初三班主任評(píng)語(yǔ)和期望
教師反饋，是對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的一種回應(yīng)信息，可以是一句評(píng)語(yǔ)，也可能只是一個(gè)眼神。你知道要怎么樣寫好初三班主任評(píng)語(yǔ)和期望嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三班主任評(píng)語(yǔ)和期望，供大家分享。
初三班主任評(píng)語(yǔ)和期望【精選篇】
1. 你活潑開(kāi)朗;你又調(diào)皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!
2. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3. 薛佳鑫該生能從嚴(yán)要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)習(xí)積極要求上進(jìn)，面對(duì)學(xué)習(xí)困難從不退縮，自覺(jué)性很高，成績(jī)優(yōu)秀。做事從不拈輕怕重，樂(lè)觀豁達(dá)，是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。祝愿他明天會(huì)更好!
4. 你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來(lái)者居上，在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，張老師都會(huì)以你為榮!
5. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
6. 該生熱情大方，聰明開(kāi)朗，上進(jìn)心很強(qiáng)。在老師眼里，是個(gè)勤快的男生，在同學(xué)的眼里，是個(gè)熱心的伙伴。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，都是值得肯定的優(yōu)點(diǎn)。曾獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次被評(píng)為。定能生慧，如果能時(shí)刻提醒自己，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)三思而后行，這樣才會(huì)穩(wěn)中求進(jìn)。
7. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
8. 記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。
9. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師同學(xué)，能聽(tīng)從老師的安排，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。初中三年一直任班干，現(xiàn)任勞動(dòng)委員，多次獲“三好生”優(yōu)干等稱號(hào)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。
10. 你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!
初三班主任評(píng)語(yǔ)和期望【經(jīng)典篇】
1. 同學(xué)怎么成為睡仙了，什么原因使你喜歡逛街，自己墜落?你喜歡自己這樣的變化嗎?你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你信心不倒，克服困難，勇往直前!在新的一期里取得好的成績(jī)。
2. 同學(xué)你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的姑娘，尊敬老師，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真，。你聰明機(jī)靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。誠(chéng)實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)自覺(jué)，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
3. 你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jī)一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的XX高高舉起的小手啊!
4. 你思想純樸，誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。
5. 劉青亮你是一個(gè)聽(tīng)話內(nèi)向的男孩，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后能進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，課堂上大膽發(fā)言，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，特別要重視自己薄弱學(xué)科如語(yǔ)文成績(jī)的提高，使自己的總體學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)儆兴岣摺?/p>
6. 同學(xué)那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。你嚴(yán)于律已，懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
7. 你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動(dòng)，這是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，做到全面發(fā)展。你說(shuō)好嗎?
8. 鄧午陽(yáng)常能聽(tīng)到你爽朗的笑聲，常能感受到的你的直率坦誠(chéng)，你尊師愛(ài)友，助人為樂(lè)，課堂活躍，勤于思考，樂(lè)學(xué)上進(jìn)，英語(yǔ)科目進(jìn)步突出。但是付出的努力還不夠，這影響了你整體學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;體育成績(jī)有所提高，但你缺乏刻苦堅(jiān)持的意志。愿你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的鄧午陽(yáng)，完美的鄧午陽(yáng)。
9. 周依然老師真的非常欣賞你的日記你對(duì)文字的駕馭能力你的情緒的起起伏伏你對(duì)班級(jí)和同學(xué)的細(xì)致描寫你偶爾涂鴉的一首首小詩(shī)……這一切，都讓老師相信你是一個(gè)很有文學(xué)天賦的女孩兒。憑著你在課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講和課后作業(yè)的認(rèn)真完成，在這次考試中，你終于邁上了一個(gè)新臺(tái)階。相信你還記得老師曾和你說(shuō)過(guò)的，你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，如果再注入一種刻苦鉆研的勁頭，那么，你的成績(jī)更是會(huì)突飛猛進(jìn)。已到了初三最后的沖刺階段了，向前沖啊!
10. 你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，學(xué)習(xí)較努力，成績(jī)良好!。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目
11. 吳淑蔌是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
12. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績(jī)不理想，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。
13. 劉豪杰本以為你會(huì)走上一條健康發(fā)展的道路，然而一意孤行的你現(xiàn)在卻在迷霧中被人牽著找不到方向，很讓老師痛心!你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
14. 劉利恒你是最有魄力的組長(zhǎng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂(lè)觀開(kāi)朗的你有著較好的人緣，科代表的工作也很負(fù)責(zé)任，對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，文科成績(jī)不錯(cuò)，若能像學(xué)語(yǔ)文那樣去學(xué)習(xí)英語(yǔ)及其他科目，那么總的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
15. 同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
16. 你聰明穩(wěn)重文靜不多言多語(yǔ)，學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。但老師多么希望你能專心聽(tīng)講，多么希望聽(tīng)到你的高見(jiàn)啊!相信自己，你一定不會(huì)讓老師家長(zhǎng)和你自己失望的!
17. 你是個(gè)性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí)熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀(jì)律各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
18. 同學(xué)你是一個(gè)文靜乖巧的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在課上很專注，平時(shí)很努力，為什么在學(xué)習(xí)反而事倍功半呢?我看并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望多練多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
19. 老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性而高興，當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進(jìn)步!
20. 同學(xué)你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的男孩。前段時(shí)間表現(xiàn)很好，但后半期你變得不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上未能投入，上課心神恍惚，做小動(dòng)作，講小話。我真為你擔(dān)心，這樣只會(huì)阻礙你的前途。老師相信你在新的一年中你會(huì)“腳踏實(shí)地，持之以恒”取得好成績(jī)的，你說(shuō)對(duì)嗎?
初三班主任評(píng)語(yǔ)和期望【熱門篇】
1. 你熱情活潑，文明守紀(jì)，謙遜誠(chéng)懇;你樸實(shí)善良，坦率真誠(chéng)，寬容大度，對(duì)人很友好，能熱心幫助他人。你專注于音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)，訓(xùn)練勤懇，唱功了得，聲音清純甜美，讓大家十分佩服。訓(xùn)練之余，你也能堅(jiān)持上課，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，但畢竟用心用功不夠，成績(jī)比較落后。希望能科學(xué)安排時(shí)間，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提升綜合素質(zhì)，這樣也許才能走得更遠(yuǎn)些。祝你馬年成功快樂(lè)!
2. 龐書佳寶貝兒，老師特別喜歡你，你像花朵一般無(wú)聲地綻放著自己的魅力，散發(fā)著馨香，無(wú)論是學(xué)校布置的哪一項(xiàng)任務(wù)你都會(huì)努力的去完成，展現(xiàn)著你的自尊和責(zé)任感以及進(jìn)取心。最欣賞你寫字的樣子，沉穩(wěn)而又一絲不茍。望注意靈活的學(xué)習(xí)方法，不斷挑戰(zhàn)自己，再堅(jiān)強(qiáng)一些。
3. 徐方歆你成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿，無(wú)論作業(yè)還是筆記永遠(yuǎn)像你的思維一樣清清楚楚整潔有序，改你的作業(yè)永遠(yuǎn)是一種享受，你具備了優(yōu)秀學(xué)生很多特點(diǎn)獨(dú)立思考，用于向弱項(xiàng)發(fā)起挑戰(zhàn)。高興地看到你樂(lè)于助人和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越融洽了。非常讓老師欣慰的是你在有限的時(shí)間內(nèi)完成了兩篇較高質(zhì)量的英語(yǔ)作文，難能可貴。望課堂主動(dòng)發(fā)言，多與老師交流，鍛煉你的交際你能力。
4. 你樸實(shí)善良，謙遜和氣，真誠(chéng)友善，作風(fēng)正派;尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，與大家相處和睦。你有較強(qiáng)的是非觀念和自制能力，不多話，也少有違紀(jì)記錄，操行表現(xiàn)良好。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事比較用心，能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，本學(xué)期進(jìn)步較大。希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦積極進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!祝你馬到成功!
5. 姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會(huì)及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見(jiàn)到你舉手，希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn)，積極發(fā)言，讓學(xué)習(xí)像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!
6. 你樸實(shí)謙和，真誠(chéng)善良，善解人意，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽。你不多話，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動(dòng)細(xì)膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責(zé)任心很強(qiáng)，工作特別認(rèn)真，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，特別勤奮刻苦，經(jīng)常在教室呆到很晚，足見(jiàn)你用功之深;“工夫不負(fù)有心人”，本學(xué)期期中考試你也取得了很大的進(jìn)步，令人欣慰。希望你再接再厲，爭(zhēng)取馬年里馬到成功!
7. 劉奕君熱心參加班級(jí)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)參加多個(gè)項(xiàng)目，積極參與元旦迎新活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，成績(jī)有了一定的進(jìn)步，能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，望提高作業(yè)準(zhǔn)確率，注意條理性，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣。
8. 在班級(jí)女生中，你是最特立獨(dú)行的一個(gè)，也是最讓大家難以理解和接受的一個(gè)!你缺乏紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，散漫成性，不做值日，也不善于整理個(gè)人內(nèi)務(wù)，遲到曠課較多，借口與謊言也多，真的讓老師和同學(xué)不知如何相信你。做人若此，不亦惑乎?你本聰明，有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，記憶力也較強(qiáng)，有進(jìn)步潛力，可是你卻缺乏端正的態(tài)度，成績(jī)一落千丈，這是多么可惜的事情啊!“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”希望你努力端正思想態(tài)度，多多用心于學(xué)，爭(zhēng)取在馬年中考中取得較好的成績(jī)!
9. 你本性善良，為人誠(chéng)懇寬容，謙遜大度，與大家相處融洽。你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，樂(lè)意接受教導(dǎo)，積極完善個(gè)性，操行表現(xiàn)良好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，有較強(qiáng)的記憶力和理解力，學(xué)習(xí)效率較高，成績(jī)優(yōu)秀而有很大進(jìn)步，狀態(tài)輕松，似乎有“獨(dú)門秘籍”。但不少時(shí)候，你上課時(shí)精神還是不夠振作，英語(yǔ)語(yǔ)文朗讀時(shí)也懶于開(kāi)口，游戲時(shí)間較多，在班內(nèi)同學(xué)中“聲名卓著”;每當(dāng)看到你這樣的狀態(tài)時(shí)，我就很有些擔(dān)心和疑惑，不知你那些“獨(dú)門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進(jìn)取的精神，戒驕戒躁，爭(zhēng)取闖入年級(jí)百?gòu)?qiáng)。祝你馬到成功!
10. 符志鴻很欣慰地看到了你的進(jìn)步，變得成熟了許多，努力地學(xué)習(xí)喜歡的科目。最開(kāi)心的是犯錯(cuò)少多了，如果能克服漏做作業(yè)的現(xiàn)象就更好了。另外注意各科均衡發(fā)展，不喜愛(ài)的科目也要投入相應(yīng)的精力，否則會(huì)拖總成績(jī)的后退。
11. 馬凱琳你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，工作上你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，不張揚(yáng)但勤懇踏實(shí)。你聽(tīng)講專注，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。你能彌補(bǔ)不足，堅(jiān)持晨練，非常可貴。你是老師欣賞的學(xué)生并以你為榮。美中不足的是，理科較弱，望堅(jiān)定信心，迎難而上，多練多問(wèn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
12. 進(jìn)入初三，你明顯變得成熟懂事多了，你活潑開(kāi)朗，熱情樂(lè)觀，待人友善，與同學(xué)相處比較融洽;你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，能主動(dòng)維護(hù)保持宿舍的整潔，使所在宿舍多次被評(píng)為文明宿舍，值得表?yè)P(yáng)。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱，更應(yīng)該努力彌補(bǔ)才對(duì)，但你似乎信心不足，也懶于下工夫，上課注意力也不夠集中，因此成績(jī)難有起色。希望你不要輕言放棄，多注重對(duì)最基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握，爭(zhēng)取進(jìn)步!
13. 你文質(zhì)彬彬，忠厚善良，樸實(shí)隨和，沉穩(wěn)文靜，寬容謙讓，文明有禮，有君子之風(fēng)。你不多話，給人以默默無(wú)聞之感，遵守紀(jì)律，言行謹(jǐn)慎，可能還有些羞于表現(xiàn)，怯于表達(dá)，這一點(diǎn)可讓大家好著急。聽(tīng)說(shuō)你喜歡唱歌，跑步耐力不錯(cuò)，看來(lái)內(nèi)心也很陽(yáng)光快樂(lè)，希望能再勇敢自信些，多與老師和同學(xué)交流，豐富自己的個(gè)性品質(zhì)。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)更加用心了，聽(tīng)講專注，作業(yè)認(rèn)真;記憶能力也有所增強(qiáng)，語(yǔ)文聽(tīng)默寫也多能達(dá)到分，英語(yǔ)成績(jī)也有較大提高。希望能堅(jiān)持努力，爭(zhēng)取中考成功!
14. 你聰明活潑，思想活躍，反應(yīng)快捷，有較強(qiáng)的記憶力理解力和接受能力;但有時(shí)卻給人浮躁之感，心不靜，課堂容易開(kāi)小差，話較多，小動(dòng)作也多，遇事喜歡斤斤計(jì)較，缺乏男子漢應(yīng)有的胸懷與氣度，這已經(jīng)對(duì)你的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)造成一定的阻礙，導(dǎo)致你成績(jī)退步很大，同學(xué)關(guān)系也并不很融洽。希望你及時(shí)反省，端正態(tài)度，改變作風(fēng)，奮起直追，重回優(yōu)秀生行列!
15. 匆匆忙忙，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，馬年也到了，中考在即，你做些迎接準(zhǔn)備了嗎?進(jìn)入初三，你也萌生了學(xué)習(xí)的愿望，并也主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)習(xí)的問(wèn)題;人也變得開(kāi)朗了許多，具有了一些紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，偶爾寫出的文章也顯露出一定的才氣，老師也不止一次在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)你的改變與進(jìn)步，這讓大家頗為高興。然而，堅(jiān)持確實(shí)是一件不容易的事，特別是對(duì)于功課特別落下太多的你來(lái)說(shuō)。你又選擇了賭氣，選擇了逃避，選擇了不一般的生活方式，讓大家特別擔(dān)憂和失望。好在你又回來(lái)了，但你的心真的回來(lái)了嗎?希望你珍惜現(xiàn)在，振作精神，實(shí)實(shí)在在地學(xué)一些基礎(chǔ)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)將來(lái)的生活。祝你進(jìn)步!
16. 你純樸善良，真誠(chéng)友好，謙遜和氣;你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，文明有禮，品行端正，有謙謙君子之風(fēng)。你熱愛(ài)集體，擔(dān)任宣傳委員，責(zé)任感強(qiáng)，工作用心且有創(chuàng)意，每次黑板報(bào)都勇奪第一，為班級(jí)爭(zhēng)了光。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上進(jìn)心強(qiáng)，在本學(xué)期期中考試中取得了較大的進(jìn)步。你部分學(xué)科基礎(chǔ)一般，還需多下功夫，努力提高。美術(shù)是你的特長(zhǎng)，已伴你多年，中途放棄實(shí)在可惜，還望三思!馬年到了，希望你再多些自信勇敢，再多些活潑開(kāi)朗，多與同學(xué)和老師交流，這將有助于你的進(jìn)步。祝你中考成功!
17. 聰慧可愛(ài)的你充滿了陽(yáng)光般的朝氣與熱情，清亮的眼里常常流露出對(duì)知識(shí)的渴求，甜美的笑容也常常傳達(dá)出對(duì)生活的熱愛(ài)。你聰明活潑，品性高潔而率真;你善良可愛(ài)，心思細(xì)膩，善解人意，能給同學(xué)以適時(shí)的安慰與激勵(lì)，是大家不可或缺的“開(kāi)心果”。你勤學(xué)好學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)，謙虛自信，成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)異;擔(dān)任英語(yǔ)科代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，英語(yǔ)能力十分突出，令人敬佩。衷心希望你能再接再厲，繼續(xù)一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)同學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)!祝你馬到成功!
18. 張祥政你能正視老師的批評(píng)教育，做到了有錯(cuò)必該，克服存在的不足。學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本環(huán)節(jié)都能落實(shí)到位。你極具潛力，對(duì)學(xué)習(xí)生活都有自己的主見(jiàn)。望拿出少年人應(yīng)有的朝氣，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。
19. 你是一個(gè)聰明伶俐熱情可愛(ài)富有靈氣的女孩兒，你看起來(lái)溫柔沉靜善解人意，卻勇敢樂(lè)觀雷厲風(fēng)行。你獨(dú)立自主意識(shí)很強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，常常顯出一種凜然不可侵犯的態(tài)勢(shì)，是大家眼里的“女漢子”(?)。你勤學(xué)好學(xué)，各科發(fā)展均衡，成績(jī)優(yōu)秀且能保持進(jìn)步，實(shí)在難得。你好強(qiáng)上進(jìn)，但有時(shí)未免顯得緊張急躁了些，也因此而顯得“霸氣外露”。悠著點(diǎn)吧，多點(diǎn)自信，多些從容，“一張一弛，文武之道”嘛。馬年到了，希望你繼續(xù)揚(yáng)鞭策馬，爭(zhēng)取中考馬到成功!
20. 陳錦生，安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛(ài)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時(shí)完成，上課發(fā)言積極。這學(xué)期，由于腿傷，你沒(méi)能參加班里的很多活動(dòng)，沒(méi)關(guān)系!等腿好了，你會(huì)有很多展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，到時(shí)老師期待你的表現(xiàn)，加油!
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