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防震減災(zāi)演練校長講話

時(shí)間: 佩珊807 分享

  災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的防震減災(zāi)演練校長講話,僅供參考。

  防震減災(zāi)演練校長講話(一):

  老師們、同學(xué)們,你們好!

  我們今天成功地組織全體師生進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

  在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了 分 秒,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。 通過這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  同學(xué)們,老師們,近期,全國發(fā)生了多起安全事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。 創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo),立足“以人為本”,讓我們積極行動(dòng)起來,時(shí)刻關(guān)注師生生命安全,積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安和諧東環(huán)校園,不懈努力!

  防震減災(zāi)演練校長講話(二):

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):大家好!

  今年的4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了里氏7.0級(jí)特大地震。此次地震造成了極大的損失,尤其是人群密集場所人員傷亡慘重!這次地震給我們敲響了警鐘。

  為了保障廣大師生的生命安全,培養(yǎng)全校師生逃生自救的技能,我們學(xué)校制定了《防震應(yīng)急預(yù)案》,確保災(zāi)難來臨時(shí)把同學(xué)們的損失降到最低程度,并于今天舉行了師生防震演習(xí)活動(dòng)。

  安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力,全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿成功。但是在今天的演練中,有部分同學(xué)思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實(shí)踐,因此沒有緊迫感和危機(jī)感,從發(fā)令到現(xiàn)在用了一分半鐘,速度還不夠快,部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。

  同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,珍愛生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震演習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好落實(shí),把各種安全隱患

  消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

  防震減災(zāi)演練校長講話(三):

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  2008年5月12日14點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震。此次地震的震感波及大半個(gè)中國,造成了極大的損失,尤其是學(xué)校等人群密集場所人員傷亡極其慘重!在此,我提議大家默哀三分鐘,懷念汶川大地震中死難的同胞們。

  然而,在這樣一場突如其來的災(zāi)難,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。29號(hào),桑棗中學(xué)獲得了教育部首批授予的“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”稱號(hào)。那么,這神話般的奇跡,是怎樣被創(chuàng)造出來的呢?

  5月12日下午,當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動(dòng)時(shí),各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時(shí)間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡,這個(gè)奇跡來自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。

  災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力,所以今天,我們榆樹中學(xué)的全體師生們,在這里進(jìn)行了一次有意義的防震安全疏散演練,為學(xué)生上一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課.

  為了今天的演練,學(xué)校各部門精心安排,認(rèn)真準(zhǔn)備,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時(shí)2分55秒,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

  當(dāng)然,部分班級(jí)還存在一些問題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿勢不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作遲緩;很多同學(xué)在整個(gè)過程中嘻嘻哈哈,聲音吵雜,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué)。這些問題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。

  災(zāi)難無情,生命無價(jià)。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

  好,今天的疏散演練到此結(jié)束,請班主任把本班學(xué)生按順序帶回。

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