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小學畢業(yè)班教師寄語精彩例文

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  小學六年級的同學經(jīng)過自己的努力圓滿的完成了小學階段的學習,即將告別金色童年,跨入新的征程。下面是學習啦小編給大家整理的小學畢業(yè)班教師寄語,僅供參考。

  小學畢業(yè)班教師寄語篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園為即將畢業(yè)的六年級同學舉行主題隊會。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀!

  六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對外校的熱愛;還記得嗎,學校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié),你們各自爭相獻藝,給母校增添著文化底蘊;還記得嗎,運動場上你們矯健的身影,驕人的體育運動成績„„學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張獲獎證書,述說著你們的聰慧與勤奮。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的現(xiàn)代化小學;是你們的刻苦求知,才有了學校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得鋼城師生頌揚的典型事例„„。

  小學畢業(yè)班教師寄語篇2

  親愛的同學們:

  你們好!望著朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的你們,望著即將完成小學學業(yè)走出永紅大門的你們,老師的心里有幾分欣慰,有幾分不舍,更有許多的話兒想對你們說。

  有人說,少年是一本太倉促的書。是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,來不及回味,來不及等待。回首來時的路,從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮攻讀,各門功課都有了的進步;你們激揚文字,在演講比賽中慷慨陳詞;你們眾志成城,面對各種考驗從容鎮(zhèn)定;你們追求進步,向著心中的目標孜孜以求,永不停息;你們珍愛友情,同學之間坦誠相待,攜手共進;你們熱愛學校,校園里的一草一木都在感念你們的呵護之情;你們熱愛老師,每一次傾心長談后,淚流滿面的你們讀懂了老師那雙眸中盈盈的淚光。是的,在永紅的每一天,你們都是在踏踏實實地學習著,點點滴滴地進步著,快快樂樂地成長著,你們沒有辜負父母的期望、老師的教導,沒有辜負屬于你們的那段錦繡年華。

  你們還有不到三天的時間就要畢業(yè)了,縱有千言萬語也無法表達老師對你們的殷切期望。借用這次班會機會,老師想送給同學們?nèi)湓?,算是臨別寄語吧。

  第一句:永懷夢想,自強不息

  心若在,夢就在。有夢就不怕山高路遠,就不怕雨驟風狂。你們都是愛追夢的少年,在追尋夢想的路上,會有坎坷,會有荊棘,會有風雨,希望你們永遠不要輕言放棄,帶著你們隱形的翅膀,飛越高山,飛越大海,飛越迷茫,飛越絕望,直到夢想之花悄然綻放

  同學們,還記得李白的那句詩嗎?”天生我才必有用“,是的,父母給了你們生命,上蒼給了你們燦爛一回的權(quán)利,你們沒有理由在碌碌無為中虛度了光陰,空耗了生命。你們要胸懷夢想,自強不息,為人生的燦爛積聚能量。

  第二句:天下興亡,我的責任

  我們讀書是為了什么?不僅是實現(xiàn)個人的人生價值,還應(yīng)該是擔負起天下興亡的責任。惟有這個思想,我們國家才有希望,我們個人才有前途。要實踐這一思想,除了發(fā)憤讀書外,還要從點滴的小事做起,為國增光。古人云:”勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“集小善則為大善,集小惡則為大惡。一言一行,關(guān)乎個人形象,更關(guān)乎民族尊嚴、國家榮辱。一屋不掃,何以掃天下。愛國不需要空喊口號,只需要從撿起腳下的一片廢紙、關(guān)上流淌的水龍頭、不隨地吐痰這樣的小事做起就行了。如果你堅持這樣做了,將來才可以擔負起天下興亡的責任,才可以面對全世界自豪地說:”我就是中國!“

  第三句:永懷愛心,善待他人

  人是由一撇一捺組成的,其意是相互支撐。我們每個人都不是孤立的木,而是森林中的一棵樹;我們每個人都不是孤立的島嶼,而是大陸上的一塊泥土。我們生活在一起,需要相互關(guān)愛,相互支撐。一位盲人夜晚走路總是提著一個明亮的燈籠,別人不解,他說這樣既可為他人照路,又可以防備別人撞到自己。是啊,予人玫瑰,手有余香。疼愛別人就是疼愛自己。我們要學會疼愛我們生命中不能割舍的親人,珍愛與我們有緣成為同學、師生、朋友的人,善待與我們同走一段路或擦肩而過的人,那么我們生活的世界就變成了美好的天堂。

  同學們,你們在永紅度過了六年的美好時光,這是你們桃李芬芳的花季,是你們茁壯成長的旺季。在這樣的季節(jié)里,母校給了你們美好的向往,給了你們奮飛的翅膀,給了你們遠航的能量。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。你們的前方正是一片海闊天空、云淡風輕,努力吧,奮飛吧,遠航吧,讓你們的生命之舟從這里起航,載著你們對人

  小學畢業(yè)班教師寄語篇3

  我想和大家重溫季羨林大師曾在《人民日報》上給全國的中小學生的寄語“熱愛祖國,孝順父母,尊敬老師,同伴和睦”。希望大家懂得感恩我們的祖國,無論何時,無論何地,我們是中國人,“國家興亡,匹夫有責”,沒有祖國的昌盛強大,就沒有我們今天和平幸福的生活;希望大家懂得感恩你們的父母,你是爸媽心中最最珍貴的寶貝,“身體發(fā)膚,授之父母”,沒有父母的支撐呵護,就沒有你們溫暖的避風港灣;希望大家懂得感恩母校和老師,你是我們想托起的明天的太陽,“一日為師終生為父”,沒有母校良好的育人環(huán)境,沒有老師的諄諄教誨,怎能構(gòu)建知識的大廈,怎能鋪就幸福的人生;希望大家感恩我們的同伴,你是他們心中最值得信任依賴的朋友,你們經(jīng)歷著風雨,相伴著長大,愿你們相知相惜。 同學們,銘記祖國的國歌,那是雄壯激昂的《義勇軍進行曲》,銘記我們的國旗,那是鮮艷的五星紅旗。 大家在校園向老師問候時的鞠躬禮已經(jīng)成為習慣,我不知你是否給自己的父母鞠過躬?請同學們轉(zhuǎn)向家長,深深地一躬表達對爸爸媽媽的滿懷感激。

  請同學們轉(zhuǎn)向老師們,深深地鞠一躬表達對老師母校的滿心感謝。

  請同學們轉(zhuǎn)向自己的位置,胸前交叉雙手拉住你的伙伴,將你對友情的珍重互相傳遞……

  同學們剛剛邁進或即將迎來人生最美麗最寶貴的時光——青春期;這段被大家向往、傳誦、回味的歲月,將在你們面前展開。它既會有疾風暴雨般的狂躁不安,也會有風雨過后般的平靜美麗;它既會有慷慨激揚的書生意氣,也會有殘月秋雨的哀婉惆悵;它既會有高山仰止的追求,也會有劈頭蓋臉的挫敗。青春的你,會有充沛的精力、體力,豐富的想象力、創(chuàng)造力,超強的記憶力、接受力。你該怎樣度過,你該怎樣珍惜呢?

  思考讓人深刻,讓人長大,讓人有了秘密,所以我精心為大家挑選了一個日記本,作為我們大家擁有的相同的禮物,記錄下你們的成長。在此,我即代表學生,也代表老師,送給家長們四個詞:尊重、接納、信任、理解、引導、等待,希望您是這樣對待孩子和他們成長的秘密,讓他們好好品嘗體味上天賜予我們每個人都有過的青春歲月。

  孩子們,我想送給你們的是四句話,這是老師的殷切期望和祝福激勵:

  一、做個仰望星空的人。這是借用溫家寶的詩歌,溫曾說過:一個民族只有多一些仰望星空的人才會有未來……的確,我們需要懂得仰望星空,在浩瀚的星空里找到了最純真的夢想。他那首《仰望星空》,我一次又一次地吟誦,一次又一次激動,希望你們能夠銘記。我最喜歡聽到你們瑯瑯的書聲,讓我和家長欣賞你們朗誦的《仰望星空》好嗎?

  二、做個腳踏實地的人。你們既要有遠大理想、內(nèi)心要有崇高的追求,同時也要踏實務(wù)實、從小事做起,戒驕戒躁。凡事落到行動,切忌好高騖遠、眼高手低,絕不做“思想的巨人,行動的矮子。”

  仰望星空與腳踏實地不可偏執(zhí)其一。我欲仰望星空,追求“鷹隼試翼,風塵吸張;奇花出胎,矞矞皇皇”般的壯闊,須具備腳踏實地的毅力和恒心;我欲腳踏實地,追求“鍥而不舍,金石可鏤”的境界,則須擁有仰望星空的志向和抱負。二者并行,方可成就理想,走向成功。

  三、做個內(nèi)心強大的人。強大的內(nèi)心讓你坦然面對生活,面對自己,敢于接受,敢于挑戰(zhàn),能夠自律,能夠自信。在內(nèi)心力量的引導下,找尋真正的自己,和自己在一起,充分挖掘自己的潛能,做最好的自己,成為自己期待的那個人。還記得我們活動中的那句話嗎:“希望同學們相信自己的潛能,相信自己的價值。因為你的力量,常常比自己估計的要大的多,就像一塊璞玉,不經(jīng)琢磨,你無法全面地看到它灼目的光輝,然而讓它閃光的唯一方法,不是等待,而是打磨。”

  四、做個幸??鞓返娜?。費爾巴哈說過:人活著的最主要的任務(wù)是讓自己幸福。但我還要告訴你, 還要做個讓別人因為你感到幸??鞓返娜耍悴攀钦嬲鞓沸腋5娜?。

  最后,請允許我表達自己這顆感恩的心,我感謝學校給予了我和同學們的師生情緣,與家長的朋友情緣。


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