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中等成績的小學(xué)生評語

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中等成績的小學(xué)生評語

  時間過得真快,一眨眼又到了期末,班主任又要忙于給學(xué)生們寫期末評語了,那么,期末評語應(yīng)該怎么寫才夠精辟呢?下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理關(guān)于評語的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡

  中等成績的小學(xué)生評語

  1. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小,意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  2. 課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

  3. 你個性沉靜,還愛言辭,但做事認真,學(xué)習(xí)勤奮,同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時很沉默,但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真,當學(xué)習(xí)上有不理解的問題時,不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的,老師期待著你更快地進步。

  4. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決。可能是太專注于思考中吧,有時你會不知不覺地講出聲,或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候,來和老師一起研究。

  5. 你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個星期,你上課是那么的認真,發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,好嗎?老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字。

  6. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴“聰明”和“調(diào)皮”“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!

  7. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

  8. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩。你是個思維敏捷意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色??墒牵阌幸粋€馬虎粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  9. 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,努力地學(xué)盡情地笑!

  10. 首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

  11. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強,反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

  12. 你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應(yīng)用題。因為無論多難的題目,你都能講得有條有理。你文靜懂事,從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員,有時候你應(yīng)該主動去完成一些你應(yīng)該做的事,如每次作業(yè)本的上交情況。你說對嗎?

  13. 老師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

  14. **你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強,反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

  15. 課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑。

  中等成績的小學(xué)生評語

  1. 首先,老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上。看到你認真地思考老師的問題,積極地參與同學(xué)們的討論,老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初,你對作業(yè)總是皺著眉頭,遲遲交不出作業(yè)本。可現(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),按時交上作業(yè)本。因此你的成績也就進步。請記住堅持就是勝利!

  2. 你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  3. 你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  4. 你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬,對自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者勝利者!

  5. 每天辛苦地布置作業(yè),收發(fā)作業(yè),在這種看似毫無意義的活動中成長著,我為你的堅守而感動,不得不承認,你不僅是合格的“三好學(xué)生”,更是稱職的科代表,相信這半年的工作帶給你的是更多的充實,謝謝你。下學(xué)期不論到哪個班,都要繼續(xù)發(fā)揚這種踏實勤奮的精神,這是老師對你的期望。以后走上了社會,你會發(fā)現(xiàn)這其實是一筆寶貴的財富!

  6. 隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧,但是你是用嚴肅認真的態(tài)度來對待的,這一點我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想,但是不要緊,還有時間,還有機會,相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績。你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好,“不以物喜,不以己悲”,這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度,而且也是你的人生態(tài)度,郭哥表示贊賞!

  7. 某次班會上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉,不愛說笑,不愛與人交往,那次班會之后,我突然覺得你其實是外表冷靜內(nèi)心火熱的小青年,外表冷靜其實是一種涵養(yǎng),內(nèi)心火熱其實是一種追求,前者代表著寧靜,后者代表著進取,只有將兩者結(jié)合起來,才是完美的人生。這一點,你真的做到了!

  8. 想不到你長得不大,但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”,你“指點江山,激揚文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里,這其實就是我們所說的“素質(zhì)教育”吧,當然這是靠自己的努力取得的。我想,如果我們的中學(xué)生都能像你一樣,既有評論時事的豪情,又有廣博的知識,那該多好啊!最后一句勸告要吃飽飯,長得壯實,這樣才會給人安全感!

  9. “手機風(fēng)波”之后,你徹底實現(xiàn)了改頭換面,這一點我深表贊賞。我一直感到慶幸,在班,我沒有耽誤你,試想,這件事晚發(fā)現(xiàn)幾個月,你耽誤的知識就有可能永遠無法彌補了。盡管你在我背后頗有微詞,但是我覺得這對你是一件好事。你很聰明,認真學(xué)習(xí)起來態(tài)度也很踏實,這兩點對一個人的成長都是至關(guān)重要的。相信以后你一定能夠更加勤謹,做一名優(yōu)秀的紀中人!

  10. 忘不了你背著照相機在運動會上的表現(xiàn),這是我印象最深刻的部分。你說話慢慢吞吞,其實內(nèi)心充滿年輕人的激情,我相信你也有很多理想,也有很多追求,每天也想通過自己的努力去奮斗,這很好!建議以后在文字表達方面多下點功夫,寒假多讀幾本書,語言理解能力過關(guān)了,也會有助于別的科目的學(xué)習(xí)!

  11. 盡管成績不理想,但是你從未想過放棄;盡管基礎(chǔ)知識薄弱,但是你從未想要懶惰。這是我對你印象最好的地方,其實一個人努力了不一定會有回報,但是不去努力一定不會有回報。就這樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)三年,等到高考的時候,你可能會發(fā)現(xiàn),原來自己的能力并不像自己想象的那么差。小伙子,繼續(xù)努力吧,相信自己一定行!

  12. 你每次積極地回答問題,我都注意到了。這說明了一點你的文學(xué)功底非常深厚!這一點我非常滿意,不過我更滿意的是你踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。(班主任評語 wwwbanzhurencn)這個社會其實就需要像你這樣的人,不浮夸,不呼哨,踏踏實實做人,勤勤懇懇做事,或許這就是魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國的脊梁”吧。不要辜負老師對你的殷切希望哦!

  13. “宇懷”,心有宇宙,胸懷天下,名字其實也預(yù)示著你的性格。通過幾次側(cè)面了解你的紀檢干部的工作,我發(fā)現(xiàn)你特別有責(zé)任感,特別正直。當干部,這一點其實是最重要的。希望到了新的班級,繼續(xù)發(fā)揮你的責(zé)任感,將這種責(zé)任感不斷傳遞給他人。在學(xué)習(xí)上,我個人認為還可以再嚴謹一點,畢竟這是一個“考試時代”,誰也無法回避。

  14. 見到你名字的時候,感覺很驚奇,我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個字,不過仔細想想,這個字其實是很有含義的,寓意著展翅高飛。這學(xué)期你的文字靈感確實如名字一樣,展翅發(fā)揮了,讀你的文章,感覺很舒服,漫不經(jīng)心的文筆中透露著睿智,相信你是一個不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂,如果有興趣,一定要挖掘自己的潛力,這個時代,處處是文學(xué),但總是缺少文學(xué)!

  15. 剛進入班的時候,你挨了不少批評,我當時其實很緊張,因為我真的不想在第一個學(xué)期就對學(xué)生產(chǎn)生不良的感覺。后來你的行動證明,你已經(jīng)不斷克服了很多困難,包括性格上的懶散,這一點我比較滿意。每個人都有自己的個性,但是我們判斷這種個性是否有意義的標準就是能否適應(yīng)未來的時代。懶散,確實不適應(yīng)這個時代,所以你改得好!

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