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小學(xué)語(yǔ)文批改作業(yè)評(píng)語(yǔ)

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小學(xué)語(yǔ)文批改作業(yè)評(píng)語(yǔ)

  作業(yè)評(píng)語(yǔ)是老師情感輸出的載體,是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成功的認(rèn)可,是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。那么你知道小學(xué)語(yǔ)文批改作業(yè)評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文批改作業(yè)評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀。

  小學(xué)語(yǔ)文批改作業(yè)評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

  1. 你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位,由重到輕, 撇捺飄逸,規(guī)矩整齊,具有書(shū)法家的風(fēng)范。

  2. 按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫(xiě)的非常到位,我還真不如你寫(xiě)得好,可不要驕傲啊!

  3. 寫(xiě)字要有恒心和耐心,要勤學(xué)苦練,寫(xiě)字的功夫并非一日之功,你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲

  4. 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,字跡工整是你一貫的風(fēng)格,近幾次作業(yè),你給同學(xué)的做出了好的榜樣,可要繼續(xù)努力喲!

  5. 你的作業(yè)字跡清秀,格式正確,答案有創(chuàng)新,繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名

  6. 你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,堅(jiān)持下去,你將會(huì)成為“作家”的,老師期盼著你的成功。

  7. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會(huì)更好。

  8. 真棒!看,你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真,書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功!

  9. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。

  10. 哈!你長(zhǎng)的漂亮,寫(xiě)的字更漂亮,真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣,是老師的驕傲!

  11. 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步,可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

  12. 怎么了,有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

  13. 一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出,更能從作業(yè)質(zhì)量中看出,你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  14. 你這次作業(yè)有進(jìn)步,希望你用心學(xué)習(xí),相信你下次更好。

  15. 嗬,你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒,那將會(huì)更好!

  小學(xué)語(yǔ)文批改作業(yè)評(píng)語(yǔ)【精選篇】

  1. 你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確,思維與眾不同,這就是你的亮點(diǎn),相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

  2. 雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進(jìn)步感到高興,只要繼續(xù)努力,你一定能成為班里的榜樣。

  3. 這是本學(xué)期的第一次作業(yè),你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”

  4. 如果你能聽(tīng)課認(rèn)真,精力集中,善于思考,這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

  5. 做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ),只要你認(rèn)真做作業(yè),成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

  6. 你完成的真好,批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

  7. 孩子,老師相信你能行,再加把勁!

  8. 你的作業(yè)做的正確,書(shū)寫(xiě)干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。

  9. 你清新秀麗的書(shū)寫(xiě),令全班折服,望你再接再厲!

  10. 失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!

  11. 你的作業(yè)做的認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步,但仍需加油喲!

  12. 恭喜你,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會(huì)更棒。

  13. 你的作業(yè)完成的很好,但書(shū)寫(xiě)不夠工整,請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn),好嗎?

  14. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn),如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文,特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話,你一定是金牌獲得者。你的作業(yè)總是那樣整潔,都快成為一副風(fēng)景畫(huà)了。

  15. 你的成績(jī)很好,來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真。

  小學(xué)語(yǔ)文批改作業(yè)評(píng)語(yǔ)【最新篇】

  1. 這次作業(yè),你寫(xiě)的有進(jìn)步,望你下次寫(xiě)得更好!

  2. 真棒,你進(jìn)步了!

  3. 你可要繼續(xù)努力啊!

  4. 看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,老師真高興!

  5. 你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了,而且書(shū)寫(xiě)也大有進(jìn)步。

  6. 你自己學(xué)習(xí)很出色,能不能讓你的同桌也出色啊?

  7. 你的字太美了,批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品,謝謝你

  8. 孩子,優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè),老師相信最后的勝利者一定是你!

  9. 作為組長(zhǎng),老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

  10. 字如其人,你這樣帥氣,相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的

  11. 你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠?,部署在田字格中的擺放位置,同時(shí)也做到了橫平、豎直,因此我喜歡。(

  12. 你聯(lián)系的實(shí)際非?,F(xiàn)實(shí),說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)觀察,善動(dòng)腦的好孩子,老師特別喜歡你一點(diǎn)。

  13. 你的字就像你的人一樣漂亮,若在書(shū)寫(xiě)時(shí),再認(rèn)真一點(diǎn),那樣會(huì)更好,你說(shuō)對(duì)嗎?

  14. 這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題,但與以前相比,你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。

  15. 你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老師相信你的實(shí)力!

  16. 你的作業(yè)完成的真好,老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

  17. 你的作業(yè)真是太棒了,書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲,爭(zhēng)做最棒的!

  18. 你的字寫(xiě)得真棒,繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。

  19. 你真聰明!看,你的作業(yè)沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤,而且字寫(xiě)得既規(guī)范又干凈。

  20. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好,但要戒驕戒躁,做最好的!


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