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課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

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課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

  一條恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)批語(yǔ),不但能夠鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子的自信心,而且能夠發(fā)揮孩子與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)情感的作用。你知道要怎么樣寫好課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),供大家分享。

  課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)【精選篇】

  1. 每次作業(yè)完成得都很出色!

  2. 方法太好了,可要細(xì)心呀!

  3. 你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!

  4. 搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心,奮勇前進(jìn)!

  5. 思路開(kāi)闊,思維清晰,方法靈活,具有綜合利用知識(shí)解決數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)題的能力

  6. 解題方法不落俗套,解題思路不同凡響,思考能力較強(qiáng)

  7. 是不是還可以嘗試另外一種解法?

  8. 愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子!

  9. 希望你告別粗心,與細(xì)心交朋友!

  10. 再細(xì)心一些,準(zhǔn)行!

  11. 你與眾不同的見(jiàn)解,真讓人耳目一新,你真棒!老師還沒(méi)想到的這種做法,我向你學(xué)習(xí)!

  12. 你的頭腦真靈活,這種方法比老師的方法強(qiáng)多了!

  13. 該給老師配個(gè)放大鏡啦!(字太小的學(xué)生)

  14. 讓你的字站直了!

  15. 你的字伸胳膊伸腿,管管它,讓它規(guī)規(guī)矩矩,方方正正!

  課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

  1. 你是怎樣得出這一結(jié)論的,能告訴老師嗎?

  2. 你對(duì)這道題是怎樣理解的?老師想聽(tīng) 你說(shuō)一說(shuō)。

  3. 體積和面積單位的區(qū)別,在于對(duì)三維 和兩維的認(rèn)識(shí)和理解!

  4. 審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!

  5. 單位換算方法的掌握,有賴于對(duì)單位 間進(jìn)率的理解!

  6. 思考問(wèn)題要有順序!

  7. 思考問(wèn)題要有深度!

  8. 請(qǐng)多考慮一些“為什么“?

  9. 不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”!

  10. 題意是可以畫出來(lái)的!

  11. 畫一畫,你就可以更好的理解題意!

  12. 數(shù)學(xué)方法是可以畫出來(lái)的!

  13. 畫一畫,可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法!

  14. 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

  15. 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!

  課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)【熱門篇】

  1. 一份耕耘,一份收獲!

  2. 我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!

  3. 字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!

  4. 太喜歡你的語(yǔ)言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!

  5. 你讓我送給他一個(gè)微笑,對(duì)嗎?孩子。

  6. 鼓勵(lì),對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你!

  7. 你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎?

  8. 用你的努力,給我一個(gè)鼓勵(lì),讓我們一起沖!

  9. 你的文章告訴我,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。

  10. 讀史可以明智,你寫得好!

  11. 書寫再認(rèn)真一些,會(huì)更好!

  12. 方法要靈活,如第題。

  13. 弄清小括號(hào)的作用,你就不會(huì)漏掉了!

  14. 你的字體還是不夠漂亮,可以向你的同 桌學(xué)習(xí)!

  15. 規(guī)范的書寫與潔凈的書面,可以使你養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  16. 對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí),做到“思”“練” 結(jié)合,才會(huì)有效!

  17. 用心思考,你就會(huì)進(jìn)步!

  18. 經(jīng)?;仡櫯c反思,可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方 法的理解!

  19. 對(duì)于不太明白的問(wèn)題,課后可以多向 別人請(qǐng)教!

  20. 做作業(yè)并非做完了事,要用心分析知 識(shí)間的聯(lián)系!


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