競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)演講稿
競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的，就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí)，從而鑒別其是否能勝任該職位。那么園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿要怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)演講稿，僅供參考。
競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)演講稿篇1
尊敬的各位園長(zhǎng)
你們好!
在座可能有一部分人會(huì)認(rèn)識(shí)我。細(xì)數(shù)算來，我在嘉裕也有8個(gè)年頭了，定會(huì)感到驚訝：咦，她怎么也來競(jìng)聘園長(zhǎng)了?性格那么內(nèi)向，平時(shí)又不愛說話，這樣的人能當(dāng)園長(zhǎng)嗎?說心里話，在決定報(bào)名參加競(jìng)聘之前，我也曾猶豫過，也曾問過自己：我能挑起一園之長(zhǎng)的重?fù)?dān)嗎?我拿什么來挑?但是，當(dāng)我的腦海里閃過一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉時(shí)，當(dāng)我想到七年前我被無(wú)數(shù)個(gè)孩子圍坐著，給他們講好聽的故事，教他們唱兒時(shí)的童謠，和他們一起忘情地游戲時(shí)，我便毫不猶豫地報(bào)了名。我愛孩子!我是一位母親，我非常愛自己的孩子。有人說，做過母親的女人和沒有做過母親的女人對(duì)孩子的那份愛心和感受是不一樣的。所以，我愿意把這份特別的愛奉獻(xiàn)給更多的孩子，我愿意為他們帶去快樂，我也能夠讓家長(zhǎng)們放心地將心愛的寶貝交給我。
七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺到身為一名幼兒教師肩上責(zé)任的重大，也目睹了作為一名幼兒園園長(zhǎng)管理的艱辛。今天，當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)可以讓我重新回到幼教崗位上，與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛無(wú)悔地播撒給孩子們的機(jī)會(huì)時(shí)，我感到無(wú)比的快樂。七年與無(wú)數(shù)孩子零距離的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓我汲取了許多管理方面的知識(shí)。假如我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁，我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。
下面，就“如果我是縣幼兒園園長(zhǎng)”來談?wù)勎业墓ぷ魉悸?。假如我在這次競(jìng)選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任。
第一件物品是一只碗。這只碗里裝著我的心意：忠心、真心、愛心、清心和平常心。忠心，一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。真心，有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。愛心，就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。清心，即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。平常心，就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
我的第二件物品是一片愛心。首先我們將實(shí)行以人為本，以生為本，以心為本的管理教育模式。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。作為一園之長(zhǎng)，我們幼兒園有部分老師不是幼師專業(yè)畢業(yè)，她們都希望有機(jī)會(huì)可以針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)去參加一些相關(guān)培訓(xùn)，比如有的老師希望在普通話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等方面提高一下自己的水平。其實(shí)，說好普通話還真的非常重要。幼兒期是語(yǔ)言模仿能力很強(qiáng)的時(shí)期，教師的普通話水平如何會(huì)直接影響到孩子的說話。我的一個(gè)朋友給我講過這樣一個(gè)事例，說有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家，問她，媽媽，什么叫“立茶”?我的朋友搞了半天也不知道孩子問的是什么，后來送孩子上學(xué)時(shí)一了解才知道原來是老師發(fā)錯(cuò)了音，將“熱茶”說成了立茶，雖然這是一件普通的小事，但不能不引起我們的思考。在這些方面，我將鼓勵(lì)和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn)，或組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還將用豐厚的待遇引進(jìn)2-3名熱愛幼兒教育的男教師。為什么這樣說呢?目前我們幼兒園都是女教師，從我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中感覺到在“女兒國(guó)”成長(zhǎng)的男孩子普遍缺乏陽(yáng)剛之氣。有的孩子表現(xiàn)出懦弱、靦腆、依賴、嬌氣等性格特征。我想，如果我們園里有了男教師，將男教師的“鋼性”與女教師的“柔性”教育完美結(jié)合，一定有利于幼兒個(gè)性的健康發(fā)展。感恩教育從娃娃抓起。即對(duì)幼兒實(shí)施靈魂深處的教育。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女，是家中的小皇帝、小公主，她們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活，這樣的孩子往往只知道接受愛而不知道如何去愛別人。為此，我們幼兒園有義務(wù)對(duì)幼兒實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩教育?？梢酝ㄟ^圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們接受的形式，讓孩子們從小知榮明恥，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得愛護(hù)大自然，懂得珍惜大人的勞動(dòng)成果，使他們?cè)跐撘颇袠淞⒄_的是非觀、榮辱觀，成為知榮明恥的小公民。其次，提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。因此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件。比如給每個(gè)班配置一臺(tái)電腦，便于教師及時(shí)上網(wǎng)查詢解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題;建立一間圖書室，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識(shí)海洋;充分發(fā)揮多功能教室的作用，為家長(zhǎng)與幼兒園搭建溝通交流的平臺(tái)。等等。
另外我還將積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設(shè)施到位，加上有一支善于思考、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn)、愛生如子的教師隊(duì)伍，何愁沒有生源呢?
第三，建立一套科學(xué)的、公正合理的評(píng)估體系，提高教師的福利待遇。我園將實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，多勞多得，不勞不得的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，多為教職工提供展示自己的舞臺(tái)，讓她們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷地超越自己。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作，我將組織教師每年一次進(jìn)行體檢，在三八婦女節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日期間，我將帶領(lǐng)園內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)一起去教師家慰問家屬;在中秋節(jié)我將組織我們所有的教職工及其愛人、子女一同聚餐，在融洽的氛圍中放松心情。在我們的老師每年過生日時(shí)，我們會(huì)送上全園教師準(zhǔn)備的禮物——生日蛋糕。如果條件允許的話，我們將組織教師利用寒暑假外出旅游，去飽覽祖國(guó)大好河山的壯麗與秀美。
當(dāng)然，這些只是我的設(shè)想，如何讓這些目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，還得需要我們所有老師的共同努力，需要我們的老師在幼兒園這方熱土上辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
說了這么多，該說說我的第三件物品了。那就是一張白紙。這張白紙上現(xiàn)在什么也沒有，但我希望，每天這上面都會(huì)多點(diǎn)東西，比如說老師們有什么好的建議，或者對(duì)我工作的方法有什么異議都可以寫進(jìn)來，當(dāng)然也包括社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園工作提出的一些要求和看法。我都愿意虛心接受，并和大家共同探討解決問題的途徑。我相信在我們?nèi)珗@職工的共同努力下，一個(gè)個(gè)問題都會(huì)迎刃而解，這張紙最終還會(huì)還原成一張空白的紙。
競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)演講稿篇2
尊敬的評(píng)委老師：
你們好!
我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長(zhǎng)的念頭。我愛家、愛孩子，因?yàn)橐粋€(gè)“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)。在此，我首先要衷心地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)證實(shí)自己能力的機(jī)會(huì)。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、我理想中的園長(zhǎng)
經(jīng)營(yíng)一個(gè)幼兒園，好比經(jīng)營(yíng)一個(gè)家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長(zhǎng)就是這個(gè)大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長(zhǎng)必須起模范帶頭作用。園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時(shí)，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：
1、 熱愛教育事業(yè)。有了這份無(wú)私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊(duì)伍，造出一個(gè)好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、 關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、 善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時(shí)間解決，只有教師們無(wú)后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對(duì)工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。
二、我競(jìng)聘園長(zhǎng)的動(dòng)力
初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了管理班級(jí)。不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對(duì)工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè)，9月份走上了教師這個(gè)崗位。憑著一股年輕人的干勁和對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中。任教班級(jí)成績(jī)突出，輔導(dǎo)兩個(gè)年級(jí)“兩語(yǔ)一數(shù)”競(jìng)賽英語(yǔ)學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因?yàn)槲覍?duì)工作認(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績(jī)的突出，一個(gè)學(xué)期后，我便是樟村中心小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)。進(jìn)步讓我壓力更大，動(dòng)力也更大，可以說，工作是我生命的全部，上進(jìn)心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評(píng)估工作中，我負(fù)責(zé)的教技處各項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。榮譽(yù)固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動(dòng)力。
三、我意向的辦園目標(biāo)
不敢說一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子快樂，家長(zhǎng)反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績(jī)了。
四、 我倡導(dǎo)的辦園思路
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為支撐。園長(zhǎng)用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機(jī)制。在制度管理的同時(shí)，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變被動(dòng)為主動(dòng)。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識(shí)。
2、提高辦園效益
在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源
要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨(dú)具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。此外，還可邀請(qǐng)專業(yè)人士指點(diǎn)，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。
總而言之，要想成為一名好園長(zhǎng)，必須致力于以下三個(gè)方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。二是滿足社會(huì)、孩子和家長(zhǎng)的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。
以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢(mèng)寐以求的這一步，新的希望新的夢(mèng)想將會(huì)在我不斷努力下一一實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委： 大家好!
我是9號(hào)考生。我演講的題目是： 《選擇》
今天我懷著崇高的夢(mèng)想登上這展示自我、挑戰(zhàn)自我的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，接受組織的挑選，心情無(wú)比激動(dòng)!
我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，生在農(nóng)村長(zhǎng)在農(nóng)村工作在農(nóng)村，身上傳承著父母憨厚、樸實(shí)的氣質(zhì)和吃苦耐勞的品質(zhì)。從參加工作到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線，憑借自己的工作表現(xiàn)和能力贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，得到了組織的肯定。先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)主任兼幼教專干、總務(wù)主任，也多次獲得了“先進(jìn)教師” “先進(jìn)教育工作者” “師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
十五年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)。養(yǎng)成了善于思考、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，造就了我勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的工作精神。同時(shí)也形成了一套科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和以人為本、為教師服務(wù)的理念。
幼教事業(yè)是一項(xiàng)播撒希望、孕育明天的偉大事業(yè)。它關(guān)系到民族的未來、國(guó)家的興衰乃至整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展。我深深的崇尚這份事業(yè)。
原國(guó)務(wù)院副李嵐清曾說過：“一個(gè)好園長(zhǎng)，帶領(lǐng)一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校”。“園長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園園長(zhǎng)，不僅要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理能力和崇高的人格魅力。還要有一個(gè)寬容大度兼容并蓄的胸懷。
雖說民辦幼兒園對(duì)學(xué)前教育的促進(jìn)和發(fā)展功不可沒，但也出現(xiàn)種種的社會(huì)弊端;如入園難，費(fèi)用高，純粹的金錢利益觀念。特別是在農(nóng)村管理不規(guī)范，條件不完善，五六十，七八十大大小小的黑乎乎的一片擠在一個(gè)教室里，談何個(gè)性發(fā)展。還有層出不窮安全事故，讓人心痛，令人發(fā)齒。我曾經(jīng)就制止過一輛7坐的面包車?yán)锩嬲b了30個(gè)小孩，7和30那是一種什么概念。如果一旦發(fā)生事故，那將有多少家庭，多少人為之撕心裂肺啊!等等等等的一切讓我很是糾結(jié)。我暗下決心我要試著去改變這一切，這個(gè)決心便也成了我的夢(mèng)想，我的動(dòng)力。
今天，為了實(shí)現(xiàn)這崇高的夢(mèng)想，我萬(wàn)事俱備、整裝待發(fā)、、、、 徒有萬(wàn)般“羨魚”心，而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委能借助我一陣“東風(fēng)”，我將不負(fù)眾望，不辱使命，不勝感激;
首先堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持科學(xué)化、人性化的管理，提高我園的凝聚力。我本著"領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)"的觀念，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為己任，利用更多的時(shí)間和精力，以書為友，以人為師、以實(shí)為本，不斷更新自身的知識(shí)，以新思維、新機(jī)制、新方法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，爭(zhēng)做“課改的園長(zhǎng)”、“師者之師”， 管理上，我會(huì)將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，做到處事公平、正直寬容，從思想上、生活上關(guān)心每一位教職工，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
其次，建設(shè)和培養(yǎng)一支充滿活力、充滿激情，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，有愛心、有熱情的幼師精英團(tuán)隊(duì)，使之成為孩子們最可信賴的朋友和導(dǎo)師，提高親和力。 為此，我將鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)和積極開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、聘請(qǐng)專家來園講坐、外出考察學(xué)習(xí)，家園互動(dòng)等等形式的活動(dòng)，努力給幼師營(yíng)造施展才華的機(jī)會(huì)和環(huán)境，提高幼師的專業(yè)水平、創(chuàng)新能力和人格魅力，實(shí)現(xiàn)幼師素質(zhì)全面提升和孩子們個(gè)性全面發(fā)展的雙贏局面。
再次堅(jiān)持以人為本，特色創(chuàng)新，打造幼兒理想的樂園，提高我園的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
我將以幼兒為中心，調(diào)整男女幼師的結(jié)構(gòu)和比例、剛?cè)岵?jì)，充分尊重幼兒的個(gè)性，相信每一個(gè)、尊重每一個(gè)、研究每一個(gè)、發(fā)展每一個(gè)。使其愛好興趣得到個(gè)性化的發(fā)展。邁好人生的第一步。通過管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、內(nèi)容和方法創(chuàng)新、園區(qū)環(huán)境創(chuàng)新、爭(zhēng)取社會(huì)、社區(qū)、家長(zhǎng)等各方面的支持和配合，把幼兒園打造成孩子們快樂成長(zhǎng)的樂園、美麗的花園和溫馨的家園，辦出特色、創(chuàng)出品牌。 選擇是一個(gè)嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;
選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情;
選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如若有幸，我能在新的崗位上工作，我一定揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，盡心盡力為玉山幼教事業(yè)的騰飛筑起成功的跑道。因?yàn)檫@就是我愛的選擇。我的演講完畢，謝謝大家!
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