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領(lǐng)導(dǎo)在教代會上的講話

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領(lǐng)導(dǎo)在教代會上的講話

  教代會是教職工行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校的基本形式,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)在教代會上的講話,僅供參考。

  領(lǐng)導(dǎo)在教代會上的講話(一)

  各位老師、同志們:

  20xx年,在上級黨委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立、認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握黨和國家加快高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,省級示范職院申報成功,學(xué)院各項事業(yè)取得了新的顯著成就。剛才張院長已經(jīng)作了全面的總結(jié),我就不再重復(fù)了。

  正確認(rèn)識當(dāng)前的形勢,是學(xué)院確定下一步工作思路的前提。當(dāng)前,可以說是高職教育發(fā)展的最好時期。一是黨和國家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。胡錦濤在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時發(fā)表了辦人民滿意的教育的重要講話,溫家寶在職業(yè)教育工作座談會上也作出了重要指示,這充分體現(xiàn)了黨和國家對職業(yè)教育的殷切希望和高度重視。二是社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動力。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,走新型工業(yè)化道路,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,中部崛起作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略,不僅使職業(yè)教育的發(fā)展有了更加廣闊的空間,而且也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動力。三是社會對職業(yè)教育的認(rèn)可度越來越高。經(jīng)過這么多年的探索和實踐,高職教育在人才培養(yǎng)、服務(wù)社會等諸多方面都走出了一條成功之路,社會對高職教育的滿意度和贊譽度不斷提高。四是示范學(xué)院的建設(shè)為高職教育的發(fā)展提供了新的契機(jī)。國家又將啟動建設(shè)100所示范性高職院校的計劃,以此引領(lǐng)中國高職教育的發(fā)展,這又是一個難得的機(jī)遇,必將推動高職教育以內(nèi)涵建設(shè)為重點的新一輪的大發(fā)展。

  各位老師、同志們,在新的發(fā)展時期,我們迎來了學(xué)院發(fā)展的良好機(jī)遇。古人說“雖有智慧,不如乘勢”,就是充分強(qiáng)調(diào)抓住時機(jī)的重要性。最近結(jié)束的學(xué)院第二次黨代會及時確定了下階段奮斗目標(biāo),那就是:建設(shè)好省級示范職院,爭創(chuàng)國家示范性高職院校。這個目標(biāo)的制定不僅顯示了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子把握機(jī)遇的意識,也為學(xué)院今后的發(fā)展指明了方向。我們已是省級示范性高職院校,經(jīng)過幾年的規(guī)模發(fā)展,學(xué)院辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)特色初步形成,現(xiàn)已轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展軌道,應(yīng)該說,建設(shè)好省級示范職院,爭創(chuàng)國家示范性高職院校是有一定基礎(chǔ)的。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)步入20xx年。今年是我院全面落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)好省級示范性高職院校的重要一年。建設(shè)省級示范學(xué)院,就是要當(dāng)管理的示范、改革的示范、發(fā)展的示范,強(qiáng)調(diào)的是質(zhì)量、管理和特色,這就為我們今后的工作提出了新的要求,需要我們集合全院的力量堅持不懈的努力。學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展,又一次處在一個十分關(guān)鍵的歷史時期。如果我們抓住了歷史發(fā)展的機(jī)遇,就能繼續(xù)占領(lǐng)市場潮頭,立于不敗之地;否則,就會在競爭中落伍,就會逐漸被市場所淘汰。因此,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,我們既要增強(qiáng)發(fā)展的信心,堅定必勝的信念;又要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感,增強(qiáng)責(zé)任意識和使命意識。為此,我在這里提出以下三點意見:

  一、堅持解放思想、更新觀念

  在新的發(fā)展時期,我們要認(rèn)真研究高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點,認(rèn)真探討高等職業(yè)教育如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,認(rèn)真提煉我院在教育教學(xué)方面的辦學(xué)經(jīng)驗和特色,不斷地獲取新信息,更新舊觀念,補充新知識,這些都需要我們進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)造性地做好各項工作,只有在進(jìn)一步解放思想中吸取勇于變革的精神動力,才能打破因循守舊,克服改革疲勞,創(chuàng)新學(xué)院發(fā)展的思路;才能全面提升我院的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,提高我院在社會上的知名度和美譽度。

  首先,解放思想要求我們要克服不求進(jìn)取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有緊迫感、危機(jī)感,要有強(qiáng)烈的競爭意識。我始終認(rèn)為,躺在過去取得的成績上不思進(jìn)取不僅是對老一輩商院人的不負(fù)責(zé)任,也是對未來學(xué)院發(fā)展的不負(fù)責(zé)任。我們在看到大好形勢時,也要清醒地看到高職院校之間,特別是同類型高職院校之間的競爭日趨激烈,容不得我們有半點松懈;國家示范的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)、要求很高,要求我們強(qiáng)化特色,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,各個方面的工作都必須按照示范的標(biāo)準(zhǔn)來做,客觀地講我們離這個標(biāo)準(zhǔn)還有差距,這對全院教職員工是一次重大的考驗和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。學(xué)院的發(fā)展需要有競爭意識,作為我們每位教師,每位商院人也應(yīng)該要有競爭意識,尤其是年輕人,你們是學(xué)院的未來,你們的學(xué)識、能力、品德、水平?jīng)Q定了學(xué)院發(fā)展的明天。因此,必須要從嚴(yán)要求自己,盡快提高完善自己以適應(yīng)學(xué)院的發(fā)展需要。面對新的發(fā)展形勢,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,堅決破除碌碌無為、因循守舊、小進(jìn)則滿、等待觀望等消極心態(tài)和陳腐觀念,要努力培養(yǎng)開拓精神,必須以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,不斷推進(jìn)學(xué)院的發(fā)展建設(shè)。

  其次,解放思想要求我們要勇于實踐,樹立創(chuàng)新意識。綜觀古今中外,人類社會的發(fā)展史,從根本上說就是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是人類社會發(fā)展生生不息的動力,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在我國,從“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),為可繼也”,到鄧小平同志提出“要善于學(xué)習(xí),要善于創(chuàng)新”、江澤民同志提出“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”、胡錦濤同志提出“要在全社會培育創(chuàng)新意識,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神”,無不閃耀著中國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)程中重視創(chuàng)新的灼灼光輝。解放思想不是空洞的說教,不聯(lián)系實際問題是解放不了思想的,也談不上觀念的更新。我們要勇于實踐,善于實踐,勤于實踐,不怕挫折,百折不撓,總是停留在思想理論上而不去實踐的人是不可能有創(chuàng)新的。學(xué)院改革發(fā)展的各項事業(yè)離不開創(chuàng)新,我們一定要開闊視野,善于學(xué)習(xí)兄弟院校的辦學(xué)經(jīng)驗,豐富我們的辦學(xué)實踐,學(xué)校要在教學(xué)體系、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)上下功夫;教師要在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容上下功夫,努力上好每一堂課,大膽創(chuàng)新,走出一條自己的路子,開創(chuàng)新局面,再上新臺階。

  二、堅持改革創(chuàng)新,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根本保證。我們必須達(dá)成一種共識,學(xué)院的所有工作,必須凸顯教學(xué)的中心地位,要以創(chuàng)新的精神淘汰任何阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的陳規(guī)舊律。

  一要認(rèn)真抓好專業(yè)建設(shè)。當(dāng)前,社會經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展時期,對人才的需求變化加快。許多過去的熱門行業(yè)現(xiàn)在已成了夕陽產(chǎn)業(yè)。作為職業(yè)院校,必須把專業(yè)建設(shè)作為質(zhì)量建設(shè)的重要內(nèi)容。要經(jīng)常分析社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢,建立專業(yè)建設(shè)的研究隊伍,使專業(yè)建設(shè)研究形成制度化,從開拓什么樣的專業(yè),如何開辦,如何建設(shè)等進(jìn)行富有成效的研究,要在這個五年內(nèi),努力建設(shè)好省級示范職業(yè)學(xué)院。

  二要進(jìn)一步抓好管理創(chuàng)新。管理是提高質(zhì)量的保障,沒有科學(xué)嚴(yán)格的管理,學(xué)院要正常運行是不現(xiàn)實的。我們知道,學(xué)院發(fā)展是一個不斷前進(jìn)的動態(tài)過程,因此學(xué)院的管理制度也必然是動態(tài)的,而非一成不變的。破除因循守舊的不能夠適應(yīng)學(xué)院發(fā)展新形勢的管理制度,不斷改進(jìn)規(guī)范實踐證明行之有效的管理制度是學(xué)院管理創(chuàng)新的應(yīng)有之義。學(xué)院管理創(chuàng)新的根本目的就是要使“管理上水平,管理出效益,管理促和諧”,努力形成符合國家示范職院標(biāo)準(zhǔn)的管理制度。具體在教學(xué)工作中,要扎扎實實的搞好教學(xué)改革,加大教學(xué)成績在教學(xué)評價中的權(quán)重,充分帶動全體教師在教育教學(xué)崗位上干事創(chuàng)業(yè)。

  三要大倡教研之風(fēng)。高校的使命是人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、社會服務(wù)三項職能,學(xué)院要做大做強(qiáng),必須強(qiáng)化教研工作。為此,全院教職員工要在做好本職工作的同時,提高對教學(xué)研究的認(rèn)識,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,養(yǎng)成思考的習(xí)慣,在思想上重視教研工作,在行動上參與教研工作。也就是說,老師就是要做學(xué)問。如果一個學(xué)校沒有學(xué)術(shù)氛圍,就談不上是學(xué)校。我們的教授、副教授要帶這個頭,為年輕人樹立榜樣。要結(jié)合工作實際,或獨立承擔(dān)課題,或組成小組;或著書,或撰寫文章。不要求全求大,總之要有動作,要有成效。教師特別要在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容上有所創(chuàng)新,教研活動應(yīng)與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,圍繞教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,使教改充分服務(wù)于教學(xué),避免與教學(xué)的脫節(jié)。

  三、堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園

  學(xué)院歷經(jīng)百年風(fēng)雨,一路走來,從商校到商院,在21世紀(jì)又迸發(fā)出新的活力,其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默堅守令人動容;其中的滄海桑田令人感嘆,支撐這一切的就是兩個字——團(tuán)結(jié),這也是學(xué)院唯一不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。團(tuán)結(jié)互助不僅是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),也是構(gòu)建和諧校園的內(nèi)在要求。我相信,學(xué)院這一優(yōu)良傳統(tǒng)必將極大地促進(jìn)今天和諧校園的建設(shè)。我們今天構(gòu)建和諧校園,就是要做到和諧以共生共長,要努力做到以下兩方面:

  (一)以師生關(guān)系和諧為核心,營造和諧的育人環(huán)境

  對一個學(xué)校來說,以人為本的最重要方面就是要以學(xué)生為本,教育成功的關(guān)鍵就是和諧的師生關(guān)系。

  首先,廣大教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,切實承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,一切為了學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,與學(xué)生之間建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系;要為人師表,教書育人。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己,教師的道德品質(zhì)和人格對學(xué)生有重要的影響。身教重于言教,教師應(yīng)該自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng),率先垂范,既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友。

  其次,學(xué)院要加強(qiáng)高校職業(yè)道德建設(shè)、努力培育職業(yè)精神。目前這方面工作存在著諸多問題,比如,有學(xué)生反映學(xué)校有些處室存在“事難辦、臉難看”的現(xiàn)象,有些事情本可以及時辦理的,但當(dāng)時辦不了;個別班主任的工作責(zé)任心不夠強(qiáng),甚至有新生到校很長時間還不認(rèn)識班主任的現(xiàn)象發(fā)生;有的后勤工作人員服務(wù)態(tài)度不夠熱情,等等。這些現(xiàn)象的發(fā)生影響了整個學(xué)院的育人環(huán)境,影響了學(xué)院的社會形象。

  我們要高度重視育人工作,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各處室、各系部要加強(qiáng)管理,不能放任自流,要下決心改變這些狀況,要把教書育人和管理育人、服務(wù)育人緊密結(jié)合起來,做到全員育人、全方位育人、全過程育人,形成強(qiáng)大育人合力,營造和諧的育人環(huán)境。

  (二)以學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心,營造和諧的工作環(huán)境

  我的理解,和諧的工作環(huán)境主要包括三個層次:一是各級領(lǐng)導(dǎo)班子要講和諧。校園是否和諧,首先就是要看這個學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否和諧,這是由各級領(lǐng)導(dǎo)班子的特殊地位和作用決定的;二是職能部門之間、系部之間要講和諧。大家分工各有不同,工作各有側(cè)重,但工作的總體目標(biāo)是一致的,各部門、各系部之間在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教職工要講和諧。行政人員要理解老師,老師要理解行政人員,學(xué)院發(fā)展很快,無論教師還是行政人員工作都很多,也很累,要相互多理解,多看別人的長處,多看自己的短處。在工作中,我們要淡化議論、強(qiáng)化感覺;淡化復(fù)雜、弘揚簡單,自覺做到思想上同心,目標(biāo)上同向,行為上同步,事業(yè)上同干,心往一處想,勁往一處使,這樣才會有利于學(xué)院的發(fā)展。營造和諧的工作環(huán)境需要我們要做到以下四點:

  第一要增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力,建設(shè)團(tuán)結(jié)型領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出凝聚力。凝聚力是領(lǐng)導(dǎo)班子切實發(fā)揮作用的前提,沒有凝聚力,就必然一盤散沙。各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、講黨性。在日常工作中要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),努力做到堅持原則、顧全大局、相互尊重、相互配合、相互補充,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),切實維護(hù)好學(xué)院的安全穩(wěn)定。我們要深刻認(rèn)識到,領(lǐng)導(dǎo)渾身都是鐵,也打不了多少釘子,所以我們要善于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工群眾同心同德,齊心協(xié)力一道工作;要多些理解,多些支持,努力消除工作中的不和諧音符。要團(tuán)結(jié)教職工,各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員除自身在德、能、勤、績、廉等方面有說服力之外,還要謙虛、謹(jǐn)慎、平易近人、寬懷大度、體貼下屬,只有寬容人,才能最大限度的團(tuán)結(jié)人;要帶領(lǐng)教職工,領(lǐng)導(dǎo)自己就要身先士卒,表率在前。能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家一道做好工作的領(lǐng)導(dǎo)才是成功的領(lǐng)導(dǎo),我們要努力開創(chuàng)一個既有集中,又有民主、既有紀(jì)律,又有自由、既緊張有序,又生動活潑的工作局面,讓每一個人在寬松快樂的氛圍下工作。

  第二要切實改進(jìn)作風(fēng),建設(shè)務(wù)實型領(lǐng)導(dǎo)班子。作風(fēng)建設(shè)直接影響到黨風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部。今天的商院,正處于一個重要的發(fā)展時期,比照省內(nèi)乃至全國職院發(fā)展的形勢,兄弟院校發(fā)展的勢頭強(qiáng)勁。這種形勢迫切需要我們切實改進(jìn)作風(fēng),圍繞學(xué)校中心工作開展管理與服務(wù),保證教學(xué)科研和人才培養(yǎng)能夠有一個更好的環(huán)境,創(chuàng)造出更多更好的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)成果。我認(rèn)為,為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)服務(wù),關(guān)鍵是要解決好“靜”的問題,就是如何能夠讓老師們靜下心來,把更多的精力和心思用到教學(xué)科研上面,聚精會神搞教學(xué)科研,要研究教學(xué),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)水平,廣大教師要把心思放在做學(xué)問上。這就要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)深入到基層、深入到教師中去,主動了解掌握教師對管理工作的需求,把各項服務(wù)工作做在前面,真正替教師著想,幫助他們解決實際問題。我們要努力為廣大教職工營造健康、和諧、開心、順心的工作環(huán)境,讓同志們生活在一種簡單的人際關(guān)系中。學(xué)院的發(fā)展歸根結(jié)底是人的發(fā)展。我們將繼續(xù)關(guān)注教職工的生活質(zhì)量,逐步提高教職工的收入水平。

  第三要認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政工作,建設(shè)廉潔型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨風(fēng)廉政建設(shè)的好壞是構(gòu)建和諧校園的重要一環(huán),要努力形成全院上下齊抓共管的良好局面。首先要抓好各級領(lǐng)導(dǎo)特別是學(xué)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立正確的權(quán)力觀,加強(qiáng)自身的理想信念、黨風(fēng)廉政教育,做到自重、自省、自警、自勵,慎防權(quán)力的濫用;要根據(jù)不同崗位開展教育,以增強(qiáng)教育的針對性和有效性,加強(qiáng)對重點部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作人員的教育,防止和減少“以崗謀私”問題的發(fā)生;要從源頭上做好反腐敗工作,開展警示教育,努力做到關(guān)口前移,防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài),確保每位教職員工不出事、家庭幸福平安。

  第四要學(xué)會換位思考,建設(shè)和諧的教職工團(tuán)隊。全院教職員工要牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,明確建設(shè)好省級示范職院,爭創(chuàng)國家示范性高職院校不僅是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任,也是我們學(xué)院每一位教職工的責(zé)任。每個教職員工要高揚主人翁精神,努力培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識。在當(dāng)今社會,分工越發(fā)細(xì)致,只有相互協(xié)助,互相幫助,充分利用集體的智慧,擁有團(tuán)隊合作的精神,才能擔(dān)負(fù)起學(xué)院發(fā)展的重任,開拓一番廣闊的事業(yè)天地。我們在工作中要學(xué)會換位思考,以寬廣的胸懷對待事物,對他人,要多一點尊重,多一點寬容;對自己,要多一點自律,多一點自省。要有一顆仁愛、善良的心,相處過程中要互相尊重、互相關(guān)心,多一些理解和關(guān)愛,少一些指責(zé)和冷漠,努力形成見賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

  各位老師、同志們:“濟(jì)大事必以人為本,求發(fā)展需以質(zhì)為本”。20xx年,我們?nèi)w教職員工共同努力,取得了一系列來之不易的成績,展現(xiàn)出了商院人的風(fēng)采。在新的一年,我們要繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗,群策群力,大興實干之風(fēng),狠抓工作落實。我相信,只要我們?nèi)荷舷慢R心協(xié)力,真抓實干,我們黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)就一定能夠順利完成!

  最后,在新春佳節(jié)即將到來之際,我代表學(xué)院黨委祝全院教職員工節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康!

  謝謝大家!

  領(lǐng)導(dǎo)在教代會上的講話(二)

  各位代表:

  經(jīng)過大家的共同努力,圓滿完成了大會程序!在學(xué)校即將推行實施新的相關(guān)人事管理制度前夕,我們召開第三屆第四次教職工代表大會予以審議、表決,大會召開的很及時。

  回顧**理工學(xué)院十余年辦學(xué)歷程,取得了豐碩的成就,我們認(rèn)為離不開全體教職員工(包括在座的全體代表)的辛勤奉獻(xiàn),是大家的共同努力有了今天的大好局面;大會期間,校工會副主席***同志代表學(xué)校工會所作的上年度工會工作報告,工會成績可圈可點,在此一并感謝大家為學(xué)校建設(shè)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。

  **理工學(xué)院是一所處于建設(shè)發(fā)展中的學(xué)校,還有許多方面需要豐富和完善,還有許許多多方面的工作需要規(guī)范,許多現(xiàn)行制度隨著時間的推移需要予以修訂。在推進(jìn)學(xué)校民主化管理的進(jìn)程中,將要推行實施的內(nèi)部管理制度相關(guān)環(huán)節(jié)還處于探索階段,還有待實踐的檢驗、改進(jìn),代表們所審議的相關(guān)文件、制度(征求意見稿)體現(xiàn)了學(xué)校將要推行的相關(guān)管理的原則性意見。我全程參加了信息工程學(xué)院代表團(tuán)的討論,信息工程學(xué)院代表團(tuán)代表本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的精神,提出了許多建設(shè)性的意見,以及其他代表團(tuán)所提出的修改意見,需要認(rèn)真研究,結(jié)合學(xué)校實際對文件予以修改。在此,需要強(qiáng)調(diào)的是:一個單位(一個學(xué)校)需要嚴(yán)格管理,只有嚴(yán)格管理才能有質(zhì)量,才能獲得更大的發(fā)展,但嚴(yán)格管理嚴(yán)到什么程度,如果嚴(yán)格管理到制約發(fā)展、員工的積極性和創(chuàng)造性受到限制,反不利于學(xué)校發(fā)展,這關(guān)系到學(xué)校是否能走科學(xué)發(fā)展之路。任何事業(yè)的發(fā)展人是第一要素,具體的事務(wù)辦理還好說,人事管理是第一難的事。代表們提出的保寶貴意見,都是從關(guān)心學(xué)校發(fā)展考慮的,從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)的,不管是書面的還是口頭的,只要具有合理性,請大家相信學(xué)校行政會認(rèn)真予以考慮的。

  **理工學(xué)院現(xiàn)處于發(fā)展關(guān)鍵的十字路口:高校擴(kuò)招以后,現(xiàn)面臨著生源逐年遞減的形勢,僅湖北省20xx年參加高考總?cè)藬?shù)比上年減少兩萬,山東省20xx年專科錄取分?jǐn)?shù)線降至180分,還有部分高校??莆赐瓿射浫∮媱潯S纱丝梢?,高校目前面臨著激烈的競爭態(tài)勢,**理工學(xué)院要加快發(fā)展、建設(shè)成國內(nèi)一流的民辦高校,這是我們的奮斗目標(biāo),能否實現(xiàn)這個發(fā)展目標(biāo)取決于我們的工作,取決于我們現(xiàn)在能否打好扎實的基礎(chǔ)。在此拜托大家,我們一定要認(rèn)清形勢,解放思想,充分認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展和個人的發(fā)展(利益)具有一致性,各項工作找準(zhǔn)學(xué)校和個人一致性的契合點,多思考具體問題,搶抓機(jī)遇,發(fā)揮全體教職工的聰明才智,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。

  在本次教職工代表大會即將閉幕之際,借此機(jī)會懇請(拜托)各位代表在今后的學(xué)校工作中,在各自的崗位上,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學(xué)校新時期發(fā)展目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,促進(jìn)學(xué)校走上科學(xué)和諧發(fā)展之路。我們共同遵循的是:只要有利于學(xué)校發(fā)展、有利于教職工的利益的事,就大膽的試、大膽的闖,不足的方面及時調(diào)整,讓我們的各項管理制度更加民主化、科學(xué)化,創(chuàng)造性地充分發(fā)揮每個人的潛能,最終實現(xiàn)“共贏”。

  領(lǐng)導(dǎo)在教代會上的講話(三)

  各位 代表 、同志們:

  陵陽鎮(zhèn)中心小學(xué)十二屆一次 教職工暨工會會員 代表 大會 今天 隆重 開幕了 ,這是全校教職工政治生活中的一件大事。開好這次大會,對于全面貫徹黨的教育方針、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。在此,我代表縣教育工會向大會表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教學(xué)一線上的全體教職員工致以親切的問侯和崇高的敬意!

  20xx年, 學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo) 班子堅持 與時俱進(jìn)、不斷改革創(chuàng)新,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,以學(xué)生全面發(fā)展為根本, 營造了良好的育人環(huán)境; 堅持德育為首位, 落實 教學(xué)中心 地位 ,以隊伍建設(shè)為重點,面向全體,因材施教,不斷探索適應(yīng)師生主動 、 和諧發(fā)展的教育模式,開展了多種多樣的特色活動,教育教學(xué)成效顯著, 教育質(zhì)量不斷提升, 受到社會各界的一致好評。

  工會是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶 。學(xué)校工會 在學(xué)校黨支部和上級工會組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面履行工會職能,在維護(hù)教職工合法權(quán)益、推動學(xué)校民主管理工作、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、豐富 教職工 文體活動等方面做了大量工作, 深得廣大會員的信任和支持,進(jìn)一步 增強(qiáng)了 學(xué)校發(fā)展的凝聚力和 向心力 ,發(fā)揮了基層工會組織的積極作用 。

  教代會是校務(wù)公開的 重要 載體,是廣大教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本形式,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取教職工意見、與教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通信息的重要渠道。加強(qiáng)教代會建設(shè),對于依靠教職工 進(jìn)行 民主辦學(xué),發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,具有極其重要的作用。希望各位 會員 要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從學(xué)校工作大局出發(fā),積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分行使自己當(dāng)家作主的權(quán)利,為學(xué)校的發(fā)展多提創(chuàng)新改革意見,齊心協(xié)力開好本次會議。

  預(yù)祝本次大會 取得 圓滿成功!

  祝各位代表工作順利 、 家庭幸福 、萬事如意 !

  
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