領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上的講話稿大全
領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上的講話稿大全
為了確保各項(xiàng)工作的運(yùn)行通暢,每個(gè)單位每天早晨一上班,所做的第一件事就是開晨會(huì),下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上的講話稿大全，僅供參考。
領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上的講話稿大全(一)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：講衛(wèi)生，愛健康。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚的三月是一個(gè)使人向往的季節(jié)，但也是各種傳染病、流行病的高發(fā)季節(jié)，為了提高同學(xué)們的防病意識(shí)，避免各種疾病給大家的學(xué)習(xí)、身體健康帶來(lái)影響。今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)講以下三點(diǎn)內(nèi)容：
1、做好個(gè)人衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該提高自我衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛(wèi)生，勤開窗通風(fēng)，多曬被子，特別是在校住宿的同學(xué)，更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對(duì)著別人。
2、搞好飲食衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，按時(shí)吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而不吃早飯，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買“三無(wú)食品”，不要到無(wú)衛(wèi)生許可證的小餐館吃飯，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒有一點(diǎn)衛(wèi)生保障，咱們學(xué)校食堂有開水，同學(xué)們自己備一個(gè)水杯，渴了，就到食堂接水就行了。
3、加強(qiáng)體育鍛煉。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮酵饷驽憻捯幌律眢w，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。
只要大家注意衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，那么我們每個(gè)同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
祝全校師生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上的講話稿大全(二)
各位教師、同學(xué)們，大家早上好!
現(xiàn)在由我代表學(xué)生處和值班組對(duì)上周教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)布置本周工作。
1、學(xué)校政教處、教務(wù)處和值班組密切配合，持續(xù)加強(qiáng)課堂監(jiān)控管理，絕大部分同學(xué)都能按照學(xué)校的要求，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，認(rèn)真做業(yè)。但通過檢查發(fā)現(xiàn)也有一少部分同學(xué)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，經(jīng)常在課上睡覺或趴桌子、吃小食品等，既不尊重老師的勞動(dòng)，又浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。這種現(xiàn)象在晚自習(xí)期間表現(xiàn)得尤為突出，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、上周三，學(xué)生處對(duì)全校各班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，共發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)發(fā)、長(zhǎng)指甲和化妝戴首飾等各類儀容儀表不合格現(xiàn)象85人次，關(guān)于這方面的要求已在兩周前就通知整改，但這些同學(xué)并沒有足夠的重視，所以在本周評(píng)比中一律按每人次1分給予扣分。學(xué)生處將不定期進(jìn)行復(fù)查，對(duì)于整改不到位的除給班級(jí)繼續(xù)扣分外，勒令其家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行處理。
3、在環(huán)境衛(wèi)生方面，較前幾周有所加強(qiáng)，室內(nèi)衛(wèi)生比較突出的有1.2
2.2 2.4 3.5這些班級(jí)主要是打掃徹底，平時(shí)保持的好，1.3 1.4還有幾個(gè)班級(jí)較以前也有了明顯的提高，在這里不一一點(diǎn)名了。教學(xué)樓公共區(qū)和室外衛(wèi)生需要加強(qiáng)，高二年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓公共區(qū)，不能做到先掃后拖，拖完仍存在沙粒和垃圾;高一年級(jí)負(fù)責(zé)室外，由于近期風(fēng)大，垃圾多，不容易保持，所以班主任老師一定要求學(xué)生早一些到校，并提前把學(xué)生分好組，盡量將樹墻里的垃圾撿凈，不要只撿大面。而且每天早、午必須撿，不要拖拉。特殊天氣沒有辦法，等過些天沒風(fēng)了，勞動(dòng)量自然就減少了。
4、在上周的檢查中發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)將垃圾放在書桌內(nèi)，整個(gè)書桌成了垃圾箱，很不衛(wèi)生;個(gè)別班級(jí)將消毒水的原液放在班級(jí)，這既不安全也不符合教育局的要求。還有的班級(jí)怕圖書丟失，把書都存放在老師辦公室，書架空著或放一些雜物。這也不符合教育局和學(xué)校的要求，存在這些現(xiàn)象的班級(jí)先自行整改，學(xué)生處將抽時(shí)間進(jìn)行集中檢查。
5、上周五第8節(jié)課，對(duì)高一高二各班《新中小學(xué)生守則》背誦情況進(jìn)行考核，每班抽9名同學(xué)測(cè)試，滿分10分。抽測(cè)成績(jī)分別是：
高二年級(jí)①二年二班7.78分，②二年四班7.44分，③二年三班6.11分，④二年五班5.67分，⑤二年一班3.22分。
高一年級(jí)①一年一班8分，②一年三班7.89分，③一年二班5.56分，④一年五班5.11分，⑤一年四班3.22分。
除了以上幾方面以外，本周還要做好以下幾項(xiàng)工作：
團(tuán)委組織：
1、啟動(dòng)“愛國(guó)主義教育”活動(dòng)月活動(dòng)，要求周五第八節(jié)高一高二各班召開“愛國(guó)主義教育”主題班會(huì)
2、踐行《新中小學(xué)生守則》啟動(dòng)“勞動(dòng)最光榮”班務(wù)、家務(wù)、農(nóng)務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
教務(wù)處組織：
1、青年教師”頌師德、展師風(fēng)、樹師表、鑄師魂“演講比賽活動(dòng)
2、啟動(dòng)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)和校內(nèi)匯報(bào)課活動(dòng)。
學(xué)生處：組織研究對(duì)表現(xiàn)好的違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行撤銷處分;
另外：本周二我校乒乓球代表隊(duì)將赴舒蘭市文體中心參加全市中小學(xué)乒乓球比賽;
第6周各班請(qǐng)假人數(shù)分別為：
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
第6周經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、學(xué)生干部檢查并綜合評(píng)定，平安文明班為：
星級(jí)文明寢室是：
上周工作總結(jié)完畢，本周工作布置結(jié)束。
領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上的講話稿大全(三)
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《數(shù)學(xué)特?zé)馈贰?/p>
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，你們是否有過這樣的經(jīng)歷?課堂上，機(jī)智的同學(xué)已經(jīng)看出最后答案了，可是你還在理解題意上蒙圈。你是否渴望數(shù)學(xué)能成為高考成績(jī)冊(cè)上的“顏值擔(dān)當(dāng)”呢?你是否努力嘗試親近數(shù)學(xué)，成績(jī)卻毫無(wú)進(jìn)展，你只好無(wú)可奈何，憤憤的說(shuō)：滾蛋吧!數(shù)學(xué)君!如果你已經(jīng)有上述三個(gè)癥狀之一，說(shuō)明你已經(jīng)患了數(shù)學(xué)特?zé)腊Y。今天，就讓我跟大家聊一聊怎樣治療“數(shù)學(xué)煩惱癥”。
一.信心不足難成事，心里障礙是大敵
十多年的文科班教學(xué)經(jīng)歷中，學(xué)生最常跟我說(shuō)的一句話就是：老師，我就是數(shù)學(xué)不好，才來(lái)學(xué)文科的，我從小數(shù)學(xué)就不好。這里，先跟大家分享一個(gè)案例：2007屆，文科班有一個(gè)男生叫丁騰飛，由于上數(shù)學(xué)課，我沒收過他一本很厚的武俠小說(shuō)，并且當(dāng)著全班的面狠狠的批評(píng)了他，從此，他就記恨在心。不好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。直到高三下學(xué)期三月份的聯(lián)考，他才考了25分，徹底的把他打醒了。成績(jī)出來(lái)的那天晚自習(xí)，他在學(xué)校操場(chǎng)走了一節(jié)課，覺得自己不能再這么任性下去了。于是，第二天，他來(lái)找到我，表示要好好開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，問我還來(lái)的及嗎?我回答他，只要有心，任何時(shí)候都來(lái)的及。事實(shí)上，他也說(shuō)到做到了。此后，只要一下課，他就追到老師辦公室來(lái)問題，自習(xí)課直接就搬張凳子坐在老師辦公桌旁邊坐著，一個(gè)問題沒搞清楚就不走。就這樣，到了四月份的聯(lián)考，他考了57分。接著五月份的聯(lián)考，學(xué)校自己命題他考了85分。最后，六月份高考他考了75分，這幫助他考上了湖北警官學(xué)院，現(xiàn)在成為了一名英俊，帥氣的人民警察。所以，同學(xué)們，不要人為的給自己設(shè)置心理障礙，故意給自己打上數(shù)學(xué)學(xué)不好的標(biāo)簽。沒有誰(shuí)天生就是會(huì)的，很多事不是因?yàn)楹茈y，你才不想做，而是因?yàn)槟悴幌胱霾抛兊煤芾щy。哪怕從一個(gè)很簡(jiǎn)單的公式，概念，小題入手，慢慢的獲得成就感，而自信心就來(lái)源于你的這些成就感中。比你好的還在努力，比你差的還沒有放棄，所以你還在猶豫什么呢?
二.課堂聽講高效率，筆記三思而后記。
同學(xué)們，你們相信嗎?我本人在高中時(shí)，也曾經(jīng)是一位數(shù)學(xué)學(xué)渣，也曾經(jīng)為上課聽不懂而苦惱。當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，那些數(shù)學(xué)符號(hào)公式就像蚊子一樣在我的腦子里亂飛。慶幸的是，在高三時(shí)，我遇到了一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，她告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?其中很重要的一點(diǎn)就是，課堂筆記的記法。課堂記筆記，千萬(wàn)不要老師寫什么，你就記什么，那樣只是一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄工具，和錄音筆，復(fù)印機(jī)沒有什么區(qū)別。咱們可以這樣記：老師在課堂上講典型題型時(shí)，重點(diǎn)聽老師解題的突破點(diǎn)和入提點(diǎn)在哪里?這是第一遍，在老師講解完，做簡(jiǎn)短的停頓時(shí)，迅速的把關(guān)鍵步驟記錄下來(lái)，這是第二遍，課后，再對(duì)當(dāng)天的簡(jiǎn)要筆記進(jìn)行回憶再整理成詳細(xì)筆記，這是第三遍。這樣的三遍思考比你機(jī)械的抄一遍，效果要好很多。不信，大家可以試試看!對(duì)于那些很難懂的數(shù)學(xué)公式和符號(hào)，我們不妨根據(jù)自己的習(xí)慣和喜好，將他們編成朗朗上口的口訣，便于記憶。比如：正余弦和角差角公式，可記為，sccs 符號(hào)相同，ccss符號(hào)相反。三角函數(shù)求值化簡(jiǎn)時(shí)：負(fù)變正，大變小，誘導(dǎo)公式變銳角。橢圓的離心率對(duì)形狀的影響時(shí)：可以記為，大而扁，小而圓。再比如大家普遍感覺比較頭疼的解析幾何這一章的學(xué)習(xí)，也可以用口訣來(lái)概括：圓錐曲線不可怕，強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要記下，定義性質(zhì)要熟記，圖像隨手都可畫，弦長(zhǎng)問題套公式，數(shù)形結(jié)合效果佳。交于兩點(diǎn)用偉達(dá)，固定套路步驟分。還有很多很多這樣的例子，只要大家有心，自己可以總結(jié)出很多。我想，通過這樣的學(xué)習(xí)過程，大家可以感受到發(fā)現(xiàn)，概括總結(jié)規(guī)律的方法，同時(shí)也感受到數(shù)學(xué)的一種簡(jiǎn)潔美，并收獲了成功的喜悅。
三，平時(shí)會(huì)不如考試會(huì)，考試會(huì)不如得分會(huì)
大家可能都有這樣的體驗(yàn)，曾經(jīng)有一份數(shù)學(xué)試卷擺在我面前，我沒有好好珍惜，失誤了好多題，如果再給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定說(shuō);再多拿十分。其實(shí)，一份試卷試題的構(gòu)成基礎(chǔ)題，中檔題，難題的比例是7:2:1。別人做150分的題，我們做120分的題，甚至100分的題，最重要的是確保你會(huì)做的題全部做對(duì)，就非常了不起了?？荚囍?，爭(zhēng)取做到“一步一驗(yàn)算，爭(zhēng)取一次成功。”在做下一步的同時(shí)用余光檢查一下上一步的運(yùn)算，做一步對(duì)一步，不要指望你還會(huì)有時(shí)間來(lái)檢查，爭(zhēng)取一次成功。其實(shí)，不光考試是這樣，我們?cè)谏詈凸ぷ髦校鋈魏问虑槭呛螄L不是如此。也許，若干年后，老師教的知識(shí)，你們什么都不記得了，但是“一步一驗(yàn)算，爭(zhēng)取一次成功”這句話，這種做事的態(tài)度卻會(huì)影響你一輩子。那么，對(duì)于實(shí)在沒有思路的解答題，得步驟分，跳步解答是非常必要的。解題的最高境界是順著題意做，將題意中的文字一句話一句話的轉(zhuǎn)換成式子，再針對(duì)題目所求進(jìn)行合理的整合，沒準(zhǔn)做著做著就解出來(lái)了。就算做不出結(jié)果，相信善良的改卷老師也會(huì)給你步驟分的。
四 分析試卷有方法，訂正錯(cuò)題?；仡?/p>
每進(jìn)行完一次大考，老師都會(huì)要求大家分析試卷。幾乎所有的同學(xué)的第一句話一定是，這次考試，我考的很糟糕!事實(shí)上，分析試卷不光要分析錯(cuò)誤本身，而是要分析錯(cuò)誤的根源在哪里。分析時(shí)將試卷上的錯(cuò)誤可分為三類：第一類 非智力性因素造成的，比如：看錯(cuò)題，計(jì)算失誤，漏題等。不看不知道，一看嚇一跳，有時(shí)這樣的錯(cuò)誤能失誤多達(dá)三四十分。針對(duì)這一類的錯(cuò)誤，咱們就要一步一驗(yàn)算，爭(zhēng)取一次成功，將失誤率控制到最低。如果能將試卷的失分降低到5分以內(nèi)，就是一次成功的考試。第二類錯(cuò)誤，典型題型的常規(guī)解題方法還沒有掌握，那么這類錯(cuò)誤就要平時(shí)多注意總結(jié)，歸納，將數(shù)學(xué)題型模塊化。當(dāng)然，這一類的錯(cuò)題是一定要?dú)w納到錯(cuò)題本上，高中三年的數(shù)學(xué)財(cái)富都集中在錯(cuò)題本上了。多看錯(cuò)題本是非常必要的，哪怕是利用洗腳的時(shí)間。第三類錯(cuò)誤是知識(shí)點(diǎn)上的錯(cuò)誤，公式概念不清。針對(duì)這一類的錯(cuò)誤，只有多記，多看，查漏補(bǔ)缺了。
除了以上老師給大家開的四條藥方，你還要有不管數(shù)學(xué)虐你千百遍，你依然待他如初見的恒心和毅力。今天的演講到這里，我想，題目應(yīng)該改成《數(shù)學(xué)沒煩惱》，希望我的講話能對(duì)大家有幫助，同時(shí)也祝愿高三的同學(xué)們?cè)诿髂甑母呖贾性俅螘鴮懩感５妮x煌!謝謝大家!
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