大學(xué)生消費(fèi)水平的問(wèn)卷調(diào)查分析
調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告
—關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)水平的問(wèn)卷調(diào)查分析
臨床專(zhuān)業(yè) 2009級(jí)x班4組
調(diào)查時(shí)間：2010年5月下旬-6月上旬
調(diào)查地點(diǎn)：廣西醫(yī)科大學(xué)
調(diào)查對(duì)象：本科生
調(diào)查目的：了解我校學(xué)生目前的消費(fèi)情況，分析其中的差異，并提出我們的合理建議
樣本情況：本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷150份，回收有效問(wèn)卷138份
通過(guò)此次調(diào)查問(wèn)卷的信息反饋，我們對(duì)信息進(jìn)行了匯總與分析，并進(jìn)行了一些思考，提出了一些粗略的建議，希望能對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)理念，理財(cái)觀(guān)念以及價(jià)值觀(guān)趨向有一定幫助。
1.您的家庭所在地 A城市 B城鎮(zhèn) C.鄉(xiāng)村
2.你的消費(fèi)來(lái)源 A父母B 獎(jiǎng)學(xué)金C勤工儉學(xué)D貸款
3.你的月生活費(fèi)是 A<300 B300-500 C500-700 D>700
4.你月消費(fèi)的主要目的是 A伙食 B交通、通訊 C購(gòu)物 D購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料
作為學(xué)生，一個(gè)重要的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，從分析結(jié)果可以看出，同學(xué)們的學(xué)習(xí)支出僅占月消費(fèi)支出的1.40%。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生們形成一種觀(guān)念，即“豐富大腦不惜錢(qián)”的理念。
5.你平時(shí)每月的伙食費(fèi)是 A<200 B200-300 C300-400 D400-500 E>500
6.在護(hù)膚、美容、著裝等形象消費(fèi)上，你每個(gè)學(xué)期花費(fèi)多少
A<50 B50-100 C100-200 D>200
7.你平時(shí)每月購(gòu)買(mǎi)日常用品的花費(fèi)是 A<20 B20-40 C40-60 D60-100 E>100
8.你平均每月的電話(huà)費(fèi)是 A<10 B20-30 C30-50 D50-100 E100-200
擁有了手機(jī)，消費(fèi)支出也會(huì)隨之而來(lái)，差別存在除了有一定的客觀(guān)因素如工作外，同時(shí)還與同學(xué)們自身的理財(cái)能力有一定的關(guān)系。
9.你每月學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)是 A<20 B20-50 C50-100 D>100
在學(xué)習(xí)方面花費(fèi)較少的情況反映出了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)精彩的外部環(huán)境缺乏定力，五彩繽紛的世界的確熱鬧，但是如何做到以一個(gè)平和的心態(tài)去理性的面對(duì)則是一個(gè)值得去研究的問(wèn)題。精彩的世界是否有你逗留的理由是當(dāng)代大學(xué)生需要深入思考的問(wèn)題。從而懂得如何在紛繁的的誘惑中獨(dú)善其身，完成對(duì)自己的進(jìn)一步提高，從而獲得更大的成功。
10.外出購(gòu)物的頻率 A.幾乎不 B.偶爾 C.經(jīng)常
11.外出購(gòu)物的地點(diǎn)一般是 A.商場(chǎng)的專(zhuān)賣(mài)店 B.路邊的小店 C.地?cái)?D.精品店
12.外出的交通方式一般是 A.步行 B.自行車(chē) C.公交車(chē) D.出租車(chē)
13.您有的電子產(chǎn)品是 A.MP3 B.MP4 C.MP5 D.數(shù)碼相機(jī) E.電腦
隨著生活水平的提高，人們也越來(lái)越注重生活質(zhì)量，而電子產(chǎn)品行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是日趨激烈，電子產(chǎn)品逐步大眾化，得到普及。
14.您已有的（或打算購(gòu)入的）電腦的價(jià)位是
A.2000及以下 B.2000至3000 C.3000至4000 D.4000至5000 E.5000以上
15. 您的手機(jī)的價(jià)位是
A.500元及以下 B.500至1000元 C.1000至2000元 D.2000元及以上
16.花父母的錢(qián)，心中有何想法
A理所當(dāng)然 B心有慚愧，但是無(wú)可能何 C 希望以后有所償還
17.當(dāng)你需要購(gòu)買(mǎi)某商品時(shí)，你更注重 A品牌 B質(zhì)量 C外形和美觀(guān) D價(jià)格 E其他
雖然從我們現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)層面上看不出有明顯重品牌的傾向，但并不代表以后沒(méi)有，畢竟目前的消費(fèi)方式極大程度上受到客觀(guān)經(jīng)濟(jì)條件制約，作為一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來(lái)源的特殊的消費(fèi)群體，我們大學(xué)生應(yīng)該更多的追求一種精神上舒適，物質(zhì)上合適的生活。無(wú)計(jì)劃的消費(fèi)方式，不平衡的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不利于我們形成比較規(guī)律，健康的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
18.你的消費(fèi)方式是 A能省則省 B事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢(qián) C不在乎，想花就花 D其他
19.若某個(gè)月的花費(fèi)低于預(yù)算，你會(huì)怎么處理余額
A存入銀行 B馬上花光 C轉(zhuǎn)入下月生活費(fèi) D用于投資 E沒(méi)有余額
20.當(dāng)你想要買(mǎi)某樣?xùn)|西時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠用，你會(huì)
A向父母要 B自己存 C向同學(xué)借 D不買(mǎi) E其他
21.你認(rèn)為你的理財(cái)能力如何 A較差，花錢(qián)沒(méi)計(jì)劃 B一般 C有較強(qiáng)的理財(cái)能力
22. 外出聚餐的頻率 A.幾乎不 B.偶爾 C.經(jīng)常
23. 外出聚餐的付款方式 A.輪流請(qǐng)客 B.均攤 C.某人提出自己請(qǐng)客 D.AA制
24.外出聚餐一般去的地點(diǎn)是
A.大型的中餐廳 B.小型的中餐廳 C.西餐廳 D.連鎖快餐店 E.自助餐廳 F. 路邊小攤 G.其它
25. 單獨(dú)或和同伴外出用餐時(shí)自己平均花銷(xiāo)為
A.20元及以下 B.20至50元 C.50至100元 D.100元及以上
26. 因同學(xué)過(guò)生日或其它原因送禮物的頻率 A.幾乎不 B.偶爾 C.經(jīng)常
27. 若送同學(xué)禮物，一般禮物的價(jià)位是
A.20元及以下 B.20至50元 C.50元至100元 D.100元及以上
28.您覺(jué)得您的消費(fèi)合理嗎？ A.剛剛好 B.偏高 C偏低 D經(jīng)常超前消費(fèi)
在被調(diào)查對(duì)象中，7.20％的同學(xué)是超前消費(fèi)型，“今朝有酒今朝醉”型的消費(fèi)方式不考慮長(zhǎng)久，它對(duì)我們的生活影響就更加嚴(yán)重了。我們反對(duì)超前消費(fèi)，提倡“量入為出，合理消費(fèi)”，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立健康的消費(fèi)觀(guān)念。
問(wèn)卷調(diào)查后的思考：
通過(guò)以上分析，我們看出，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式正在逐步完成一個(gè)從揮霍到理性理財(cái)?shù)倪^(guò)渡階段。必要的追求我們無(wú)可厚非，他可以反映出時(shí)尚年輕人獨(dú)特個(gè)性的消費(fèi)觀(guān)。注重品牌與質(zhì)量更是領(lǐng)先于時(shí)代的價(jià)值觀(guān)，有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的完善與健全。但同時(shí)也應(yīng)該看到當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念還不夠理性，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，儲(chǔ)蓄觀(guān)念淡薄。由于他們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，費(fèi)用的主要來(lái)源還是家中的補(bǔ)給。
當(dāng)今我們提倡創(chuàng)建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)，我們大學(xué)生理應(yīng)從我做起，講求節(jié)約消費(fèi)。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立的理財(cái)能力（即“財(cái)商”）、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)以及良好的消費(fèi)習(xí)慣。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力。”而恰恰種種理念正是當(dāng)代大學(xué)生所缺乏的。
大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體，起到了表率和示范的作用，代表了現(xiàn)代年輕人消費(fèi)觀(guān)的新變化。而重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀(guān)，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。
建議：
希望當(dāng)代大學(xué)生能夠增強(qiáng)獨(dú)立觀(guān)念。這里的獨(dú)立并不僅僅是經(jīng)濟(jì)來(lái)源的獨(dú)立，更是人格的獨(dú)立——比如理性的獨(dú)立思考與行動(dòng)。清楚自己的金錢(qián)花銷(xiāo)的目的與長(zhǎng)期的人生目標(biāo)。將每一筆開(kāi)銷(xiāo)進(jìn)行理性的思考，克服盲目的攀比和一時(shí)的腦熱。把錢(qián)花在必要的地方，從而讓自己的大學(xué)生活有所收獲，讓家長(zhǎng)的人力投資更有意義。
學(xué)校在平時(shí)的教學(xué)工作中加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的理財(cái)教育，在校園文化建設(shè)中舉辦有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的專(zhuān)題活動(dòng)，如健康消費(fèi)專(zhuān)題講座等，通過(guò)各式各樣的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為導(dǎo)向，提高我們的財(cái)商，通過(guò)不斷努力，使我們大學(xué)生能夠合情消費(fèi)，促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，更好地去適應(yīng)社會(huì)。