優(yōu)秀高年級小學生評語
優(yōu)秀高年級小學生評語
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優(yōu)秀高年級小學生評語
1. 本學期小東變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的潛力,希望她在下學期更用心主動大膽參與群眾活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
2. 本學期xxx變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的潛力,希望她在下學期更用心主動大膽參與群眾活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點
3. 在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學期里,在老師的指導幫忙下,取得更大進步
4. 你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應潛力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是能夠提高的,就看你愿不愿意付出努力。
5. 你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達潛力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,你的心愿必須會實現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來。
6. 你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,希望能自覺控制自己的情緒。你就應向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學習上,打好基礎,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
7. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。你還是一個敢講真話能做實事,善于思考,具有必須辦事潛力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改善與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!
8. 聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅是你的優(yōu)點。你用心參加群眾活動,勇于為班級爭光,品行較好,同學之間互相幫忙,自信樂觀和群,在你的身上我看到了成功的希望。你能歌善舞,是班級中的文娛用心分子。你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。在增長知識的同時,學習潛力的增長稍微滯后,學習上一知半解的問題增多,有畏難思想。你此刻必須要樹立信心,沒有翻但是的高山,沒有越但是的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。
9. 敏儀::你從不計較個人得失,毫無怨言,真是一位不可多得的好助手。喜歡獨立思考,有必須的創(chuàng)新精神,是一個相當聰明的同學。欣賞你用生物術語寫你的總結,更想看你用物理思維勾畫精彩人生?!皩W無止境”,不斷挑戰(zhàn)自己,鞭策自己向高層次邁進。不要讓這些成績阻礙你投向遠方的視線,你對自己對群眾的職責感老師看在眼里,喜在心頭。如果對所有該堅持的事情都持之以恒的話,收獲必然是最大的,成績已經(jīng)是令人羨慕的了,希望你能再接再厲,爭取更大進步!祝寒假快樂!
10. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,用心去做,從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,過得充實而有好處,相信你在年將贏得更多的掌聲!
11. 更多次數(shù)的下定決心,更多次數(shù)的雄心勃勃,一次次的為自己樹立目標,足以證明你的上進心是具備而且強烈的。我也曾一次又一次的為你加油,為你鼓勁??吹侥愕倪M步,我感到莫大的欣慰,我也堅信你的前程你能夠自己把握。你很堅強:你能克服思念親人的刻骨銘心的痛苦,你能正確處理與同學與老師的關系,你是能行的!我們相處了不平凡的個日日夜夜,我們還要繼續(xù)為完成個日夜的合作而努力!新的一年你必須有新的打算和行動,是嗎?衷心祝愿你持之以恒,艱苦奮斗,心想事成!新年快樂!
12. 國琳:在我看來,你是位個性強,十分富有正義感的同學,你坦誠敢于揭批歪風邪氣。老師很喜歡與你在紙上對話,總覺得交流的太少,你能多寫些周記給我看嗎?足球場上經(jīng)常有你的身姿飛揚,欣賞你在運動場上拼搏的氣勢。你和同桌主持的班會給大家留下了深刻印象。你對學習的認真和執(zhí)著,使你各科比較穩(wěn)定,在今后的日子里,希望看到一個各方面都能為同學樹立榜樣的小伙子,每一天都過得充實,祝寒假快樂!
13. 看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻完美的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更完美。
14. 你是位聰明又可愛的小男孩,個性是你的作文更是出類拔萃,是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心群眾,團結同學,在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著
15. 我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫忙,還能虛心理解老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你是班級中的郵件收發(fā)員,一學期為同學們服務夠辛苦的,老師十分感謝你!你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸。
優(yōu)秀高年級小學生評語
1. 你從不計較個人得失,喜歡獨立思考,有必須的創(chuàng)新精神,是一個相當聰明的同學,班中不論大小事務,你都親力親為,毫無怨言,真是一位不可多得的好助手。老師感謝你!對于學習,目標明確,你有著決不服輸?shù)暮闷焚|,若對所有該堅持的事情都持之以恒的話,收獲必然是最大的。希望你能利用假期多看些人文書籍,這樣有利于綜合科,也希望你在專業(yè)上更多投入些,爭取更大進步,昂首迎接高三!祝寒假快樂!
2. 你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛群眾,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有必須自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
3. 五百多個日日夜夜,十七八次月缺月圓,你的“瘋狂”和“潑辣”日漸消無,取而代之的是更多的沉默和文靜。我們已感覺到了你的明顯變化進步!課堂上,你已經(jīng)經(jīng)常性的“高抬貴手”;課余時,也常見你與同學們圍繞書本“交頭接耳”;言談中,你的話語里明顯增多的“學術討論”……無不證明你的前進!我為你鼓掌!繼續(xù)努力吧,勇往直前,別在乎以前對時間多么奢侈,因為我們追求的就是這種從頭開始!新年快樂!
4. 你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛群眾,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你必須會逐漸縮小差距的。
5. 沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……漸漸的,你已從一棵無人知道的小草長成一棵小樹了。你不多的話語,真實的行動,換來你日益明顯的進步。書畫大賽獲全國一等獎,期中考試進入班級前五名,自習課上默默的埋頭讀書……而在榮譽面前,你只是報以淡淡的微笑。這就是進步,這就是踏實,這就能夠一步步的把你推向理想的彼岸!新年到來之際,讓我為你送上我真摯的問候和祝福:新年快樂!你的未來不是夢!
6. 你是個感情世界豐富的女孩,你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆,能夠寫出你心底的煩惱和快樂,能與人順利地溝通,你就應意識到這是一種難得的幸福。但初三了,好多風花雪月的情緒要暫時收起來。學習很累,但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。人生來有許多職責要負擔,照顧好自己卻是自己最推卸不掉的職責!成功是人生的一種異樣的幸福,但幸福需要付出等待和忍耐。努力學習是我們最終成功的階梯。
7. 有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫忙你的,因為你一向是位很乖巧,很努力的好孩子,但是,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。個性是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
8. 我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫忙,還能虛心理解老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛用心分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!
9. 你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,你對于文學名著的癡迷,讓老師十分欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動了所有同學的心,你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,愿你學會堅強,猶如一棵勁松,任憑風吹雨打,永不動搖,早日成為參天大樹。
10. 你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
11. 你豁達開朗,爭強好勝,有一付難得的熱心腸,你對事執(zhí)著盡責,是老師的好幫手,看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,老師知道你越來越懂事了,“粗枝大葉”,經(jīng)?!笆д`”的你給同學們留下了深刻印象,“靜心專注”就應成為你的座右銘,你說是嗎?可愛的“假小子”!
12. 你聽話懂事,熱愛勞動,關心群眾,樂意助人,遵守紀律,遵守校訓,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的態(tài)度,應付地學習,使你的學習一向停滯不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己點點滴滴的積累必須會孕育成功。
13. 實,意志堅強,是你給同學們留下的最深刻的印象,“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,從中你找到了快樂,獲得了成功的體驗,這都是你的長足之處,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,對于多采的生活一樣是必不可少的。
14. ×××能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們十分感謝我們對孩子在德智體等方面的教育一向抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性為了他進步更快,我們將用心配合老師對他的教育另外,我們想向學校推薦:……
15. xxx從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考潛力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。