2017高中班主任評語
2017高中班主任評語
語既是正確地對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評定的一種總結(jié),更是一種正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步的手段與工具,最終目的是讓學(xué)生有大的進(jìn)步與提高。那么你知道高中評語怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017高中評語,歡迎閱讀。
2017高中評語
1. 作為本班的班長,你對待班級工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合老師和班委工作,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),人際關(guān)系很好,待人真誠,熱心幫助人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進(jìn)步,而且能在學(xué)習(xí)上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步!
2. 美麗聰明的你,自信從容,一次主題班會的主持,使你的勇敢,大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前,贏得了全班的肯定,奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向,和善的性格,在同學(xué)的相處中更加融洽,但是我總覺得,你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,沉心投入吧,相信你一定可以收獲豐碩!
3. 同學(xué)們對你的評價(jià)有一句特別的對:你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,無論是在白天課堂上,還是課下,你都精力充沛,在與同學(xué)的相處中,你努力助人為樂,但是有時(shí)候你的好心不一定會得到同學(xué)的認(rèn)可,努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成績吧!把你充沛的精力用在學(xué)習(xí)上,聰明的你一定會收獲到滿意的!加油!
4. 聰明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重,學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正,認(rèn)真努力,把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下,相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
5. 你文靜但不內(nèi)向,活潑但不好動,該靜則靜,該動則動,讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,真是“君子哉若人”,你對學(xué)習(xí)毫不馬虎,專心研究,但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率和思維能力,一定能到達(dá)成功的彼岸!
6. 你是一個(gè)熱情大方,為人友善的人,熱愛班集體,榮譽(yù)感責(zé)任心強(qiáng)。上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)。但是學(xué)習(xí)方式方法有待改進(jìn),對基礎(chǔ)知識的掌握還要進(jìn)一步提高,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中努力摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高效率,要相信只要努力一定會取得理想的回報(bào)!
7. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步!
8. 你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議??吹秸n堂上你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己,多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,要以踏實(shí)的腳步,走好每一步,相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢!
9. 你是一個(gè)待人真誠善良的女生,你樂于助人,熱愛勞動,每次有勞動任務(wù)時(shí),你總是第一個(gè)沖出來,帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦,成績提高較快。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生!
10. 溫和善良的女生,性格溫順,從不發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,自律性強(qiáng),以前做寢室長付出很多的努力,集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng)。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定,不怕挫折,永不氣餒,相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,取得自己滿意的成績!
11. 你是一位心底善良的好同學(xué),性格活潑,人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師,思維活躍,學(xué)習(xí)成績還不夠理想,要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處,課堂上集中注意力,搞好各科的平衡,爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!
12. 你性格開朗,愛打籃球羽毛球和踢足球,特別喜歡運(yùn)動,樂于助人,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁,但是上課會有時(shí)注意力不夠集中,思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)上再下一把勁,一定能取得更好的成績!
13. 你的樂觀總是能帶給大家快樂,你就像陽光,在哪都能帶來光明和溫暖,你的勤奮我都看得見,一次次的考試縱使成績都不令你滿意,但你都能以更加積極向上的昂揚(yáng)斗志,投入到新的學(xué)習(xí)中去,堅(jiān)持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績!
14. 身為班委的你,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則,性格和善,與同學(xué)關(guān)系融洽,積極參加各項(xiàng)活動,不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí),在學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真聽課,及時(shí)完成各科作業(yè),但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學(xué)習(xí)中解脫出來,應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!
15. 幽默風(fēng)趣的你,平時(shí)在班里話語不多,也不張揚(yáng),但是,你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,也能及時(shí)的完成作業(yè),但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學(xué)習(xí)上,不然以你的聰明,應(yīng)該保持在前三名才對啊,加油吧,也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績對你才是更有意義的事!
高中班主任評語
1. 熱愛祖國,熱愛黨,政治思想表現(xiàn)良好的你,有著遠(yuǎn)大的理想,能模范地遵守《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人誠懇。學(xué)習(xí)目的明確,勤奮好學(xué),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,成績好。積極參加體育活動,勞動態(tài)度端正。對待文娛委員工作盡職盡責(zé),深得師生好評,是一個(gè)合格的全面發(fā)展的高中學(xué)生。
2. 你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。但你學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢,你要積極思考人生,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
3. 你是一位非常稱職的班長,思想素質(zhì)過硬,正因?yàn)榉e極向組織靠攏,所以時(shí)時(shí)以一個(gè)準(zhǔn)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能以身作則,積極組織各種活動。良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成得益于你良好的工作作風(fēng)。你熱愛集體,關(guān)愛同學(xué),能隨時(shí)排解同學(xué)之間的矛盾。你對待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,上課大膽發(fā)言,課下認(rèn)真完成作業(yè),各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,不愧為模范班干部。
4. 你是個(gè)聰明伶俐熱情大方的女孩,你嘹亮的歌聲總能讓同學(xué)們歡欣鼓舞,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認(rèn)真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛,你有自己的理想。愿你永遠(yuǎn)健康漂亮快樂上進(jìn),做一個(gè)能主宰自己的人!
5. 你給老師的印象是:文靜忠厚誠實(shí)敢于面對錯(cuò)誤;學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很刻苦的,但為什么效率不高呢?你想過這個(gè)問題嗎?基礎(chǔ)固然是其中一個(gè)重要原因,但更重要的是學(xué)習(xí)方法,你上課的效率不高,有時(shí)注意力也不是很集中。望下學(xué)期你能多與同學(xué)和老師溝通,讓我們共同幫助你提高學(xué)習(xí)成績,關(guān)鍵還是看你自己。
6. 劉銀香:默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的精神。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,帶動整個(gè)班級的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
7. 劉慧華:你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。你對學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)總是樂于前往幫忙。你善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。希望你對自己?yán)格要求,相信你,在未來的明天一定能成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。
8. 你在學(xué)習(xí)上,有些得過且過,上進(jìn)心不大,老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聰明才智,這對你今后的人生大有裨益。
9. 你是個(gè)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮的孩子,特別地乖巧聽話,在學(xué)習(xí)方面你也較刻苦,能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但你理科相對較弱,可在這方面多下功夫,利用寒假補(bǔ)缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)對理科的理解,爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!
10. 李輝:看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?我不相信上網(wǎng)會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。老師和大家都在為你加油。
11. 作為宿長你的工作做得很好,受到宿管老師的表揚(yáng),但近段時(shí)間宿舍管理出現(xiàn)了一些問題;你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,但缺少吃苦的精神,成績本學(xué)期還不是很理想,特別是數(shù)學(xué)成績;你在守紀(jì)這塊做的不錯(cuò),沒有太大的問題??傮w評價(jià)你很陽光,心態(tài)不錯(cuò),心情不錯(cuò),要少玩點(diǎn)電腦,多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
12. 你是位待人溫和的同學(xué),有副好脾氣。學(xué)習(xí)態(tài)度日漸端正,思維較靈活,接受能力較強(qiáng),希望總是默默無聞的你再大方一點(diǎn),只要勇于探索不懈進(jìn)取大膽表達(dá)一定會有所成就的。作為英語課代表你工作兢兢業(yè)業(yè),是英語老師的好幫手;作為小組核心,你在小組約束這塊做的還不是很夠,望你能幫助他們形成良好的習(xí)慣;學(xué)習(xí)上你不僅自己很努力,成績在年級很優(yōu)秀,也能幫助其他同學(xué),很多同學(xué)都很愿意和你相處。
13. 學(xué)習(xí)委員你做的很稱職,你不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還能協(xié)助老師和課代表做好晨讀和晚讀工作,帶動了班級學(xué)習(xí)的氣氛;平時(shí)你的表現(xiàn)無可厚非,同學(xué)都很欣賞你;你對班級的管理也付出了一定的貢獻(xiàn),但有時(shí)做事不太主動,班級管理中存在的問題一定要主動與老師溝通。望老師給你的評語對你起到積極的作用。
14. 雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí),你教室拖得干干凈凈;學(xué)習(xí)時(shí),你總是專心致志,勤學(xué)苦練,不斷進(jìn)步。你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),熱愛班級,愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)會自我表現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取!
15. 劉麗蓉:你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。
16. 顏濤:你的熱情,你的大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會有更開闊的發(fā)展空間。
17. 誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,你缺少是學(xué)習(xí)的方法和吃苦的精神,課堂效率低這也是你學(xué)生不如人意的重要原因,記住一分耕耘一分收獲。
18. 周娜:你是個(gè)天真活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注認(rèn)真給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧,你一定會有更大的進(jìn)步!
19. 李君昱“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)取。期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
20. 從你的笑容中可以看出你心地的善良,你燦爛的笑臉,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。老師知道你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母,只是前進(jìn)的道路上還有許多的艱難,需要你艱辛的付出和不懈的努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見到彩虹。相信你會在下一個(gè)學(xué)期里,通過自己的努力,讓我們看到你的頑強(qiáng),你的進(jìn)步!
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1. 在老師的印象里,你比較內(nèi)向一點(diǎn),平時(shí)話很少,缺少與他人的溝通。你對自己的要求比較高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)比較用功,但學(xué)習(xí)成績還不是很理想;平時(shí)表現(xiàn)很好,不需老師的提醒(http://psd.),你都能很好的完成常規(guī)考核。
2. 你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,集體榮譽(yù)感強(qiáng),工作認(rèn)真,積極參加班級各項(xiàng)活動,但性格過于內(nèi)向,主動發(fā)言的積極性較弱,希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高!
3. 你是一個(gè)性格獨(dú)立,做事踏實(shí)的女孩,有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,樂于助人。學(xué)習(xí)上比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀。你對人有禮貌,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力吧,成功在向你招手!
4. 你的性格開朗,敢于提出班級不良現(xiàn)象,這里老師表示感謝;學(xué)習(xí)上你的巨大成功是有目共睹的,特別是你的理科成績已成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,在學(xué)習(xí)上你能主動幫助他人,共同進(jìn)步;平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),但有些細(xì)節(jié)要注意,到能看到別人的優(yōu)點(diǎn),也要能發(fā)現(xiàn)自己的不足。你說呢?
5. 王冰蓉:你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
6. 你給我的印象:遵紀(jì)守規(guī),與同學(xué)相處不錯(cuò),能協(xié)助班委做好班級的各項(xiàng)工作;學(xué)習(xí)成績的提高是你本學(xué)期最大的收獲,一分耕耘一分收獲,這是你努力的結(jié)果。但你與老師的溝通太少,你的很多困難老師并沒有注意到。望今后你能大膽發(fā)言,加強(qiáng)與人的溝通。
7. 作為班長的你,對班級的工業(yè)很熱情,很投入,是老師管理班級的好助手;學(xué)習(xí)上你更是大家學(xué)習(xí)的表率,你不僅自己成績好,也很愿意和其他同學(xué)探討,互幫互助。但你也有不足之處:比如有時(shí)在自習(xí)時(shí)愛講話,這對班級的紀(jì)律管理不好。你一定要以身作則。
8. 團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長的你,敢想敢說敢問,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。
9. 你的性格很開朗,也能接受老師的批評,與同學(xué)相處不錯(cuò)。但本學(xué)期你的表現(xiàn)老師是不滿意的:學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題;平時(shí)在守紀(jì)方面存在問題較多,常規(guī)考核很不理想。雖然老師和家長與你多次溝通,但效果不明顯。望你能正視你的缺點(diǎn)和不足,努力去改正,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師也會開心的。
10. 李麗:你是個(gè)文靜懂事有志向的女孩。默默的學(xué)習(xí),作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。希望你刻苦學(xué)習(xí)時(shí)別忘了鍛煉好身體!
11. 你是個(gè)挺文靜的女孩,你做事老師放心,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真,班級的任務(wù)都能很好的完成,這些都令老師很滿意;本學(xué)期在班級表現(xiàn)也存在一定不足之處:有時(shí)課堂注意力不集中,學(xué)習(xí)成績還不夠優(yōu)秀,早晨有遲到現(xiàn)象。
12. 你工作大膽,自從你擔(dān)任紀(jì)律委員以后班級的紀(jì)律得到了本質(zhì)上的改善,這里你功不可沒;你也能遵守校紀(jì)班規(guī),與同學(xué)相處不錯(cuò);學(xué)習(xí)你很刻苦,總體來說成績還是不錯(cuò)的,但與入學(xué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)差距,近段時(shí)間班級管理有點(diǎn)松懈。
13. 李思琴:你是一個(gè)活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
14. 作為班級安全員你對你的工作很負(fù)責(zé)任,老師感激你,但你有時(shí)做老好人給同學(xué)在班級充電,你要知道這里有很大安全隱患;學(xué)習(xí)上你很用功,成績不錯(cuò),但不夠穩(wěn)定,上課時(shí)注意力不夠集中,常與同學(xué)講話發(fā)呆;常規(guī)考核不太理想,資料整理不夠到位。老師給你一句話:有則改之,無則加勉。
15. 見到你的第一眼,老師就被你那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度,我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學(xué)的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”