2022初中生作文評(píng)語(yǔ)萬(wàn)能模板
初中生會(huì)經(jīng)常進(jìn)行作文寫作訓(xùn)練,作文寫完后會(huì)由語(yǔ)文老師進(jìn)行統(tǒng)一批改,批改的時(shí)候老師還會(huì)在作文本上寫上評(píng)語(yǔ)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021初中生作文評(píng)語(yǔ)萬(wàn)能模板參考,希望能幫助到大家!
作文評(píng)語(yǔ)萬(wàn)能句
文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,采用了適宜的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣
對(duì)于景色的描述,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃
以飽滿的活力,描述了……
全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……資料更豐富更生動(dòng)。
全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
文章資料新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!
全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。
文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
文章邊敘事邊抒情。
敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)
…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
注意觀察具體事物,并展開適宜的想象,這是本文的成功之處。
全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
文章能過(guò)清新趣味的語(yǔ)言,描述了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人開頭出手不凡
這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
比喻貼切,用詞生動(dòng)。
文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
文章雖短,但敘述生動(dòng)描述細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神
事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)可見你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活,所以語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)趣味,寫得入情入理
經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
本文資料生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……資料更豐富更生動(dòng)。
文章前后連貫,構(gòu)成完整的形象。
本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)異常之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了主角的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
你寫的學(xué)校一角真美那花,那草,那樹,那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛之情你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,教師,同學(xué)都欣賞你!
全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。
文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自我的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)當(dāng)以進(jìn)取的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自我的心路歷程。
經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出
文章語(yǔ)言清新活潑,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
文章有詳有略,言之有序,資料生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
注意觀察具體事物,并展開適宜的想象,這是本文的成功之處。
特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
文章能過(guò)清新趣味的語(yǔ)言,描述了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最終,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
這篇文章充滿了活力,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
你的課外生活真精彩,從你的文中教師知道你是個(gè)好棋手不但棋藝好,棋風(fēng)更好什么時(shí)間也跟你學(xué)一招再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,必須會(huì)拿獎(jiǎng)的
初中作文批改評(píng)語(yǔ)參考
文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。期望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)完美的時(shí)刻;你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生。
涉世不深的少年走近龐大的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔以及,描述很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑
發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻
結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了
…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰,語(yǔ)句流暢
文章有詳有略,言之有序,資料生動(dòng)具體,不失為一篇佳作
你是個(gè)頗有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但若行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并非很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,對(duì)峙寫作,從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!
你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開水”不是最佳的飲料?
比喻貼切,用詞生動(dòng)
事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)
由景生情,結(jié)尾自然
…以簡(jiǎn)單愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮
情境描述調(diào)動(dòng)起懸念;
比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看
充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩
開頭直奔主題,讓人一目了然
排比名的使用為文章增色不少
太棒了!你的文章,重演了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力,再創(chuàng)光輝!
反問(wèn)句開頭,吸引讀者
開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人
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