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法制講座校長講話

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法制講座校長講話

  法制教育尤其是青少年法制教育是落實依法治國方略的基礎(chǔ)性工作。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的法制講座校長講話,僅供參考。

  法制講座校長講話(一)

  今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為,通過結(jié)合真實的案例,來幫助大家認(rèn)識一些社會現(xiàn)象,樹立正確的的人生觀和學(xué)會自我保護。

  一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律

  鄧小平同志曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實社會形勢的需要,首先學(xué)好法律才能做到知法守法,通過學(xué)習(xí),增強自己的法制意識和法律觀念,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),用法律約束自己的行為,正確適用法制地對待和處理自己周圍的糾紛,從而保護自己合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到懂法知法守法護法,其次,學(xué)好了法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),健康權(quán),名譽權(quán),人身自由權(quán)受保護權(quán),受教育權(quán),繼承權(quán)等權(quán)利,用法律來維護自己的權(quán)利。例如:有的父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),兒童遇到這事怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》,就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W校或有關(guān)單位報告,求得解決,再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦?你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。總之,只有學(xué)好法律,知道自己有哪些合法權(quán)益,運用法律手段來保護自己,維護自己的合法權(quán)益。第三學(xué)好法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益,人民國家的法律要靠全體人民來維護,對違法犯罪的行為作斗爭,不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù),學(xué)習(xí)了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自學(xué)遵守法律,正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,因此,中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要

  二、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律?

  作為小中生,我們的年齡基本上都介于8至14周歲之間,這個年齡正是心理成長、變化最大,也是逆反心理最重的階段,用一顆平衡的,寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”,每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反,“一失足便成千古恨”,走錯了路也許會怡誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,從而來了解我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律知識。

  (一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)尋求哪些保護。舉例:

  (二)14至16周歲限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人?!缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡,《治安管理處罰條例》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法行為具有一定的認(rèn)識能力,但認(rèn)知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

  已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

  已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

  因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

  因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《刑法》《治安管理處罰條例》,學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任。

  舉例:

  (三)10周歲限制民事行為能力人,18周歲完全民事行為能力人。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無民事行為能力人,限制民事行為能力或無民事行為能力人由于自己的過錯對它人造成侵害的由其監(jiān)護人負(fù)民事責(zé)任。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《民法》,《民法》和每個公民的生活息息相關(guān),涉及人身、財產(chǎn)、婚姻、經(jīng)濟等方方面面,學(xué)好了民法才能更好地保護我們的合法權(quán)益。

  (四)在道路上我們基本上都屬于騎自行車或行人一族,當(dāng)然也有少數(shù)家庭條件好的還騎摩托車、開車等。《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛(小客可至70周歲)。《道路交通安全法》20xx年10月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議通過20xx年5月1日起施行,本月是道路交通安全法宣傳月。第二條中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交通活動有關(guān)的單位和個人,都應(yīng)當(dāng)遵守本法。第六條第四款明確規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全,我們的生活離不開《道路交通安全法》和《道路交通管理條例》。

  三、《刑法》和《治安管理處罰條例》

  當(dāng)然生活中我們涉及的法律法規(guī)很多,在此由于時間關(guān)系,我們僅就我們中學(xué)校園里容易發(fā)生的案事例來簡要介紹《治安管理處罰條例》和《刑法》中的一些基本常識,如果時間允許的話我們簡要介紹一下道路上的一些知識。

  行政違法和刑事違法行為的界線主要在于行為情節(jié)及后果的輕重,違法行為較輕的構(gòu)成行政違法,適用行政法律法規(guī),較重的構(gòu)成犯罪適用刑法,追究刑事責(zé)任。行政處罰和治安處罰的區(qū)別:行政處罰涉及許多行政法律法規(guī),治安處罰只是行政處罰的一種,比如偷稅,偷稅數(shù)額在一萬元以上的適用《刑法》追究刑事責(zé)任,一萬元以下的適用《稅法》由稅務(wù)主管機關(guān)予以行政處罰,而毆打他人造成輕微傷害的適用《治安管理處罰》條例予以處罰,構(gòu)成輕傷以上的適用《刑法》予以處罰,再比如盜伐林木,二立方以上的構(gòu)上刑事犯罪,以下的構(gòu)成行政違法由林業(yè)主管部門處罰。也就是說《治安管理處罰》條例只是規(guī)定了違反治安管理行為的種類及如何處理,也告訴大家并不是所有的違法行為均屬于公安機關(guān)管轄。政府各部門各司其職,而不能跨越職權(quán)辦案。“有事請打110”,“有困難找警察”這種說法也是相對的,警察也不是萬能的,它只能在法律賦予他的權(quán)限內(nèi)維護好老百姓的生命財產(chǎn)安全不受侵犯。

  (一)原則:

  1、法律面前人人平等。

  2、罪行法定

  3、罪刑相適應(yīng)

  4、教育與處罰相結(jié)合的原則,14---18周歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。

  如小寨所去年辦理的一起多人合伙盜竊廢鐵案件,主犯系成年人受到了刑事追究,被判了刑,而其中的從犯均是我們學(xué)校的學(xué)生系未成年人,且系初犯,為了教育他們改過自新,我們僅僅給了他們警告處罰,這就體現(xiàn)了教育與處罰相結(jié)合的原則,也體現(xiàn)了我們對未成年人的保護。

  (二)教唆、脅迫、誘騙他人違法犯罪的以其教唆、脅迫、誘騙的行為定罪處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。

  (三)醉酒的人犯罪的負(fù)刑事責(zé)任。從重處罰。《治安管理處罰條例》27條:酒后駕駛機動車輛的,處50元以下罰款或警告,,酒后騎自己行車或在路上行走即使什么錯也不犯也是很危險的。中學(xué)生守則也規(guī)定學(xué)生不許抽煙,酗酒。

  (四)第二十條 為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和 其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。

  正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。 對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。

  (五)處罰的種類:《治安管理處罰條例》于86年通過,94年修改已十年,里面有許多規(guī)定已不適應(yīng)社會發(fā)展的要求,《治安處罰法》有望在今年予以通過。在條例中規(guī)定:

  1、 治安拘留(1日至15日)。

  2、罰款(1元至200元,除涉賭、毒、賣淫嫖娼較高外)

  3、警告口頭批評不屬于治安處罰。行政處罰的各類還有很多不一一介紹

  刑罰:1、有期徒刑(六個月至十五年);2、無期徒刑;3、死刑;4、拘役(1個月至六個月);5、管制(三個月至2年)。

  附加刑:剝奪政治權(quán)利(剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán);

  (二)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;

  (三)擔(dān)任國家機關(guān)職務(wù)的權(quán)利;

  (四)擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利

  通常為一年至五年,死刑無期的為終身。罰金,沒收財產(chǎn),可獨立適用。判處死刑緩期執(zhí)行的,在死刑緩期執(zhí)行期間,如果沒有故意犯罪,二年期滿以后,減為無期徒刑;如果確有重大立功表現(xiàn),二年期滿以后,減為十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪,查證屬實的,由最高人民法院核準(zhǔn),執(zhí)行死刑。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時候,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下。

  (五)校園里容易發(fā)生的不良現(xiàn)象從而引發(fā)的犯罪或違法行為

  《未成年人保護法》第十四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年 人不得有下列不良行為:

  (一)曠課、夜不歸宿;

  (二)攜帶管制刀具;

  (三)打架斗毆、辱罵他人;

  (四)強行向他人索要財物;

  (五)偷竊、故意毀壞財物;

  (六)參與賭博或者變相賭博;

  (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

  (八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

  (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

  法制講座校長講話(二)

  尊敬的佟所長、各位老師、同學(xué)們:

  為貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《未成年人保護法》,提高同學(xué)們思想道德水平和法律素質(zhì),讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強同學(xué)們的法律意識,接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護,做一個學(xué)法、知法、守法、用法的合格學(xué)生。今天,我們在這里舉行法制專題講座,聆聽佟所長為我們做的精彩的法制講座。佟所長能在百忙之中親臨我校,我們百倍榮幸,讓我們再一次以熱烈的掌聲對派出所領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!

  今年來。我校十分重視學(xué)生法律意識的教育和培養(yǎng),學(xué)校多次開展法制講座,并通過主題班隊會、辦主題板報等活動,增強師生的法律安全意識,廣泛開展“告別網(wǎng)吧,做文明小學(xué)生”,“校園拒絕邪教”和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”等主題教育活動,通過這些活動的開展,法制觀念以深入人心,依法治校、依法執(zhí)教的濃厚氛圍逐步形成。

  老師們,我們都是教育工作者,肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),在進(jìn)一步解放思想,全面落實科學(xué)發(fā)展觀的今天,我們一定要將學(xué)生的法制教育放在首位,要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的基礎(chǔ),是提高教育質(zhì)量的重要組成部分,社會進(jìn)步文明,首先是法律的尊嚴(yán)得到尊重,這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會,才能培養(yǎng)出思想道德高尚,法制觀念牢固的有用人才。對學(xué)生的法制教育就像抓教學(xué)一樣抓研究、抓投入、抓考核、抓效果。要及時有效地解決學(xué)校法制教育工作中的新情況、新問題,使學(xué)校的法制教育成為日常教育管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。

  同學(xué)們,剛才佟所長為我們上了一堂精彩而又生動的法制課,他的講話是一個多年從事法律工作的切身體會,也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié),更包含著對孩子們深切的情感,大家一定要牢記在心,要將講座中的案例當(dāng)做自己人生的警鐘。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學(xué)習(xí)中深刻體味,“一時失足成千古恨”是我們不愿看到的。你們中絕大部分同學(xué)是好樣的,學(xué)校勤奮、吃苦耐勞、尊敬師長。同學(xué)們即使有了一些不足,只要善于思考,聽從教師教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,取長補短,就一定能成為好學(xué)生。

  同學(xué)們,你們遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)進(jìn)步,即是領(lǐng)導(dǎo)對你們的要求,又是老師們對你們的深切希望。希望大家嚴(yán)格要求自己,多用《守則》,《日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的言行,用自己的勤奮追求實現(xiàn)自己的崇高理想。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以這次法制教育為契機,在全校形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。讓法律永駐心中,用法律知識規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造“和諧校園”而努力。

  法制講座校長講話(三)

  首先,我代表學(xué)校感謝縣公安局領(lǐng)導(dǎo)和銀川派出所的各位警官能在百忙之中抽出時間參加我校的這次法制教育宣傳活動。

  同學(xué)們,剛才李**主任和馬**所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法-論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護-法,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。

  21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  同學(xué)們要結(jié)合自己的實際情況,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。要不斷學(xué)法、守法、用法,增強法制觀念;要自覺抵制不良文化和犯罪行為;要樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

  最后,為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我向大家提出幾點希望和要求:

  一、我校將乘這次報告會的東風(fēng),開展一系列“法制進(jìn)校園,法律伴我行”教育活動。

  二、各班級召開法制教育主題班會,每位同學(xué)用稿紙寫一篇聽法制教育心得體會,以班為單位收齊后,下周二前交到政教處。

  三、每個班辦一期以“知法、懂法、守法、用法”為主題法制教育宣傳板報。

  我希望通過開展這些活動喚起每位同學(xué)的守法意識,讓每位同學(xué)認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。希望各位同學(xué)無論在校內(nèi)、校外都要遵紀(jì)守法,既避免傷害別人,又懂得如何運用法律保護自己的合法權(quán)益。

  最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對法制工作的關(guān)懷與支持。


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