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新學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

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新學(xué)年小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  評(píng)語(yǔ)是班主任對(duì)高中學(xué)生在一階段里德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià);下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  新學(xué)期小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  1. 熱愛(ài)生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

  2. 開(kāi)朗樂(lè)觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?,老師更希望你能把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來(lái),自信自強(qiáng),從各方面嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更出色。

  3. 活潑大方是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠(chéng)地希望無(wú)論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,多一點(diǎn)努力。

  4. 你性格開(kāi)朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽(tīng)講,但大膽發(fā)表自己見(jiàn)解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),且書(shū)寫端正。一學(xué)期來(lái),班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師相信你一定能做得更好。

  5. 在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處,雖然你并不是很活躍,但卻能被大家接受。為班級(jí),你任勞任怨,總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些,并為之努力。

  6. 你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),憑借不息的奮斗,相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。

  7. 默默無(wú)聞是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,注意學(xué)習(xí)方法,多向同學(xué)和老師請(qǐng)教,相信你一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  8. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  9. 響在老師心目中,你是個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立信念,向自我挑戰(zhàn)吧!

  10. 你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近!

  11. 你刻苦好學(xué),勤奮踏實(shí)。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績(jī)。

  12. 你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛(ài)的好孩子。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事,積極為班級(jí)做好事。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,這是值得高興的事。希望能加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  13. 剛開(kāi)學(xué),你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠,讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好,這次口語(yǔ)還得了滿分呢!可是,上課時(shí)有時(shí)分散精神,開(kāi)小差。做作業(yè)特別馬虎,總愛(ài)丟三落四,所以平時(shí)考試很少拿滿分。希望以后能專心聽(tīng)講,積極積極回答問(wèn)題。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

  14. 你生性乖巧懂事善解人意。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但不夠撥尖,望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  15. 你生性乖巧懂事善解人意,懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的努力,你在各方面都有了很大的進(jìn)步。作業(yè)能夠及時(shí)的完成,計(jì)算速度加快,上課積極動(dòng)腦,在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問(wèn)題也敢問(wèn)老師。老師為你的進(jìn)步感到高興,希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  新學(xué)期小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  1. 你生性好動(dòng),聰明活潑。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事,勞動(dòng)課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀(jì)律方面也有出色的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面自覺(jué)性不強(qiáng),成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師覺(jué)得你很聰明,一定能夠?qū)W好,學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋?,F(xiàn)在努力還來(lái)得及,你一定可以成為最棒的。加油吧!

  2. 你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛(ài)的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。因?yàn)槟阌幸粋€(gè)馬虎粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,克服缺點(diǎn),老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  3. 聰明好學(xué),頑皮可愛(ài),貪玩是你的缺點(diǎn)。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。這一學(xué)期老師覺(jué)得你沒(méi)有表現(xiàn)的最好。上課愛(ài)做小動(dòng)作,做作業(yè)不夠?qū)P模倫?ài)丟三落四。有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!下學(xué)期一定要克服作業(yè)書(shū)寫馬虎的現(xiàn)象。

  4. 你生性乖巧懂事善解人意。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。你有很多很多的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)有一個(gè)方面,老師覺(jué)得你可以做的更好,那就是寫字。你的字體太潦草,能否下決心改正。一定能的對(duì)嗎?繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  5. 你是一位樂(lè)于助人,關(guān)心集體的好孩子。上懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。課時(shí)你常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。作業(yè)一次比一次整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良。作業(yè)每次都能按時(shí)完成,但作業(yè)還不能保證較大的準(zhǔn)確度,失誤較多。希望更嚴(yán)格要求自己,在各方面打個(gè)漂亮仗。

  6. 你的眼睛寫滿樂(lè)乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的,但你的表現(xiàn)告訴了大家你是一個(gè)真正的男子漢。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫端正。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。老師還記得我們第一次見(jiàn)面是你給我的害羞的微笑,老師更不會(huì)忘記,每天早上你響亮的問(wèn)候。你的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,都讓老師高興不已。當(dāng)然,你也有讓老師失望的時(shí)候,那就是上課常愛(ài)跟同桌說(shuō)悄悄話,以后不會(huì)了,對(duì)嗎?

  7. 一直以來(lái),你都尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

  8. 一個(gè)人,無(wú)論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

  9. 忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

  10. 你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過(guò)目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。

  11. 活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過(guò)。可是不夠自覺(jué),貪玩,不愛(ài)動(dòng)腦筋,所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績(jī)。

  12. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處,是一位樂(lè)于助人,關(guān)心集體的好孩子。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。老師不會(huì)忘記你讀出了生字時(shí)高興的樣子,更不會(huì)忘記你認(rèn)真幫助小朋友讀生字時(shí)的神情,可惜你有時(shí)很粗心,簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學(xué)過(guò)的生字哦,這樣下個(gè)學(xué)期你就會(huì)更能干的!老師以后還請(qǐng)你當(dāng)小老師,好嗎?

  13. 你是一位文靜可愛(ài)的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向,不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問(wèn)題也不敢發(fā)問(wèn),老師多么希望你能來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題,哪怕只是主動(dòng)和老師說(shuō)句話也好,下學(xué)期一定能做到的,對(duì)嗎?

  14. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫(huà)家??傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h!不過(guò),可不能驕傲哦,繼續(xù)努力,你會(huì)是最棒的!

  15. 你生性好動(dòng),聰明活潑。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。你還是一位體育健將,忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。可惜你有時(shí)很粗心,簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!


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