學(xué)生請(qǐng)假條范文
學(xué)生請(qǐng)假條范文
尊敬的___老師:
您好!我是___級(jí)___專(zhuān)業(yè)直屬班的學(xué)生______,因?yàn)開(kāi)________,需要請(qǐng)假(時(shí)間)從______到______,去往地點(diǎn)_________,請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式:_________。
本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下,懇請(qǐng)您批準(zhǔn),謝謝!
班長(zhǎng)(副班長(zhǎng))意見(jiàn):
班主任意見(jiàn):
本人簽名:
日 期:
小資料:
請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”,它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書(shū)。它比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活,格式可以固定,也可以不固定。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因,分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫(xiě)作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫(xiě)作,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作,我們都離不開(kāi)請(qǐng)假條,請(qǐng)假條的意義可大可小,很多人往往不夠重視,所以造成了很多笑話(huà)。請(qǐng)假條的內(nèi)容包括“標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款”。
請(qǐng)假條格式:
標(biāo)題:居中寫(xiě)《請(qǐng)假條》,用來(lái)表明此文是用來(lái)請(qǐng)假的。
稱(chēng)呼:平時(shí)怎么稱(chēng)呼,這里就怎么寫(xiě),后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。
正文:請(qǐng)假理由。直接寫(xiě)請(qǐng)假的原因,起止時(shí)間。如果有什么事要交代,也可以在寫(xiě)完請(qǐng)假原因之后接著寫(xiě)要交代的事情。正文寫(xiě)完后要加祝頌語(yǔ),祝福對(duì)方,這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。
署名:寫(xiě)在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假,在名字前面加上“學(xué)生”二字。
日期:寫(xiě)在署名下面,另起一行。也可以不寫(xiě)年,最好在月日下面寫(xiě)上上午或者下午,也可以寫(xiě)上時(shí)分,必要時(shí)加上地點(diǎn)。
寫(xiě)作要求:請(qǐng)假條最重要的內(nèi)容是寫(xiě)明“請(qǐng)假原因和日期”,一定要寫(xiě)明確,不能只寫(xiě)“因有事請(qǐng)假”。