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二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)集

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  一份恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ),不僅能全面反映學(xué)生的個(gè)性特征、充分肯定學(xué)生的成績(jī)、鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn),還能恰到好處地指出缺點(diǎn)和不足,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己。那么你知道二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的2017二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。歡迎閱讀。

  二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

  1. 翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺得這是一種享受。平時(shí),你關(guān)心同學(xué),熱愛集體。只是,作為一名班干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

  2. 你是一個(gè)思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

  3. 聰明活潑,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生

  4. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

  5. 在老師眼里,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)待同學(xué),你也能很熱情、真誠(chéng)。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的,老師對(duì)你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭(zhēng)取進(jìn)步。

  6. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

  7. 你認(rèn)真,作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先;你善良,能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友;你懂事;你能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人;你要強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;你好學(xué),上課時(shí)經(jīng)??匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,向著你的理想去飛翔吧!

  8. 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情真誠(chéng)。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

  9. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美的蜜來。

  10. 身為班干部的你,雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期,但重要的是你在為別人服務(wù)的同時(shí),自己也得到了很好的鍛煉。瞧,你由一個(gè)曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)嚴(yán)厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”??吹侥愕淖兓鏋槟愀吲d。繼續(xù)加油!

  11. 課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當(dāng)同學(xué)們回答問題“卡殼”時(shí),你能抓住要點(diǎn),準(zhǔn)備為大家“解難”。老師喜歡你,同學(xué)們羨慕你!希望你再細(xì)致一點(diǎn),踏實(shí)一些,練好本領(lǐng),搏擊風(fēng)雨,勇敢地向著自己的理想飛翔!

  12. 你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門功課成績(jī)也差,希今后加倍努力提高各科成績(jī)。

  13. 學(xué)習(xí)不夠自覺,常常不完成作業(yè),成績(jī)進(jìn)步不大,希望能認(rèn)真書寫,改正說謊的缺點(diǎn),為自己爭(zhēng)一口氣團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但在學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平

  14. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  15. 你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)【精選篇】

  1. 在老師心目中,你是一個(gè)心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的。

  2. 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。

  3. 在老師眼里,你是一個(gè)非??蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很真誠(chéng)。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  4. 想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目”。

  5. 林觀俊同學(xué):這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步可真大!老師每次看到你那高高舉起的小手,讓老師深切的體會(huì)到你的努力,也為你每一次取得的進(jìn)步而欣喜不已。但是有時(shí)候也不認(rèn)真。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,只有付出艱辛的勞動(dòng)才能成功,希望你繼續(xù)努力!取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  6. 你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  7. 你是個(gè)聰明的孩子,在學(xué)習(xí)過程中接受能力強(qiáng),掌握知識(shí)快;你也是個(gè)聽話的孩子,對(duì)老師布置的作業(yè)總能按時(shí)認(rèn)真地完成;你還是個(gè)活潑的孩子,課間常能看到你快樂的影子。希望你嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步!

  8. 楊淑情:你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你在課堂上有時(shí)還不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)上缺乏一種獨(dú)立思考的精神。老師覺得,以你的基礎(chǔ)與聰慧,應(yīng)該會(huì)有更優(yōu)秀的成績(jī)。

  9. 你是個(gè)機(jī)靈、好動(dòng)、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  10. 你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動(dòng)腦,發(fā)言熱烈,成績(jī)有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

  11. 池家義:你個(gè)性沉靜,不愛言辭,但做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默,但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真,當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí),不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的,老師期待著你更快地進(jìn)步。

  12. 侯鎮(zhèn)濤同學(xué):你是一個(gè)勤奮好學(xué)、懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時(shí)的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?鎮(zhèn)濤,我們老師有多么喜歡你,因?yàn)槟闶俏覀儼嗌掀渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,希望你繼續(xù)努力!更加進(jìn)步。

  13. 你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,字跡清楚工整。上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言。和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  14. 陳宇培同學(xué):你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你。

  15. 鄭鑫博同學(xué):你是一個(gè)忠厚老實(shí),為人熱情的小男孩。老師和同學(xué)都很喜歡你,在學(xué)校你能團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,上課能認(rèn)真聽講,但有時(shí)候又精力不集中,作業(yè)中常常寫錯(cuò)字。如果你寫作業(yè)是心更靜一些,那有多好啊!老師相信你下學(xué)期一定會(huì)更優(yōu)秀的!

  二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)【最新篇】

  1. 吳亦菲同學(xué):你是位懂事的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。你帶領(lǐng)的值日工作總是不用老師操心。課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你。在“六一”匯演中你表演的節(jié)目也贏得了大家的好評(píng),繼續(xù)努力吧,孩子!老師相信你

  2. 你是那么的踏實(shí),對(duì)老師布置的作業(yè)總能認(rèn)真地完成;你是那么的聰明,對(duì)于學(xué)過的知識(shí)總是牢固掌握;你是那么的友善,對(duì)于有困難的同學(xué),總是熱情相助……老師希望你在新的一學(xué)期里更加嚴(yán)格地要求自己,使自己變得更加完美!

  3. 張忻祺同學(xué):你是個(gè)聰明可愛的小男孩,你思維敏捷,見解獨(dú)特。因?yàn)槟闵险n注意力不集中,有時(shí)候玩筆、尺子等,老師批評(píng)后,過一會(huì)又忘了,你知道嗎那樣時(shí)間悄悄從你身邊溜走了。如果你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答老師的問題,有一天你成為我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)最棒學(xué)生,相信你能做到。

  4. 你是一個(gè)聰明、富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  5. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太積極,希今后積極動(dòng)腦,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

  6. 活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  7. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌。但由于你作業(yè)時(shí),還有上課時(shí)不夠?qū)P模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太理想,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。

  8. 吳炳煒同學(xué):你活潑快樂可愛,今年在學(xué)習(xí)上比去年進(jìn)步了許多,作業(yè)也會(huì)完成,熱愛勞動(dòng)。如果你上課聽講再專心一些,作業(yè)寫的再用心一些,學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作,就會(huì)為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信,你一定會(huì)成功。加油!

  9. 陳怡麗同學(xué):你漂亮可愛,老師常常看見你那燦爛如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,如果你上課時(shí)更專注些就好了。努力吧!可愛的小女孩,愿你的將來?yè)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜铡?/p>

  10. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取和別人同行。

  11. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  12. 徐曉靜:在老師眼里,你一直是一個(gè)非??蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很真誠(chéng)。不過,這學(xué)期你好像沒有一點(diǎn)進(jìn)步,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  13. 李媛同學(xué):在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,溫柔文靜,平和真誠(chéng)、善良,老師很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒。但你在課堂上發(fā)言時(shí)膽子有點(diǎn)小,聲音有點(diǎn)輕。知道嗎?你還是小組長(zhǎng)啊,組長(zhǎng)就要有組長(zhǎng)的勇氣才能管好你這組的同學(xué)呀!希望你在今后的學(xué)習(xí)中能改正這個(gè)缺點(diǎn),老師相信你一定能行!

  14. 任雷同學(xué):你是個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛又勤奮好學(xué)的小男孩。遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人和心地善良的你,是咱們班最受歡迎的學(xué)生。你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度積極認(rèn)真,對(duì)待作業(yè)你工整細(xì)心,而且還是老師得力的小助手。希望你繼續(xù)努力!

  15. 你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡清楚工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  16. 梁澤盼同學(xué):你很聰明,思維很活躍,這讓老師感覺到你潛力無限。老師一直都對(duì)你很有信心。然而你在學(xué)習(xí)過中的從不嚴(yán)格要求自己,在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學(xué)業(yè)成績(jī)。孩子,請(qǐng)記?。涸谇髮W(xué)路上,一定要勤奮,嚴(yán)于自律,不斷進(jìn)取,才能有所收獲。老師希望你進(jìn)步。

  17. 彭智祥同學(xué):你天真中蘊(yùn)藏著智慧,活潑中透著可愛。但在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不努力,上課總是不聽講,作業(yè)常常拖欠,好不容易對(duì)學(xué)習(xí)有一些熱情卻總是不能持久。孩子,要想提高成績(jī),你得先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,然后再堅(jiān)持不解地努力!相信你能做得到!

  18. 彭天麒:你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心。每次看到了你笑起來時(shí)眼睛瞇瞇的樣子,老師也忍不住開心起來。這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中注意力。跟同學(xué)相處的也不大融洽。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  19. 熊運(yùn)請(qǐng)同學(xué):你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可愛,有上進(jìn)心的小男孩。你在班上團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校遵守紀(jì)律,課堂上樂于發(fā)言。但輕于思考,作業(yè)也有點(diǎn)草率,常常忘了訂正,這些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣影響了的的成績(jī)。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中再耐心一些,細(xì)心一些,那就更好了。老師相信你能做到。加油!

  20. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)都掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,源于你課堂上無時(shí)不彰顯的睿智。兩年來,忘不了你那工整的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師期待著你更多的精彩!


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