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書香校園演講稿優(yōu)秀范文

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  演講稿即是在公眾場合發(fā)表講話的文稿,那么關(guān)于書香校園演講稿,應(yīng)當(dāng)怎么來寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的書香校園演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  書香校園演講稿范文

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

  書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。

  縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人,就必須要發(fā)奮讀書。讀書,是我們前進(jìn)的動力,是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!

  中學(xué)時代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學(xué)習(xí),還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時,我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。

  書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

  謝謝大家!

  書香校園演講范文

  早上好!我是**班的蔡智超,今天我在國旗下講話的主題是--《營造書香校園、共享美好人生》。

  從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等......雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。

  有些同學(xué)可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因為釘子有一種"鉆勁"。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚"釘子"精神擠出時間去讀書。

  有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時間嗎? 時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。

  同學(xué)們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。

  讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。

  同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。

  同學(xué)們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!

  英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

  讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

  因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。 只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書......

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由; "人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。

  同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  謝謝大家!

  書香校園演講稿范例

  書是知識的源泉。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,閱讀有助于使孩子樹立正確的人生觀、世界觀,擴(kuò)大知識面,提高感知力、思考能力和表達(dá)能力等素質(zhì)。為營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,努力建設(shè)“以讀書長知識,以讀書促養(yǎng)成,以讀書塑人格”的書香校園,更好的為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此倡導(dǎo)開展了“書香校園”讀書活動。這一活動,不僅教給學(xué)生閱讀的方法和技巧,真正實現(xiàn)個性化閱讀,使學(xué)生在書香中健康、快樂地成長,而且與德育、心育、公民道德建設(shè)有機地結(jié)合在一起,從而使課外閱讀的內(nèi)涵變得更為深厚。

  古有“文以載道”的說法,也有“一部文學(xué)作品改變一個人的一生”的說法。精選適合學(xué)生閱讀的作品非常重要,為此學(xué)??筛鶕?jù)實際情況建立圖書館,其中很多作品橫貫古今,中外兼有,是學(xué)生思想道德建設(shè)的絕妙好教材。這些作品教育學(xué)生從增強愛國情感做起,弘揚和培育了以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、幫助學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。這些作品引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得具備文明生活的基本素養(yǎng),教會了學(xué)生處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培育學(xué)生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法治觀念,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力,引導(dǎo)學(xué)生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于創(chuàng)造。

  大量的閱讀不僅是學(xué)好語文的途徑,而且還是學(xué)生思想道德成長的好方法。閱讀后的交流,是對作品思想內(nèi)涵的深入挖掘,也是學(xué)生閱讀后思想的交流與碰撞,在頻繁的交流與碰撞中,學(xué)生的思想得到了升華,閱讀文學(xué)作品,讓學(xué)生走上了一條健康向上的思想道德發(fā)展之路。

  家庭教育在學(xué)生的思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。但隨著一些客觀原因的變化,一些家庭放松了對子女的教育,一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū),給學(xué)生教育帶來新的問題;“親子共讀”這一形式,不僅有利于家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo),還能幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。

  讀書交流會是學(xué)生思想的大碰撞,經(jīng)常能頻頻閃出思想和智慧的火花。我校學(xué)生精心組織讀書交流會,在書友會上,鼓勵學(xué)生的自我閱讀,暢快地表達(dá)自己的獨特閱讀感受。正是這種敢于讓“不同”共存的閱讀實踐,才讓學(xué)生們實現(xiàn)了真正的表達(dá),從而更讓他們的思想火花不斷閃現(xiàn)。

  有人作過這樣的比喻,學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲。總而言之“一分耕耘,一分收獲”。學(xué)生從活動中受益匪淺,很多學(xué)生形成了良好的閱讀興趣和習(xí)慣,并潛移默化地受到了道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等教育。在學(xué)校,隨時可以看見學(xué)生讀書的身影,隨處可以看見一份份精致的讀書小報、剪報、讀書筆記;經(jīng)??梢月犚妼W(xué)生的辯論聲、朗誦聲。一個“誦經(jīng)典的書,做有根基的人”的氛圍便很容易在校園中形成。

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