學(xué)校辦公室主任競聘演講稿5分鐘
學(xué)校辦公室主任競聘演講稿5分鐘
辦公室是學(xué)校的綜合職能部門。學(xué)校辦公室主任的職責(zé)就是高質(zhì)量參與校務(wù)、高效率管理事務(wù)、全方位做好服務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校辦公室主任競聘演講稿5分鐘，僅供參考。
學(xué)校辦公室主任競聘演講稿5分鐘【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!我競聘 的崗位是辦公室主任。我競崗演講 的題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。
首先，我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。今天，我將以競聘 的形式向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事就我個人的思想、能力、工作，乃至個人成長過程向大家做一匯報,敬請大家檢閱。
我今年**歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學(xué)?？茖W(xué)歷， **年破格晉升小學(xué)高級教師職務(wù);先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，市第二批青年骨干教師，省青年骨干教師后備人選等榮譽，并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓(xùn);現(xiàn)仍是市教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會會員。**年8月至**年8月，在鎮(zhèn)中心校任教，曾擔(dān)任團支部書記兼大隊輔導(dǎo)員職務(wù);**年9月至20**年9月，在鎮(zhèn)**學(xué)校工作，擔(dān)任校長兼黨支部書記職務(wù)。20**年9月,調(diào)中心學(xué)校工作。
以上是我的基本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗演講 的不利條件和有利條件。
我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人，并無官相。我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后，對于我的流言較多。我無法左右什么，但我可以負責(zé)任的告訴大家：我在**學(xué)校工作是公正的、盡職的，我并不張揚，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”;其次，我在**學(xué)校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒有犯什么錯誤，因此是不可能剝奪我的政治權(quán)力至終身的。我還是“走自己的路，讓別人去說吧。”我相信以我的人格和大家以往對我的了解以及今后對我的相知，可以作為一個無聲的說明吧。相信我，就是對勤懇、真誠的褒揚。
除了以上的不利條件外，我自認還有擔(dān)任辦公室主任的諸多有利條件。
第一，我對中心學(xué)校有著特殊的感情，對鎮(zhèn)教育更是難以割舍。**年8月陽光燦爛的日子，中師畢業(yè)的我有幸分配到了中心校----這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。我不會忘記,領(lǐng)導(dǎo)們噓寒問暖、苦口婆心的關(guān)心我的生活，指點我的工作，肯定我的進步，公正的給予了我較多的榮譽;我不會忘記，全校教工，又特別是女老師們，為了我的個人問題，費了很多心。每位老師的關(guān)愛，我都將永生銘記，感激在心……總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業(yè)，是中心校一直都在感動著我，讓我魂牽夢繞，讓我總想著為著她的發(fā)展去盡自己最大的努力。
從當(dāng)老師以來，我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起，也曾有過跳出鎮(zhèn)教育去外地教書的機會，也曾有過脫離鎮(zhèn)教育去其他行道工作的可能，權(quán)衡再三，出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個學(xué)校，熱愛鎮(zhèn)教育，就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我，我一定不會讓你們失望。
第二，我具備擔(dān)任辦公室主任的素質(zhì)
1、我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質(zhì)。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都能做到嚴(yán)以律己。我平時十分關(guān)心學(xué)習(xí)時事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神
我是從農(nóng)村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學(xué)工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，，努力工作，力爭上游。
3、我具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。
我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育教學(xué)及管理方面的書籍。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
4、我做人謙虛真誠，平和待人，具有廣闊的胸懷，不計較個人名利得失。不管是做教師時，自己能力有多強，工作有好出色，還是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時，自己有了一點權(quán)力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來，年度考核時我并沒為自己評過一次優(yōu)，評選先進時我的得票數(shù)往往都更高，也總是讓給其他班子成員和教師。在**學(xué)校的這幾年，我作為領(lǐng)導(dǎo)的收獲之一便是內(nèi)心得到了修煉，胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。
5、我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。一項工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美;一個總結(jié)我可以寫得文詞優(yōu)美，一揮而就。
第三，我認為自己具備擔(dān)任辦公室主任的才能。
1 我具有較為熟練的運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力
多年以前，面對計算機的沖擊，當(dāng)時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。于是我加緊自學(xué)計算機知識與操作，并參加了縣上的幾次培訓(xùn)?，F(xiàn)在，計算機已經(jīng)成為我的一大愛好，套用時髦的一句話來說就是，電腦電腦你，就像“老鼠愛大米”。目前，我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件制作、網(wǎng)絡(luò)下載等操作。我已經(jīng)能夠適應(yīng)當(dāng)今倡導(dǎo)的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。
2、我具有較高的知識文化水平和業(yè)務(wù)能力。
90年剛參加工作的我就意識到，我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應(yīng)時代的新要求。于是參加了漢語言文學(xué)專業(yè)的自考。雖說苦讀艱難，但提高了自己，求得了真知實學(xué)，成為當(dāng)時中心校教工中的第一個大專生。
此外，我曾接受過檔案管理、公務(wù)文書寫作、信息等多種培訓(xùn)，開闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，懂得辦公室事務(wù)的巨細。
3、具有較強的語言表達能力。
我具有較標(biāo)準(zhǔn)的普通話和較強的口頭表達能力。從小以來我對漢語文字就有一種特殊的偏好，口語和朗讀水平逐漸提高，在讀師范時還代表班上參加過多次演講 比賽獲獎;2014年鎮(zhèn)“祖國頌”演講賽，**學(xué)校找不出人參加，
我只得親自寫稿參賽，獲得二等獎;今年，我親自撰寫演講 稿并指導(dǎo)**學(xué)校的劉雪梅同學(xué)參加了鎮(zhèn)縣“緬懷**誕辰**周年”的演講 ，均獲一等獎的好成績，甚至超過了實驗小學(xué)、西街小學(xué)的選手。實際上，朗讀已經(jīng)成為我的一個嗜好，我經(jīng)常會吟誦詩歌散文來陶冶自己。
從上學(xué)以來，我的文科都很拔尖，記得**年中考時，我的語文和政治分別以**和**分的成績獲得“雙科狀元”。我的作文總是被老師當(dāng)作范文朗讀，激勵了我去愛好文學(xué)，提高寫作能力，一度時期我還做過成為作家和詩人的美夢。目前我有48篇教育教學(xué)論文、鑒賞文章、詩歌、小小說、散文、舊體詩分別在國家級雜志《輔導(dǎo)員》、省級報紙《四川日報》(農(nóng)村版)、《教育導(dǎo)報》、《小學(xué)生報》、市級報刊《語文課內(nèi)外》(學(xué)語文報)、《市廣播電視報》，市級電臺“**人民廣播電臺”、縣級媒體《**報》和“**電臺”上發(fā)表;另有一首詩歌由長江文藝出版社收入《當(dāng)代新人優(yōu)秀作品選》一書，全國發(fā)行;另有一篇教育論文由“光明日報社出版社”收入《中國改革先鋒》一書，全國發(fā)行。另寫有大量的信息在各級媒體報道。**年被**《學(xué)習(xí)報》社聘為“特約編輯”;**年被《學(xué)語文報》評為“優(yōu)秀作者”。“腹有詩書氣自華”，感謝我的老師給了我嚴(yán)密的思維和這樣的文學(xué)功底，我想我是能夠勝任的。
4 、我具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的協(xié)調(diào)能力，具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力
我曾擔(dān)任過教師、班主任、團隊負責(zé)人、校長職務(wù)，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應(yīng)如何更好的去履行職責(zé)，如何去顧全大局、當(dāng)好參謀，我一樣知道當(dāng)校長的苦衷、無奈和工作需要。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準(zhǔn)自己的位置，主動進入角色，真正起到協(xié)調(diào)的作用。由于擔(dān)任過多年的管理工作， 我與上級各部門、本鎮(zhèn)各校和人員建立起了較好的工作關(guān)系和私人感情，我能夠與之很方便的接洽與協(xié)調(diào)，做出實效。
5、我具有較好的年齡優(yōu)勢。雖說網(wǎng)友稱我為“老頭”，但正值而立之年的我干事業(yè)卻正當(dāng)時，我有健康的身體，旺盛的精力，敬業(yè)的精神，又有一定的管理經(jīng)驗，能夠全身心地有效的投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。假如我有幸競聘 成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。 現(xiàn)在，我將以后的工作思路和承諾如下：
1、抓好宣傳報道工作，大力宣傳鎮(zhèn)教育的新氣象、新風(fēng)貌、新成果。和大家一道努力把《**教苑》辦成更具前瞻性、可讀性、指導(dǎo)性、思想性和有鎮(zhèn)教育特色的簡報。 研究建立學(xué)校網(wǎng)站的可行性，將學(xué)校與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。
2、搞好上傳下達、通聯(lián)工作，搞好接待工作和文秘工作。工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上發(fā)揚民主，善于聽取不同意見;生活中團結(jié)同志、助人為樂;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事盡量多干點。特別是組織上交辦的工作，一定要不講條件做好。要注意學(xué)習(xí)，不斷提高自己，適應(yīng)繁重工作的需要;
3.努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，工作中多請示、勤匯報， 既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議;對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權(quán)、不錯位、不失位，做到：到位不越位，補臺不拆臺。協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意、放心!
4、加強檔案管理。按照20**年實行的歸檔文件新規(guī)則管理檔案，建立檔案管理制度，搞好收集、整理、編目、入盒、上架的操作，并提高檔案利用率。
最后，我想說，這次我響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。你們的支持必將促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當(dāng)上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮(zhèn)教育，現(xiàn)在屬于鎮(zhèn)教育，將來仍然屬于鎮(zhèn)教育。最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講 ，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“無怨無悔”。
謝謝!
學(xué)校辦公室主任競聘演講稿5分鐘【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
此次競聘 校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優(yōu)勢：
一是對崗位有著比較深刻的認識。**大學(xué)校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責(zé)學(xué)校黨委與行政日常工作的綜合性組織協(xié)調(diào)部門。它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外，其職能是參與政務(wù)、辦理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協(xié)調(diào)作用和工作的督促落實作用等。
二是具有比較豐富的實踐經(jīng)驗。我擔(dān)任校辦公室主任職務(wù)已經(jīng)兩年余，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所應(yīng)具備的素質(zhì)和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門、服務(wù)基層的思路和方式。經(jīng)過五十周年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經(jīng)驗，這將幫助我在未來的工作中更加從容應(yīng)對各種困難和考驗。
三是具備較強的工作能力。我在學(xué)校已經(jīng)工作生活了三十多年，不僅有學(xué)院工作經(jīng)歷，也有機關(guān)工作經(jīng)歷，從事過黨務(wù)工作，也從事過行政工作，因此對學(xué)校各方面情況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養(yǎng)和個人修養(yǎng)，言行與校黨委保持高度一致，踏實干事，誠信待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的領(lǐng)導(dǎo)部署能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，相應(yīng)自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。
四是具有愛崗敬業(yè)的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、責(zé)任重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態(tài)度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領(lǐng)部門全體同仁，把校辦工作做得更好。
學(xué)校辦公室主任競聘演講稿5分鐘【篇三】
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好：
此時我站在臺前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時參加校學(xué)生會主席競選時的情景，雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個**中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。
時光荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近**年了，于**年至**年主持團委工作，;**年間多次獲得**各級各類稱號獎勵;**年參加**競聘，任**中學(xué)**，主抓**工作，為**中校園網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，**年評為當(dāng)年度**級優(yōu)秀教育工作者;**年，主持**工作至今。
好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實能從中總結(jié)一定經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作奠定基礎(chǔ)。
我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年**歲，中共黨員，中教一級教師。
面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：
一、 不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。
參加工作以來，**年參加了**培訓(xùn)班;**年考取**大學(xué)**教育碩士研究生;**年參加了**中小學(xué)校長培訓(xùn)班。
二、 扎根基層，與**中共生共榮。
自96年擔(dān)任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著**中爭創(chuàng)省重點，改制為**中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。
三、 明明白白做人，實實在在做事
加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務(wù)意識，有公仆意識。
四、 大學(xué)時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學(xué)生會宣傳部長、學(xué)生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。
五、 而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。
所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：
科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立**中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。
然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接**中輝煌的明天!
謝謝大家!
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