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八年級第二學(xué)期期末學(xué)生評語大全(3)

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14. 你是一個積極上進(jìn)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)相處融洽,愛勞動,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,如果能大膽發(fā)言,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,你一定會有更大的進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,學(xué)習(xí)壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。

15. 你誠實,重友情,生活有條理,學(xué)習(xí)上求進(jìn)取,但你的成績還很一般,如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,學(xué)習(xí)壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。 曹福超你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺,能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快;但你的英語、語文以及歷史科目較差,建議暑假好好的補(bǔ)上來,要知道中考衡量的是全部科目,不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,加油吧!老師相信你!

16. 你誠實友愛,品學(xué)兼優(yōu),常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎,是一個很優(yōu)秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來,如果你能再踏實些,對自己的要求再高些,相信你進(jìn)入初三一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然,你 的成績偏科比較一嚴(yán)重,特別是英語科目,建議暑假好好的補(bǔ)上來,要知道中考衡量的是全部科目,不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,初三的壓力是比較大的,希望你能提前做好準(zhǔn)備。

17. 你是咱們班的運(yùn)動健將,球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運(yùn)動那樣愛好學(xué)習(xí),因為你的成績還在原地徘徊,偏差。要知道,只有努力,一心的想著學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,學(xué)習(xí)壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,希望你認(rèn)真接受教訓(xùn),不辜負(fù)父母和老師的期望,積極進(jìn)取,求實刻苦,加油吧!

18. 你是一個聰明懂事的學(xué)生,你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰,上課從不遲到、早退,對待同學(xué)、老師都很真誠。但學(xué)習(xí)成績偏差,要知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,你還需要認(rèn)真刻苦的精神,望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處!

19. 你是個能夠聽話、懂事的好學(xué)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,生活能艱苦樸素,積極參加班集體活動,特別是這個學(xué)期你參加語文漢字聽寫大賽,你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是,對待學(xué)習(xí)不夠熱忱,學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力,成績不夠理想;希望今后能戒驕戒躁,克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,力爭上游。

20. 在學(xué)校你是個能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生,并且懂得文明禮貌的待人之道,有刻苦認(rèn)真的工作決心,能吃苦耐勞,是老師的得力助手。但你的成績還很一般,如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,學(xué)習(xí)壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補(bǔ)上來,加油!

八年級下冊期末學(xué)生評語優(yōu)秀版

1. 你是個能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生,并且懂得文明禮貌的待人之道;但學(xué)習(xí)成績不理想,對學(xué)習(xí)不缺少熱心,不夠用功,上課時不時會思想拋錨,課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固,作業(yè)完成的不夠認(rèn)真。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差,下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,希望你調(diào)整好自己的心態(tài),重新找到學(xué)習(xí)的正確方向,別辜負(fù)家長和老師的期望。

2. 你是一個比較懂事,有文明禮貌,非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,能夠尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但學(xué)習(xí)不夠用心,成績波動很大,上課不夠?qū)P?,特別是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓,特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,這樣才能讓成績不拖后腿,超之于他人,相信你一定能行的!

3. 你是一個比較懂事,有文明禮貌的學(xué)生,本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了,成績不理想,對學(xué)習(xí)的抵觸比較大,學(xué)習(xí)動力不足,對事情(學(xué)習(xí))根本上不夠重視,經(jīng)常對其置之度外,馬虎了事。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足,而后改之,否則后悔莫及,下學(xué)期就進(jìn)入初三了,請三思!

4. 你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話“膽小是永遠(yuǎn)沒有出息的”嗎?你有許多許多的優(yōu)點,為何不去多找找自己的長處去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要認(rèn)真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”,要相信“只要自己曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)為之付出過,收獲總會有的”!

5. 你在學(xué)校能夠遵守各項規(guī)章制度,能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但由于基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)上不太用功,思想問題不積極,缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神,而且上課有時會做小動作,以至于成績徘徊不前,進(jìn)步不大。希望你今后能夠認(rèn)識到自己的不足,改變那種學(xué)不好的思想,努力把學(xué)習(xí)搞好,相信自己能行!

6. 你是一個性格溫柔,和藹的好女孩。能尊師愛友,有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心;有較準(zhǔn)的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進(jìn)一步提高,特別是你的數(shù)學(xué)和英語成績,應(yīng)盡自己的最大能力去調(diào)好,力做一個全面發(fā)展的人,多給自己一些信心和鼓勵,老師相信你一定行的!

7. 你是一個性格開朗的學(xué)生,有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心,學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真刻苦,由于基礎(chǔ)稍差,再是沒有一套很好的“方法”,所以你的成績進(jìn)步不大。可別灰心,老師在班會課上說過只要自己曾經(jīng)努力過,相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力,為了自己的前途,千萬別放棄已有的成績,應(yīng)該鎖住自己的目標(biāo),勇往直前!

8. 你是一個性格溫柔,文靜上進(jìn)的學(xué)生。在校能尊師愛友,對工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé),是老師的得力助手。但對學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的精神,成績波動比較大,特別是英語,可以利用好暑假把自己的成績補(bǔ)上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,相信你將會在各方面取得好成績,相信自己是一定能成功的!

9. 你是一個較懂事,聽話的學(xué)生。上課從來不遲到、早退,本學(xué)期的綜合表現(xiàn)良好,能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),思想作風(fēng)端正,但是膽子比較小,上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力,希望今后能糾正自己的缺點,多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上!好好努力吧!

10. 你是一個為人忠誠老實的學(xué)生,在校各方面綜合表現(xiàn)良好,能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真投入,上課精力不夠集中,缺乏上進(jìn)心。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了,希望今后能夠改過這些缺點,把精力集中放到學(xué)習(xí)上去,如果你能努力,老師相信你一定能行!

11. 你是一個忠誠老實的學(xué)生,能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有文明禮貌,本學(xué)期的表現(xiàn)良好,上課從不遲到、早退。但老師要提醒你,你的成績比較差,作業(yè)質(zhì)量也有待提高,應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上,可以利用好暑假把自己的成績補(bǔ)上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,相信你將會在各方面取得好成績,相信自己是一定能成功的!

12. 你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

13. 你是一個思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),沒能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象?!扒Ю镏?,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

14. 一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。

15. 你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

16. 你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

17. “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

18. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要為自己打個漂亮的仗!

19. 你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。

20. 成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

八年級下冊期末學(xué)生評語激勵版

1. 老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。希望你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取初三取得更大的進(jìn)步。

2. 你忠實厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

3. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,做題時再細(xì)心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

4. 你忠實厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

5. 你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)?!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。

6. 你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費(fèi)了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,你活潑樂觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,希望你揚(yáng)長避短,做個人見人愛的好學(xué)生。

7. 今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

八年級第二學(xué)期期末學(xué)生評語大全(3)

14. 你是一個積極上進(jìn)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)相處融洽,愛勞動,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真主
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