秋季一年級學生評語
秋季一年級學生評語
評語是教師教育學生的一個窗口,語重心長,平易近人,恰到好處的評語有利于學生的成長進步。那你想知道秋季一年級學生評語怎么寫嗎?接下來學習啦小編給大家分享了2017秋季一年級學生評語,供大家參考。
2017秋季一年級學生評語
1. 你是一個活潑、開朗的女孩你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績
2. 你是一個好動的男孩你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希今后揚長避短,更上一層樓
3. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉
4. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子
5. 你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年
6. 你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊
7. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上
8. 你是一個文靜、善良的女孩你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績
9. 在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!
10. 你是一個文靜、乖巧的女孩你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生
11. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部
12. 你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生
13. 你是位聰明的學生,懂事、愛勞動、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分贊賞你,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,同學們第一個想到的就是你,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地往前走
14. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭
15. 你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃沒想到不到一個學期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,如果你能自己獨立完成作業(yè),我想憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油
16. 你遇事反應快,說話能力強,聰明好學,同學和睦,為人大方,同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲可是你上課注意力不集中,愛做小動作,不想超越人家今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個品學兼優(yōu)的孩子
17. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴“聰明”和“調(diào)皮”“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!
18. 你聰明活潑,上課專心聽講,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結同學,關心班集體,是同學的好伙伴,老師的好學生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進步
19. 一(四)班所有同學中,最聰明的是你,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學期,老師希望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子
20. 最近一段時間,你的進步真大,再也看不到你上課做小動作,不但會聽講,而且會思考了有時還能舉手發(fā)言了老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真,為班級爭光你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎?
秋季一年級學生評語集錦
1. 你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子你很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實你回答得肯定比別人好,相信自己新的學期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子
2. “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事雖然還沒有一位同學為你喝彩過,但老師一直在關注你課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個分鐘這真是讓老師感動所以我要說,你是個堅強的孩子如果能到小朋友中間去,你會學到許許多多,你會進步得讓大家吃驚試一試吧!
3. 首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學從這可以看出,你是一個很聰明的孩子要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒老師祝你在新的一年里能取得更好的成績
4. 你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子
5. 你很獨立也很能干,雖然父母不在身邊,常年跟隨外婆生活,但這并不影響你的快樂,也不影響你學習的熱情從一年級開始就能嘗試著自己記住作業(yè)內(nèi)容,整理好自己的東西,這多么可貴啊!希望你多讀課外書,有個愛閱讀的好習慣!
6. 想到你,首先想到你雜亂無比的課桌每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,七零八碎的能拉出一個板箱來若是你能從收拾好自己的東西開始,那你就能享受成功的喜悅了你很聰明,也很快活,若能和這個壞習慣說再見,一定能成為一個特別優(yōu)秀的學生!老師期待著你給大家?guī)眢@喜
7. 我常常驚訝于你的活力四射,我常常羨慕你的快樂無敵即使就是做個廣播操,也能蹦跶出快樂的音符和火花來富有靈氣的你,總能輕而易舉地攻克數(shù)學難題,卻會畏懼生字抄寫組詞;生性開朗的你,常能寫出妙趣橫生的話語你是最天真,最快樂的孩子,希望學校的生活能讓你依然保有這份天性!
8. 你是一位聰明可愛的小女孩思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步
9. 你是一個不愛言語,羞澀內(nèi)秀的孩子學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成可你太不善于展示自己了,課堂上很少見你單獨回答問題是因為害怕出錯嗎?放心,哪怕你說錯了,同學們也會給你鼓勵的掌聲的,希望你勇于去表達自己,練練膽子,老師關注著你的進步,同學們期待著你的精彩表現(xiàn)
10. 初讀你的名字,馬上就想到童話世界里那個身在白馬之上、智慧無比、勇敢無敵的形象;同學們都喜歡王子,因為你的隨和、你的大度對于學習,希望你還要養(yǎng)成良好的傾聽習慣,靜心靜氣,告別懶散,告別說悄悄話的毛病,從聽說讀寫每一個環(huán)節(jié)入手,爭取全面提升,修煉成真正的王子哦!
11. 小丫頭是個伶牙俐齒的家伙,思維敏捷,說話如同連珠炮書寫漂亮,是老師喜歡你的原因?qū)W習上,你收獲了好成績,老師在此表示祝賀同時希望你對人要多一份溫和,這樣才能交到更多朋友,特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”.也只有這樣,才能創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績
12. 小的你,令老師同學欽佩——你讀了那么多的書,認識那么多的字,真能干!如果能夠把字寫得再漂亮一些,那就更優(yōu)秀了記得要和好習慣交朋友,做操的時候排好隊,上課的時候坐穩(wěn)你的凳子,多聽多看,好嗎?
13. 老師很喜歡看你笑的樣子——小小的下巴,甜甜的酒窩總能給人溫暖和幸福的感覺課堂之上,常有你精彩的發(fā)言,更為你良好的傾聽習慣而欣慰,因為只有一個會傾聽的好習慣,學習才能走向長遠的優(yōu)秀希望你少一點多愁善感和靦腆,多一點陽光和自信,敞開心扉,更快樂地成長
14. 多才多藝的你有個很特別的名字,好聽易記,更體現(xiàn)了爸爸媽媽對你濃濃的愛你有點嬌氣,有點浮躁,還沒有讓最能干的自己出現(xiàn)在大家面前當你靜下心來寫字的時候,那些漂亮的字就像閃亮的星星一樣;當你在課堂上認真傾聽再回答問題的時候,那份精彩點亮了課堂多么希望揭曉每時每刻都這樣啊!可以嗎?藍老師期待著擁抱這樣的你哦!
15. 你是個矛盾的綜合體,有時候顯得很認真,午飯后也愿意到學校一起參加午間閱讀課,提前寫點家庭作業(yè);可有時候吧,上課不聽講,還在桌板底下開起批發(fā)市場,把什么東西都聚起來玩;有時字寫得端正漂亮令人贊嘆;有時潦草糊涂叫人想揍你一頓你很聰明,你只是少了勤奮,所以成績平平聰明的你,知道自己該怎么做嗎?
秋季一年級學生評語精選
1. 印象中的你,常常會因為一點小事而臉紅,這是你靦腆的一面;在課堂上發(fā)言的時候,你有能展示出自信的一面來,因為你博覽群書;而對于你冬天的一只小狗棉鞋的扣子,你卻顯得那么無奈,常常找老師幫忙,說明在生活自理能力方面還有待加強哦!
2. 你是父母的驕傲,是同學老師眼中的領頭雁,是班級的小明星——這一切都源于你的勤奮與刻苦小小的你,如此多才多藝,如此靜心對待學習,用漂亮的書寫、用精彩的課堂表現(xiàn)成為班級的亮點要祝賀你,從一年級開始就有了許多好習慣;要期待你,從一年級這個起點開始走向更高更大更廣的舞動,創(chuàng)造更多精彩!
3. 我猜想你一定讀過很多書,因為你在課堂上的發(fā)言總是那么精彩那么出色;我猜想你寫作業(yè)的時候一定很慌亂,因為你的字跡有模糊潦草的嫌疑——對于一個一年級小朋友來說,靜下心來,一筆一劃寫字的意義不僅僅是為了寫好字,更是為了有個良好的書寫習慣聰慧如你,可明白?
4. 你是雙胞胎中的姐姐,有點活潑也有點調(diào)皮,最喜歡你在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時能夠提出自己的不同意見——很有見解也很有思想字寫得不錯,聽說讀寫的好習慣也初步形成,可有時候也會和同桌說點悄悄話,一副眉飛色舞的樣子也很叫人氣憤希望你這位小小的姐姐,能有大大的進步和改觀,讓自己更優(yōu)秀!
5. 施欣彤你猶如夏日里怡然綻放的蓮花,甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群,靈動快活;你是我們班甜美可愛的小丫頭,勤奮上進在課堂上能聽到你優(yōu)美動聽的讀書聲,在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡,真好為你的成長和進步而感到驕傲
6. 葉若舟常癡癡地看著你寫的作業(yè)在想,這是一個一年級孩子的字嗎?怎可如此娟秀大方?你是班同學心目中最優(yōu)秀的小班長,能與人為善,又多才多藝,最為重要的是,有一顆沉靜而閑逸的心都說人無完人,非得給你找找缺點的話,那就是普通話發(fā)音還有待加強,就能自己打磨得更加圓潤富有光澤,成為蚌殼里最美的那一顆珍珠啦!
7. 徐翎爾你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,總能見到你燦爛的笑容,總能因此而感受到燦爛的陽光你善解人意,能熱心幫助有困難的人,有金子一樣的心靈你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績時常會出現(xiàn)波動,有時候也會下滑但俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的認真,再改變一下學習方法,成績肯定會進步的!加油吧!
8. 鮑彥成你博覽群書,所以出語不凡,常一鳴驚人,作為一個一年級小學生,在課外閱讀方面,你是令人驕傲的只是有時候也會有小情緒,依著自己的性子率意而為,令同學們吃驚要知道,你是能夠引領班級同學進步的隊長啊,要對自己多一點要求,這樣才能多一點進步,才能帶領大家共同進步,明白嗎?
9. 李秉軒你個子不大嗓門大,常聽到你的聲音在教室里響起,若是讀書聲而不是喊叫聲,那么你就能成為領讀班長了,朝著這個方向努力,好嗎?一年級的第一學期,你也經(jīng)歷了一些病痛和意外,希望這些都隨著這個學期的結束而過去,下學期,一切順利,每天都有新的進步,做最好的自己吧!
10. 張煦你很好學,也一直都在努力和進步當中雖然,初學拼音的你常常分不清前后鼻音,偶爾也會冷不丁地喊我一聲老師嚇我一跳,但是,這些都不能妨礙和影響我對你的喜愛——你是那么誠懇,那么謙遜,那么懂得感恩時??吹侥愕膵寢屢荒樞腋5谋砬?,我深深地懂得,那是因為她有個可愛的兒子!加油,小子!
11. 陶星宇但凡見過你的人,都不會忘記你的大眼睛,那么閃亮,那么智慧你博覽群書,見解獨到,常常成為課堂的亮點,發(fā)言的時候,你的聲音特別響亮清脆,能令人精神振奮你說話的腔調(diào)也特別有意思,一開口就先說“這個啊……”一副老學究的樣子聰慧如你,若是能把心思集中于學習之上,告別閑扯瞎鬧這兩個小毛病,那你定能成為班同學心目中最優(yōu)秀的小班長!明白嗎?
12. 張益愷你是個大氣的男孩,面對自己的錯誤的時候,能勇敢承認積極去改,所以,你收獲了更多的掌聲和認可,和同學相處得很好面對學習的時候,不要著急,靜心靜氣地去對待,從一筆一劃寫字開始,用你課堂中的精彩發(fā)言和表現(xiàn)去創(chuàng)造好成績用你的好習慣,去收獲一片花香
13. 何想你有著高高的個子,對待同學溫文爾雅放學時,你常跟老師同學道聲再見!這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)對待學習,你更是不松懈,認真、專心、投入,所以,學習也給予你豐厚的回報,讓你在期末的時候取得好成績,贏得好心情
14. 邵琳貽你是雙胞胎中的妹妹,開學初常常認不清你和姐姐的樣子你是個很智慧的孩子,懂得在課堂上用心傾聽;你也是個很文氣的女孩,很少見你主動去表達希望智慧的你多多去展示自己的精彩,然后,你就發(fā)現(xiàn)原來自己如此優(yōu)秀!接著,大家都發(fā)現(xiàn)原來邵琳貽如此優(yōu)秀,好嗎?
15. 陶然你有一雙美麗的大眼睛,你有一顆美好的心靈,你還有一個唯美的公主情結小小的你,有大大的夢想舞臺,為了將來的成長和飛翔你在不斷地努力當中尚在一年級初,就寫得一手好字,讀書聲動聽婉轉,會鋼琴懂英語,更能與人為善若能收收一驚一乍大呼小叫的性子,那就能成為真正的公主了——儒雅、溫和、博學爸爸媽媽還有老師同學都把最深的期待給了你,期待著你的蛻變,你的成長!