骨干教師培訓(xùn)班上的講話
高校教師的素養(yǎng)決定著高等教育的水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而骨干教師更是高校教師隊伍的核心力量,影響著學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展和社會的進(jìn)步。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的骨干教師培訓(xùn)班上的講話,僅供參考。
骨干教師培訓(xùn)班上的講話篇1
尊敬的 主任,各位老師:
xxxx小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班,在xxxxx的大力支持下,今天在美麗的xx開班了。首先,我代表xxx向xxx表示最崇高的敬意,向各位授課老師表示衷心地感謝!向前來學(xué)習(xí)交流的各位骨干教師表示熱烈地歡迎!為使本期培訓(xùn)取得圓滿成功,受縣教育局委托,下面,我談三點意見。
一、明確目標(biāo),務(wù)求培訓(xùn)取得實效。今天,我們舉辦小學(xué)骨干教師培訓(xùn),其目的就是培養(yǎng)一大批具有內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師,引領(lǐng)全縣教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此,xxx投入大量人力、財力,采取全新的教學(xué)模式,異地辦班,異地參觀,設(shè)置優(yōu)質(zhì)課程,邀請知名專家。使大家把聽取高層次專家報告和一線豐富教學(xué)經(jīng)驗相結(jié)合,課上交流與課外研討相結(jié)合,活動中學(xué)與過程中學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與回校實踐相結(jié)合,提升個人專業(yè)素質(zhì),為今后教育教學(xué)工作注入活力、吸取營養(yǎng),為全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高插上騰飛的翅膀。
二、立足提高,增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動力。到xx這個大都市來參加大規(guī)模的培訓(xùn),對我們很多人來說,應(yīng)該說是第一次,因此,可以說本次的培訓(xùn)層次和類型都非常高。我們要深深認(rèn)識到xx教育資源的豐富性,教育改革的超前性,抱著虛心學(xué)習(xí)、廣泛交流、深入研討、充分借鑒、唯我所用的態(tài)度與行動,投入緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中,竭力取得最大的收獲。前來參加培訓(xùn)的教師們都是一線經(jīng)過層層推薦評選出來的骨干教師,我們代表著本校、本xx的所有教師來參加培訓(xùn)的。我們肩負(fù)的使命是,通過接受培訓(xùn),要在自己的工作崗位上,勇于實踐、銳意改革,成長為理論豐富、經(jīng)驗豐富、能夠引領(lǐng)其他教師共同成長的優(yōu)秀骨干教師。我們今天坐在這里參加培訓(xùn),而其他老師代我們管理課堂或代我們上課,我們一定要懷揣感恩之心、心存感激之情的對待本次培訓(xùn),一定要增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動力。
三、強(qiáng)化紀(jì)律,高度重視安全。一是要加強(qiáng)紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間,大家一定要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,遵守學(xué)校安排的作息時間。上課時不得結(jié)對外出,外出必須書面請假。上課時,每小組人員坐在一起,座位從前到后,依次是第x組、x組、x組至x組。課余外出必須集體行動,不準(zhǔn)單獨外出。嚴(yán)禁將風(fēng)景照片上傳微博、微信、說說等網(wǎng)絡(luò)媒體。二是要珍惜安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在外學(xué)習(xí),安全第一,老師們一定要注意保重身體,一定要在飲食、出外等方面常存安全之念,常有安全之行。堅持少喝酒、力爭不喝酒,堅持外出要謹(jǐn)慎、堅決杜絕出事故,每組組長要多操心,盡量為大家提供周到的服務(wù),保證健康學(xué)習(xí)、愉快考察、乘興而來、安全返回。三是要增強(qiáng)主動性。老師們在學(xué)習(xí)的過程中,一定要有主動意識,一定要有問題意識,要積極與專家交流,與一起來參加學(xué)習(xí)的校長學(xué)員們互動,使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情,更多的感悟,更多的討論,更多的提升,在學(xué)習(xí)中互通信息,結(jié)成友誼,共同提高。
最后,祝大家身體健康、學(xué)有所成!預(yù)祝本期培訓(xùn)取得圓滿成功!
謝謝大家!
骨干教師培訓(xùn)班上的講話篇2
尊敬的各位教師:
今天是我縣第三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮,首先請允許我代表教師進(jìn)修學(xué)校對前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里,與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí),一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排,由我來擔(dān)任我們語文班的班主任,在此,讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來,預(yù)祝我們合作愉快,并請老師們在今后的學(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期,本是老師們好好休息,養(yǎng)精蓄銳的時間,但是大家還是準(zhǔn)時地來參加此次的培訓(xùn),辛苦啦!老師們。
今年的培訓(xùn),可以說非同一般,一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視;三是對培訓(xùn)對象的確定有了更高的要求。所以可以說,今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師),你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊,在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識大家,我由衷地高興!在這里,讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。
我其實也是來自教學(xué)第一線的,作為我們第一線的教師,對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的,我們最了解下面的情況,也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個平臺,多交流,多互動,多提問,抱著“學(xué)習(xí)理念,更新觀念,交流思想,調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決,還不能解決的問題,努力向上級反映,尋求解決。
為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成,在這里我提出幾點要求和建議,從而使我們的工作更加協(xié)調(diào),我們的學(xué)習(xí)更加有效果。
1. 提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變角色,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識
在座的各位有的是自愿報名參加學(xué)習(xí)的,有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的,我想不管是哪一種情況,都要提高對參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措,它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血,寄托著人們的期望,現(xiàn)時也將是對你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個重要事件,如能把握得好,將會使你進(jìn)入一個全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運,能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個職業(yè)生涯中,能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來,從一個管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來,要充分認(rèn)識到,你在這兒的一切表現(xiàn),不僅代表了你個人的形象,還代表了你所在的學(xué)校的形象,你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己,還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展,當(dāng)你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當(dāng)你無功而返時,所有的都會感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出:“吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學(xué)問來補(bǔ)救,恐怕已太晚了”。機(jī)會成就未來,把握現(xiàn)在就是把握未來,大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的,將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱,意味著不甘于做教書“匠”的平庸,就要使出相應(yīng)的行動。易卜生說:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師。
2.靜心定遠(yuǎn),戒驕戒躁,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性
學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程,更是一種意志行為,是一種苦行僧的生活,不沉下心來,去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外,大凡有成就者,都有懸梁刺股,囊螢夜讀的精神,都有十年磨一劍,耐得住寂寞,板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒,就要定下心來,避免一些無關(guān)的干擾,專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能有所成就。
首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項學(xué)習(xí)任務(wù),主動地、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班安排的活動是豐富和全面的,主要是學(xué)科業(yè)務(wù)能力的提升訓(xùn)練,培訓(xùn)班將會對各位的作業(yè)進(jìn)行量化打分,并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。 其次是要擠時間博覽群書,廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂,要聚焦課堂,要再造課堂的激情,就要有廣博的知識作為背景。莊子曰:人皆知有用之用,而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用,實為大有之用,比如說,藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說:沒有美育,就沒有藝術(shù),就沒有想象力,就沒有創(chuàng)造力,它會將科學(xué)引向高處,引向深處,引向遠(yuǎn)處。教師面對復(fù)雜的教育情境,他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識,這些知識就要靠平時大量的積累。要達(dá)到隨手掂來的狀態(tài),平時必須要做學(xué)習(xí)的有心人。要不惜時間,不惜精力,爭分奪秒,孜孜以求。
因此,我衷心希望在這十多天的培訓(xùn)中,能完成三項很重要的事情:一是認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會。培訓(xùn)體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。 二是記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。我倡導(dǎo)的是大家真正的記一點學(xué)習(xí)筆記,能記多少是多少,不要過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學(xué)習(xí)筆記,我覺得沒有必要去折磨自己,不如不做。要做就記著堅持一個標(biāo)準(zhǔn),你記下來的東西,今后你能經(jīng)常地翻看一下,查閱一下,并且想讀一讀??梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容,是那些你認(rèn)為與你的思想有相通之處,更多的是你想到了沒有很好的表達(dá)出來,而人家也表達(dá)出來了。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達(dá)到這個效果就好了。
三是經(jīng)常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來,過一段時間你會發(fā)現(xiàn),這些平時積攢下來東西還很有意義,它記錄了你的工作歷程、心路歷程,將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了,這是送給自己最好的禮物。尤其是當(dāng)你要完成某一個材料時能借用時,你會感覺到很輕松,下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何,擔(dān)心有沒有質(zhì)量,寫得與發(fā)表的文字有多大的差距,其實隨筆更多的時候是孤芳自賞,給自己看的,并沒有很多人會來在意你寫的好壞,記著這是給自己寫的,不是給別人寫的,寫多了,或許也會給別人寫點,那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強(qiáng)規(guī)章意識,提升紀(jì)律精神,做紀(jì)律的模范遵守者和執(zhí)行者 我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn),又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有好的培訓(xùn)效果。紀(jì)律精神是個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn),一個松松垮垮的人絕對不是一個素質(zhì)高雅的人。對教師來講,紀(jì)律精神又是教育的手段,教師對待紀(jì)律的精神和態(tài)度將會影響學(xué)生對待紀(jì)律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位,一定要樹立牢固的紀(jì)律意識,養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,要模范遵守培訓(xùn)的各項規(guī)章制度。
各位老師,未來不僅僅是我們想去的地方,更是我們要創(chuàng)造的地方,未來的路不是找到的,而是一步一個腳印走出來的,衷心希望大家腳踏實地,義無反顧,走出一條光明輝煌,成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志,干大事,成大師。
骨干教師培訓(xùn)班上的講話篇3
各位老師、同志們,上午好:
為提高我市小學(xué)英語、小學(xué)班主任教師隊伍素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,按照沙河市教育局20xx年工作計劃,舉辦小學(xué)英語、小學(xué)班主任培訓(xùn)班,旨在提高我市小學(xué)班主任的管理水平,提高小學(xué)英語教師的教學(xué)能力。 提高小學(xué)教育發(fā)展水平是我市基礎(chǔ)教育的重中之重,教師隊伍是關(guān)鍵。黨的十七大強(qiáng)調(diào),教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),并明確要求加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),重點是提高農(nóng)村教師素質(zhì)。要實現(xiàn)教育公平,就必須把建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村教師隊伍作為教育工作的重中之重。近三年來,沙河市教育局在小學(xué)專業(yè)教師培訓(xùn)上狠下功夫,利用暑假對小學(xué)音樂、美術(shù)教師180余人進(jìn)行了培訓(xùn),收到了很好的效果,他們在自己的教學(xué)崗位上正發(fā)揮著重要的作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè),我們今年決定舉辦小學(xué)班主任和英語教師培訓(xùn),這次培訓(xùn)有利于新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康。因此,我們要充分認(rèn)識小學(xué)班主任、英語教師提高培訓(xùn)的重要意義,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,把加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的大事、實事,抓緊抓好。在此,我就做好本次培訓(xùn)工作提三點要求:
一、深化認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、自覺性
第一,要把不斷增強(qiáng)搞好農(nóng)村教育的責(zé)任感和使命感作為提高自身素質(zhì)的首要任務(wù)。胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中對廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡薄名利、志存高遠(yuǎn)”的殷切期望,希望廣大教師自尊自勵,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。在座的各位都是工作在農(nóng)村一線的教師,肩負(fù)著提高農(nóng)村教育發(fā)展水平和教育下一代的重任。希望廣大教師能按照胡錦濤的要求,忠誠人民教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把自己的智慧、知識和滿腔熱情奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè),為促進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二,樹立正確的職業(yè)信念和教育價值觀。作為一名教師,在掌握職業(yè)需要的專業(yè)知識、學(xué)科知識的同時,更需要確立正確的職業(yè)信念和教育價值觀,對職業(yè)保持著期待,充滿著良好的發(fā)展愿景。因此,教師除了傳授知識,更重要的是培養(yǎng)自身的教育情感,激發(fā)自身的教育興趣,確立正確的職業(yè)信念和教育價值觀。只有身心健全并且熱愛教育的教師,才有可能主動地關(guān)注教育,才能主動而又熱情地關(guān)心學(xué)生,才能真正充滿愛,這比教師的專業(yè)學(xué)科知識更為重要。
第三,努力成為終身學(xué)習(xí)的模范實踐者。現(xiàn)代教育最重要的一個理念就是要有終身學(xué)習(xí)的意識,教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,要想成為合格教師就必須不斷學(xué)習(xí),要真學(xué),要刻苦學(xué),要有目的的學(xué),要學(xué)出成果。要不斷充實提高自己,努力成為自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。這次培訓(xùn)機(jī)會來之不易,教育局下了很大的決心,投入了大量的人力、物力、財力,并對培訓(xùn)質(zhì)量提出了較高的要求,希望各位教師要珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,要以飽滿的熱情和自覺學(xué)習(xí)的精神投入到這次培訓(xùn)中去,靜下心來認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),潛下心來專心致志研究學(xué)科理論,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,努力提升自己的管理水平,提高課堂教學(xué)能力,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成這次培訓(xùn)任務(wù)。希望各位教師能夠?qū)W有所得,并將所學(xué)知識應(yīng)用到工作實踐中,指導(dǎo)今后的學(xué)科教學(xué)工作。
二、強(qiáng)化管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量
第一,要牢牢樹立質(zhì)量第一的意識。我們對這次培訓(xùn)是高度重視的,在培訓(xùn)方案設(shè)計,培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和培訓(xùn)時間確定,實踐性環(huán)節(jié)的安排,經(jīng)費投入等方面始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,承擔(dān)這次培訓(xùn)任務(wù)的市教師進(jìn)修學(xué)校高度重視此項工作,他們多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,對教學(xué)計劃、課程安排、師資配備、后勤保障等問題進(jìn)行了討論和部署,聘任了富有專長的教師作為本次培訓(xùn)的指導(dǎo)教師,委派培訓(xùn)處兩位主任擔(dān)任兩個培訓(xùn)班的班主任工作,加上培訓(xùn)期間又有相應(yīng)管理制度的落實,以及嚴(yán)格的過程管理、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控和考核評價等,相信本次培訓(xùn)一定能夠取得良好效果。
第二,要突出培訓(xùn)重點、增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和實效性。培訓(xùn)重點應(yīng)準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育發(fā)展趨勢和要求,準(zhǔn)確把握提高班主任的工作能力和英語教師課堂教學(xué)能力,在教師的需求上下功夫;培訓(xùn)重點要與教育改革的重點和熱點問題相結(jié)合,與解決好當(dāng)前教育特別是教師在課堂教學(xué)中突出存在的問題相結(jié)合,與激發(fā)教師對培訓(xùn)的主動性和能動性切實提高培訓(xùn)效果相結(jié)合,切實提高參訓(xùn)教師的能力和水平。
第三、要創(chuàng)新培訓(xùn)形式,突出實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)和培訓(xùn)。教師的成長是知識學(xué)習(xí)、經(jīng)驗積累、實踐反思的成長過程。因此,教師培訓(xùn)一定要加強(qiáng)實踐性環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,使參訓(xùn)教師在授課教師的引領(lǐng)下,成為能思考、有創(chuàng)見、愿改變、樂實踐的教師。我們這次培訓(xùn)的中心意圖就是想通過培訓(xùn)使班主任能夠了解現(xiàn)代小學(xué)生的心理特性,采用科學(xué)的的管理方式,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展;使英語教師正確把握新課標(biāo)的導(dǎo)向,在提高自身教學(xué)能力的同時,還要在聽課、評課、備課、講課、課外實踐上有更大的提升。我們面授的時間并不長,更多的時間留給大家的是在今后的實際教學(xué)實踐中,他將伴隨著大家成長、進(jìn)步、并成為受人尊敬的教育名師。
三、遵守紀(jì)律,確保培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成
第一、要聽從領(lǐng)導(dǎo),服從管理。培訓(xùn)時間不長,本次培訓(xùn)班開設(shè)的課程都是經(jīng)過進(jìn)修學(xué)校反復(fù)調(diào)研、精心篩選、科學(xué)設(shè)計的,它針對我市小學(xué)班主任、英語教師在教學(xué)中的困惑,并從理論和實踐層面進(jìn)行了解惑,認(rèn)真聽講,積極思考,必然會從中受益。我們培訓(xùn)歷來堅持“以時間保質(zhì)量”的理念,只有在擺正實踐的前提下,才能確保學(xué)員有所收獲。因此,希望大家要聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師的安排,珍惜時間,完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二、要遵守學(xué)校各項管理制度。進(jìn)修學(xué)校本著為全市中小學(xué)教師服務(wù)的宗旨,今春以來做了大量的投資,改善了辦學(xué)條件:裝修了多媒體教室、改善了住宿條件、配備了一些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了較為優(yōu)越的環(huán)境。希望大家在參訓(xùn)期間要遵守學(xué)校的管理制度,不遲到,不早退,自覺維護(hù)班集體榮譽(yù),爭取取得良好的成績。
同志們,百年大計教育為本,教育大計教師為本。我對本次培訓(xùn)充滿希望,望各位老師要克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,爭做先進(jìn)。培訓(xùn)結(jié)束后,你們作為學(xué)校或?qū)W區(qū)的骨干教師,承擔(dān)著本單位的班主任和英語學(xué)科的培訓(xùn)任務(wù),農(nóng)村教師發(fā)展與成長的希望就寄托在你們身上,希望你們不負(fù)重托,圓滿完成各項學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
最后,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)愉快。
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