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教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)工作會(huì)議講話

時(shí)間: 佩珊807 分享

教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)工作會(huì)議講話

  校長(zhǎng)是學(xué)校的第一責(zé)任人,教學(xué)副校長(zhǎng)是教學(xué)管理的第一執(zhí)行者。對(duì)教學(xué)管理有義不容辭的責(zé)任,要把主要精力投入到教育教學(xué)管理工作中,全面貫徹落實(shí)教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)工作會(huì)議講話,僅供參考。

  教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)工作會(huì)議講話篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

  今天我能代表中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組發(fā)言,感到非常榮幸,作為教研組長(zhǎng),為我們的教研組感到自豪!首先感謝指導(dǎo)我們工作的鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的領(lǐng)導(dǎo),還要感謝我校所有的數(shù)學(xué)老師,是他們的不懈努力,我們才有機(jī)會(huì)被評(píng)上先進(jìn)教研組。我們組中有2名市學(xué)科帶頭人、5名市教學(xué)能手、6名市優(yōu)秀課獲得者,主持及參與省、市、縣數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的有近20人,發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐膸资?,是一支積極進(jìn)取的群體。教研組結(jié)合我校的實(shí)際情況,依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教研組計(jì)劃,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為教研主陣地,積極落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決貫徹縣三環(huán)節(jié)教學(xué)模式,以課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教研活動(dòng)為平臺(tái),在合作交流中提升全組教師的課堂教學(xué)水平,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升,較好的完成了上學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下面,我把教研組開(kāi)展的活動(dòng)情況給大家匯報(bào)一下:

  一、抓好教研組的常規(guī)管理,扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)

  一個(gè)教研組的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)制度的管理,每學(xué)期初制定教研組計(jì)劃時(shí),為了有效的開(kāi)展活動(dòng),做到了四定:即“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容”。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師要以身作則,活動(dòng)主持人提前準(zhǔn)備,其他成員積極參與,使教研活動(dòng)成為促使全組教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑。每2周進(jìn)行一次教研活動(dòng),學(xué)習(xí)班安排一次理論學(xué)習(xí),以課程標(biāo)準(zhǔn)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織全體數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)新課標(biāo),了解和掌握課程理念及各學(xué)段教學(xué)要求,為課堂教學(xué)指明方向。開(kāi)學(xué)初期,安排骨干教師執(zhí)教新授觀摩課,學(xué)期末安排復(fù)習(xí)觀摩課,發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,每次活動(dòng)要求在找優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),要找三條不足和建議,真正做到帶著思考參與活動(dòng),達(dá)到共同提高的目的。做好外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào)課活動(dòng),真正做到一人學(xué)習(xí),多人受益。

  二、開(kāi)展主題教研,提高研討質(zhì)量

  教研組以“課例研究”,“課堂觀察”為切入口,通過(guò)每學(xué)期舉行主題研討來(lái)提高活動(dòng)質(zhì)量。如去年11月份我們組迎接了縣教研室以三環(huán)節(jié)教學(xué)為主題的調(diào)研活動(dòng),教研室施主任、數(shù)學(xué)教研員張主任聽(tīng)了我校的三節(jié)數(shù)學(xué)課,并進(jìn)行了課后研討。12月份迎接了山東省課程中心徐潔研究員的調(diào)研活動(dòng),學(xué)校推薦由我們數(shù)學(xué)組代表學(xué)校參加調(diào)研,聽(tīng)了吳愛(ài)梅老師的數(shù)學(xué)課,并全程參與了我們組的教研活動(dòng),對(duì)我們的教研活動(dòng)給予充分的肯定,尤其是我們的研討主題:三環(huán)節(jié)教學(xué)改革實(shí)踐之加強(qiáng)預(yù)習(xí)有效性的研究,徐潔研究員對(duì)小課題的研究表示贊同,她還把參與教研活動(dòng)的所見(jiàn)所聞,發(fā)表在今年第3期的《創(chuàng)新教育》刊物上,今年6月份省1751小學(xué)第五片區(qū)八所學(xué)校聯(lián)誼會(huì)在我校舉行,省專家鄭慶全博士聽(tīng)了由鄭紅麗老師和我執(zhí)教的2節(jié)數(shù)學(xué)課,并參與了課后的教研活動(dòng),給了我們很多的指導(dǎo)。在平時(shí)的教研活動(dòng)中,我們也積極開(kāi)展專題研究,我們不追求數(shù)量,而是緊緊圍繞教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,有針對(duì)性地,有實(shí)效地進(jìn)行2—3個(gè)主題研討,如課前預(yù)習(xí)有效性、課堂生成性資源的利用、小組合作學(xué)習(xí)有效性等小課題研究,每一次研討做足準(zhǔn)備,扎實(shí)推進(jìn),真正達(dá)到一次活動(dòng)能解決一個(gè)問(wèn)題的目的。

  三、加強(qiáng)教學(xué)改革,提高教研水平

  數(shù)學(xué)組立足校本,以課題統(tǒng)領(lǐng)教研活動(dòng),以案例分析、集體備課、課堂教學(xué)示范、教學(xué)理論學(xué)習(xí)為平臺(tái),以骨干引領(lǐng),同伴互助,自我反思為手段,我們的“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革始終行走在不斷創(chuàng)新、不斷突破的改革之路上,新的課程理念、活的教學(xué)方法、實(shí)的課堂評(píng)價(jià),讓我們的課堂教學(xué)始終朝著充滿生命力的幸福課堂不斷邁進(jìn)。在教學(xué)改革實(shí)踐中,結(jié)合三環(huán)節(jié)教學(xué)改革大方向,構(gòu)建了“預(yù)習(xí)反饋——重點(diǎn)探究——匯報(bào)交流——拓展延伸——限時(shí)作業(yè)”教學(xué)流程,同時(shí)提倡教師在教學(xué)中積極探索,張揚(yáng)個(gè)性,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在實(shí)踐中反思,在反思中提高。

  四、加強(qiáng)集體備課,落實(shí)“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計(jì)

  集體備課最大的優(yōu)點(diǎn)就是能凝聚這個(gè)集體最大的智慧。堅(jiān)持集體備課制度是我們組一貫的做法,我們從學(xué)校的客觀實(shí)際出發(fā),發(fā)揮平行班多的優(yōu)勢(shì),要求同年級(jí)加強(qiáng)集體備課??傮w思路是“集體研討、個(gè)人修改、注重反思”。備課時(shí)要充分挖掘教材的內(nèi)涵,對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組,以師生互動(dòng)的形式撰寫教案,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況,每堂課都要體現(xiàn)小組學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,從而在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑創(chuàng)新的能力。

  五、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  過(guò)去學(xué)生學(xué)習(xí)方式比較單一,主要是通過(guò)教師的講解、提問(wèn)傳授知識(shí),很少有同伴間的合作學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)組堅(jiān)持三環(huán)節(jié)教學(xué)模式和小組合作學(xué)習(xí)方式的研究,學(xué)生逐步有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí),不同年級(jí)的學(xué)生均具備不同程度的自學(xué)能力,課堂較多地出現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的局面,學(xué)習(xí)方式開(kāi)始逐步多樣化,自主探究、樂(lè)于展示、善于合作成為主要學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在預(yù)習(xí)中,能慢慢發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的遺漏,并在自學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,使自己聽(tīng)課時(shí)更有目的性,總體上減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),教學(xué)質(zhì)量不但沒(méi)有下降,反而穩(wěn)中有升。

  在過(guò)去的一年,我們組有了較大的進(jìn)步,取得了一些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題,需要我們進(jìn)一步調(diào)整和改正。今年我們教2個(gè)班,多數(shù)數(shù)學(xué)老師還擔(dān)任班主任、備課組長(zhǎng)的工作,給我們的教學(xué)帶來(lái)一些困難,但我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,團(tuán)結(jié)一致,虛心向同行請(qǐng)教,讓全組教師通過(guò)教研這條快速成長(zhǎng)的途徑,在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己,從而獲得職業(yè)的幸福感,爭(zhēng)取在新的學(xué)年有更大的進(jìn)步!

  最后,衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我校數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)!衷心感謝兄弟學(xué)校同行的幫助!謝謝大家!

  教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)工作會(huì)議講話篇2

  老師們:

  下午好!

  本學(xué)期仍以“自主合作探究(357)高效課堂”教學(xué)模式和“136”全員育人小組合作學(xué)習(xí)為工作重點(diǎn),以課堂教學(xué)為研究核心,以教研組和備課組工作的實(shí)效為抓手,促進(jìn)教師課堂教學(xué)的水平和教學(xué)能力的提高,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)施。

  一、狠抓常規(guī)落實(shí)工作,再創(chuàng)教學(xué)新局面。

  課堂教學(xué)改革離不開(kāi)常規(guī)的落實(shí)。而教研組、備課組是落實(shí)常規(guī)的最基層單位。

  1、要嚴(yán)抓集體備課。各組統(tǒng)一備課要求,統(tǒng)一電子備課設(shè)計(jì),二次備課要詳細(xì)、具體實(shí)用。集體備課由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),基本流程是:制定計(jì)劃——個(gè)人備課——集體備課研討——教師個(gè)人二次備課——教后反思。主備人作專題發(fā)言,對(duì)教材重難點(diǎn)、采取的方法、問(wèn)題預(yù)設(shè)等做分析,在集體備課時(shí)間段內(nèi),充分討論電子備課,讓我們每位老師都能真正參加到集體備課這一活動(dòng)中來(lái),真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量,備課組長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容作好記錄(一定要實(shí)錄)。

  為加強(qiáng)集體備課管理,本學(xué)期調(diào)整了包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo),將大組劃小,增加了包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo),目的是加強(qiáng)監(jiān)督、監(jiān)管力度。從上前段時(shí)間的實(shí)施情況看,各備課組的執(zhí)行情況不平衡。個(gè)別備課組組織不好,時(shí)間不能保障,人員參加不全,甚至有的老師不能按時(shí)參加(或很少參加),包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)不能全程參與,監(jiān)管不到位,集體備課記錄不詳實(shí),領(lǐng)導(dǎo)不簽字等。為了保證集體備課的實(shí)效性,教科室一定要跟上監(jiān)督檢查,對(duì)集體備課情況要統(tǒng)計(jì)無(wú)誤,及時(shí)總結(jié)公示,對(duì)不到位或不合格的教師(包括領(lǐng)導(dǎo))予以通報(bào)。

  2、抓好常規(guī)檢查。每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,對(duì)備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課記錄等進(jìn)行常規(guī)檢查。目的是促進(jìn)常規(guī)落實(shí),提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量,常規(guī)不落實(shí),或落實(shí)不好,提高教學(xué)成績(jī)是空談。要求教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)督查。從前段時(shí)間執(zhí)行情況看,各類檢查還不夠嚴(yán)謹(jǐn),個(gè)別組不能完全按標(biāo)準(zhǔn)打分,分?jǐn)?shù)差距小,包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)參與率不高,監(jiān)督力度不夠。對(duì)于常規(guī)不合格的教師,要與之溝通整改。實(shí)現(xiàn)日常管理的“考核-反饋-整改-回訪”的有效機(jī)制。要求教導(dǎo)處設(shè)計(jì)簽到表,每次活動(dòng)要簽到,對(duì)不按時(shí)參加的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)及常規(guī)不合格的教師予以通報(bào),以促進(jìn)該項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  二、抓好課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)效率。

  我校課堂教學(xué)氛圍還需要更好地發(fā)揮組長(zhǎng)的學(xué)科引領(lǐng)作用,各教研組每學(xué)期開(kāi)展的教研組活動(dòng)(包括各種講課比賽),各組長(zhǎng)每次活動(dòng)要起著模范帶頭作用。教研組活動(dòng)要圍繞提高課堂效率,落實(shí)“自主探究(357)高效課堂”教學(xué)模式,要圍繞“136”全員育人小組合作學(xué)習(xí)。建議重新學(xué)習(xí)高效課堂模式的部分內(nèi)容,切實(shí)將課堂改革進(jìn)行到底。

  借名師鍛造工程,培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)過(guò)硬,授課能力強(qiáng),能引領(lǐng)本學(xué)科課堂改革的“校內(nèi)名師”。名師鍛造工程第一階段已基本結(jié)束,各教研組要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在本組內(nèi)推廣,以帶動(dòng)全組共同提高。近期學(xué)校將組織一次“冬季教學(xué)基本功大賽(冬季大比武)”,涉及多個(gè)項(xiàng)目,包括課堂教學(xué)競(jìng)賽、課件制作、說(shuō)課、教學(xué)技能競(jìng)賽(普通話、粉筆字)等,并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。其中課堂教學(xué)競(jìng)賽可列入對(duì)教研組的考核。

  三、學(xué)校將進(jìn)一步完善優(yōu)秀教研組、備課組評(píng)選活動(dòng),為大家搭建一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)。

  本學(xué)期已改革了對(duì)教研組、備課組的考核方案,加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的重視,今后還將加大對(duì)優(yōu)秀教研組、備課組以及考試成績(jī)優(yōu)秀教師的重獎(jiǎng)。希望各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,并及時(shí)向?qū)W校提出合理化的意見(jiàn)和建議,只要有利于學(xué)校的發(fā)展,有利課堂教學(xué)效率的提高,有利于教學(xué)成績(jī)的上升,學(xué)校將會(huì)盡快落到實(shí)處。

  創(chuàng)四中品牌,創(chuàng)四中輝煌離不開(kāi)在座的每一位,從這一周開(kāi)始的教研室的教學(xué)視導(dǎo)來(lái)看,抓課堂教學(xué),抓常規(guī)落實(shí)是重點(diǎn),這是個(gè)導(dǎo)向,是一種信號(hào)。希望大家認(rèn)清形勢(shì),精誠(chéng)協(xié)作,搶抓機(jī)遇,為四中也為自己,再努把力。

  謝謝大家!

  教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)工作會(huì)議講話篇3

  各位老師:上午好!

  剛剛度過(guò)祥和、快樂(lè)的春節(jié)假期,又回到我們的學(xué)校,伴隨著春天的氣息,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張快樂(lè)的教學(xué)生活。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年第一次教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì),首先對(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的教師表示祝賀,對(duì)老師們?cè)谶^(guò)去一年里取得的成績(jī)和付出的努力表示衷心的感謝。

  在過(guò)去一年的時(shí)間里,我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在青駝鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下,學(xué)校全體教干教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。通過(guò)不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力改善辦學(xué)條件,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)校的多項(xiàng)工作均取得了理想成績(jī),完成或超出學(xué)期初制定的目標(biāo),使我校的教育事業(yè)步入了健康、快速、和諧發(fā)展的快車道。20xx年我校先后被評(píng)為臨沂市讀書活動(dòng)先進(jìn)單位、沂南縣文明單位、沂南縣教育工作先進(jìn)單位、沂南縣學(xué)前教育工作先進(jìn)單位、沂南縣少先隊(duì)工作紅旗單位、等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。在全縣各學(xué)校社會(huì)電話滿意度測(cè)評(píng)中,我校獲全縣第3名,教育督導(dǎo)總分全縣第13名,教育視導(dǎo)全縣第18名。一年時(shí)間里,全校有40余人次榮獲縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生有35人次在縣級(jí)及以上比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  20xx年工作回顧 一、學(xué)校教育工作整體提升,順利完成既定目標(biāo)。2月19日,上周三上午,全縣教育工作會(huì)在縣教育體育局四樓會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)上縣紀(jì)委派駐縣直三組書記文圣余及教體局全體領(lǐng)導(dǎo)干部出席了會(huì)議,全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加。

  會(huì)議由縣教體局黨組成員、縣教師培訓(xùn)中心主任徐興晨同志主持。會(huì)上,縣教育體育局副局長(zhǎng)、縣政府教育督導(dǎo)室主任汪春霞同志宣讀了沂南縣教育體育局《關(guān)于表彰二0一三年度全縣教育工作先進(jìn)單位的決定》,向先進(jìn)單位發(fā)了獎(jiǎng),會(huì)上公布了各項(xiàng)督導(dǎo)成績(jī),我校教育工作綜合成績(jī)?nèi)h農(nóng)村組13名,學(xué)前教育全縣第4名,聯(lián)小工作全縣第11名,我校被評(píng)為教育工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位。其中,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)第3名,師資建設(shè)第13名,師德建設(shè)第4名,財(cái)務(wù)工作第8名,學(xué)生資助第7名,校安第15名,宣傳文檔第1名,后勤圖書第8名,督導(dǎo)整改11名,開(kāi)放教育第1名。會(huì)議最后,由馬局長(zhǎng)做了教育工作報(bào)告,馬局長(zhǎng)從狠抓教學(xué)教研工作、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度、加快發(fā)展各類教育、不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,教育事業(yè)發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng),等5個(gè)方面做了報(bào)告。對(duì)于20xx年的工作,馬局長(zhǎng)指出,20xx年的工作重點(diǎn)是:以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展縣為總抓手,突出一個(gè)中心:堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心。

  實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升:一是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理內(nèi)涵的新提升;二是實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍建設(shè)的新提升。加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè):一是加強(qiáng)職業(yè)教育學(xué)校建設(shè);二是加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè);三是加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

  二、狠抓教學(xué)教研工作,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。為了切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,去年我校召開(kāi)兩次教學(xué)工作會(huì),出臺(tái)了《教職工勞動(dòng)紀(jì)律獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《教師量化細(xì)則》、《教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》、《教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《青年教師培養(yǎng)方案》、《班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則》等,平時(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理。在老師們的共同努力下20xx年學(xué)校教學(xué)工作取得很好的成績(jī),五月份全縣綜合素質(zhì)抽測(cè)我校獲總分14名,其中寫字第5名,數(shù)學(xué)B級(jí)等次,英語(yǔ)第7名,實(shí)驗(yàn)12名,美術(shù)第10名,體育第8名,信息第3名;六年級(jí)統(tǒng)考中,數(shù)學(xué)全縣11名,品社第15名,科學(xué)19名;九月份的蓓蕾讀書成果展示活動(dòng),獲得全縣總分第3名,其中有7名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),趙主任還在總結(jié)會(huì)上做了典型發(fā)言;11月份全縣四年級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)抽測(cè)語(yǔ)文第6名,數(shù)學(xué)第15名,英語(yǔ)第10名,品社第15名,科學(xué)第19名。同時(shí)為提高師生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了師生的體育鍛煉,在各位輔導(dǎo)教師的辛勤付出和教師學(xué)生的共同努力下,4月份全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得總分全縣第8名,其中一名同學(xué)還平了縣里的記錄;10月份中小學(xué)生排球比賽我校女子排球隊(duì)獲全縣第3名;陽(yáng)光體育大課間全縣第9名。去年在中心校樓后我們建起了專門的排球場(chǎng)地和羽毛球場(chǎng)地,今年又設(shè)立了四個(gè)室外乒乓球臺(tái),方便教師、學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行鍛煉。

  三是加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先:去年投資近110萬(wàn)元的中心幼兒園全面建設(shè)完工。緊接著投資近10萬(wàn)元進(jìn)行了整體外墻體彩繪和室內(nèi)水電安裝;投資5萬(wàn)元為購(gòu)置滑梯、蹦床等戶外大型幼兒健身玩具,投資3萬(wàn)元鋪設(shè)了戶外草坪。6月1日,中心幼兒園實(shí)現(xiàn)整體搬遷。10月30日中心幼兒園喜迎市一類標(biāo)準(zhǔn)幼兒園驗(yàn)收專家組的評(píng)估指導(dǎo),并順利通過(guò)。12月份又順利通過(guò)省規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收。

  其次:去年下半年,中心小學(xué)沿街樓建設(shè)完工,現(xiàn)在多家商戶已經(jīng)入駐,繁榮了一方經(jīng)濟(jì),學(xué)校的人氣旺了,同時(shí)改擴(kuò)建了學(xué)校大門口,安裝了電動(dòng)伸縮門,給人一種很上檔次的全新感覺(jué)。去年下半年,投資60萬(wàn)元加快推進(jìn)兩處聯(lián)小的擴(kuò)建、整容工程。長(zhǎng)汪聯(lián)小還用近2000立方的沙土墊平了操場(chǎng),硬化校園3000多平方米,重建校園圍墻200余米,布置了校園文化。在高家?guī)X聯(lián)小擴(kuò)建平房,并硬化了路面,修砌了學(xué)生實(shí)踐基地的花墻。還對(duì)兩處聯(lián)小墻面全部進(jìn)行了粉刷,美化。使兩處聯(lián)小的校容校貌發(fā)生了大的改觀,在迎接縣里的督導(dǎo)、隨訪督導(dǎo)時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。去年11月中旬,總投資160萬(wàn)元,建筑面積1600平方米的學(xué)校綜合樓破土動(dòng)工,預(yù)計(jì)今年6月份投入使用。

  去年還加強(qiáng)學(xué)校美化、綠化、硬化建設(shè)。5月份,中心小學(xué)教學(xué)樓兩邊硬化美化工程,共投資15萬(wàn)元,硬化路面近3000平方米,現(xiàn)在在上面規(guī)劃了排球場(chǎng)一個(gè),羽毛球場(chǎng)兩個(gè),高標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺(tái)4個(gè),給學(xué)生、老師提供活動(dòng)和健身場(chǎng)所。同時(shí)在中心小學(xué)栽植法桐、曲柳、垂柳、龍爪槐等大型綠化樹(shù)一大批;培育金銀花、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)等一批,培育三葉草、小松樹(shù)、虞美人等花圃面積800多平方米。

  去年還籌建了全體教師和學(xué)生的伙房,老師吃飯全免費(fèi),方便了老師,方便了學(xué)生,本著讓學(xué)生吃的安全、吃的健康、吃的滿意的宗旨,今年一定繼續(xù)把學(xué)生伙房辦好。

  20xx年工作要點(diǎn)

  20xx年,我校將緊緊圍繞縣教體局工作部署,落實(shí)全縣教育工作會(huì)、教學(xué)工作會(huì)會(huì)議內(nèi)容。深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,以教育教學(xué)工作為中心,積極改善辦學(xué)條件,繼續(xù)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,提高全體教干教師政治理論水平和個(gè)人素養(yǎng),逐步提高群眾意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

  1、要自覺(jué)的去學(xué)習(xí),還要注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,注意在平時(shí)教學(xué)工作中找準(zhǔn)改進(jìn)方向,提高效率,要多做、多想,在實(shí)踐中改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、要加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、制度規(guī)定的學(xué)習(xí),中央出臺(tái)的“改變工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約”等內(nèi)容的八項(xiàng)規(guī)定、糾正“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”為基本內(nèi)容的四風(fēng)。創(chuàng)新工作方法,深入學(xué)生家庭,切實(shí)做好家訪工作,推進(jìn)聯(lián)系和服務(wù)群眾以及家長(zhǎng)工作。師德警戒線,教師行為規(guī)范等一系列的規(guī)章制度,老師們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好,貫徹好。警戒線就是高壓線,為了自身利益,一定不要犯險(xiǎn)。

  3、要牢記我們肩負(fù)的教書育人神圣職責(zé),以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知為第一要?jiǎng)?wù),以服務(wù)好人民為唯一宗旨,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),做好我們的本職工作。

  二、突出抓好教育教學(xué)中心工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  首先,要抓實(shí)常規(guī)過(guò)程管理,提高精細(xì)化管理水平。中心校要重點(diǎn)加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控,一定要落實(shí)好集體備課制度,增強(qiáng)備課的時(shí)效性。應(yīng)對(duì)好今年縣教研室的備課網(wǎng)上展評(píng)和教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),提升備課水平,提高教學(xué)質(zhì)量。要增強(qiáng)作業(yè)設(shè)置的針對(duì)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。注重矯正性教學(xué),杜絕機(jī)械重復(fù)型作業(yè),發(fā)揮好作業(yè)鞏固新知、診斷學(xué)習(xí)、分類提高、矯正補(bǔ)償?shù)淖饔谩?/p>

  其次,要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)一步重視提高教學(xué)成績(jī)。教研室、各學(xué)科教研組要重視試題分析和考試結(jié)果分析,并使之成為指導(dǎo)教師平時(shí)教學(xué)、查漏補(bǔ)缺、補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)的依據(jù)。

  第三,要深化課堂教學(xué)改革,不斷提升課堂教學(xué)水平。

  1、繼續(xù)深入課堂調(diào)研,開(kāi)展好推門聽(tīng)課、示范課、移植課、研討課、公開(kāi)課、集體備課中的主備先行課。教干、教研員要同老師們一起研究課堂、研究學(xué)生、研究方法,提高教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率。

  2、積極組織參加好今年縣教研室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、錄像課評(píng)比、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、課程資源評(píng)比等活動(dòng),并以此為突破口,帶動(dòng)提升我校教師的課堂教學(xué)水平,提升備課的時(shí)效性,重視課標(biāo)和教師用書的解讀,精研教材,用心備課,全力提升課堂施教水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、積極改善辦學(xué)條件,加快學(xué)校建設(shè)。

  1、推進(jìn)學(xué)校綜合教學(xué)樓建設(shè)。

  2、教學(xué)樓前廣場(chǎng)的建設(shè)。

  3、學(xué)校食堂餐廳的規(guī)劃。

  4、學(xué)校信息化建設(shè)。

  5、圖書室建設(shè)。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的資助工作,聯(lián)系社會(huì)上的愛(ài)心人士對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和困難學(xué)生進(jìn)行資助。

  老師們,成就只屬于過(guò)去,在今后的工作中,我們將繼續(xù)以昂揚(yáng)的斗志,飽滿的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,開(kāi)創(chuàng)高里中心小學(xué)更美好的明天。 最后祝各位老師在新的一年里龍馬精神、快馬加鞭、一馬當(dāng)先、馬到成功。


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