上冊四年級生學生評語
上冊四年級生學生評語
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上冊四年級生學生評語【最新篇】
1. 孫旭杰:其實,你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時,老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時,讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸?shù)暮⒆樱澈笠欢ㄉ俨涣搜沟母冻觯阏f是嗎?
2. 陳碧玉:你是一個懂事乖巧的女孩,對同學團結(jié)互助。更難能可貴的是,你有一個寬容善良的心,所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你:學習可不要放松哦,這樣你會不斷進步的!
3. 付玉婷:你寬厚、隨和,與同學友愛相處,學習態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
4. 邵田雷:你注重自己的學習,有正確的學習態(tài)度,學習比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質(zhì),學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。
5. 陳鵬:你思想很純樸,能與同學友愛相處。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況,并主動接受老師的輔導,能看到你理解知識時堅定地點頭,你付出了努力,這是肯定的,學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
6. 張凱璇:你懂得拼搏向上,經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,但千萬要吃一塹長一智哦!
7. 你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。
8. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
9. 你熱愛勞動,團結(jié)同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!
10. 你少言寡語,膽子太小,上課能認真聽講,熱愛勞動,關心集體,希望以后膽子再大一點,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!
11. 張超:你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結(jié)。聰明的人應該使自己在德智體美勞全面發(fā)展,在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發(fā)展,對你日后有數(shù)不盡的好處。
12. 你能尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個真正的男子漢。
13. 你尊敬老師,團結(jié)同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學生。
14. 孫世墾這學期,在學習、紀律等方面,你又進步了不少。老師由衷地為你感到高興。下學期,能否對自己提出更高的要求,比如稍稍改一下那急躁、倔強的脾氣,下課不再與同學玩打鬧的游戲。祝愿你通過努力,能取得更大的進步。
15. 吳美燕你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實老師時刻都在關注著你,你一點也不比別人差,你同樣是老師最可愛的學生。只是你對自己一定要有信心哦。請你記?。褐灰Ψ蛏?,鐵棒磨成針。如果你能堅持不懈地努力,成功一定伴隨你!
上冊四年級生學生評語【經(jīng)典篇】
1. 真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!
3. 天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
4. 你是老師和同學心目中的好學生,團結(jié)同學,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
5. 你是個非??蓯鄣呐ⅰ7e極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意希望你考試時細心多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
6. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)差錯,回答問題可能不夠完整,可老師依然很欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是你的體育是那么的優(yōu)秀,為班級和學校都爭得了榮譽。畢業(yè)將至,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人!
7. 誰能獲得我們班級的“全勤獎”呢?那就是我們的樂佳佳同學了,這一學期,你從來沒有請過一次假!你總是早早的就來到課堂,安心的背書寫作業(yè),踏實的打掃衛(wèi)生,開心的和同學交往??粗憧鞓返某砷L,我們很為你開心。相信,你的未來更美好!
8. xx:你的歌聲很動聽,你的學習很認真。從開學到現(xiàn)在,你一直在努力。努力的參加軍訓,努力的上好每一堂課,努力的唱好每一支歌。你性格溫和,與同學們交往友好。你一直在努力的閃爍著屬于你的一份光彩,祝福你的未來更燦爛!
9. 你的現(xiàn)在確實可以用懂事兩個字來形容。比起剛開學那時候,你學會了與人商量,這是個非常大的進步。你學會了用溫和的口氣與人溝通交流,做到了愉快的學習認真勤奮的做事。你認真出黑板報的樣子,你積極參加技能大賽的態(tài)度,我一一看在眼里,相信你的未來一定會很燦爛!
10. 鄧凱升的衛(wèi)生習慣本學期有了很大進步,希望家長趁熱打鐵順勢引導,進一步強化他的成績,提升他的自信。他這么聰明的孩子,只要引導得當,必將取得出乎我們意料之外的成績!
11. 原理同學本學期自始至終都為全班同學樹立了一個很好的榜樣,無論是對待學習還是對待同學都是如此。我們打心眼里佩服家長教育有方,也希望家長朋友繼續(xù)努力,堅持做各位家長的楷模!
12. 王艷城同學本學期學習方面進步還是蠻大的,作業(yè)比以前不按時交的次數(shù)明顯減少了,上課積極舉手發(fā)言和積極參加集體勞動的次數(shù)明顯增加了。如果家長朋友能多加鼓勵,從嚴要求,堅持監(jiān)督,他一定會越來越棒的!
13. 你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。
14. 頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
15. 朱洋:這學期,你好像一下子長大了許多:做起事情來干脆利落,.你的小制作精巧可愛,真是心靈手巧,老師真為你高興啊!你有好學上進的愿望,但學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激-情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。
上冊四年級生學生評語【熱門篇】
1. 你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
2. 很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。
3. xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
4. 雖然本學期你的學習成績起色不大,但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今后的生活中取得良好的成績!
5. 成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續(xù)努力吧,希望每天都是你自信的笑容
6. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
7. 對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!
8. 你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
9. 從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!
10. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發(fā)揮一些,你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,實現(xiàn)你所希望的達到的目標!
11. 聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
12. 汪發(fā)盛:你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經(jīng)常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
13. 李圳:在運動場上,你是一名健將,在學習上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠……是個難得的德智體全面發(fā)展的好學生。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標進發(fā)。
14. “貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準則?但老師以為,該出手時得出手,敢于表現(xiàn)自己,認可自己,才有前進的更大動力。你的基礎比較扎實,希望你再努力些!
15. 你認為“沒有不會做的事,只有不想做的事。”有點聰明有點自負。確實,你“想”的時候,你可以考出很好的成績,但更多的時候你似乎甘于落后,停滯不前又是為何。希望你多思多做,做“沒有不會的好事”。
16. 你喜歡“走自己的路,讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步
17. 你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
18. “生命因旋轉(zhuǎn)而美麗,因傷痕而成熟。”多么美麗的語言,我喜歡。在作文上你總是以文采取勝,但近來似乎看書少了,沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡,能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
19. “只要更好,不求最好!奮斗是成功之父。”你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。
20. 你相信“人若有志,就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對自己的鼓勵,希望你能真正意義上的做到勇往直前!
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