大學(xué)生就業(yè)調(diào)研報(bào)告范文(3)

時(shí)間：2016-08-22 09:00:59 雪錦826由分享

　　4) 經(jīng)濟(jì)危機(jī)前后調(diào)查對(duì)象對(duì)鐘愛(ài)的企業(yè)對(duì)比：

　　而據(jù)一些專(zhuān)業(yè)人士調(diào)查研究顯示經(jīng)濟(jì)危機(jī)襲來(lái)，原來(lái)一些發(fā)展形勢(shì)較好的，如外企，合資企業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下原本有著相當(dāng)強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，危機(jī)襲來(lái)使這些連體兒的境況大不如前，而且裁員減薪的熱潮一浪高過(guò)一浪。而那些原本就比較低調(diào)的私企，在政府一系列政策的夾縫中依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)發(fā)展，壯大自己。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，國(guó)企有著政府的庇護(hù)，依舊穩(wěn)定，政府機(jī)關(guān)在這個(gè)給公務(wù)員加薪，不過(guò)進(jìn)入他們的行列越來(lái)越難。而面對(duì)調(diào)查者對(duì)象的如此選擇，我們希望他們的理由不是隨波逐流，抑或僅僅憑借一些感性的印象，多多關(guān)注些各類(lèi)企業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭的信息，理性選擇。

　　5) 望學(xué)校和政府在就業(yè)上能提供的幫助希

　　7. 我們的建議

　　1) 作為一個(gè)大學(xué)身就應(yīng)該努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自覺(jué)培養(yǎng)交際的能力，并注重自我素質(zhì)的提高，做一個(gè)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的有用人才。此外在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要涉獵其他相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)信息的了解，做到知己知彼。積極培養(yǎng)學(xué)以致用的能力，并盡可能考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，或是做一些有意義的兼職工作，或經(jīng)常與工作的人交談，獲得相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

　　2) 大學(xué)校園應(yīng)為在校大學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)和及時(shí)的就業(yè)信息及相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)。政府部門(mén)應(yīng)盡量安排更多的就業(yè)崗位。并為大學(xué)生提供更多的社會(huì)和勞動(dòng)技能培訓(xùn)。

　　3)另外，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，許多大學(xué)生扎堆考研、考公務(wù)員，對(duì)于這樣的現(xiàn)象。參考了一些專(zhuān)業(yè)學(xué)者的觀點(diǎn)，我們認(rèn)為：學(xué)生要結(jié)合自身實(shí)際，切勿盲目隨大流，如果是為了做專(zhuān)業(yè)型人才或希望到大中專(zhuān)院校任教，目標(biāo)明確，考研肯定是必經(jīng)之路;但如果單純?yōu)榱颂颖芫蜆I(yè)而考研就是不對(duì)的，畢竟幾年后還是要面臨就業(yè)，到時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)肯定更激烈。報(bào)考公務(wù)員可以作為一條就業(yè)途徑，但不能視作唯一的就業(yè)道路，眼下一個(gè)公務(wù)員的崗位往往是上十人甚至上百人在競(jìng)爭(zhēng)，被錄取的幾率太低了。專(zhuān)家建議大學(xué)生拓寬眼界，可以到中小城市就業(yè)，也可以到農(nóng)村基層去鍛煉，這些地方的競(jìng)爭(zhēng)小一些，國(guó)家還有一些政策傾斜。

　　希望這次調(diào)查研究，真的能夠有助于企業(yè)、學(xué)校以及社會(huì)各界充分了解大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀及其求職心理，為企業(yè)在人力資源管理提供有力的參考和指導(dǎo)，推動(dòng)高校的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)而有效地推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)工作，這也是對(duì)我們自己未來(lái)的就業(yè)很有益的。

　　附錄

　　金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)心理變化的調(diào)查

　　1. 您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：

　　A 文史類(lèi) B 理工類(lèi)

　　2. 您對(duì)自己的畢業(yè)時(shí)就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度：

　　A 胸有成竹 B 通過(guò)努力應(yīng)該可以找到工作C 現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對(duì)就業(yè)形勢(shì)很是擔(dān)憂 D 無(wú)所謂

　　3. 您覺(jué)得要從眾多同等求職者中勝出最重要的因素是：

　　A 專(zhuān)業(yè)成績(jī) B 獲獎(jiǎng)證書(shū) C 社會(huì)實(shí)踐F 良好的品德資格證書(shū) G 其他

　　D優(yōu)秀綜合素質(zhì) E優(yōu)秀的求職能力(簡(jiǎn)歷、語(yǔ)言、著裝、職業(yè)素質(zhì)等)

　　4. 您現(xiàn)在已經(jīng)具備了哪些能力________________

　　5. 在求職的過(guò)程中您擔(dān)心您遇到的最大困難是：

　　A 缺乏工作經(jīng)驗(yàn) B 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈 C 崗位太少 D 就業(yè)信息太少 E 專(zhuān)業(yè)不對(duì)口 F 專(zhuān)業(yè)知識(shí)上欠缺 G 就業(yè)技巧掌握不夠