初二學(xué)生成績報(bào)告單評語
初二學(xué)生成績報(bào)告單評語
學(xué)生評與是教育的重要組成部份,是調(diào)節(jié)教育運(yùn)行機(jī)制、優(yōu)化教育過程、檢驗(yàn)教育實(shí)踐效果的重要環(huán)節(jié)。那么你知道初二學(xué)生成績報(bào)告單評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初二學(xué)生成績報(bào)告單評語，歡迎閱讀。
初二學(xué)生成績報(bào)告單評語【經(jīng)典篇】
1. 你是一個機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺，自己管理自己!
2. 你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
3. 你是一個誠實(shí)，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
4. 你為人忠誠老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨(dú)立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!
5. 你是一個思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭取好的成績!
6. 你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀(jì)律這方面較上個學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認(rèn)識，較大的改變，認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。
7. 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
8. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
9. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
10. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
11. 你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時(shí)無刻不在震撼著老師的心。你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來，老師都以你為榮。
12. 你是個聰明懂事有天資的好孩子，相信你的未來一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見，主動改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長。你的書寫還有待提高，在品德上還要對自己有更高的要求，使自己在紀(jì)律方面也做個“本色先鋒”。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，一定能成為班中的榜樣。
13. 你是個聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的意見，主動改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長，而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚(yáng)。老師相信，如果你能在學(xué)習(xí)方面再多下點(diǎn)工夫，一定能成為了不起的男子漢。
14. “知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，涂老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的進(jìn)步也經(jīng)常博得大家的一致好評，你要在班級四條上做得更好，誠實(shí)而又努力。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者
15. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
初二學(xué)生評語【精選篇】
1. 你是一個機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺，自己管理自己!
2. 你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
3. 你是一個誠實(shí)，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
4. 你為人忠誠老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨(dú)立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!
5. 你是一個思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭取好的成績!
6. 你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀(jì)律這方面較上個學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認(rèn)識，較大的改變，認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。
7. 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
8. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
9. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
10. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
11. 你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時(shí)無刻不在震撼著老師的心。你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來，老師都以你為榮。
12. 你是個聰明懂事有天資的好孩子，相信你的未來一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見，主動改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長。你的書寫還有待提高，在品德上還要對自己有更高的要求，使自己在紀(jì)律方面也做個“本色先鋒”。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，一定能成為班中的榜樣。
13. 你是個聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的意見，主動改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長，而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚(yáng)。老師相信，如果你能在學(xué)習(xí)方面再多下點(diǎn)工夫，一定能成為了不起的男子漢。
14. “知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，涂老師由衷地為你高興。現(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的進(jìn)步也經(jīng)常博得大家的一致好評，你要在班級四條上做得更好，誠實(shí)而又努力。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者
15. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
初二學(xué)生報(bào)告單評語【最新篇】
1. 你是一名誠實(shí)進(jìn)娶拼搏的好學(xué)生。思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇。你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，盡管步履艱難(但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。本學(xué)期的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲保成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。勞動中任勞任怨，肯吃苦。性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
2. 你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
3. 陶天宇應(yīng)該說，你是咱們班里比較聰明的學(xué)生，思維敏捷，學(xué)習(xí)上大有潛力。你的語文功底較好，經(jīng)常能考個很好的成績，但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的頭腦，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎，課后鞏固工作做得不夠。古人說"學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器。"你是一個領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，老師衷心地祝愿你在新的學(xué)期里能碩果累累。
4. 甘國琴你是一個很有個性的學(xué)生，有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，有一定的號召力，能把老師交給你的任務(wù)出色的完成。本學(xué)期，看到你發(fā)奮學(xué)習(xí)的神情，老師無比的高興，期望在不久的將來你的學(xué)習(xí)成績能得到很大的進(jìn)步，成為品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)的。
5. 李金戈你是個十分懂禮貌誠實(shí)純樸學(xué)習(xí)認(rèn)真的男生，打你剛轉(zhuǎn)進(jìn)咱們班的時(shí)候，我就認(rèn)定你是個十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績并沒有在班級里名列前茅，但是老師相信，在今后的學(xué)習(xí)中你一定能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正成為一名出色的男生!加油!
6. 趙破成在我的眼里，你是一個聰明的有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生。你有一個很大的優(yōu)點(diǎn)——肯動腦筋，這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)啊!老師期望你能依托自己這可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)去拼搏，汗水可以換來豐碩的果實(shí)，加油吧，老師相信你一定能在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步!
7. 何光夫你天資聰穎，明白潛質(zhì)強(qiáng)，學(xué)生上有潛力，個性鮮明，喜愛運(yùn)動，可作為一名即將升入初三的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)成績并不理想，老師期望你在新的學(xué)年里，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課專心聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率，用心主動地完成課外作業(yè)，初三是你人生中關(guān)鍵的一年，人生能有幾回搏?加油!
8. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生對你的好評。你能按時(shí)完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來!
9. 你是一個很有個性的學(xué)生，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應(yīng)對課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。每次看你的科學(xué)試卷，老師都會覺得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定有個美好的將來。
10. 見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有進(jìn)步，你能自己歸納原因嗎?望你記住克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺階。
11. 王子卿在老師的印象中，你是一個很有前途的學(xué)生。聰明，有人緣，有基礎(chǔ)，學(xué)好功課大有潛力。作為班長，老師認(rèn)為還可以再放開些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn)。同時(shí)，老師還想告訴你的是在成長的道路上，難免會碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住性命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到性命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的學(xué)生，在新的學(xué)期里，期望能看到你充滿自信和成功的微笑。
12. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事，上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生對你的好評。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，真不錯。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
13. 你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。你在勞動中總是最能干。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子。你應(yīng)該更開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情。
14. 你的自尊心很強(qiáng)，這本來會幫你成功，但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!如果你在勞動方面積極一點(diǎn)，你知老師會多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請多注意，好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系，記住笑在最后的才是真正的勝利者。
15. 李芳媛你是一個尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)的好學(xué)生。作為班干部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)發(fā)奮，一絲不茍，成績優(yōu)秀，我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師期望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
16. 首先，我要祝賀你，因?yàn)槟阍谶@個學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀，非常的出色!這學(xué)期，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表，從那天開始，每天我都
17. 能夠看到你積極工作的身影，更為難得的是，繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績，我們反而看到你的成績在慢慢地提高，我和杜老師是多么的高興啊!我知道，你是找到了感覺，找到了自己的位置，所以，你以此為樂，以此為榮，所以你不覺得苦，不覺得累，這就對了，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去，你行的!
18. 到現(xiàn)在為止，我依然認(rèn)為你是一個非常聰明的男孩，因?yàn)槟忝恳淮蔚臄?shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜，可是，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大，因?yàn)槟愕膽卸?，你對眼保健操的帶操不盡心了;因?yàn)槟愕膽卸?，你對學(xué)科作業(yè)不用心了;因?yàn)槟愕膽卸瑁銓蠋煹膸椭荒托牧?，而這些，自然也就直接地影響到你的上進(jìn)，你要知道，我們成長的每一步，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的，是這些好的習(xí)慣成就了我們，我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切，用心塑造自己良好的人生!
19. 你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn)，老師相信你會更上一層樓的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。
20. 沈模斌內(nèi)向厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有點(diǎn)調(diào)皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說，誰能把握住機(jī)會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時(shí)光匆匆，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個機(jī)會吧。老師期望你能在暑假里查漏補(bǔ)缺，在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進(jìn)步，老師為你加油!
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