幼兒園大班學(xué)期末評(píng)語(yǔ)

　　班級(jí)管理中,評(píng)語(yǔ)撰寫是重要的環(huán)節(jié)。每周的《家園聯(lián)系手冊(cè)》和學(xué)期末的《幼兒發(fā)展情況反饋》,都是通過(guò)評(píng)語(yǔ)讓家長(zhǎng)了解孩子發(fā)展情況的橋梁。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼兒園大班的學(xué)期末評(píng)語(yǔ)，僅供參考。

　　幼兒園大班學(xué)期末評(píng)語(yǔ)精選：

　　1. 張宇宸：你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，各方面的成績(jī)也不錯(cuò)。級(jí)也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和小朋友們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎?

　　2. 張弛：你是個(gè)很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細(xì)，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。上課你能專心地聽(tīng)老師講故事、學(xué)兒歌，你的繪畫(huà)、折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲，但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了　　趙菲:你是個(gè)活潑聰明的小女孩,對(duì)老師有禮貌，能和同伴友好相處。你的小手很能干，自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事情，是老師的小幫手。平時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都能積極主動(dòng)地參加，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有主見(jiàn)。哦，你的畫(huà)畫(huà)特別棒!好好努力，一定能當(dāng)個(gè)小畫(huà)家。

　　3. 王凱： 你是一個(gè)帥氣、活潑的小男孩，樂(lè)意學(xué)習(xí)自己的事情自己做;與小伙伴們能和睦相處;你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，可是你不愛(ài)舉手回答老師提出的問(wèn)題，這樣可不好呀!老師希望王凱小朋友在新學(xué)期里改掉不愛(ài)舉手的壞毛病，多吃點(diǎn)飯，長(zhǎng)成一個(gè)真正的小小男子漢，好嗎?

　　4. 楊皖通: 你是個(gè)可愛(ài)又頑皮的孩子，和小伙伴一起參與體育活動(dòng)時(shí)總是跑在最前面。你的小腦袋很靈，喜歡聽(tīng)故事。吃飯、睡覺(jué)的習(xí)慣很好，有時(shí)會(huì)幫助別人。希望你今后能認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言，鍛煉動(dòng)手能力，做事要細(xì)心、耐心。讓自己變得更加能干。

　　5. 何陽(yáng):你是個(gè)聰明、活潑又可愛(ài)的小男孩。你的小手很能干。繪畫(huà)、折紙和作業(yè)等動(dòng)手方面很突出。平時(shí)你和老師很親近，和同伴也能友好相處，生活習(xí)慣也較好。希望你以后上課能多舉手發(fā)言，和下課一樣的跟老師做朋友好嗎?這樣，你的本領(lǐng)一定學(xué)得更好。

　　6. 馬天賜：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對(duì)老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，喜歡看圖書(shū)、玩玩具，對(duì)周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，希望馬天賜小朋友在新的一年里上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎?

　　7. 你是一個(gè)熱心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和小朋友，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動(dòng)，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動(dòng)腦筋方面你進(jìn)步很大，就是還欠專心一些。最后老師再給你提個(gè)小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　8. 你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友。你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時(shí)愛(ài)說(shuō)“悄悄話”，影響聽(tīng)講效果，老師希望你能改掉小缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。

　　9. 你是一個(gè)聰明、文靜而懂事的孩子，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，幫助小朋友解決困難;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛(ài)相處，從不見(jiàn)你與小朋友爭(zhēng)吵;上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的問(wèn)題。希望你在一年級(jí)更加自信些，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　10. 你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩。你愛(ài)學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　11. 張少杰：你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，每天早上老師都能聽(tīng)到你那響亮的“老師早上好”的問(wèn)候;你有一雙能干的小手，吃飯的時(shí)候，數(shù)你最快，吃得最多，穿衣服的時(shí)候，你的動(dòng)作也很快，每當(dāng)老師叫你做的事情，你也總是很快就能完成，小朋友都以你為榜樣;上課的時(shí)候，你喜歡表演舞蹈、歌曲，大家都會(huì)給你熱烈的掌聲。在新的學(xué)期里。老師希望你能有更大的進(jìn)步，上課能多舉手發(fā)言，你能做到嗎?

　　幼兒園大班學(xué)期末評(píng)語(yǔ)大全：

　　1. 王鑫：你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，你很能干，會(huì)自己獨(dú)立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會(huì)自己吃飯，你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

　　2. 倪好，你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、活潑的女孩。每天早上老師喜歡看到你那燦爛的笑臉，喜歡聽(tīng)到你那一聲“good morning”的問(wèn)候;你有一雙能干的小手，能自己穿衣服、鞋襪，還會(huì)幫老師把玩具、圖書(shū)收拾得整整齊齊，小朋友都以你為榜樣;老師喜歡聽(tīng)你念詩(shī)歌，喜歡看你做操，你做操的動(dòng)作是那么有力、到位;你還是一位小小畫(huà)家，能畫(huà)出許多漂亮的圖畫(huà);你是老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，當(dāng)老師跟你說(shuō)聲：“thank you 。”你就有禮貌的說(shuō)一聲：“that's all right。”在新的學(xué)期里，老師希望你有更多的進(jìn)步，好嗎?

　　3. 盧宇航：你是一個(gè)聰明、活潑、懂事的孩子。在這個(gè)學(xué)期里，老師很高興看見(jiàn)你有了很多的進(jìn)步，大家都說(shuō)你的小手很能干，不但自己的事情自己做，還能畫(huà)出許多有趣的圖畫(huà)，也會(huì)折出不同的小玩意;上課的時(shí)候，你總會(huì)用響亮的聲音回答問(wèn)題，大家都為你鼓掌;老師也喜歡聽(tīng)你唱歌、念詩(shī)歌，你學(xué)會(huì)了更關(guān)心別人，更愛(ài)護(hù)班級(jí)體;你還經(jīng)常給小朋友講故事，大家都聽(tīng)得津津有味的，可高興了，老師也表?yè)P(yáng)你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。在新的學(xué)期里，希望你的表現(xiàn)更出色。

　　4. 沙思軒：你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。每天早上老師都能聽(tīng)到你那聲“老師早上好”的問(wèn)候;你會(huì)和好伙伴們一起共同游戲，玩得可高興了，小朋友都說(shuō)：“有進(jìn)步。”你有一雙能干的小手，吃飯時(shí)，你的小桌子保持得干干凈凈，起床時(shí)，你能穿好自己的衣服鞋襪，老師教新的書(shū)寫，你還能寫出整齊的作業(yè);你喜歡告訴老師你看到的新鮮事情，你的表達(dá)能力又有提高了。在新的學(xué)期里，老師希望你做事能更快一點(diǎn)，你能做到嗎?

　　5. 王昊：你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，上課有時(shí)積極舉手發(fā)言，平時(shí)你很樂(lè)意幫助同伴，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步。不過(guò)，你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，新的一年里老師希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎?

　　6. 楊威：你是一個(gè)比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個(gè)人安靜地折紙、繪畫(huà)。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手回答問(wèn)題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動(dòng)與別人交流，新的一年，老師希望你能勇敢些，好嗎?

　　7. 黃菁：你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩，你在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺(jué)的習(xí)慣有了很大進(jìn)步，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，特別喜歡唱歌、跳舞，老師希望你以后更大膽些，能主動(dòng)與老師和同伴交談，做個(gè)自信、勇敢的好孩子。

　　8. 馬濤;你是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子，能自己的事情自己做，在生活方面有了很大的進(jìn)步，課堂上有時(shí)能大膽發(fā)言，積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)。能主動(dòng)與老師交談，希望你以后更加大膽勇敢些，多鍛煉動(dòng)手能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

　　9. 張?jiān)虑?你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你樂(lè)意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園生活習(xí)慣非常好，與小伙伴們能和睦相處，你上課和游戲活動(dòng)都很認(rèn)真，也能回答老師提出的一些問(wèn)題，老師和小朋友們最愛(ài)看你表演的節(jié)目了，希望你以后能表現(xiàn)得更出色。

　　10. 陳雨迪：你是個(gè)天真活潑可愛(ài)的小姑娘，你的剪紙、拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高，生活自理能力也增強(qiáng)了。唱歌、畫(huà)畫(huà)等都有了進(jìn)步，課間?？匆?jiàn)你和同伴們高興地玩耍，有事能主動(dòng)告訴老師，你長(zhǎng)大了，會(huì)交往了，真棒!老師希望能夠自己的事自己做，這樣你就會(huì)越來(lái)越聰明，對(duì)嗎?

　　11. 張旭：你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。你對(duì)老師很有禮貌，對(duì)小伙伴很有愛(ài)心，從不欺負(fù)別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也寫的很棒，如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了。張旭，你能做到嗎?老師相信你一定能做到。

　　12. 徐慧鑫：你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂(lè)意幫老師做事，是老師的好幫手;你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，做小朋友們的好榜樣。

　　13. 25. 剛開(kāi)學(xué)的你愛(ài)哭鼻子，好想家，老師拿你真沒(méi)辦法。可是很快，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　14. 你活潑可愛(ài)，熱情大方，平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，是個(gè)善良的小女孩。上課時(shí)經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你大膽響亮的聲音;你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

　　15. 你是一個(gè)靦腆、不愛(ài)說(shuō)話、講文明、懂禮貌的好孩子。你每天都能微笑著來(lái)上學(xué)，并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好，與小朋友能友好相處。老師想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課時(shí)有時(shí)注意力不太集中，是不是?你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!。

　　16. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友也能友好的相處。老師希望你到一年級(jí)后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　17. 你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問(wèn)題。你的臉上總是帶著微笑，對(duì)人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!

　　18. 你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂(lè)意幫老師的忙，也樂(lè)于同大家分享快樂(lè)。上課時(shí)能較認(rèn)真聽(tīng)講，我們?？梢月?tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

　　19. 你是一個(gè)聰明、文靜而懂事的孩子，你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服，上課也特別的認(rèn)真，但你總是很少舉手發(fā)言。希望你到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己，爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。

　　20. 你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師布置的作業(yè)總能按時(shí)完成。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候，你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師、小朋友交流，馬上要做小學(xué)生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎?

　　21. 你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請(qǐng)你做的事，你都能認(rèn)真的完成。你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽講述自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題。但你有時(shí)也喜歡說(shuō)一些謊話來(lái)騙老師和媽媽，這樣可不好哦!如果你能改掉這個(gè)小小的缺點(diǎn)，老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

　　22. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。拼音、數(shù)學(xué)作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，還會(huì)主動(dòng)幫助老師和小朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí)，要多想想，想好了再說(shuō)，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)　　你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀(jì)律，友愛(ài)同伴，能主動(dòng)幫老師做事，老師和小朋友都喜歡你。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正;當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候，你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。課堂上也能動(dòng)腦子、積極發(fā)言了。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　23. 你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，上課時(shí)能專心聽(tīng)講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問(wèn)題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。老師希望你再大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎?希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　24. 你是個(gè)文靜、可愛(ài)、懂事的小女孩，做事有責(zé)任心。老師請(qǐng)你做的事，你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時(shí)愛(ài)說(shuō)“悄悄話”，影響聽(tīng)講效果，老師希望你能改掉小缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。