優(yōu)秀初中學(xué)生評語集錦
優(yōu)秀初中學(xué)生評語集錦
每學(xué)期期末,給學(xué)生寫評語是班主任的常規(guī)工作之一。通過評語,家長可以了解自己孩子在校的表現(xiàn),學(xué)生可以了解自己一學(xué)期的優(yōu)點與不足,更想了解老師對他們的評價;下面是有優(yōu)秀初中學(xué)生評語集錦,歡迎參閱。
優(yōu)秀初中學(xué)生評語:初一學(xué)生評語
1. 你是一個待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;課上聽講較認(rèn)真,作業(yè)及時,但只是不能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,有時作業(yè)質(zhì)量不高,可老師相信你一定能揚(yáng)長避短,把握機(jī)會,多多努力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勇攀高峰!
2. 你待人誠懇有禮貌,你團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,講究衛(wèi)生,你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,希望你正視自己的缺點,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,力爭穩(wěn)中求進(jìn)!
3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),你上課專心聽講,作業(yè)完成一絲不茍,但刻苦鉆研精神不夠,以致學(xué)習(xí)成績一般;老師希望你平時學(xué)習(xí)能勤于思考,多發(fā)析歸納,提高應(yīng)變能力,力爭使學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階!
4. 你是一個活潑好動的孩子,思維開闊,對集體的榮譽(yù)很愛惜,尊敬老師,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,假如你做作業(yè)認(rèn)真一點,假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,老師拭目以待,期待著你明天的騰飛!
5. 你是個積極進(jìn)取學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩,你思維敏捷,學(xué)習(xí)成績曾一度大幅度提高,老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老師相信你一定能揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的潛能,做一位出色的學(xué)生!
6. 你是個上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,平時團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感, 你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質(zhì)量不高,老師希望你能持之以恒,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,努力發(fā)揮自己的潛力,躋身年級前列!
7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的!
8. 你在校表現(xiàn)較好,基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進(jìn)取,望今后加倍努力,爭取更大的進(jìn)步!
9. 聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心,可是你不夠自覺,貪玩調(diào)皮,上課不太專心。其實,一個人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
10. 你挺聰明,也很機(jī)靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進(jìn)步,只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般,希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項有益的文娛活動,但學(xué)習(xí)不認(rèn)真刻苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎(chǔ)不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進(jìn)步!
12. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績!
13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進(jìn)步,老師還記得你生病時仍堅持上學(xué),真令老師感動。但由于不能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,不能嚴(yán)格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,成績還不太理想,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,,勇攀高峰,在求知的同時,努力完善自我,做個全面發(fā)展的好學(xué)生!
14. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!
15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會有很大的收獲的!
16. 你在校表現(xiàn)良好,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,充分發(fā)揮自身潛能,力爭取得良好的成績,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
17. 你在校表現(xiàn)一般,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,認(rèn)真對待作業(yè),以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,爭取好成績,做一個好學(xué)生!
18. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明,對老師同學(xué)的熱情。你的成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,作業(yè)沒有認(rèn)真完成;如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,和同學(xué)們競賽吧,有勇氣嗎?相信,有老師們的幫助,你進(jìn)步一定會很快的!
19. 你是個性格開朗的女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,這些是你的長處。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度,使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不夠大,今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,你一定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的!
20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!
21. 你內(nèi)秀文靜,積極進(jìn)取,你上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,老師想,如果你能加快你做作業(yè)的速度,那么你會更加出色!
22. 你是個讓人喜愛的男孩,熱愛勞動,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮努力。期中考試后,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步,老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學(xué)習(xí)再刻苦些,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
23. 在老師眼里你是一個聰明活潑,善于動腦,勇于探索,富有進(jìn)取心的學(xué)生,希望你在學(xué)習(xí)中記住古訓(xùn):“思而不學(xué)則罔”,知識積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,記住一份耕耘,一份收獲!
24. 你的獨立性強(qiáng),做事踏實,聰明機(jī)靈,學(xué)習(xí)主動自覺,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,口頭和書面表達(dá)能力都較強(qiáng),還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),老師看在眼里,樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
25. 你挺聰明,也很機(jī)靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進(jìn)步,只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)進(jìn)步不快。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師對你還有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,能報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使老師失望的!
26. 你是一個聰明的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,書寫工整美觀,成績優(yōu)良;平時能管理自己,與同學(xué)們相處愉快,大家都喜歡和你在一起。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,勤學(xué)多問,你會成為一個令人佩服的女孩子的!
27. 你既聰明又活潑,待人誠懇有禮貌,你團(tuán)結(jié)同學(xué),講究衛(wèi)生,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,提高學(xué)習(xí)成績,同學(xué)們會更喜歡你。加油吧,努力干,你會更出色!
28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,上課總能看到你坐得端正的身影,值日時你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績良好,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,大家也更喜歡你了!
29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的!
30. 你是我們班一位有特長的學(xué)生,你書法作品,令老師佩服不已;你熱愛勞動,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)成績良好,工作能力較強(qiáng),是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,克服粗心,力爭更大進(jìn)步!
31. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,樂于助人,有一定的責(zé)任心,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,老師希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,上課能多動腦思考,積極舉手發(fā)言,愿你今后持之以恒,鍥而不舍,取得理想的成績!
32. 你待人誠懇禮貌,渴望進(jìn)步,但有時交友不慎,不能明辨是非嚴(yán)格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我!
33. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,與同學(xué)也相處不錯,有一定的責(zé)任心,期中考試后,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,老師希望你改掉偷懶的毛病,以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考,愿你堅持不懈,取得理想的成績!
34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關(guān)心集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;課上聽講較認(rèn)真,作業(yè)及時,但有時質(zhì)量不高,學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你一定能改正缺點,愿你把握機(jī)會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我!
35. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人禮貌誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的很得力的助手,你上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但有時質(zhì)量不高,如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,學(xué)習(xí)持之以恒,同學(xué)們會更喜歡你。加油吧,努力干,你會更出色!
優(yōu)秀初中學(xué)生評語:初二學(xué)生評語
1、你,一個漂亮而又善于思辯的個性女孩。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然,那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈,我們的思想交鋒過,我們的觀點碰撞過,周記中我們真誠的交流過,因為遲到曾經(jīng)被我責(zé)備過……。盡管如此,我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道,學(xué)習(xí)上你有一個宏偉的藍(lán)圖,胸懷美好的理想。一個追夢的女孩,別忘了“千里之行,始于足下”,求學(xué)的征途上不會一馬平川,風(fēng)平浪靜,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。勇往直前,去采擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!
2、瞧你那學(xué)習(xí)的沖動,大家都覺得你是個為實現(xiàn)自己理想而全力以赴的人。“黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它尋找光明。”你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,承載著必勝的信念,不辜負(fù)家人的重托,不卑不亢的奮勇前進(jìn),曾記否?那一節(jié)感人的語文課,令眾人感動的場面,永遠(yuǎn)地烙在了人們的心中,作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,以你那份堅強(qiáng)與執(zhí)著,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會結(jié)出豐碩之果,祝你學(xué)業(yè)有成!
3、你是一個待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩,時常在籃球場見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己,發(fā)展自己。同時“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化,甚至令人窒息、死亡,大膽地舉起你的手,勇敢地表達(dá)自己真摯心聲,你會領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂。祝你進(jìn)步!
4、勤于思考的你是一個知識淵博的男孩,當(dāng)課堂上你說出一個個歷史人物的名字,同學(xué)們佩服不已;當(dāng)你主動地走上講臺,充滿信心說出第一句話,寫上一個問題的答案,頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己,超越了自己;當(dāng)你歷史獲得第一名,你應(yīng)為此而驕傲;當(dāng)與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,功夫不負(fù)有心人,大膽而自信地朝前走,你會成功的,我期待著,并為你加油祝福!
5、平日默默無語的你,總是沉浸在學(xué)習(xí)之中,周記中你坦言相敘,直抒胸臆,以此便知你是個善于思考之人。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣,每當(dāng)你伏案攻讀,我都為你加油、祝福。“功夫不負(fù)有心人”,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,待到金秋收獲時,定會滿載而歸,愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,祝你快樂!
6、你是一個性格敦厚、踏實、上進(jìn)的孩子,為了自己的理想,苦苦地?fù)]灑自己的汗水。但蒼天不公,耕耘甚多,收獲甚少,甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧?;蛟S是學(xué)習(xí)方法上的偏差。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學(xué)不如巧學(xué)”。一位堂堂漢子,以你對理想的執(zhí)著追求,勇往直前,靈活奮進(jìn),成功屬于你!
7、文靜的你是一個漂亮而優(yōu)秀的女孩。平日我們交流少,然而字如其人,在那美麗漂亮的字跡中,可以讀出你內(nèi)在的堅強(qiáng),可以領(lǐng)略到你對學(xué)習(xí)的滿腔熱情,和那不懈追求的精神。同時,也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切,在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏,在微笑中乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。堅信成功屬于你!祝福你!快樂成長!學(xué)業(yè)有成!
8、瞧你那忙忙碌碌、來去匆匆的身影,便知道你是全力以赴沉浸在學(xué)習(xí)上的人。你那求知的目光憧憬美好未來,開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養(yǎng)豐盈生命,我很欣賞你。每當(dāng)課堂上聆聽,講臺上演說,課堂暢談,你都是充滿智慧的大姐大,甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,你應(yīng)該自信地承認(rèn)自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”,握手為你祝福!
9、你是個聰明、有個性的男孩,你很想把學(xué)習(xí)搞好,但對待學(xué)習(xí)欠踏實,別忘了“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地,不懈追求,才能結(jié)出豐碩之果,期待你來年學(xué)習(xí)猛進(jìn)。祝你快樂進(jìn)步!
10、平日里你匆匆而來,匆匆而去。瞧你那忙碌的身影,你一定是個勤快的人,你平時默默無語與我交流甚少,然而我深知,你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!
11、文靜的你總是默默無聞勤奮努力著,每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝福你。每當(dāng)翻開你的周記,我都會因為你寫作的進(jìn)步而自豪。然我們交流甚少,我知道,你在靜默表面中,內(nèi)心卻有豐富而細(xì)膩的情感,以你那堅強(qiáng)的意志,執(zhí)著的追求,必勝的信念,一定會戰(zhàn)勝困難,明天將是累累碩果,我期待著!
12、瞧你那工整的字跡,大家都會覺得你是個情感細(xì)膩的人。我們平日里都在周記中交流,聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃,多為“平常心,順其自然”之云,我頗有同感,當(dāng)然生活中除了灑脫更需要有知難而進(jìn)的精神。否則“平常”便會“平凡”而致“平庸”。你說呢?愿你勇攀高峰,去采擷世上最美的花朵。祝你快樂進(jìn)步!
13、你,一個勤奮刻苦、踏實上進(jìn)的男孩。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音,讓眾人羨慕不已,學(xué)習(xí)上你執(zhí)著熱情和知難而進(jìn),我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在求學(xué)的征途上,以理性去揮灑辛勤的汗水,一定會澆灌出世上最美麗的花朵,祝學(xué)業(yè)有成!
14、曾記否?那一次談話,談學(xué)習(xí)、生活、人生以及朦朧的情感,我們有過誤會,有過別扭,有過歡笑,也有過理解,以誠相見,以誠則靈,你學(xué)習(xí)上有過宏偉的計劃卻無果而終,你善于用理性去思考生活而有時卻易沖動,甚至是幼稚而又牽強(qiáng)的思辨,令我歡喜更讓我憂,堂堂七尺男兒,我們已成永遠(yuǎn)的朋友,愿你做一個無畏的勇士,去乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海吧!祝福你!
15、文靜,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩。為了實現(xiàn)心中的夢,你吹響奮進(jìn)的號角,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,載負(fù)著必勝的信念,不卑不亢、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,每當(dāng)看見你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,我都深深為你祝福,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運(yùn)的巨大力量,汲取知識的汁液去豐盈自身,我堅信,你那份執(zhí)著與不懈追求精神,一定會結(jié)出豐碩果實,祝你在微笑中成長。
優(yōu)秀初中學(xué)生評語:初三學(xué)生評語
1、因為你堅信:“人生的道路不會一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達(dá)到成功的彼岸。”所以,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。
2、你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)五成”,那么請你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,聚精會神,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好。
3、“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期,應(yīng)該說你還算努力也算堅持,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。
4、你相信“人若有志,就不會在半坡停止。”就學(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對自己的鼓勵,希望你能真正意義上的做到勇往直前!
5、你說:“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,永遠(yuǎn)在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡,不違反紀(jì)律,老師跟你說話你說的是“哦”,但從普通的眼神,平時的點滴中,老師看出了你的堅強(qiáng),挫折面前默默承受,默默起航!
6、英語單元考試有時你能考到90多分,語文考試你能進(jìn)入中上水平,或許你沒有想開去,但老師覺得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!
7、你喜歡:“失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力。”也許是你失敗太多拿來自嘲自勉,也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形,在決定命運(yùn)的時候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
8、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
9、你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
10、“要謙虛,要堅持到底。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實,聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,但之后你便又會回到原地。進(jìn)入初三,希望你“堅持”!
11“相信自己,一定能成功”簡短而有力,你看你終于憑實力評上了高橋初中校“十佳”特長生。遇到了挫折不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。班里有你,就有了主動,有了無私,有了正氣。感謝你!
12、:你喜歡“走自己的路,讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步
13、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。
14是不是因為你相信“學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”,所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)成功的彼岸。
15、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機(jī)會,雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,不斷進(jìn)取。
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