初一學(xué)期末班主任評語
期末評語的撰寫,是德育工作的重要環(huán)節(jié),是班主任與學(xué)生傾心交流的絕好機會;下面是有初一學(xué)期末班主任評語，歡迎參閱。
初一學(xué)期末班主任評語
1. 你是一個待人誠實的好孩子，你熱愛勞動，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時，但只是不能嚴格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質(zhì)量不高，可老師相信你一定能揚長避短，把握機會，多多努力，改進學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰!
2. 你待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，希望你正視自己的缺點，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，力爭穩(wěn)中求進!
3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，你上課專心聽講，作業(yè)完成一絲不茍，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習(xí)成績一般;老師希望你平時學(xué)習(xí)能勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應(yīng)變能力，力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階!
4. 你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心-點，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學(xué)生，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛!
5. 你是個積極進取學(xué)習(xí)認真的女孩，你思維敏捷，學(xué)習(xí)成績曾一度大幅度提高，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短，充分發(fā)揮自己的潛能，做一位出色的學(xué)生!
6. 你是個上進心很強的孩子，平時團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你能持之以恒，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級前列!
7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的!
8. 你在校表現(xiàn)較好，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進取，望今后加倍努力，爭取更大的進步!
9. 聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩調(diào)皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
10. 你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般，希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動,但學(xué)習(xí)不認真刻苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步!
12. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績!
13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學(xué)，真令老師感動。但由于不能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，成績還不太理想，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，，勇攀高峰，在求知的同時，努力完善自我，做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
14. 你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!
15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲的!
16. 你在校表現(xiàn)良好，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，以頑強的毅力改正缺點，充分發(fā)揮自身潛能，力爭取得良好的成績，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
17. 你在校表現(xiàn)一般，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，認真對待作業(yè)，以頑強的毅力改正缺點，爭取好成績，做一個好學(xué)生!
18. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，對老師同學(xué)的熱情。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，和同學(xué)們競賽吧，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助，你進步一定會很快的!
19. 你是個性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，這些是你的長處。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度,使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步不夠大，今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的!
20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!
21. 你內(nèi)秀文靜，積極進取，你上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣，老師想，如果你能加快你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!
22. 你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮努力。期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了很大進步，老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學(xué)習(xí)再刻苦些，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
23. 在老師眼里你是一個聰明活潑，善于動腦，勇于探索，富有進取心的學(xué)生，希望你在學(xué)習(xí)中記住古訓(xùn)：“思而不學(xué)則罔”，知識積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，記住一份耕耘，一份收獲!
24. 你的獨立性強，做事踏實，聰明機靈，學(xué)習(xí)主動自覺，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責(zé)地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
25. 你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)進步不快。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師對你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，能報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使老師失望的!
26. 你是一個聰明的好孩子，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，書寫工整美觀，成績優(yōu)良;平時能管理自己，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學(xué)習(xí)的同時，在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，勤學(xué)多問，你會成為一個令人佩服的女孩子的!
27. 你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，提高學(xué)習(xí)成績，同學(xué)們會更喜歡你。加油吧，努力干，你會更出色!
28. 你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學(xué)習(xí)成績良好，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色，大家也更喜歡你了!
29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，會有一份收獲的!
30. 你是我們班一位有特長的學(xué)生，你書法作品，令老師佩服不已;你熱愛勞動，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)成績良好，工作能力較強，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，克服粗心，力爭更大進步!
31. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，樂于助人，有一定的責(zé)任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進步，老師希望你改進學(xué)習(xí)方法，上課能多動腦思考，積極舉手發(fā)言，愿你今后持之以恒，鍥而不舍，取得理想的成績!
32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步，但有時交友不慎，不能明辨是非嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時，努力完善自我!
33. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯，有一定的責(zé)任心，期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考，愿你堅持不懈，取得理想的成績!
34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子，你熱愛勞動，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時，但有時質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你一定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時，努力完善自我!
35. 你團結(jié)同學(xué)，待人禮貌誠懇，工作認真負責(zé)，是老師的很得力的助手，你上課專心聽講，作業(yè)認真完成，但有時質(zhì)量不高，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，學(xué)習(xí)持之以恒，同學(xué)們會更喜歡你。加油吧，努力干，你會更出色!
36. 你是一個上進心強的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯，有一定的責(zé)任心，課上聽講較認真，作業(yè)及時，但有時質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，愿你在認真學(xué)習(xí)的同時，在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，勤學(xué)多問，提高學(xué)習(xí)效率，力爭穩(wěn)居年級前茅!
37. 你聰明伶俐，活潑大方，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成，但學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，但作業(yè)有時應(yīng)付，質(zhì)量不高，可老師相信你一定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，充分發(fā)揮自己的潛能，相信你一定是一位優(yōu)秀的學(xué)生!
38. 聰明的你有一顆進取的心，可是你不夠自覺，貪玩調(diào)皮，上課不太專心。事實證明：一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，如果你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
初一學(xué)期班主任評語
1. 初一、初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮call機、耳環(huán)„„真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學(xué)期末你意識到這一點，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x，所以未來的日子，你仍須努力!
2. 你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。 吳天翔、吳天翔，天高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師失望。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪!
3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生。
4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!
5. 斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結(jié)出后來是上課認真聽，掌握重難點，復(fù)習(xí)全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。
6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”，要多練、多想才行。在班上，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功，爭取靠上一間如 成語有道“亡羊補牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!
7. 你溫和、文靜、懂事。與同學(xué)相處融洽，對老師恭敬有禮。你在音樂、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認真、踏實，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你一定會學(xué)得更好。
8. 你平時處理問題有點以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項活動，加強同學(xué)間來往，相信在今后的活動中能多看到你一展所長，為班出更多的力。
9. 你午休及自習(xí)課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己的缺點，樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，不說臟話，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受全班歡迎的人。
10. 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來，你幫老師做了很多工作，比較認真負責(zé)，但我也看到你走了很多彎路，當(dāng)時老師很著急?，F(xiàn)在你認真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗，這一點要注意。
11. 你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性，自尊心也很強。這次英語、政治、物理、化學(xué)都不及格，你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼吧!
12. 你是一個非常敏感的孩子，能理解別人。但可能未認識清楚自己，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊，你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力，多總結(jié)、多開動腦筋，下次爭取考得更好!
13. 以前，你是班里的小個子，現(xiàn)在你長大了長高了，人應(yīng)該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望并不高，你能學(xué)多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門。
14. 從初一開始，我就比較喜歡你，不僅因為你工作積極，還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說這世上，有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學(xué)生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了。梁潔麗，你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己!相信我，你現(xiàn)在醒悟，還為時不晚，重新振作吧!為了自己、家人和老師!
15. 你是一個引人注目的學(xué)生，尤其是在課堂上，并非因為你的出色表現(xiàn)，而是你“出位”的語言，特大的嗓門。其實，按你的潛力，我認為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會做的更好才對，但很可惜，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心，半年后，試問你五科不及格的分數(shù)，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!
初一學(xué)期期末班主任評語
1、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
2、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
3、你是一只活潑可愛的小燕子，擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來! 4、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
5、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
6、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣呐ⅰＦ綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。
7、你是一個很有個性的姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
8、你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
9、你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。 愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發(fā)展的好孩子!
10、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責(zé)的紀律委員，課前五分鐘，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，
真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!
11、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
12、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé)，是老師信得過的得力助手。加油吧!你會成功的!
13、你是一個聰明倔強的男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責(zé)任心，是老師的好幫手。與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
14、你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在將來會贏得更多的掌聲!
15、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。 愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
16、是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，責(zé)任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學(xué)習(xí)自覺，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
17、你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問題，總是那么自信。對于班級工作認真負責(zé)、勤勤懇懇，還樂于助人，嚴于律己，是個稱職的好干部。你是個非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力，成績名列前茅。希望你繼續(xù)努力，不斷對自己提出更高的要求，做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
18、你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
19、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢
想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。希望你把粗心大意的缺點改掉，把字寫得端正整潔一些，你會更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
20、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績進步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢!
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