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反腐倡廉警示教育活動個人總結(jié)

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  示教育是反腐倡廉建設(shè)中的一項基礎(chǔ)性工作。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了反腐倡廉警示教育活動個人總結(jié),希望可以幫到您。

  反腐倡廉警示教育活動個人總結(jié)篇1

  反腐倡廉是我們黨的先進性建設(shè)的重要方面。本人深刻認識到,作為一名普通干部,只有認真學(xué)習(xí),認真執(zhí)行中共中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,永葆黨員干部的純潔公仆本色,認認真真做事,清清白白做人,才能保證我黨的事業(yè)從勝利不斷走向勝利。

  2013年7月我部門作為關(guān)鍵崗位部門,組織員工對反腐倡廉案件剖析材料進行了學(xué)習(xí),受益匪淺。一聲聲的警鐘在重重地敲響!以下是我個人的心得體會:

  一、通過學(xué)習(xí),提高黨員干部的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,權(quán)利關(guān)。在物欲橫流的當(dāng)今社會,人們無利而不往,少數(shù)黨員干部的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風(fēng)氣,2003年12月31日,《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》頒布,這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在整個學(xué)習(xí)過程中,我們做到了認認真真的學(xué),扎扎實實地學(xué),并深刻體會到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性,使自己有強烈的責(zé)任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學(xué)以致用。

  二、在工作中,筑牢反腐防線,以案為鑒警鐘常鳴,勤奮做事廉潔做人;吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘。要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說:一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚矣。所以,強化自律意識,構(gòu)筑廉潔從政的警示防線,是對每個黨員干部的考驗。在與時俱進的今天,我們有能力,有辦法來鏟除腐敗的根源,并達到標本兼治的目的。

  三、通過學(xué)習(xí),我部繼續(xù)堅持從抓教育入手,在意識形態(tài)領(lǐng)域狠下功夫。把握部門員工的思想脈搏,努力提高我部門人員的政治素質(zhì)和遵紀守法、廉潔自律的自覺性。積極參與“廉潔電子屏保”安裝推廣活動和發(fā)送以“廉潔同行,幸福人生”為主題的廉潔短信。時刻提醒,克己自律,處處明于自察,時時自覺追求,事事嚴于律己,始終保持思想道德的純潔性。在生活中,認真做事,踏實做人。順應(yīng)形式的發(fā)展,強化保廉意識也是我作為一名普通黨員干部義不容辭的責(zé)任,從而在錯綜復(fù)雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,勤奮做事、廉潔做人,在自己平凡的工作崗位中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,讓廉政之風(fēng)盛行。唯有這樣,才能利人、利國、利己、利家、利社會!

  總之,黨員干部必須加強理論學(xué)習(xí),增強政治敏銳性、政治鑒別能力,增強拒腐防變能力。平時還要加強黨性鍛煉,做到自重、自省、自勵、自律,牢固樹立正確的政績觀、權(quán)利觀、發(fā)展觀,永遠不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  反腐倡廉警示教育活動個人總結(jié)篇2

  反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執(zhí)政之基,全力推進的反腐倡廉工作是我黨面對新形勢新任務(wù)做出的歷史抉擇。近幾年來,我們黨揭露了一部分黨內(nèi)黨外的高層及地方一些主要負責(zé)人利用手中掌握著人民賦予他們的權(quán)利,進行錢權(quán)交易,把國家的錢財揮金如土,把自己的子女優(yōu)先安排,視人民群眾于不顧,甚至公開包養(yǎng)多個情人,為自己的情人大筆揮霍,以滿足自己的私欲。在《懺悔錄》中,類似例子也舉不勝舉。腐敗者的沉淪不僅讓人痛心疾首,更使我深刻認識到,作為一名普通黨員肩負的責(zé)任之重。“志當(dāng)存高遠”,從加入黨組織的那一刻起,我們的誓詞、行動就緊緊和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在了一起,“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨,任何時期都應(yīng)銘記在心。作為一名人事工作人員,要想時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,廉潔自律,真正做到一心為黨,一心為公,永葆黨員干部的純潔公仆本色,就應(yīng)充分做好以下幾點:

  一、不斷學(xué)習(xí),提高認識,增強拒腐防變的免疫力

  從那些腐敗者違法犯罪的軌跡中,不難看出,他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”,他們用權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色交易之戲。他們無視黨紀國法、組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),更使人民群眾利益遭受了嚴重損失。我公司黨組織也經(jīng)常組織開展反腐倡廉的警示教育學(xué)習(xí)活動。通過近些年來腐敗分子們的相繼落馬等鮮活的案例,我看到有些黨員干部由于放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心疾首。

  在物欲橫流的社會,人們無力而不往,作為一個共產(chǎn)黨員,要清醒認識到身上擔(dān)負的歷史使命,深刻領(lǐng)會黨中央在廉政建設(shè)中的深謀遠慮,全面增強對拒腐防變的認識。提高自身免疫力,不斷增強政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。加強思想改造,樹立牢固的正確的人生觀、世界觀和權(quán)力觀。時刻清醒的認識到權(quán)利是誰賦予的,應(yīng)該正確利用手中的權(quán)力,做到權(quán)為民所用、利為民所謀;時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。

  二、警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的防線

  回顧我們黨內(nèi)的某些腐敗分子的惡劣行跡,令人深思,所謂一失足成千古恨,貪官們留下了千古罵名,永遠被釘在了恥辱柱上。以案為鑒,才能警鐘長鳴,作為一名共產(chǎn)黨員要清醒的認識到自己該做什么不該做什么。“手莫伸,伸手必被捉”,“人莫貪,清貧為官是正道”,在工作中,每名黨員干部要做到不時的警示,提醒自己。

  作為一名人事工作人員,如果說一套,做一套,就會逐步失去了群眾的信任,就會影響黨在群眾中的形象。因此,在本職工作上,一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,要立共產(chǎn)主義的大志,成人民群眾的大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為人民群眾謀利益上。

  三、勤奮做事,廉潔做人,永葆公仆本色

  黨對我這么多年來的教育,讓我深刻領(lǐng)悟到立黨為公、執(zhí)政為民的重要性。作為一名從事人事工作的共產(chǎn)黨員,我就要時刻將自己的工作實踐跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起,做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公,要為職工做老實事、做本分事,要在錯綜復(fù)雜的社會中找準自己的人生航標,千萬不能背離了為民辦事的航線。只有堅定自己的信念,提高自我約束能力,抵御住各種誘惑,才能立于不敗之地;也只有嚴格踐行“三個代表”重要思想的要求,站穩(wěn)黨和人民的立場,據(jù)腐蝕永不沾,自覺的做到一切以黨和人民的利益為重,才能達到讓組織放心、讓群眾滿意。

  反腐倡廉警示教育活動個人總結(jié)篇3

  教師的職業(yè)神圣而光榮,擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù),教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用,會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教,教師才具備道德上的感召力,才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責(zé)任心不強,對學(xué)生沒有愛心,為人不廉潔,則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任,甚至對未來失去信心。

  廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認為"教者必以正",為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此,教師要"修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為";要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會"親其師,信其道",進而"樂其道".

  廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。不廉潔,貪欲多,就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件,是教師"育人"的品德基礎(chǔ),它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時,嚴格約束自己,廉潔從教,抵制不良風(fēng)氣,堅守人民教師的操守。

  
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