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初二班主任評(píng)語集錦

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  作為初二班主任為初二的學(xué)生作期末評(píng)語,本文是初二班主任的評(píng)語,僅供參考。

  初二班主任評(píng)語

  1. 你是個(gè)文靜、可愛的女孩子,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,很有上進(jìn)心,可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,也較少與同學(xué)們交流,相信我:鼓起勇氣,多于同學(xué)們交流,勇敢點(diǎn),做個(gè)有魄力的女孩!同時(shí),也要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),望你在下學(xué)期能迅速進(jìn)步。

  2. 你是一位很乖巧可愛的女孩,能與同學(xué)們和睦相處。課堂上你專心聽講,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),也有很大的進(jìn)取心,望你能再接再勵(lì),找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  3. 你是一個(gè)不愛言語,靦腆的孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極好的上進(jìn)心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,也缺乏表達(dá)自己的勇氣,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步,老師關(guān)注著你的進(jìn)步!

  4. 你是個(gè)聰明的男孩子,理解力很好,可惜對(duì)于學(xué)習(xí),不夠認(rèn)真對(duì)待,上課“多話”、下課“好動(dòng)”,缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,其實(shí),只要努力,何愁無法進(jìn)步?望你來年改正缺點(diǎn),迎頭趕上!

  5. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦,但缺乏表達(dá)自己的勇氣,希望在新的學(xué)期里你能勇敢點(diǎn),在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,找到自己的學(xué)習(xí)方式,期待你的進(jìn)步!

  6. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮關(guān)心集體,能出色完成老師布置的任務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著,老師希望你更加努力,從各方面鍛煉自己,爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生!

  7. 要知道,一個(gè)學(xué)生最基本的遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真讀書,但你上課時(shí)注意力不集中,作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付,基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)不理想。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點(diǎn),希望你能重新為自己定個(gè)目標(biāo),投入學(xué)習(xí)生活中去,加油!

  8. 你是個(gè)聰明的男孩,但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,上課走神,“多話”“好動(dòng)”無法認(rèn)真學(xué)習(xí),因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平,上課應(yīng)認(rèn)真,課后要多復(fù)習(xí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)!

  9. 你是個(gè)可愛、聰明的女孩子,可惜對(duì)自己的約束不夠,導(dǎo)致無法取得好的成績(jī),荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),要知道,學(xué)習(xí)不認(rèn)真不專心、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)等是你成績(jī)下降的原因,望你能及早回頭,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,要珍惜時(shí)間,迎頭趕上!

  10. 你是個(gè)性格溫和的孩子。為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,待人有禮,有良好的道德修養(yǎng),能自覺抵制不良風(fēng)氣,充滿正義感,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,但是成績(jī)不穩(wěn)定,希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步你是個(gè)樂觀,熱情的女孩子,基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有上進(jìn)心,但是仍缺乏一定的自制力,好動(dòng)貪玩導(dǎo)致你成績(jī)下降,如果能下定決心,刻苦投入, 何愁無法進(jìn)步?希望來年你能刻苦認(rèn)真,爭(zhēng)取進(jìn)步,加油!

  11. 你是個(gè)樂觀的女孩,性格開朗,思想健康,有比較好的上進(jìn)心,能很好遵守學(xué)校紀(jì)律,但是仍缺乏一定的自制力,你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如果能下定決心,刻苦投入,你取得的成績(jī)會(huì)更讓人驕傲,期待你的一鳴驚人!

  初二班主任評(píng)語精選:

  1、有一副熱心腸,無論為老師為同學(xué)還是為班級(jí)都是盡自己所能的去做事,這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待學(xué)習(xí),有著積極向上的愿望,缺少的是持之以恒的決心和腳踏實(shí)地的態(tài)度,雖說“人無完人”,但老師總還是期盼著你能品學(xué)兼優(yōu)。

  2、 陳金戈:我們班的物理課代表,一直保持著對(duì)物理學(xué)科的優(yōu)勢(shì),可見當(dāng)你對(duì)某一件事懷有強(qiáng)烈的想要把它做好的愿望時(shí),總能夠做到的。愿你能乘勝追擊,相信你可以在數(shù)學(xué)、英語及更多的學(xué)科中找到自信,爭(zhēng)取到更多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。

  3、 沈碩:在臨近期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師很欣慰的看到你對(duì)學(xué)習(xí)有了一種投入的感覺,盡管你在夕會(huì)課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”,但老師心里仍是開心的,相信對(duì)任何事如都能達(dá)到一種“癡”的程度,沒有做不好的,愿你一直保持這種感覺。

  4、 許杰:瞧你的桌面總是亂糟糟的,但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈活的思維是你最大的優(yōu)點(diǎn),你也因此輕松的保持班級(jí)前茅,年級(jí)前列的成績(jī)。但人們都說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,相信憑你的實(shí)力你可以登上更高的地方看看更美的風(fēng)景,不要懈怠你求索的腳步。

  5、 蔣宗廣:學(xué)習(xí)上你有踏實(shí)的精神,勤學(xué)好問,從不肯讓一個(gè)問題“擦肩而過”,但生活上卻是拖沓,隨意。性格隨和讓你富親和力,但骨子里的“倔”卻讓你難以真正聽取別人給你的忠告。如果你能重視老師對(duì)你的指導(dǎo),相信你會(huì)做得更好。

  6、 李夢(mèng)醒:一個(gè)人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過多的時(shí)間花在關(guān)注和修飾自己外表上,不知道怎么還有心思去對(duì)待學(xué)習(xí)?也許有一天你真正長(zhǎng)大了,“夢(mèng)醒”之后,你才會(huì)明白努力學(xué)習(xí)才是你今天更應(yīng)該做的事。 7、 張磊:人們最敬佩的人并不是有本領(lǐng)有能力的人,而是有能力和本

  領(lǐng)仍能虛懷若谷,不張揚(yáng)、不炫耀,不斷向別人學(xué)習(xí),提高自己的人。你也有很多優(yōu)點(diǎn),本來也可以成為人見人愛的學(xué)生,但自負(fù)和固執(zhí)成了你最大的敵人,它讓你失去了精益求精的動(dòng)力,失去了與人為善的機(jī)會(huì),真希望你能徹底改變自己。

  8、 王奎:為人真誠(chéng)、善良、淳樸,學(xué)習(xí)一直很努力,有上進(jìn)心,但稍遇挫折也容易氣餒,對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。究其原因,老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn):一是對(duì)自己缺乏認(rèn)識(shí),估計(jì)不足,遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象,作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真。認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信,認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu)秀。

  9、 王金燦:八年級(jí)以來你給了老師很大的驚喜,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),成績(jī)進(jìn)步也很快,你用實(shí)力證明了老師沒有看錯(cuò)你。英語學(xué)習(xí)不是不可逾越的大山,相信只要你功夫到了,一定會(huì)有收獲的。下學(xué)期的學(xué)習(xí)道路,老師希望你能走得更自信更順暢。

  10、倪健雄:看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容,本性純良的你在班級(jí)里有很好的人緣??墒亲鍪虏换挪幻?、不緊不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺少了一些銳氣和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。你的基礎(chǔ)并不差,頭腦也不笨,為何不能給自己一點(diǎn)壓力呢?老師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭(zhēng)先的豪氣。

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    期末了,老師都要給學(xué)生寫評(píng)語,評(píng)價(jià)學(xué)生一學(xué)期來的表現(xiàn)。無論是好是壞,都不能評(píng)價(jià)得過于極度,適度委婉即可,評(píng)語是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種手段。

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