高一成績(jī)差生評(píng)語(yǔ)
一個(gè)班級(jí)總會(huì)有少數(shù)差生。差生的教育是個(gè)很棘手的問(wèn)題,同時(shí)它又是班級(jí)工作的“重頭戲”。你想知道高一成績(jī)差生評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017高一成績(jī)差生評(píng)語(yǔ)吧!
高一成績(jī)差生評(píng)語(yǔ)【精選篇】
1. 古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?
2. 在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己
3. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)。”
4. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
5. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
6. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信支持你。
7. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
8. 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
9. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!
10. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?
11. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”???ldquo;偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
12. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽(tīng)講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
13. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子??赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽(tīng)講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽(tīng)寫(xiě)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),你咬著筆桿,做不出來(lái),令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?
14. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
15. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
高一成績(jī)差生評(píng)語(yǔ)【熱門篇】
1. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。
2. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?
3. 田野:“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn),你是一個(gè)聰明的男孩,應(yīng)該考慮過(guò)自己的將來(lái),未來(lái)是美好還是痛苦,都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣,試著不要把今天的一點(diǎn)一滴不好的形為變成壞習(xí)慣,而是要努力讓自己一點(diǎn)一滴的好的行為變成好的習(xí)慣,相信你一定會(huì)有一個(gè)幸福的人生。
4. 彭程:“偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,而他卻下定了決心”把這句話送給你,因?yàn)槟闶且幻饕喔刹?mdash;班長(zhǎng),雖然在班級(jí)工作中會(huì)遇到一些的困難,你也經(jīng)常會(huì)受到班主任的批評(píng),但是我想人的一生中都會(huì)遇到挫折,相信自己,把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機(jī)會(huì),你一定會(huì)成為一個(gè)非常出色的管理者。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。
5. 謝玄:“積極思考造成積極的人生,消極思考造成消極的人生”你平時(shí)機(jī)智聰明,精力充沛,如果你能對(duì)自己的前途和未來(lái)做一些安排和思考,相信你一定會(huì)找到學(xué)習(xí)動(dòng)力和樂(lè)趣。本學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)活動(dòng)積極份子”。
6. 楊邦建:你是一個(gè)性格開(kāi)朗為人熱情的男孩,在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系,懂得尊重老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo),古話說(shuō):“每一個(gè)成功者都要勇于開(kāi)始,才能找到成功的路”。那么既然有了目標(biāo),就趕快行動(dòng)吧,等著看到你的成功!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”。
7. 胡梓杰:“當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。”你是一個(gè)聰明人,但是在學(xué)習(xí)上,你卻沒(méi)有花足夠的精力。也許你還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷??刻炜康乜扛改?,都不及靠自己,相信自己,通過(guò)自己的努力一定能成為一個(gè)有價(jià)值的人。本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”。
8. 你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些,活潑一些,十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些,在學(xué)習(xí)上多問(wèn)多練多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
9. 你思想純樸,誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫(huà)出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí),你只要上課認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教,成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的,你并不是笨,只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí),在逆境中你沒(méi)有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個(gè)人的生活中都有陰影,但也有陽(yáng)光。
10. 你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,課下你認(rèn)真完成作業(yè),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問(wèn),多思考,多練習(xí),我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
11. 你是個(gè)有上進(jìn)心聽(tīng)話懂事善解人意誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績(jī)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語(yǔ)課有時(shí)精神不夠集中,基礎(chǔ)知識(shí)還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
12. 你是個(gè)樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好,范文之評(píng)語(yǔ):小學(xué)四年級(jí)差生評(píng)語(yǔ)。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
13. 你是個(gè)樣樣要強(qiáng)聰明的女孩,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里一定會(huì)非常出色。
14. 在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩,你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),評(píng)語(yǔ)《小學(xué)四年級(jí)差生評(píng)語(yǔ)》對(duì)待同學(xué)你很熱情真誠(chéng)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。
15. 你是個(gè)內(nèi)向懂事的女孩,關(guān)心集體,友愛(ài)同學(xué)。樂(lè)意為別人服務(wù),學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭(zhēng)取更大的成績(jī)!
16. 你是個(gè)活潑好(動(dòng)聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣,學(xué)習(xí)上沒(méi)有持久性,課上時(shí)而做小動(dòng)作,老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,以好同學(xué)為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。
17. 你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
18. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
19. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
20. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信支持你。
高一成績(jī)差生評(píng)語(yǔ)【最新篇】
1. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
2. 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
3. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?
4. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!
5.你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),書(shū)寫(xiě)美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
6. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
7. 你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
8. 活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。
9. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?
10. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)。”
11. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
12. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
13.你活潑勇敢,聰明大方,還寫(xiě)了一手蠻帥氣的字……看,我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是你要學(xué)會(huì)約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂(lè)怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聰明,如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,誰(shuí)也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué),可這也不應(yīng)該呀。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,你的這種表現(xiàn)既影響了個(gè)人的進(jìn)步提高,也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。你是個(gè)懂事的孩子,老師知道,你一定會(huì)明白我的意思的,對(duì)嗎?
14.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,你有可愛(ài)的笑容,做事仔細(xì),熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)班級(jí),但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
15.你生性好動(dòng),聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉好身體。