黨校是黨委直接領(lǐng)導下的一個重要部門,是培訓黨的領(lǐng)導干部和理論干部的主要陣地。黨校在提高黨員領(lǐng)導干部的綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了重要的作用。下面是學習啦小編給大家整理的黨校校長開學講話稿范文，僅供參考。

黨校校長開學講話稿范文篇1

老師們、學員們：

大家上午好!

今天我們在這里隆重舉行__學院黨總支舉辦的第三期入黨積極分子培訓班，受學院黨委書記、黨校校長___委托，轉(zhuǎn)達他向這次參加培訓學習的全體學員，表示熱烈的歡迎和祝賀!

黨校的培訓，不同于其他培訓。這是學習黨的基本知識的培訓，有更加具體的學習內(nèi)容和更加嚴格的要求。為了加強黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)，我院每學期通過舉辦黨校培訓班，目的就是為了向廣大同學提供學習政治理論和黨的基本知識的最好課堂，體現(xiàn)出學院黨委、院黨總支對青年學生們政治思想上的關(guān)懷。

同學們積極要求參加黨校學習，是同學們走向思想成熟、政治成熟的標志，充分表現(xiàn)出了對黨的熱愛之情。立志把自己的一切交給黨，為黨的事業(yè)奮斗終身的人來說，僅有一時入黨的沖動是遠遠不夠的，還必須努力學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，要認真學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，了解黨的性質(zhì)、指導思想，黨的綱領(lǐng)和任務(wù)，了解黨員的權(quán)利和義務(wù)，學習“三個代表”的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習如何構(gòu)建和諧社會、和諧校園;還要學習黨史，只有深刻了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命和建設(shè)的歷史，才能深刻理解中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，才能為黨的事業(yè)奮斗終身。

同學們，黨的事業(yè)需要你們青年一代的積極參與和努力建設(shè)。這不僅要求同學們綜合素質(zhì)要全面發(fā)展，而且，必須要具備強烈的社會責任感和時代使命感，有為社會、為他人服務(wù)的奉獻精神。作為一名積極要求入黨的同學，不僅要端正入黨動機，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而且要關(guān)心國家大事，努力學好科學文化知識，要以黨員標準嚴格要求自己，要以英雄模范人物為榜樣，全面提高自身素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，講文明、樹新風，努力做到“自愛勤學”。

我衷心地希望每位學員要珍惜和重視這次學習機會，課上認真聽講，課后深刻領(lǐng)會，努力提高學習效果。立足更高的起點，勤奮學習，遵守校紀校規(guī)，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的時代青年。黨組織真誠地希望每一位要求入黨的同學都能夠以黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨的考驗。在自己的努力和黨組織的培養(yǎng)教育下，盡早地成長為一個立場堅定，忠誠于黨的事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士，以自己的一言一行帶動身邊的同學，為自身今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為學院和電計系的發(fā)展做出自己的貢獻。

最后，祝同學們在黨校學習中，思想進步，學有所成，早日加入中國共產(chǎn)黨!

謝謝大家!

黨校校長開學講話稿范文篇2

中央黨校20__年秋季學期今天開學了。我代表中央黨校校委，對全體學員表示熱烈歡迎。

同志們進黨校，主要任務(wù)是學習。今天，我圍繞黨校學員的學習講三個問題。

一、關(guān)于黨校學習的重要性

知識就是力量、就是財富。知識可以改變一個人的命運，也可以改變一個民族、一個國家的命運。古今中外，傳承知識、創(chuàng)新知識、學習知識、運用知識，始終與歷史進步相伴、與社會發(fā)展共存，是人類提高自己的重要階梯，是國家發(fā)展興盛的重要基礎(chǔ)。在中央黨校2009年春季學期開學典禮上，我專門講過“領(lǐng)導干部要愛讀書讀好書善讀書”問題，就是強調(diào)領(lǐng)導干部加強學習的必要性和重要性。 領(lǐng)導干部抽一段時間到黨校學習，有什么必要和好處呢?我有如下體會。

第一，有利于補充和豐富知識。領(lǐng)導干部肩負領(lǐng)導責任，知識水平如何直接影響工作水平、領(lǐng)導水平和思想政治水平。對于領(lǐng)導干部來說，學習不只是個人的問題，也不是一般性的問題，而是關(guān)系到黨和國家工作的推進、社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問題。當今時代，知識增長、更新很快，新知識新事物層出不窮。面對這種情況，領(lǐng)導干部如果不加強學習，不加強知識武裝，就可能跟不上形勢的發(fā)展而落伍。古人云：“溫故而知新?！爆F(xiàn)在既要“溫故知新”，又要“學新知新”，這樣我們的本領(lǐng)才能不斷增強，我們的思想才能保持活力與時俱進，才能更好地勝任所肩負的領(lǐng)導工作。領(lǐng)導干部工作任務(wù)繁重，平常主要靠中心組學習和自學，很難有整段時間系統(tǒng)學習，如果不安排系統(tǒng)學習補充和豐富知識，就可能“透支”原來的知識儲備，對工作帶來影響。大家能夠集中一段時間到黨校進行系統(tǒng)學習，是補充和豐富知識的一種很好的機會與方式。

第二，有利于總結(jié)和提高。善于對思想和工作情況進行總結(jié)，對一個領(lǐng)導干部的進步和提高很重要。大家平時工作忙，難得靜下心來深入總結(jié)，到黨校學習有助于解決這個問題。好多事情通過認真總結(jié)會有豁然開朗的感覺。我們常說“吃一塹，長一智”，“一智”是怎么長的?通過總結(jié)，認識到“一塹”為何，從中吸取了教訓、引為鑒戒，這樣才會長“一智”。由“塹”到“智”的轉(zhuǎn)化，是通過總結(jié)實現(xiàn)的，總結(jié)是這種轉(zhuǎn)化的認識之橋，沒有這座橋，“塹”就無法轉(zhuǎn)化為“智”。工作中的經(jīng)驗是財富，工作中的教訓也是財富，關(guān)鍵在于是否善于總結(jié)。安排領(lǐng)導干部到黨校學習，就是為大家在工作“熱運行”中提供一個“冷思考”的寶貴時機，創(chuàng)造一個能靜下心來“踱方步”的寶貴時機，使大家有時間來回顧和總結(jié)自己以往的工作與生活，從中汲取經(jīng)驗與教訓，堅持真理、修正錯誤，使自己的認識和工作立于新的起點，以利實現(xiàn)新的提高。希望大家利用好這個難得時機，結(jié)合工作經(jīng)歷和通過讀書學習冷靜思考和深謀遠慮，這對于增加我們領(lǐng)導工作中的戰(zhàn)略智慧和主動權(quán)是很有益處的。

第三，有利于相互交流和學習。黨校學員來自不同地方、不同部門和不同工作領(lǐng)域，來自四面八方、五湖四海，大家的知識積累、經(jīng)驗積累和個人經(jīng)歷、政治閱歷也都不同。這種學員構(gòu)成，給大家提供了一個相互交流、相互學習的良好環(huán)境?？鬃诱f：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之?“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄抖Y記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！敝T葛亮說：“集眾思，廣忠益?！边@些古語說明了什么呢?一是說明人與人之間要進行交流思想、交流學識、交流經(jīng)驗的學習活動;二是對交流出來的東西要進行分析、比較和辨別，凡是好的就學習遵從，不好的就自省自戒，這樣就可以達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。古人這種交流學習的經(jīng)驗，值得借鑒和應(yīng)用。大家在黨校學習過程中，交流工作經(jīng)驗、暢談心得體會、切磋研究成果，肯定能夠取得集思廣益的效果。

二、關(guān)于黨校學習的主要任務(wù)

延安時期，毛澤東同志親自兼任中央黨校校長，他在一次講話中說：“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一?！泵飨@段話，把黨校教學的重點和學員學習的目的講得很明確，就是通過學習提高領(lǐng)導干部的政治水平和理論水平，把大家的思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來，更加自覺地維護黨的統(tǒng)

一。這在今天和今后的黨校學習中仍然適用。

中央黨校是輪訓培訓黨的高中級干部和理論骨干的最高學府，是學習、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想以及科學發(fā)展觀的重要陣地，是進行黨性鍛煉的重要渠道。領(lǐng)導干部進黨校，最重要的是學習黨的基本理論，提高理論素養(yǎng)。這是黨校姓黨的重要體現(xiàn)，也是黨校同普通高等學校的主要區(qū)別?，F(xiàn)在在我們的干部特別是年輕干部中，最重要也是最需要注意并切實解決好的是理想信念問題和思想作風問題，最需要加強的是理論教育。領(lǐng)導干部無論在黨校學習還是在平時工作中學習，都要高度重視理論學習，自覺提高政治水平和理論水平。理論修養(yǎng)是干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)?？梢赃@樣說，學習和掌握理論的深度，直接影響甚至決定著一個領(lǐng)導干部的政治敏感程度、思維視野廣度和思想境界高度。各級領(lǐng)導干部一定要進一步提高對學習理論重要性的認識，堅持不懈地學習黨的基本理論，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自覺性堅定性。同時，要堅持不懈地學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，養(yǎng)成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風，永做人民的忠實公仆。培養(yǎng)一個領(lǐng)導干部不容易。一個領(lǐng)導干部在一生中始終堅持正確政治立場，保持艱苦奮斗作風，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，保持清正廉潔，同樣不容易。如果一朝不慎，便會一失足而成千古恨，這樣的教訓太多了。面對種種誘惑，我們的領(lǐng)導干部務(wù)必保持古人所說的“夙夜震畏、不敢荒寧”的清醒認識，正確對待手中的權(quán)力，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽，珍惜自己的形象，始終保持一個共產(chǎn)黨員的本色。大家應(yīng)照此畢生為之追求、為之努力。

我們在干部教育培訓工作中，在突出抓好理論教育和黨性教育的同時，還要堅持抓好干部的能力培訓。到中央黨校學習的高中級干部，對于那些有益于掌握工作技巧、有益于提高駕馭工作能力的一般知識和經(jīng)驗，是需要注意學習的。但我在這里強調(diào)的是，還要注意學習正確認識客觀事物、做好領(lǐng)導工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經(jīng)驗。毛澤東同志等老一輩革命家，能夠在我國革命和建設(shè)過程中領(lǐng)導我們黨一次又一次地轉(zhuǎn)危為安，就是因為他們是馬克思主義政治家、戰(zhàn)略家，具有辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維，具有遠大眼光，因而能夠作出正確的判斷和決策，制定并堅持正確的路線、方針和戰(zhàn)略?，F(xiàn)在，我們要全面建成小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，有許許多多的重大問題需要進行戰(zhàn)略謀劃。凡是涉及我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、外交、國防和黨的建設(shè)等全局性的重大問題，都需要從戰(zhàn)略上進行思考、研究和籌謀;凡是涉及改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的各種重大問題，也都需要從戰(zhàn)略上拿出治本之策。同志們來中央黨校學習，一定要注重在養(yǎng)成辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維能力上下功夫。大家要在聽課研討的基礎(chǔ)上，通過讀書、案例研究、從政經(jīng)驗交流等活動，學習歷史的和現(xiàn)實的領(lǐng)導工作經(jīng)驗，努力提高自己的領(lǐng)導水平和領(lǐng)導能力。尤其要努力學會運用馬克思主義世界觀、方法論觀察世界全局和時代發(fā)展趨勢，努力掌握更多的國際問題基本知識和戰(zhàn)略科學知識，努力增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，努力提高對現(xiàn)實問題進行戰(zhàn)略思考和政治決斷的能力。

中央黨校一直重視對學員新知識的培訓，周一晚上的知識講座、校園網(wǎng)絡(luò)課程，安排了不少這方面的內(nèi)容，大家要充分利用好這一學習資源，多學一些，學深一些。知識多了，見識廣了，才能使自己成為領(lǐng)導科學發(fā)展的行家里手。

三、關(guān)于學習、思考和應(yīng)用

大家到黨校學習，時間一般都比較短。要真正學有所得、學有所成，就必須下一番苦工夫。我們的先人有許多勤學苦讀的動人故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等，一直傳為美談，這種刻苦學習的精神值得記取。大家要安下心來，心無旁騖、專心致志地看書學習，深入進行研討。“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨鬃舆@句話講得好。學習與思考、勤學與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開來。在學習過程中，要結(jié)合自己的工作實際，腦子里經(jīng)常裝幾個問題，反復思考。這對于培養(yǎng)和提高自己的理論思維和戰(zhàn)略思維能力很有好處。中央黨校在每學期教學安排中，都有學員論壇和從政經(jīng)驗交流活動，這有助于大家深入研究和切磋執(zhí)政經(jīng)驗。大家還可以利用課間休息、茶余飯后交流學習體會，在相互交流、相互啟發(fā)中分享經(jīng)驗。

一切學習都不是為學而學，學習的目的全在于應(yīng)用。宋代學者朱熹說過：“為學之實，固在踐履。茍徒知而不行，誠與不學無異?！边@句話的意思是說，學習的目的在于實踐，如果只是明白道理而不去做，那么學與不學就沒有什么區(qū)別了。大家要按照實事求是的黨校校訓要求，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用、用以促學。一方面，大家要把學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗同全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐緊密聯(lián)系起來，從理論與實踐的結(jié)合上研究和解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，提高運用黨的基本理論解決實際問題的能力，不斷拓寬領(lǐng)導工作思路，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。另一方面，大家要把學習黨的基本理論同增強黨性鍛煉結(jié)合起來，緊密聯(lián)系自己的思想實際自覺加強思想修養(yǎng)，始終堅守中國共產(chǎn)黨人應(yīng)該具有的精神境界和道德情操。在認識和改造客觀世界的過程中不斷推進認識和改造主觀世界，通過認識和改造主觀世界不斷推進認識和改造客觀世界，這是中國共產(chǎn)黨人推動黨和人民事業(yè)前進的規(guī)律，也是領(lǐng)導干部成長進步的規(guī)律。大家在黨校的學習中，要堅持把理論與實踐、學習與應(yīng)用、改造客觀世界與改造主觀世界很好地結(jié)合起來，努力取得實實在在的新進步。通過在黨校的學習，進一步把掌握的理論轉(zhuǎn)化為牢固確立科學世界觀和方法論的思想力量，把學到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為豐富做好領(lǐng)導工作的智慧和能力的儲備，把黨對領(lǐng)導干部的黨性要求轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)高尚品德和發(fā)揚優(yōu)良作風的自覺性。

黨校學員中不少同志是地方和部門的主要負責人，在黨校學習期間，大家要潛心學習。同志們在原來單位無論擔任什么領(lǐng)導職務(wù)，到了黨校都是學員，都要按照黨校的規(guī)定和要求去學習。地方上來的學員利用空閑時間到部委走訪，商談一些事情，可以理解。學員建立友誼，交為朋友，這也正常。但不能把這些當作來黨校學習的目的，更不能把時間花在拉關(guān)系和請客吃飯上。大家知道，當年沈陽市的馬向東在中央黨校學習期間，一面寫著反腐倡廉的文章，一面利用雙休日到澳門賭博。這雖屬個別極端的例子，但應(yīng)從中吸取教訓，嚴加防范。中央黨校要始終堅持從嚴治校，加強對學員的管理，嚴格校紀校規(guī)。廣大學員也要積極配合黨校的管理，自覺遵守紀律，維護中央黨校的聲譽。

我就講這些。最后，祝同志們在黨校期間學習好、生活好、身體好，以良好的學習成果迎接黨的勝利召開!

黨校校長開學講話稿范文篇3

黨的以來，以為的新一屆中央領(lǐng)導集體，圍繞全面建成小康社會、全面深化、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”謀篇布局，體現(xiàn)了新一屆黨中央的執(zhí)政理念、治國方略、工作思路和信念意志，特別是從政治局面，提出了堅定這個特色社會主義道路、理論、制度“三個自信”;從價值觀層面，凝煉了“24”字的社會主義核心價值觀;從法制層面，作出了全面依法治國的戰(zhàn)略決策，指向鮮明，導向清晰。今天，我就從政治、價值觀和法治三個層面，以自信、自覺、自由為題，談?wù)務(wù)J識和思考，同大家一起交流和共勉。

第一個問題，談?wù)勛孕?/p>

自信，從字面上講，是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信;從心理學上講，是指人對自己的個性心理與社會角色進行的一種積極評價的結(jié)果，是一種有能力或采用某種有效手段完成某項任務(wù)、解決某個問題的信念。

對一個人來講，自信是追求的支撐，也是成功的前提，唯有自信，才能在困難挫折面前保持樂觀，從而想辦法戰(zhàn)勝困難挫折。

毛主席曾詩云，“自信人生二百年，會當擊水三千里”，充分展示了他的自信人生和豪邁氣概;對一個政黨來講，自信是對自身存在和發(fā)展的歷史必然性和前途命運的自我意識、堅定信念、堅強意志和實踐信心。這種信心可以看做是政治自信。政治自信，是政黨成員對自己所在政黨政治目標、政治理論、政治道路、政治制度、政治組織的價值認同，是基于一定政治信仰的理論自覺和行動自覺，是源于對政黨的熱愛和忠誠而產(chǎn)生的一種內(nèi)在的驕傲和自豪。黨的指出，要堅定道路自信、理論自信、制度自信;在訪問俄羅斯時鮮明地提出了“鞋子論”：鞋子合不合腳，穿著才知道;一個國家的發(fā)展道路，只有這個國家的人民才知道。說的都是自信問題。我們每一個共產(chǎn)黨人的政治自信，源于對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。增強政治自信，對共產(chǎn)黨人來講意義重大。政治自信可談的內(nèi)容很多，我側(cè)重于如何增強談點認識。

在學習提高中增強政治自信。我們都是黨員，都是黨的干部。黨章規(guī)定的八項義務(wù)，第一條就是對學習的要求。重視和善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的一大政治優(yōu)勢。

我們黨靠學習走到今天，也必然靠學習走向未來。我們在黨要靠黨，在黨要愛黨?？奎h愛黨就要學習黨的理論，熟悉黨的政策，遵守黨的紀律，不破黨的規(guī)矩。具體到來黨校學習的每一位學員，進黨校就要學習黨的基本理論，提高政治理論素養(yǎng)，這是黨校姓黨的重要體現(xiàn)，也是黨校同普通高校的主要區(qū)別。對在新時期履職的黨員干部特別是領(lǐng)導干部來說，最迫切要解決的是理想信念問題和思想作風問題，最需要加強的是理論武裝和明辨是非。信念問題、思想作風問題，都要經(jīng)過不斷學習、不斷實踐來提高，理論武裝和明辨是非也都需要不斷學習、不斷實踐來強化。學習和實踐是終身的修行。無論是在黨校學習，還是在平時工作中實踐，都要重視對黨的最新理論成果的學習和實踐。黨的以來，黨的最新理論，集大成者就是的系列重要講話。學習掌握了系列重要講話中貫穿的馬克思主義的立場、觀點、方法，學習把握了貫穿其中的戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維、人民性思維，我們看問題的角度就會寬起來，我們想問題的層次就會高起來，我們解決問題的辦法也就會多起來。每一個黨員干部都要響應(yīng)黨中央的號召，把學習好、領(lǐng)會好、貫徹好系列重要講話，作為重要的學習任務(wù)，通過自覺學、認真學、系統(tǒng)學來增強自己的政治自信。

在錘煉黨性中增強政治自信。黨性是黨的根本屬性。共產(chǎn)黨的黨性說到底就是立場問題。共產(chǎn)黨人無論想問題、搞研究，還是做決策、辦事情，都必須站在黨和人民的立場上，而不能把個人利益放到第一位，這就是共產(chǎn)黨人的黨性原則。 堅持黨性原則才會有政治自信，遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩才能做到政治自信，有政治自信的黨員才是合格的黨員，有政治自信的黨員領(lǐng)導干部才是稱職的領(lǐng)導干部。在十八屆中紀委五次全會上，用很大篇幅，旗幟鮮明地闡述了什么是黨的政治紀律和政治規(guī)矩、我們黨有哪些紀律和規(guī)矩、黨員干部應(yīng)該如何遵守等一系列重大原則問題，提出了“五個必須、五個決不允許”的要求，我們要深刻領(lǐng)會，自覺踐行。黨性鍛煉對于每一名黨員來說，是一個漸進的、反復的、長期的過程，永無止境。我認為，途徑主要有兩條，第一條是組織的教育和管理。每一位黨員，無論職位高低，都是黨組織的一員，有組織的人就要自覺接受組織的教育和管理，而不能自行其是，老子天下第一。黨的干部一定要明白，離開組織，個人將一事無成。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，最重要的是心中有黨、心中有組織的修養(yǎng)。錘煉黨性，最重要的是錘煉聽黨的話、為人民服務(wù)的自覺性和堅定性。第二條是個人的認知和自律。黨性從來都是具體的，而不是抽象的，它體現(xiàn)在黨員干部的一言一行、一舉一動之中。共產(chǎn)黨員的黨性，最根本的還是個人的修為。認知是一種修為，自律更是一種修為。要認知，凡是黨要求的都自覺遵守;要自律，凡是黨不允許的都堅決不做，認知和自律在一定意義上說也是政治自信的表現(xiàn)。對黨的自覺認知，對己的嚴格自律，就是對黨組織最好的支持、最積極的貢獻。

在建功立業(yè)中增強政治自信。學習上的進步，黨性上的增強，最終都要落腳在為黨工作、為民謀利上。講：盡多大責任才會有多大成就，有多大擔當才能干多大事業(yè)。責任和擔當也是政治自信的題中應(yīng)有之義，有自信才會有責任，有自信才會有擔當。

每個黨員干部，崗位不同，分工不同，責任有大有小，擔當有輕有重，在什么崗位就要承擔什么責任，分管什么工作就要盡到什么責任，不論履行什么責任都要盡心盡力把事做對，都要盡職盡責把事做好。責任與擔當有聯(lián)系也有區(qū)別，責任是本分，擔當是能力。建功立業(yè)光有責任還不夠，還要有擔當。大事大擔當、中事中擔當、小事小擔當，沒有責任的擔當做不對事，沒有擔當?shù)呢熑巫霾缓檬?。做對事、做好事，自信才不會盲目，做對事、做好事，自信才能?jīng)受住考驗，共產(chǎn)黨人的自信就是能夠經(jīng)受住黨和人民考驗的自信，而不是自我感覺良好、黨和人民不認可的自信。為著黨和人民的考驗，我們必須建實功立實業(yè)，在建功立業(yè)中不斷升華自信。

第二個問題 談?wù)勛杂X

自覺，從字面上解釋，是指自己有所認識而主動去做，或是自己有所認識而覺悟;從哲學上講，是指內(nèi)在自我發(fā)現(xiàn)、外在自我解放的意識，是人類在自然進化中通過內(nèi)外矛盾關(guān)系發(fā)展而來的基本屬性。自覺作為一個人的基本人格，首先是受感情支配的。愛與憎、喜與厭決定了人們自覺的基本態(tài)度和方向。同時，人們的自覺行動既受先天因素影響，又受后天培養(yǎng)影響。

對人對事來講，自覺都是一個積極向上的概念，體現(xiàn)的是自律的行為、負責的態(tài)度和擔當?shù)木?。自律行為是每個人應(yīng)有的鮮明品格，負責態(tài)度是領(lǐng)導干部應(yīng)具備的政治立場，擔當精神是共產(chǎn)黨人應(yīng)承擔的時代責任。我理解，一個自覺的人，一定是一個有修養(yǎng)、有覺悟、有境界的人，一定是一個待人厚道、讓人接受、受人尊敬的人。古人講：“先修身而后求能”、“人可以一生不仕，但不可一日無德”。類似的名言警句還很多，說一千道一萬無非是想說明一個道理，修身齊家治國平天下，都要有高度的自覺，都要敬天道、畏人言、守底線。黨的干部不在真空中生活，所有普通群眾碰到、遇上、經(jīng)歷的事，黨的干部都會碰到、遇上和經(jīng)歷，碰到、遇上、經(jīng)歷該怎么對待和處理?我的看法是，運用社會主義核心價值觀來對待和處理是最好的眼光和最務(wù)實的辦法。黨的，從國家、社會和公民三個層面，強調(diào)要提倡富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的“24”字核心價值觀，凝練了國家的價值目標、社會的價值取向和公民的價值準則。共產(chǎn)黨人，尤其是黨員領(lǐng)導干部，無論在什么時候、什么環(huán)境，理應(yīng)帶頭培育踐行社會主義核心價值觀，按核心價值觀的要求，做人做事做官?！?4”個字面面俱到談，難免顧此失彼，我選取“24”字中的誠信、敬業(yè)、公正“6”個字，談點思考。

黨員干部應(yīng)自覺做誠信的人。寫一個“人”字很容易，只有一撇一捺，但真正做好這個一撇一捺的確不容易。古往今來，很多人都在研究它，我們每個人每天也都在實踐它。

在人的一生中，除了童年時期外，其他每個不同的成長發(fā)展階段都與追求的價值取向有很大的關(guān)系。青少年求學階段是人生追夢的定位時期，中年工作階段是人生追夢的奮斗時期，老年休養(yǎng)階段是對人生追夢的反思時期。由此看來，價值追求在人生各個時期中不可或缺，有什么樣的價值追求，就會有什么樣的人生答案。追求做一個平凡的人，就會有平凡的人生答案;追求做一個不平凡的人，就會有不平凡的人生答案。不論追求做一個平凡的人還是不平凡的人，最重要的是要做一個靠譜的人。在我看來，一個誠信的人就是一個靠譜的人。誠信之于普通人講是靠譜，之于黨員干部講既要靠譜又要讓人信賴。誠信的黨員干部組織信任、干部群眾信賴，不誠信的黨員干部組織不信任、干部群眾不信賴。黨員干部得不到組織的信任、得不到干部群眾的信賴是可悲的。要讓組織信任、讓干部群眾信賴，黨員干部必須做誠信人，講誠信話，辦誠信事。誠信是黨員干部的立身之本。

黨員干部應(yīng)自覺做敬業(yè)的事。人生要做的功課很多，最需要做好的是兩件，一是做人，一是做事，人和事是連在一起的。前面說了做人要講誠信，接著說做事要講敬業(yè)。

敬業(yè)可從三個角度來衡量：一是用力做事，二是用腦做事，三是用心做事。顯然，第三種境界要高一點。要做事就要敬業(yè)，敬業(yè)就要把事放在心中應(yīng)有的位置，只有放到位才能辦得好。要做事就要知事，知事之大小、深淺、難易、遠近，不知則做不好事。要做事就要懂事，天下事都要靠人為之，為好人才能做好事，事在人為講的就是這個道理。要做事還要不怕事，越怕事越做不好事。對黨員干部來說，做事很大程度體現(xiàn)在為黨和人民工作上，工作是黨員干部實現(xiàn)個人價值的基本途徑，也是人生的重頭戲，演好人生這場重頭戲，最重要的是態(tài)度。態(tài)度決定一切，敬業(yè)也不例外。用積極的態(tài)度對待工作，工作是快樂的;用消極的態(tài)度對待工作，工作是乏味的。既然我們逃避不了工作，那么就要用快樂的心情和健康的心態(tài)對待工作。崗位都是平凡的，今天做了明天還要做，叫工作;今天做了明天還想做，叫事業(yè)?！耙焙汀跋搿币蛔种?，成了工作和事業(yè)的分水嶺。對黨員干部來說，我們既要干好工作，又要努力開創(chuàng)事業(yè)。干好工作、開創(chuàng)事業(yè)，黨員干部才會有出彩的人生。

黨員干部應(yīng)自覺做公正的官。公正是個很好的詞，公公道道、正正派派，黨員干部做官如果能得到公正這兩個字的評價，應(yīng)該視為莫大的褒獎。

俗話說得好，人公不語、人正無誹，意思是人公道了說法就少，人正派了中傷就小。公正是法治的生命線，也是為官的生命線。在座的不少同志都是公務(wù)員，公務(wù)員“公”字在前，“務(wù)”字在中，“員”字在后，這個排序也告訴我們，做公務(wù)員，首先要有公心，要謀公利，要辦公事，公私分明才稱得上是公務(wù)員，公私分明才能正確履職;公務(wù)員都有職級，也都分領(lǐng)導職務(wù)、非領(lǐng)導職務(wù)，不管怎么分，在群眾眼里，都是大大小小的官，為官公正群眾就擁護，為官不公正群眾就不擁護。

公正不公正，最直觀的判斷是為了誰。一心為大家叫公正，一心為小圈子為的越多越不公正。鄧小平同志有句名言：小圈子害死人。講得振聾發(fā)聵。共產(chǎn)黨人天下為公，除非有私欲、有野心，才會搞團團伙伙、拉幫結(jié)派、關(guān)照自己小圈子那一套。歷史和現(xiàn)實都充分證明，凡是搞小圈子的，最終都會是搬起石頭砸自己的腳，機關(guān)算盡反而誤了卿卿性命。黨的干部，群眾眼里的官員，一定要始終牢記公者千古、私者一時，一定要視公正為從政的準則，一定要公公道道做事、正正派派為官，只有公正了，才能為人生留下一個好口碑，為人生鋪就一條安全路。 第三個問題，談?wù)勛杂?/p>

自由，從字面上講，是指由自己作主，不受限制和約束;從法律層面上講，是指公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，其意志活動有不受限制的權(quán)利;從哲學層面上講，是指對必然的認識和對客觀世界的改造。

自由是人類文明發(fā)展的共同成果，是人類價值認識中的共識元素，是人類共同的價值追求。我們黨在國家層面上，強調(diào)國家獨立、人民自由、民族平等、領(lǐng)土完整;在社會層面上，強調(diào)自由、平等、公正、法治;在個人層面上，強調(diào)以人為本，促進人的自由、平等和全面發(fā)展。

不論用什么字眼來解釋自由，自由終歸是把雙刃劍，掌握和運用的好，自由創(chuàng)造的是財富，掌握和運用的不好，自由造成的是災(zāi)難。再進一步說，世界上只有相對的自由，沒有絕對的自由。人生在世，最樸素的道理是要活著，活著才能體會到大千世界的美好，體會到家庭人倫的親情，體會到親朋摯友的友情，才能有機會實現(xiàn)自己的人生價值?；钪鸵谢罘?，大家看“活法”這兩個字，“活”字右邊是“舌”，千口為舌，左邊是三點水，舌頭有水才能活，有什么樣的水才能活?在我看來，有清水、凈水、好水才能活。再來看“法”字，右邊是“去”字，左邊也是三點水，這三點水是要去掉的，去哪三點水?在我看來要去偏見、去貪欲、去侵犯，因為偏見、貪欲和侵犯與法是格格不入的?！盎睢币鍍艉?，“法”要公正威，合起來就是清清白白做人、干干凈凈做事、踏踏實實生活，就是出于公心、正己正人、維護法的權(quán)威，這樣的活法就是正常人的活法。聯(lián)系到黨員干部，也有一個活法的問題，在全面依法治國的今天，“活法”與“依法”是緊密相聯(lián)的，“自由”與“守法”是相輔相成的，就看怎么選擇了。換句話說，自由是追求也是選擇，人人都有追求自由的權(quán)利，但選擇必須守法。法治與自由內(nèi)涵和外延都很深、都很寬，我怕講不到位，就收窄到為官從政自律談點看法。

官身原本不自由。對黨員干部來說，當了干部入了黨，與普通群眾相比，就多了一份責任和義務(wù)。

革命戰(zhàn)爭年代，“共產(chǎn)黨員往前沖”是沖鋒號;社會主義建設(shè)時期，“吃苦在前、享受在后”是座右銘;改革開放新時代，“白加黑”“五加二”更是很多黨員干部的工作常態(tài)。中國的事情，向來是風成于上、俗化于下，村看村戶看戶，老百姓看干部。在我們黨內(nèi)，領(lǐng)導干部以身作則、以上率下，既是長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是基本的工作方法。如果領(lǐng)導干部“對別人講法治、對自己搞自由，對群眾講守法、對自己說例外”，則必然影響和敗壞黨風民風。當黨員、做干部，特別是當領(lǐng)導干部，就意味著要主動放棄一部分普通公民享有的自由，就意味著更多的責任和義務(wù)。在責任和義務(wù)面前要學會舍得，舍個人利益為黨盡責任、為民盡義務(wù)，黨就信任你、民就愛戴你，舍不得則得不到。告誡我們：想做官就不要發(fā)財，想發(fā)財就不要做官。我們要銘刻在心。如果又想做官、又想發(fā)財，被黨和人民拋棄是遲早的事。一個被黨和人民拋棄的人，自由便沒有任何意義。官身不自由才會有安全，官身自由了離不自由就近了。人生極貴是王侯，浮名浮利不自由。周永康、__、徐才厚、令計劃往日是何等的風光、何等的自由，正是由于風光過度、自由過度，最終走向了一條不歸路，受到黨紀國法的懲處。許多腐敗分子在懺悔錄中都說到想過普通百姓平靜的生活，想同家人度溫馨的時光，還有可能嗎?沒有了。早知今日何必當初?為著人民過美好生活，為著自己過踏實日子，守法是最明智的選擇，也是最真實的自由。

從政就要受約束。黨有黨紀，國有國法，家有家規(guī)。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。世間萬事萬物，都有自己的法則，都要依法則運行。自由與規(guī)矩相輔相成。 對黨員干部來說，自由是以遵守黨的紀律為前提條件的，只講個性、不講黨性，只講自由、不講法律，想干什么就干什么，黨的隊伍就會散、就會亂、就會失去民心!近年來，中央查處的不少嚴重違紀違法案件，無不折射出一些領(lǐng)導干部以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法的亂象。去年10月，中組部干部監(jiān)督局在分析違法犯罪的多名原領(lǐng)導干部反省材料后發(fā)現(xiàn)，81.4%的人認為自己犯罪與不懂法有關(guān)。其實，不是“不懂法”，更多的是“不尊法、不學法、不守法、不用法”。作為黨員干部，既是公權(quán)力的直接行使者，也是依法治國的重要組織者、推動者和實踐者，要帶頭學習法律、帶頭敬畏法律、帶頭遵守法律、帶頭依法辦事。領(lǐng)導干部從政履職，“尊法學法守法用法”是必修課，這門必修課合格了，才會懂得法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，才能培育辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境，才能落實“法無授權(quán)不可為”“法定職責必須為”的要求。法律是帶電的高壓線，決不能觸碰;紀律是說一不二的硬杠杠，決不能有意無意地去違背。在法律面前搞特權(quán)，在紀律面前搞變通，終究是要吃苦頭的。

自律才能享自由。自律是獲得自由的必要條件，一個人的自由如果不以自律來約束，肯定會妨礙和侵害他人的自由和權(quán)利。

人生在世，追求自由無可厚非，但世界太大、誘惑太多，自由不可能沒有邊界。自由的邊界在于對自由的選擇，能自律者可以大膽選擇，不能自律者選擇還是小心為妙。自律在常人看來是對自由的一種約束和限制，但對于領(lǐng)導干部來說，卻是一種素質(zhì)和本領(lǐng)。印度著名詩人泰戈爾說過一句寓意很深的話，他說：“頂不住眼前的誘惑就會失去未來的幸福?！苯栌眠@句話，管不住自己的欲望，就不要盲目去追求自由。別人的自由百分之百是不適合自己的。無數(shù)事實證明，唯有給欲望安上閘門、給行為劃上邊界，方能知足則止、正道直行，只有這樣，人生的幸福、真正的自由才會長長久久。

同志們，自信、自覺、自由是黨員干部在成長過程中始終要面對的問題。自信成就事業(yè)，自覺體現(xiàn)人格，自由寄托美好。希望大家進一步堅定政治自信，增強價值自覺，維系法治自由，用行動向人生致敬。

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