造正能量。要充分利用宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)、報(bào)紙、電視等各種形式，大力宣傳本地本校工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和好典型，進(jìn)一步凝聚廣泛的共識(shí)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，創(chuàng)設(shè)迎評(píng)工作的良好環(huán)境，形成全社會(huì)支持關(guān)心教育的強(qiáng)大合力。通過(guò)廣泛宣傳，提高人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各個(gè)層面人群對(duì)教育工作的認(rèn)同，提高公眾滿意度。同時(shí)，局辦公室、學(xué)校要密切關(guān)注各級(jí)各類輿情，要做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間處置，不能因?yàn)槿魏呜?fù)面的聲音影響迎評(píng)工作。
三、鎖定目標(biāo)，明確任務(wù)，加快推進(jìn)“全省學(xué)前教育示范區(qū)”創(chuàng)建工作今年，我區(qū)還有一件大事就是做好“全省學(xué)前教育示范區(qū)”創(chuàng)建工作。區(qū)委、區(qū)政府非常關(guān)心這項(xiàng)工作，人民群眾迫切期盼學(xué)前教育大提升，掇刀教育不能僅義務(wù)教育獨(dú)秀，要打造完整的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育，還需學(xué)前教育、高中教育都過(guò)硬，因此，我們?cè)诨緦?shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，審時(shí)度勢(shì)的啟動(dòng)了這項(xiàng)創(chuàng)建工作，目的就是夯實(shí)教育基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，做好總?cè)肟诠ぷ??？梢哉f(shuō)，今年我區(qū)學(xué)前教育的變化是翻天覆地的，在大家的辛勤努力下，成績(jī)是實(shí)實(shí)在在的、可圈可點(diǎn)的。一是辦園理念大變化。4月29日，我們組隊(duì)赴潛江考察學(xué)習(xí)后，不論是公辦幼兒園，還是民辦幼兒園的園長(zhǎng)、教師感觸都很深，春梅幼兒園園長(zhǎng)劉春梅等多名園長(zhǎng)一次學(xué)習(xí)不夠，還單獨(dú)組織教師集體再到潛江、城區(qū)學(xué)習(xí)，回來(lái)后，全面跟新辦園理念，比著實(shí)施“去小學(xué)化”工作，辦園理念發(fā)生了質(zhì)的變化;二是辦園條件大變化。暑假期間，各幼兒園針對(duì)辦園條件不足的問(wèn)題，按照《掇刀區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園保教設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，積極籌集資金，對(duì)園舍園貌及基本設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了更新與添置，XX幼兒園、長(zhǎng)興幼兒園等一大批幼兒園舊貌換新顏。三是育人環(huán)境大變化。走進(jìn)我區(qū)的每一所幼兒園，五彩繽紛，色彩斑斕，一步一場(chǎng)景，空中、窗臺(tái)、墻面、地面處處散發(fā)著濃濃的育人氛圍，讓人仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話般的“王國(guó)”，我想，這樣的環(huán)境才是符合幼兒身心特點(diǎn)的，才是幼兒教育需要的;四是隊(duì)伍素質(zhì)大提升。師資隊(duì)伍一直是我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的短板。過(guò)去，各幼兒園基本各自為陣，往來(lái)很少，在此次的創(chuàng)建工作中，我局結(jié)合實(shí)際，在全區(qū)組建了9對(duì)聯(lián)園協(xié)作體，從管理、活動(dòng)多個(gè)層面選派教師交流互動(dòng)，走動(dòng)“竄門”，有效的將公辦和民辦整合成了一個(gè)整體，使得凝聚力顯著增強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，活力四射。這些變化讓我非常欣慰，特別是今年暑期各幼兒園教師主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)整理創(chuàng)建檔案，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)查漏補(bǔ)缺，這種大局意識(shí)，這種合力共為、忘我工作的態(tài)度讓我很感動(dòng)。在這樣的氛圍下，在這種工作積極性中，我相信我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
對(duì)照評(píng)估5項(xiàng)主要指標(biāo)22個(gè)評(píng)估要點(diǎn)，我們也要看到存在的困難和問(wèn)題。一是城區(qū)“大班化”和農(nóng)村生源不足的矛盾比較突出。一些優(yōu)質(zhì)園班級(jí)學(xué)生數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，而一些農(nóng)村園卻面臨著生源緊缺的問(wèn)題，亟待規(guī)范;二是辦園條件不達(dá)標(biāo)問(wèn)題還存在。部分幼兒園(特別是民辦園)的辦園條件，不符合幼兒園使用標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)場(chǎng)地狹小，空間嚴(yán)重不足，基本用房難以保證;三是教師持證率整體偏低。全區(qū)專業(yè)教師持證率僅為36%，僅有4所幼兒園達(dá)到了“兩教一保”配置標(biāo)準(zhǔn)，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況也不容樂(lè)觀;四是教師待遇保障不到位。我區(qū)幼兒園90%的教師是聘請(qǐng)的，不管是公辦還是民辦園，教師“五險(xiǎn)一金”繳納未到位。
迎檢在即，我們必須認(rèn)真研究這些問(wèn)題，拿出切實(shí)的解決辦法，快實(shí)施、快推進(jìn)、快提升。一是要加大投入。請(qǐng)各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)一定不要有“等靠要”思想，要多想辦法，要向XX幼兒園、春梅幼兒園、長(zhǎng)興幼兒園學(xué)習(xí)，內(nèi)挖潛力，外借援力，多方籌資，努力改善辦園條件，實(shí)現(xiàn)園舍達(dá)標(biāo);今年實(shí)施的四個(gè)幼兒園項(xiàng)目要早開(kāi)工、快開(kāi)工，確保年底建成。二是要從嚴(yán)控制班額。要嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生，今年任何一所幼兒園不得跨區(qū)域、跨范圍招生，要按照班額標(biāo)準(zhǔn)做好班額控制、調(diào)整工作，要堅(jiān)決杜絕大班額;各農(nóng)村幼兒園一定要加大宣傳力度，主動(dòng)上門、主動(dòng)招生、主動(dòng)服務(wù)、爭(zhēng)取生源。三是要繼續(xù)重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)角建設(shè)。目前，有一部分幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)角建設(shè)上態(tài)度不明確，觀念不新，動(dòng)作不大，影響了全區(qū)整體進(jìn)度。基教科、督導(dǎo)辦要迅速下達(dá)整改通知書(shū)，督促幼兒園拿出整改方案督促整改，存在問(wèn)題的幼兒園要主動(dòng)整改，并爭(zhēng)先進(jìn)位。四是要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要按照“每班‘兩教一保’及其他各類專業(yè)人員配備到位，所有人員均持證上崗”的要求，盤活校內(nèi)人力資源，提高招聘門檻，招聘德才兼?zhèn)淝揖哂邢嚓P(guān)資質(zhì)的幼教工作人員，配足配齊專任教師、保育員，確保隊(duì)伍達(dá)標(biāo)。五是要嚴(yán)格落實(shí)“保教行為的規(guī)范”。要按照《掇刀區(qū)幼兒園常規(guī)管理?xiàng)l例》，對(duì)園務(wù)管理的各個(gè)方面提出了具體、可操作的要求。各園要對(duì)照“條例”，逐條逐項(xiàng)抓好自查、整改、落實(shí)。六是要加強(qiáng)檔案資料的整理。要堅(jiān)持實(shí)事求是，力爭(zhēng)做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，內(nèi)容可信，材料齊全，整理規(guī)范，特別要高度重視7個(gè)“一票否決”指標(biāo)相關(guān)內(nèi)容。
四、深查細(xì)究，全面整改，努力確保師德師風(fēng)整肅到位
當(dāng)前，我區(qū)教師隊(duì)伍主流是好的，很多干部教師忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。如，麻城中學(xué)杜小軍同志到學(xué)校任啟明星校長(zhǎng)后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師狠抓質(zhì)量，各項(xiàng)工作管理規(guī)范，成績(jī)顯著;交通小學(xué)嚴(yán)永生同志，面對(duì)困難，不哭不喊，不等不靠，主動(dòng)爭(zhēng)取各方支持，雖然學(xué)校條件不好，但生機(jī)勃勃;雷集小學(xué)龍慶華同志扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，把一個(gè)最邊遠(yuǎn)的學(xué)校建設(shè)成為師生的家園、樂(lè)園，實(shí)屬不易;XX中學(xué)的“拼命三郎”黃紅兵老師是高中的實(shí)干家，他用滿腔的愛(ài)滋潤(rùn)著學(xué)生;李集小學(xué)陳桂華老師雖然年紀(jì)較大，但愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研，身兼數(shù)職不叫累，始終堅(jiān)守在農(nóng)村學(xué)校教學(xué)一線;江山學(xué)校青年教師鄧琳，參加工作僅一年，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，工作快上位、業(yè)務(wù)快上手，已成為學(xué)校音樂(lè)學(xué)科的頂梁柱，多次為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。這些教師只是我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的典型代表，當(dāng)然，還有很多這樣的干部、教師長(zhǎng)期在農(nóng)村、在基層、在一線不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的青春和熱血灑在了教育的征途上。今年的第30個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上，區(qū)委、區(qū)政府將集中表彰一批“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)秀教師代表，展示教師才藝，肯定成績(jī)，弘揚(yáng)師德正能量。請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真做好優(yōu)秀教師推薦工作和教師才藝展示節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
結(jié)合此次集訓(xùn)主題，反思我們的隊(duì)伍，我認(rèn)為以下幾方面的問(wèn)題，還需要我們迅速整改：
1.工作執(zhí)行力的問(wèn)題。迎省檢以來(lái)，不論是在教育局，還是在學(xué)校，在工作的落實(shí)上都有打折扣、互相推諉的現(xiàn)象;特別是面對(duì)義務(wù)教育迎國(guó)檢、學(xué)前教育創(chuàng)省示范以及碰到一些棘手的問(wèn)題時(shí)，很多人有麻痹、慵懶、渙散、疲倦等懈怠思想，有歇腳、享樂(lè)意識(shí)，不愿去想、去攻、去做，失去了敢拼敢干的膽量、攻堅(jiān)克難的銳氣，執(zhí)行力大打折扣。從8月16日走訪全區(qū)13所學(xué)校的情況來(lái)看，很多學(xué)校在時(shí)間如此緊迫的形勢(shì)下還在等、還在望、還存在一些錯(cuò)誤的心理：一是“省級(jí)評(píng)估都過(guò)關(guān)了，國(guó)家認(rèn)定評(píng)估驗(yàn)收相對(duì)簡(jiǎn)單”的大意心理;二是“存在的問(wèn)題，局里會(huì)統(tǒng)一解決的”的消極被動(dòng)心理;三是“督導(dǎo)檢查不一定到我鎮(zhèn)我校”的僥幸心理，這些問(wèn)題必將給迎檢工作帶來(lái)影響和危害。當(dāng)前，我區(qū)教學(xué)創(chuàng)佳績(jī)需要敢于沖鋒的執(zhí)行力;學(xué)校創(chuàng)特色需要勤于思考的執(zhí)行力;迎國(guó)檢更需克難攻堅(jiān)的執(zhí)行力。我們急需每名校長(zhǎng)，每名干部、教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，銳意進(jìn)取，追求卓越，為順利通過(guò)國(guó)檢揮汗出力，為城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展添磚加瓦!
2.規(guī)范辦學(xué)行為的問(wèn)題。近年來(lái)，中央、省、市為落實(shí)依法治教，規(guī)范辦學(xué)，制定下發(fā)了一系列的文件規(guī)定。然而，一些學(xué)校，特別是初中，仍普遍存在著違規(guī)補(bǔ)課多、作業(yè)多、考試多、學(xué)生睡眠時(shí)間少、課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題;仍普遍存在著隨意調(diào)課、占課、未開(kāi)足開(kāi)齊體音美課程的問(wèn)題;一些小學(xué)銷售教輔資料現(xiàn)象還非常普遍。去年9月至今，我區(qū)因辦學(xué)行為問(wèn)題被市教育局在全市通報(bào)，家長(zhǎng)也對(duì)此多次電話投訴。區(qū)教育局雖然多次整頓，但部分學(xué)校仍然我行我素，不按規(guī)定落實(shí)，變著法子上晚自習(xí)、轉(zhuǎn)移場(chǎng)地搞違規(guī)補(bǔ)課。“應(yīng)試教育”的思想在我們有些校長(zhǎng)身上根深蒂固。這顯然不符合辦人民滿意教育的初衷，更不符合推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。
3.規(guī)范師德師風(fēng)的問(wèn)題。我區(qū)大部分教師都能自覺(jué)遵守掇刀區(qū)中小學(xué)教師從教“五條禁令”，但仍有：一些新招聘到農(nóng)村的教師未把工作當(dāng)事業(yè)，胸?zé)o大志，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不是鉆業(yè)務(wù)，而是比著玩;不安心本職工作，而是把當(dāng)教師當(dāng)跳板，到農(nóng)村還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，就整天到處找關(guān)系，跑調(diào)動(dòng);一些城區(qū)學(xué)校的中年教師未把工作當(dāng)主業(yè)，浮躁不安，不是精教學(xué)，而是想著辦班、推銷教輔資料、做生意;一些老教師不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不更新知識(shí)，躺在過(guò)去的功勞簿上，不愿擔(dān)當(dāng)，不愿在教育一線，希望享清福、圖安逸;一些教師缺乏愛(ài)心，教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，還在體罰或變相體罰學(xué)生;一些教師做人處事不檢點(diǎn)，生活作風(fēng)糜亂，與教師身份極不相稱;一些教師大局意識(shí)缺乏，個(gè)人利益至上，看問(wèn)題從不換位思考，喜歡鉆牛角尖，思想狹隘，怨氣多，工作上總不能很好地與人溝通和合作，本來(lái)可以通過(guò)正常途徑實(shí)現(xiàn)內(nèi)部解決的小事，卻偏要網(wǎng)上發(fā)貼散布流言蜚語(yǔ)，影響學(xué)校形象;一些教師隨意請(qǐng)假，小病大養(yǎng)，只拿工資不做事;一些教師不安心工作，年年吵調(diào)動(dòng);一些教師誤認(rèn)為過(guò)去在收費(fèi)年代亂發(fā)亂補(bǔ)理所當(dāng)然，現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理規(guī)范了，亂發(fā)亂補(bǔ)沒(méi)有了，于是就指責(zé)校長(zhǎng)沒(méi)魄力，不關(guān)心教師利益。這些問(wèn)題客觀上是受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)不良風(fēng)氣的消極影響，但主觀上更是部分教師思想道德滑坡，價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差。
這次集訓(xùn)就是要認(rèn)真剖析這些問(wèn)題，找準(zhǔn)原因，深入整改，為順利通過(guò)認(rèn)定掃清障礙，為打造“優(yōu)質(zhì)均衡”教育奠定基礎(chǔ)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“師德建設(shè)年”、集訓(xùn)要求，我認(rèn)為應(yīng)突出抓好以下幾個(gè)方面的工作。
1.要廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員。一是做好動(dòng)員部署工作。今天會(huì)議以后，各鎮(zhèn)(街道)、中小學(xué)校、幼兒園要迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂集訓(xùn)方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，廣泛動(dòng)員全體教師積極參與集訓(xùn)活動(dòng)。二是開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，通過(guò)組織觀看師德教育錄像、舉辦師德論壇、優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)、演講比賽、座談會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《荊門市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項(xiàng)規(guī)定》等法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄或?qū)ｎ}會(huì)議、交流心得體會(huì)文章，真正做到學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。三是組織教師簽訂《掇刀區(qū)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》、《掇刀區(qū)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)承諾書(shū)》，經(jīng)學(xué)校審核后，由學(xué)校統(tǒng)一歸檔備查。要通過(guò)向?qū)W生、家長(zhǎng)公開(kāi)承諾等方式，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，以此在全體教師中形成以身示范，以德施教，講求誠(chéng)信教風(fēng)，逐步推進(jìn)依法治教，依法執(zhí)教的進(jìn)程。
2.要扎實(shí)開(kāi)展對(duì)照檢查。一是對(duì)照反思。每個(gè)教職工要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《承諾書(shū)》、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于糾“四風(fēng)”的要求和今天報(bào)告團(tuán)四名教師的先進(jìn)事跡，結(jié)合自身實(shí)際深入開(kāi)展“七查”：查是否熱愛(ài)本職工作、終身勤奮學(xué)習(xí)、恪盡職守教書(shū)、全心全意育人;查是否有無(wú)以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟現(xiàn)象;查是否向?qū)W生推銷資料、搞有償補(bǔ)課、暗示學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)、索要學(xué)生家長(zhǎng)禮品;查是否做到嚴(yán)謹(jǐn)治教、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)反饋，查是否做到更新教育觀念，探索教學(xué)方法，因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;查是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，有無(wú)侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生的行為;查是否做到潔身自愛(ài)，有無(wú)衣襟不整、言行不慎、舉止不雅、酒后進(jìn)課堂、在課堂上使用通訊工具等現(xiàn)象。每個(gè)教師要有書(shū)面反思總結(jié)材料，反思總結(jié)材料不少于2000字，中層干部的，由校長(zhǎng)審核;一般教師的，由中層干部分塊審核。學(xué)校要將每個(gè)教師的反思總結(jié)材料存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。二是查擺問(wèn)題。在查擺過(guò)程中要注重抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。一要找出學(xué)校自身在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的差距;二要找出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題;三要找出本校教師隊(duì)伍中普遍存在的不足;四要針對(duì)以上三點(diǎn)進(jìn)行深入分析，找出問(wèn)題存在的原因，并寫(xiě)出書(shū)面材料。書(shū)面材料要在教師會(huì)上討論，并張貼征求意見(jiàn)，接受監(jiān)督，修改整理后上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組審核。三是民主評(píng)議。各校要采取問(wèn)卷調(diào)查等形式，開(kāi)展教師評(píng)議教師、學(xué)生評(píng)議教師、家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)。評(píng)議要嚴(yán)肅認(rèn)真，客觀公正。評(píng)議結(jié)果要作為教師師德考核的依據(jù)。對(duì)違反師德規(guī)范的教職工要進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤。
3.要有效開(kāi)展集中整改。一是各學(xué)校要針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，制定整改方案，明確重點(diǎn)整改問(wèn)題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施。各校整改方案要書(shū)面報(bào)送教師管理科審核。二是對(duì)民主評(píng)議問(wèn)題較突出的教師，學(xué)校要確定專人“結(jié)對(duì)子”幫助整改。三是抓好制度建設(shè)工作，要通過(guò)此次集訓(xùn)，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，逐步建立健全相關(guān)管理制度，并形成制度匯編，同時(shí)，加強(qiáng)制度執(zhí)行。
五、規(guī)范行為，嚴(yán)格落實(shí)，全面做好學(xué)校開(kāi)學(xué)工作
一是精心安排好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。各地各學(xué)校要妥善處理好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，結(jié)合實(shí)際，研究制訂開(kāi)學(xué)工作方案，全面安排，精心組織，有序開(kāi)展。要確保教職員工及時(shí)到崗，以飽滿的精神狀態(tài)投入教育教學(xué)工作;確保教材及時(shí)到位，在開(kāi)課前發(fā)送到學(xué)生手中;確保學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好，保障有力;確保學(xué)生按時(shí)返校，不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。
二是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。各地各學(xué)校要牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，不折不扣地落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)措施。要認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查整治，對(duì)交通安全、校舍安全、飲食衛(wèi)生、消防疏散、宿舍管理、門衛(wèi)值班、夜間巡查、教學(xué)器材設(shè)施等方面進(jìn)行安全檢查。中小學(xué)、幼兒園校內(nèi)的消防安全設(shè)施建設(shè)不到位的，要抓緊建設(shè)、整改到位。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和管理的薄弱環(huán)節(jié)，要立即進(jìn)行整改，一時(shí)難以整改到位的，要落實(shí)嚴(yán)密的防范措施，確保不出問(wèn)題。要千方百計(jì)確保學(xué)生上下學(xué)乘坐車輛的交通安全。嚴(yán)格落實(shí)校園各項(xiàng)安全管理措施。扎實(shí)抓好學(xué)生安全教育和應(yīng)急演練。要辦好食堂，切實(shí)規(guī)范食堂管理，最大程度的讓利于師生，服務(wù)好師生;要關(guān)心師生生活，深入開(kāi)展矛盾問(wèn)題排查化解。強(qiáng)化學(xué)校思想文化陣地管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
三是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)決治理和嚴(yán)肅查處分重點(diǎn)班(快慢班)、亂招生、亂收費(fèi)和亂發(fā)教輔資料等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，各位校長(zhǎng)一定要旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決，依法辦學(xué)、依規(guī)辦學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，在今年的報(bào)名收費(fèi)中，各中小學(xué)只能收取書(shū)本費(fèi)，其他代收費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)一律等計(jì)財(cái)科通知后收取;各幼兒園要嚴(yán)格按照在物價(jià)部門備案的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，不該收的費(fèi)用一律不得收取。今年，凡是因違規(guī)收費(fèi)影響迎檢的中小學(xué)一律取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，幼兒園一律取消獎(jiǎng)補(bǔ)、年檢資格。要嚴(yán)格招生秩序，對(duì)于今年的招生，特別是南城區(qū)的三所學(xué)校，我提十二個(gè)字的要求：“控制班額、有序疏導(dǎo)、和諧招生”，既要做到班額達(dá)標(biāo)，又不能因招生引發(fā)新的輿情。對(duì)反映和暴露出來(lái)的亂分班(辦班)、亂發(fā)教輔資料、亂收費(fèi)問(wèn)題，局紀(jì)檢、監(jiān)察要認(rèn)真核實(shí)查處，強(qiáng)化責(zé)任追究，嚴(yán)肅處理責(zé)任人，并向社會(huì)通報(bào)查處結(jié)果。
揚(yáng)鞭策馬踏征程，齊心協(xié)力譜新篇。同志們，我區(qū)接受國(guó)家縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)評(píng)估認(rèn)定工作、學(xué)前教育創(chuàng)省示范、教師集訓(xùn)、學(xué)期開(kāi)學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，以勇于擔(dān)當(dāng)舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，凝心聚力，上下聯(lián)動(dòng)，腳踏實(shí)地，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
最后預(yù)祝我區(qū)20xx年暑期教師集訓(xùn)工作取得圓滿成功，也祝愿全區(qū)教育系統(tǒng)的干部教師在即將到來(lái)的新學(xué)年身體健康、闔家幸福、工作取得更大成績(jī)!
謝謝大家!
教師暑假集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)講話(三)
老師們：
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排部署，20xx年暑假教師集訓(xùn)今天正式開(kāi)始。本次集訓(xùn)的目的是通過(guò)學(xué)習(xí)交流和反思討論，提升師德師風(fēng)水平，增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)換思想，更新觀念，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育和推行新課程改革的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展，使教育更加符合時(shí)代發(fā)展的潮流，更加符合建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)人才的需要，更加符合廣大人民群眾對(duì)教育的殷切期望。我講三句話。
第一，不斷提升我們的道德素養(yǎng)。當(dāng)前，各種不良社會(huì)風(fēng)氣正逐漸侵蝕我們的校園，也影響著教師隊(duì)伍，部分教師中出現(xiàn)利益當(dāng)頭，金錢第一的思想，并為獲得利益而置道德法律于不顧。教師的形象在社會(huì)評(píng)價(jià)中正在下滑，這需要我們每一個(gè)教師警覺(jué)起來(lái)，用自己高尚的師德師風(fēng)塑造教師的良好形象。當(dāng)然，教師首先是人，人都是有自己的精神與物質(zhì)需求的，我不是禁欲主義者，但是我認(rèn)為，我們每一個(gè)人在追物資、精神層面的利益時(shí)，都要遵循法律、道德的原則，都要腳踏實(shí)地。當(dāng)前，教師隊(duì)伍中職業(yè)倦怠現(xiàn)象十分普遍，教師找不到職業(yè)成就感、歸宿感和幸福感，這與整個(gè)社會(huì)大氣候有關(guān)，在不斷的比較中我們失落了，也與部分同志不切實(shí)際的利益觀相關(guān)，把目標(biāo)定的過(guò)高，對(duì)現(xiàn)實(shí)的期望太大，這些都需要我們實(shí)事求是的調(diào)整期望值。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們多少是要有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神和犧牲精神的，假期我碰到幾個(gè)外校的教師，他們的談話讓我感到十分驚訝。其一是某職高專業(yè)課教師，他講，你們這些初中的領(lǐng)導(dǎo)老師怎么要送這么多學(xué)生到我們學(xué)校，多幾個(gè)少幾個(gè)對(duì)我們學(xué)校都無(wú)所謂，多了我們的工作負(fù)擔(dān)重，工資又不漲，我們一周那么多課，還沒(méi)有校長(zhǎng)書(shū)記的工資高。當(dāng)然他說(shuō)的是玩笑話，我問(wèn)他一周多少課，他說(shuō)六節(jié)課呀，搞死人啊。試問(wèn)，一周六節(jié)一年不到300節(jié)課，到底是負(fù)擔(dān)重了還是輕了，與那些臉朝黃土背朝天的人比比，是待遇多了還是少了?后來(lái)一所初中的一位教師和我辯論，他說(shuō)，書(shū)記市長(zhǎng)不能兌現(xiàn)我們的待遇，我們就在工作中采取敷衍拖拉的辦法對(duì)付，誰(shuí)叫他只給那么點(diǎn)待遇我呢。我說(shuō)你的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，為什么?因?yàn)槟惴笱艿氖菬o(wú)辜的學(xué)生，敷衍的是無(wú)辜的學(xué)校。同志們，我們應(yīng)該有怎樣的襟懷，我們應(yīng)該具備怎樣的道德情操，我想，我們不是圣人，我也不可求大家都成為道德楷模，但是，我們應(yīng)該固守作為教師的道德底線，也就是我們常說(shuō)的：吃好這碗良心飯。
第二，不斷提升我們的業(yè)務(wù)能力。教師是專業(yè)技術(shù)人員，是知識(shí)分子。我們?cè)诩?jí)別上還是比較高的，一個(gè)副高就是副教授級(jí)別，比照公務(wù)員相對(duì)于副處級(jí)，一個(gè)中級(jí)職稱也是講師級(jí)別，比照公務(wù)員那可是正科級(jí)。當(dāng)了一輩子教師，肚子里那一點(diǎn)可憐的墨水可能已經(jīng)擠干大半。我們頭腦里究竟有多少真貨，我想大家自己心中最有數(shù)。我還是夸夸我自己吧。當(dāng)年當(dāng)教研員，那可是要有真貨的呀，大家不知道，當(dāng)年我有多少誠(chéng)惶誠(chéng)恐，為什么?心里沒(méi)底呀，怎么辦，別人休息你得偷偷的看書(shū)，別人不愿意參加的培訓(xùn)，自己變著法子撿漏貨，好歹當(dāng)了三年的教研員，還沒(méi)有露陷，靠的是不斷的學(xué)習(xí)。到初中教書(shū)，雖然帶的是看不起眼的思想品德，而且這門課累計(jì)教了20多遍，可以這樣講，我在進(jìn)教室前從來(lái)沒(méi)有疏忽過(guò)，總是把有關(guān)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)看幾遍，這樣進(jìn)教室才會(huì)是從容不迫。今年假期我報(bào)名參加計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)，起初認(rèn)為自己是電腦高手，一個(gè)文字處理，一個(gè)p運(yùn)用，不就是小菜一碟嗎，搞了近20天，才發(fā)現(xiàn)自己那一點(diǎn)三腳貓功夫是絕對(duì)過(guò)不了關(guān)的。于是老老實(shí)實(shí)花了幾百元錢購(gòu)買輔導(dǎo)軟件，夜以繼日的訓(xùn)練，就是這樣努力，我看29號(hào)的考試未必過(guò)關(guān)。我說(shuō)這些是想說(shuō)明一個(gè)道理，當(dāng)教師就得終生學(xué)習(xí)，就得學(xué)會(huì)吐故納新，這不僅對(duì)我們的教學(xué)工作有利，更有利于我們過(guò)健康、有意義的生活。青年教師你愛(ài)學(xué)習(xí)，你的工作就如虎添翼，中年教師你愛(ài)學(xué)習(xí)，你就不會(huì)郁悶，不會(huì)為自己奮斗一生還沒(méi)有高官厚祿而迷茫，老年教師你愛(ài)學(xué)習(xí)，你就會(huì)煥發(fā)青春充滿活力。
第三，在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智。新的學(xué)校、新的崗位，我們必然有許多期待。離開(kāi)的同志們，你們是優(yōu)秀的，可以這樣講，我對(duì)大家都有一種依依不舍的情懷，我希望大家迅速適應(yīng)新的環(huán)境，創(chuàng)造性的工作，在新的崗位上建功立業(yè)。我期待中大家的好消息，因?yàn)槟銈冊(cè)诠賵涍@塊教育的熱土上已經(jīng)創(chuàng)造了許多輝煌的成績(jī)。留下來(lái)的同志，大家也是十分優(yōu)秀的，無(wú)論大家是什么心態(tài)，我希望大家一如既往，在教育教學(xué)崗位上奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
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