領(lǐng)導(dǎo)臨界生會議講話稿
領(lǐng)導(dǎo)臨界生會議講話稿
從廣意上講,成績好的學(xué)生可以界定為重點(diǎn)大學(xué)的臨界生,中等成績的學(xué)生是普通本科的臨界生,而成績不理想的學(xué)生可以看做是??茖W(xué)校的臨界生。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)臨界生會議講話稿,僅供參考。
領(lǐng)導(dǎo)臨界生會議講話稿篇1
今天這個(gè)會議叫“臨界生會議”,什么是“臨界生”?臨界生是指具備一定的素質(zhì)但學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定或不夠突出,在整個(gè)班級中處于優(yōu)等生與學(xué)困生之間位置的學(xué)生。
為什么要開這樣的會議?1. 臨界生潛力最大,很有希望;2. 臨界生是本界高考能否成功的關(guān)鍵;3.從提高教學(xué)的有效性角度考慮,必須加強(qiáng)重視臨界生工作;4.學(xué)校高度重視臨界生工作。
學(xué)校這么重視,我們應(yīng)這么辦?
我想現(xiàn)身說法,把我的讀書時(shí)期的感受、經(jīng)驗(yàn)講一講,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來幫助,這將讓我非常開心!
1、我的讀書經(jīng)歷
我如何從一個(gè)高考只有350分到復(fù)讀考了492分的成績,化學(xué)總分150分只考了40分到后來的126分的,英語會考都補(bǔ)考名詞動(dòng)詞主語謂語都不能分辨的到后來高考考及格的,物理150分總分只能選擇題猜對得二三十分到補(bǔ)習(xí)90多分的.反過來看看同學(xué)們的成績,都在我的350分以上,基礎(chǔ)都比我好,我這么差的基礎(chǔ)都能辦到,而你們還有三年的時(shí)間,各科需要補(bǔ)的知識還不多,你們完全有時(shí)間和信心超越我
2、【人生需要“歸零”】每過一段時(shí)間,都要將過去“清零”,讓自己重新開始。不要讓過去成為現(xiàn)在的包袱,輕裝上陣才會走得更遠(yuǎn)。人的心靈就像一個(gè)容器,時(shí)間長了里面難免會有沉渣,要時(shí)時(shí)清空心靈的沉渣,該放手時(shí)就放手,該忘記的要忘記。刪除心靈的垃圾,每天去刷新自己,這樣才能重獲新生。
我們不要再談?wù)撐抑锌荚趺春没蚨嗖钸@個(gè)歷史問題了,不管好與壞都屬于過去,他不能代表你現(xiàn)在和將來,三年的時(shí)間足也顛覆歷史,關(guān)鍵在于你這三年能否堅(jiān)持不懈地努力,能否忍得住孤獨(dú)、耐得住寂寞、挺得住痛苦、頂?shù)米毫?、擋得住誘惑、經(jīng)得起折騰、受得起打擊、丟得起面子、擔(dān)得起責(zé)任、提得起精神。
3、【所謂成功】人的一生5%是精彩的,5%是痛苦的,另外90%是平淡的。人們往往被5%的精彩誘惑著,忍受著5%的痛,而在90%的平淡中度過。所謂成功,就是在平淡中選擇堅(jiān)持,把簡單的事情做成不簡單,把平凡的事情做成不平凡。
4、【堅(jiān)持到最后一刻】1、我們常常在做了99%的努力以后,放棄了可以成功的那1%。2、我們很難知道,離成功究竟還有多遠(yuǎn),但是我們十分清楚,自己到底還能撐多久。3、不一定能等到成功到來的那一刻,但可以肯定的是,我們可以堅(jiān)持到自己的最后一刻。
5、堅(jiān)持就是勝利
生活壞到一定程度就會好起來,因?yàn)樗鼰o法更壞。許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過來了。不要羨慕別人,不是每個(gè)人都那么完美,只是你沒看到罷了。再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于你的風(fēng)景終會出現(xiàn)。人生就是一場漫長的對抗,有些人笑在開始,有些人卻贏在最終。命運(yùn)不會偏愛誰,就看你能夠追逐多久,堅(jiān)持多久。
6、你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)
三要素 1,規(guī)范的學(xué)習(xí)行為; 2,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 3,有效的學(xué)習(xí)方法。
八環(huán)節(jié) 1,計(jì)劃管理 是學(xué)習(xí)時(shí)間上的通盤的計(jì)劃,要遵照計(jì)劃運(yùn)行. 2,預(yù)習(xí)管理 聽課為什么累,老師講課可以不完全勞累的聽,初中老師傳達(dá)的二十分鐘有效,高中也不超過三十五分鐘,剩下的時(shí)間是休息的,所以一定要有效預(yù)習(xí)。凡是高考狀元,成績好的、名校的都是預(yù)習(xí)的,預(yù)習(xí)的聽課輕松了,自信了,學(xué)習(xí)知識是溫故而知新,預(yù)習(xí)就是要獲得不懂的地方,也就算聽課的時(shí)候特別要注意的地方,預(yù)習(xí)是找到思維的斷點(diǎn),重點(diǎn),聽課有側(cè)重了,懂的地方聽課的時(shí)候就可以不聽,閉著眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后做作業(yè)的時(shí)間也就縮短了,凡是增加了預(yù)習(xí)行為的,排名莫不上去。學(xué)習(xí)成績衡量指標(biāo)是位次,要提升位次必須預(yù)習(xí),不看總分,要看位次,幾個(gè)月的時(shí)間就足以改變了,預(yù)習(xí)是頭等重要的。預(yù)習(xí)要有三個(gè)要素,讀、寫、練,就是閱讀,書寫,練習(xí),三要素,兩三分鐘讀一遍教材,記錄不懂的地方,預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,第二天聽課就會校正到不懂的地方來,不懂的要寫在預(yù)習(xí)本上,老師講的時(shí)候就要迅速記錄下來,寫就是要把這些寫下來,有效預(yù)習(xí)最后就是練,不要做多,做一道就夠了,會做了就說明懂了,不需要重復(fù),經(jīng)過這樣的過程,預(yù)習(xí)就變得有效了。 3,聽課管理 聽課是主業(yè),跟老師,抓重點(diǎn),當(dāng)堂懂,跟老師思路走,預(yù)習(xí)才能跟上老師的思路,預(yù)習(xí)了才能真正的跟上老師的思路,跟上思路了才能抓重點(diǎn),首先是抓公共重點(diǎn),所有學(xué)生都要掌握的重點(diǎn)就是公共重點(diǎn),但重要的是要抓住自己個(gè)性化的重點(diǎn),每個(gè)人的知識點(diǎn)是不一樣的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重點(diǎn),一定要有個(gè)性化,要聽懂個(gè)性化的重點(diǎn),當(dāng)堂消化掉。據(jù)統(tǒng)計(jì)不預(yù)習(xí)的當(dāng)堂懂的只有百分之五十,預(yù)習(xí)的達(dá)到百分之八十到九十,這就是指標(biāo),預(yù)習(xí)太重要了。4,復(fù)習(xí)管理 核心是想,查,說,就是回想,查閱,復(fù)述?;叵胧窃谀X子里放電影,回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影,回想今天老師講的內(nèi)容課程是什么,這是最好的復(fù)習(xí)方法,四十五分鐘的課程完了后,要及時(shí)的回想知識,能想起來的部分,就會終身不忘,想不起來的就是要注意或者重頭再學(xué)了,這叫查漏補(bǔ)缺,漏在哪里,缺在哪里,學(xué)生不知道,老師也不知道,但回想就能把這些補(bǔ)上了 5,作業(yè)管理 6,錯(cuò)題管理 有了錯(cuò)題,難題本就會很好的歸納和總結(jié),考試之前復(fù)習(xí)就會有目的性了,有了這部分題握在手里就是高分握在手里了,錯(cuò)題管理本,用橫隔本,從上往下五部分,1、原題目;2、錯(cuò)因;3、正確的舉一反三更進(jìn)一步查找原因;4、題型點(diǎn)歸納題型有統(tǒng)計(jì)的功能,5、復(fù)習(xí)的次數(shù),每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一下。7,難題管理 8,考試管理 丟分統(tǒng)計(jì)表要把考試管理起來,什么題型上有問題,要起這樣的作業(yè),哪些是審題,哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤,還是預(yù)習(xí)頭等的重要,用紙把錯(cuò)題抄下來,每隔二十天,讓孩子再做,尤其是考試之前,找出考點(diǎn)
7、自信就是力量
再說說信心問題,每個(gè)人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會,你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會。
每個(gè)人都是獨(dú)特的,你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀,別人能做到,你健健康康地為什么做不到呢?每個(gè)人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候,對著朝陽微笑,昂首闊步,并在心里默默地對自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,并能實(shí)現(xiàn)這句話。
8、既要努力、又要善于調(diào)節(jié)。
當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候,我建議你干脆休息一下。
要善于調(diào)節(jié)自己的心理,不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類灒@樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個(gè)人的問題,大可不必責(zé)怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個(gè)坎過不去了,一定要說出來,學(xué)會傾訴(找誰傾訴,„„),當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時(shí)候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。
9、希望就在前方
我希望把高三的最后這段時(shí)間看成是一個(gè)機(jī)會,一個(gè)難得的機(jī)會。尤其是對于文科生來說„„
9年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會,我們馬上就可以證明自己了。我們應(yīng)充分用好高中三年這段時(shí)間,雖然很苦,很讓你疲憊,但若你想到,有一個(gè)美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的!
10、幾 點(diǎn) 建 議
1.支持班主任和任課教師工作
站在正面,與教師保持一致;特別是自己薄弱學(xué)科,更是首先要喜歡上這個(gè)學(xué)科老師,你才有興趣去學(xué)習(xí)這科,才可能學(xué)好。
2.要有責(zé)任感、使命感和危機(jī)感
3.要有拼搏精神,要充分利用好可用的時(shí)間
4.學(xué)習(xí)方法上:
?、僖唇處煹囊箢A(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),不要自行一套
?、诎鸯柟滔ぷ鳟?dāng)作復(fù)習(xí)中的頭等大事
從現(xiàn)在起,大家必須抓緊每分每秒,積極主動(dòng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),要對時(shí)間進(jìn)行合理的安排,特別要強(qiáng)調(diào)的是要做好鞏固消化工作,手中的復(fù)習(xí)資料要整理好,整理時(shí)要有所取舍,重點(diǎn)資料要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。若能認(rèn)真做好這一工作,鞏固率達(dá)到80%的同學(xué)考上本科肯定沒問題,鞏固率能達(dá)到90%的同學(xué)考上重點(diǎn)本科肯定沒問題!
?、壅J(rèn)真想一想:自己的增長點(diǎn)在哪里?
?、懿呗裕捍_保優(yōu)勢學(xué)科、重視薄弱學(xué)科„„
?、萦邢薜臅r(shí)間做有限的工作,不要貪多
11、【人生須放下的八樣?xùn)|西】1.放下壓力。累與不累,取決于心態(tài);
2.放下煩惱。快樂其實(shí)很簡單;3.放下自卑。把自卑從你的字典里刪去;4.放下懶惰。奮斗改變命運(yùn);5.放下消極。絕望向左,希望向右;
6.放下抱怨。與其抱怨,不如努力;7.放下猶豫。立即行動(dòng),成功無限;
12、【送給年輕人的6句話】1.不求與人相比,但求超越自己。2.寧愿為自己做過的后悔,也不愿為自己沒做的遺憾。3.與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。4. 選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。
5.這一秒不放棄,下一秒就會有希望。6.我們有什么好怕的,我們來到這個(gè)世上,就沒打算活著回去!
領(lǐng)導(dǎo)臨界生會議講話稿篇2
“臨界生”,特指學(xué)科成績在優(yōu)秀或合格界線內(nèi)外徘徊不定,通過加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)和依靠自身努力能實(shí)現(xiàn)預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生。為了使 “臨界生”能得到最優(yōu)發(fā)展,成為學(xué)習(xí)活動(dòng)中的積極因素,本學(xué)期,我們學(xué)??紤]到八年級所處學(xué)習(xí)階段的特殊性,針對八年級制定出了《臨界生輔導(dǎo)方案》,重點(diǎn)對“臨界生”進(jìn)行了特殊有效的心態(tài)調(diào)整和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
今天我們在座的102名學(xué)生單獨(dú)召開這個(gè)會就是共商臨界生升學(xué)大計(jì)的動(dòng)員會。我們八年級學(xué)生分為三個(gè)層次,優(yōu)等生(19人480分以上)是基礎(chǔ)較好的,將來升入重點(diǎn)高中希望最大的,我們在座的102名同學(xué)居于中間層次的,目前你們要比120名后學(xué)生基礎(chǔ)好一些,但比前19名同學(xué)的基礎(chǔ)要弱一些,我們屬于臨界生。也許我們有同學(xué)會認(rèn)為自己被定性為“臨界生”了,沒希望了,就心灰意冷了。實(shí)際上,恰恰相反,“臨界生”可換個(gè)名字叫 “有希望的學(xué)生”。
作為我們臨界生,我們有我們的特點(diǎn);
第一、我們有我們的優(yōu)點(diǎn):腦子靈,聰明,領(lǐng)悟能力比較強(qiáng),有一定的基
礎(chǔ);潛力最大,很有希望……,
第二、我們也有我們的缺點(diǎn):
1、 大部分同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己的重要性,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏動(dòng)力,不愛動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付。
2、懶惰,缺乏刻苦學(xué)習(xí)深入探究的精神,做事、學(xué)習(xí)缺少自覺性、主動(dòng)性,老師推一把向前走一步,老師不推,原地不動(dòng);作業(yè)應(yīng)付,尤其是周末。
3、大部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,這是臨界生隊(duì)伍的主流,男生英語較差,女生理科較差等。
4、學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。許多同學(xué)成績忽高忽低,波動(dòng)性大。
具體表現(xiàn):早上睡床不起,遲到;午飯后、晚飯后進(jìn)教室后吵鬧,立前站后,東張張西望望,進(jìn)入狀態(tài)慢,無事可干;晚自習(xí)不安寧,說話人多,抄錄作業(yè);成績退步大、周末作業(yè)應(yīng)付。
有優(yōu)點(diǎn)才沒有進(jìn)前20名,有缺點(diǎn)才沒有拔尖,才成為臨界生。缺點(diǎn)在開學(xué)初至今表現(xiàn)尤為突出,如不立即糾正,將嚴(yán)重影響中考升學(xué),所以,我今天講話的主題是:明確目標(biāo) 端正態(tài)度,惜時(shí)拼搏為中考奠基
我們的目標(biāo)定位:奮力沖刺重點(diǎn)高中。
縱觀最近這幾年的情況,每年都有幾個(gè),十幾個(gè)平時(shí)成績在年級40名之后的同學(xué)考上了高中,而平時(shí)基礎(chǔ)好的好多同學(xué)卻落伍了,究其原因是因?yàn)樵S多原先處臨屆轉(zhuǎn)臺的學(xué)生下的功夫更大,更投入基礎(chǔ)好的卻因?yàn)閼卸?、驕傲、浮躁而名落孫山。同學(xué)們想一下,如果我們同學(xué)們能夠端正態(tài)度,狠下功夫,我們就能把前20名的許多同學(xué)擠到后面去;如果我們同學(xué)們能夠端正態(tài)度,狠下功夫,我們一定能夠把惠陽區(qū)(包括一中、崇雅在內(nèi))的許許多多在我們前面的學(xué)生擠到后面去。我們現(xiàn)在就是比誰下的功夫大,誰的方法更靈活。
當(dāng)務(wù)之急我們要明確目標(biāo),端正態(tài)度,改掉不足,狠下功夫,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性。
要求:
1.面對現(xiàn)實(shí),端正態(tài)度
我們每個(gè)人都必須面對現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是什么?
(1)我國有十三億人口,就業(yè)的競爭非常激烈,沒有知識就沒有好的工作,就沒有好的前途!
(2)有基礎(chǔ)但更有缺點(diǎn);
(3)自己的家庭背景、地位:家在農(nóng)村,是農(nóng)民,改變自己的命運(yùn)的主要途徑:求學(xué)。
大家可曾問過自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?如果你想明白這些問題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了??上У氖?,許多人沒有去想過,更不要說想明白了。我們每人都想過上幸福的生活,那么怎樣才會有幸福的生活? 我們不排除追求幸福生活有其他途徑,但拼搏苦學(xué),考上理想的高中和大學(xué)是你過上幸福生活的主要途徑,也是最簡單的途徑,是最好的途徑,是普通百姓子弟爭取幸福生活的捷徑,我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一個(gè)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)在中小城市(如惠陽),年薪5萬以上的人群,80%以上是大學(xué)畢業(yè)生,在大城市里年薪8萬以上的人群中,85%是大學(xué)畢業(yè)生。假如你考不上理想高中和大學(xué),假如你沒有一份好的工作,那么你將來就沒有輕松自在的幸福生活。
我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”?,F(xiàn)在我們正站在人生的第一個(gè)十字路口:我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下吃五年的苦與吃一輩子的苦孰輕孰重,八年級、九年級這兩年的苦學(xué)與高中三年的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程,一個(gè)更理想的未來。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué),他也成功了,有的人上過大學(xué),他也失敗了,但這只是特例。我們不能抓住特例不放,上大學(xué)而沒出息的畢竟少,沒上大學(xué)而事業(yè)上成功的比例也是極低的……。
現(xiàn)在時(shí)間馬上就進(jìn)入2015年了,已經(jīng)到了為自己考重點(diǎn)高中而拼搏的關(guān)鍵時(shí)候了,我們應(yīng)該拿出我們百倍的努力為自己打拼。要知道任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中考重要。我們應(yīng)該心無雜念,埋頭苦學(xué)。
二、學(xué)會選擇,學(xué)會放棄。
有的放矢。當(dāng)我們面臨選擇時(shí),我們必須學(xué)會放棄。我們一定要清楚一個(gè)道理:有些東西放棄了也就意味著永遠(yuǎn)的失去。學(xué)習(xí),一但放棄就意味著前功盡棄;時(shí)間,一旦失去就意味著沒有了彌補(bǔ)的機(jī)會;青春,一旦逝去就意味著永遠(yuǎn)不會重來。我們也要明白一個(gè)道理:有時(shí)只有懂得舍棄才有可能實(shí)現(xiàn)夢想,只有舍得放棄才有可能收獲成功。古人有云:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲,二者不可兼得,舍魚而取熊掌也。” 現(xiàn)在的我們就需要在夢想、勤奮拼搏與懶惰、貪玩、悠閑中做出選擇。選擇勤奮就得放棄懶惰,選擇拼搏就得放棄貪玩,選擇夢想就得放棄安逸悠閑。為了學(xué)業(yè)放棄悠閑,為了升學(xué)放棄玩耍,為了理想放棄安逸。
三、把握今天,關(guān)注過程
過程決定結(jié)果。我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該義無反顧地走下去。我們一定要好好珍惜初中的這段時(shí)光,別給自己的人生留下遺憾。要知道,很多事情,看電視、玩呀,吃呀……將來考上大學(xué),甚至工作了,都還來得及,惟一來不及的就是學(xué)習(xí)。希望你們現(xiàn)在能清醒認(rèn)識:人生能有幾回搏?再不努力更待何時(shí)!
希望大家把初中階段看成是一個(gè)機(jī)會,一個(gè)難得的機(jī)會。尤其是對于臨界生來說……9年寒窗苦讀為的是有朝一日金榜題名,現(xiàn)在證明自己的時(shí)候到了。我們應(yīng)充分用好初二、三的最后這段時(shí)間,雖然很苦,道路艱辛,很讓你疲憊,但若你想到,我的夢想就在這里起步,我的未來掌握在自己的手中,有一個(gè)美好的將來在召喚著你,這種付出是值得的!
領(lǐng)導(dǎo)臨界生會議講話稿篇3
今天組織大家召開這個(gè)會議 “臨界生會議”是因?yàn)?1. 臨界生潛力最大,很有希望;2.臨界生是本界中考能否成功的關(guān)鍵;3.從提高教學(xué)的有效性角度考慮,必須加強(qiáng)重視臨界生工作;4.學(xué)校高度重視臨界生工作。
學(xué)校這么重視,作為臨界生應(yīng)怎么辦?我送給大家五句話:
1.面對現(xiàn)實(shí),端正態(tài)度
在座的被定為臨界生,不是偶然,正是由于大家都擁有一顆不停奮斗的心,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中刻苦努力,堅(jiān)持不懈。大家的成績屬于不高不低,只要努力,就能步入前列,稍有松解,就會名落孫山。這就是我們的現(xiàn)實(shí),面對這樣的現(xiàn)實(shí),我最想和同學(xué)們探討的是一種態(tài)度,就是面對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上,還可以用到生活中,用到以后的工作中,用到你人生的每一個(gè)階段中去。如果你在學(xué)習(xí)和工作中每次能做到“面對現(xiàn)實(shí)、端正態(tài)度”,你將終身受益。
大家可曾問過自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?
其實(shí),當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。可惜的是,許多人沒有去想過,更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白,我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?……其實(shí)對個(gè)體來說,對每一個(gè)在我們這個(gè)社會生存的人來說,首先想到的就是自己,這是很正常的!
再想想,學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題,而是一種訓(xùn)練開發(fā)我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過程,是在為你以后的人生之路打基礎(chǔ)。一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí),更大程度上是一種個(gè)人能力的提升,是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才,會不會學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財(cái)富。
我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在九年級的最后這段時(shí)間里,我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重,最后這段時(shí)間的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程,一個(gè)更理想的未來,其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過高中,他也成功了,有的人甚至是上過大學(xué),他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放,上了高中而沒出息的畢竟少,沒上高中而事業(yè)上成功的比例是極低的……。為什么大家注意到這些,就是因?yàn)樗麄兪翘乩?就是因?yàn)檫@種情況很少!
2.自信就是力量
每個(gè)人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會,你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會。每個(gè)人都是獨(dú)特的,你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀,別人能做到,你健健康康地為什么做不到呢?每個(gè)人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候,對著朝陽微笑,昂首闊步,并在心里默默地對自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,并能實(shí)現(xiàn)這句話。
我們已進(jìn)入九年級的最后這段時(shí)間,相信大家心里都多少會有一點(diǎn)忐忑,似乎是一場戰(zhàn)役就要打響了,大家就全力以赴吧!其實(shí)九年級的最后這段時(shí)間是我們?nèi)松y得的階段,當(dāng)你經(jīng)歷了中考的洗禮以后,轉(zhuǎn)身看看這段時(shí)間,你會覺得你成長成熟了很多,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報(bào)!
3.既要努力、又要善于調(diào)節(jié)。
當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候,我建議你干脆休息一下。
要善于調(diào)節(jié)自己的心理,不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類灒@樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個(gè)人的問題,大可不必責(zé)怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個(gè)坎過不去了,一定要說出來,學(xué)會傾訴(找誰傾訴,……),當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時(shí)候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。
4.把握今天,完美過程
我們常說,過程是最美的,有的時(shí)候真是這樣的,我們今后走上社會,很少能用到我們初中的基礎(chǔ)知識,我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財(cái)富。
即使中考失敗,只要我們具備了以上優(yōu)秀的品質(zhì),我們就會在社會上有所作為。中考是通向成功的橋梁,但我們?nèi)匀粦?yīng)用平和的心態(tài)對待它,當(dāng)你藐視困難的時(shí)候,困難就就向你低頭。成功首先要成人,學(xué)會做一個(gè)成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。
命運(yùn)掌握在自己的手里,為未來而努力,為我自己負(fù)責(zé)……。
我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該義無反顧地走下去。假如你以前一直不努力,假如你曾迷失方向,那么希望你現(xiàn)在能清醒一下:人生能有幾回搏?再不努力更待何時(shí)?!
5.希望就在前方
我希望大家把九年級的最后這段時(shí)間看成是一個(gè)機(jī)會,一個(gè)難得的機(jī)會。尤其是對于在座的每一位來說……
9年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會,我們馬上就可以證明自己了。我們應(yīng)充分用好最后這段時(shí)間,雖然很苦,很讓你疲憊,但若你想到,有一個(gè)美好的高中,一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的!
幾 點(diǎn) 建 議
1.積極配合班主任和任課教師工作
站在正面,與班主任、科任教師保持一致;站在公正一邊,為集體利益多努力。
2.要有責(zé)任感、使命感和危機(jī)感。
3.要有拼搏精神,要充分用好可用的時(shí)間。
4.學(xué)習(xí)方法上:
?、僖蠢蠋煹囊髲?fù)習(xí),不要自行一套。特別是在課堂,不能老師在上面講,你自己在在下面閉門造車,這樣將是得不償失的。
②把鞏固消化工作當(dāng)作復(fù)習(xí)中的頭等大事。課堂上一定要緊跟老師的思維,要留心筆記,課后要對照筆記反思理解加深記憶。
從現(xiàn)在起,大家必須抓緊每分每秒,積極主動(dòng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),要對時(shí)間進(jìn)行合理的安排,特別要強(qiáng)調(diào)的是要做好鞏固消化工作,手中的復(fù)習(xí)資料要整理好,重點(diǎn)資料要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
③認(rèn)真想一想:自己的增長點(diǎn)在哪里?要深入分析自己的每次考試的成績,將失分點(diǎn)一一整理出來,這些失分點(diǎn),就是你的增長點(diǎn)。這些增長點(diǎn)就是你后期復(fù)習(xí)提高的重點(diǎn),你就要下大功夫去復(fù)習(xí)。
?、艽_保優(yōu)勢學(xué)科、重視薄弱學(xué)科……我看了大家的第一次縣質(zhì)檢成績,發(fā)現(xiàn)大家都有偏科、弱科現(xiàn)象。對于自己的強(qiáng)勢學(xué)科要繼續(xù)保持,對于弱科,一定要足夠的重視,特別是重點(diǎn)高中臨界的同學(xué)。對于弱科,在后面的復(fù)習(xí)過程中要在時(shí)間、精力上給予傾斜,也可以私下尋找老師去補(bǔ)弱。
?、堇靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間。今天距離中考僅有44天,在這短短的44天內(nèi),我們完全有機(jī)會使自己的學(xué)業(yè)成績再上一層樓,這就要求我們要充分利用一切可以利用的時(shí)間。早上早起半小時(shí),晚上晚睡半小時(shí),將早飯前、午飯后的時(shí)間合理的分配,這樣,我們就好比推遲了中考時(shí)間,為自己贏得復(fù)習(xí)時(shí)間。古人有“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁偷光”、“聞雞起舞”等勤奮、惜時(shí)的故事,我們也可以從中得到啟發(fā),希望同學(xué)們能克服懶惰心理,埋頭苦學(xué),積極備考。
通過我們的共同努力,田家莊中學(xué)20xx屆肯定能再創(chuàng)輝煌,在座的同學(xué)一定能取得理想的成績,一定能考上理想的高中,在此我先預(yù)祝大家在今年的中考中,考出優(yōu)異的成績!
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