新生入學(xué)總結(jié)范文
新生入學(xué)總結(jié)范文
為期一周的新生入學(xué)教育和專業(yè)教育,使同學(xué)們受益匪淺,許多同學(xué)也擺脫了剛?cè)胄r(shí)的迷惘與懼怕心理,制訂了自己的大學(xué)生活規(guī)劃,有了清晰的目標(biāo)和對大學(xué)生活的全面了解,相信他們四年的大學(xué)之路會越走越好!以下新生入學(xué)總結(jié)的范文,歡迎閱讀。
大學(xué)新生入學(xué)總結(jié)范文一:
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,帶著對未來的憧憬和美好的愿望,年輕的天之驕子們步入了向往已久的大學(xué)殿堂,步入了放飛青春和夢想的地方。大學(xué)——作為人生新的起點(diǎn),需要他們?nèi)ジ形?、去思考、去?guī)劃。如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,怎樣在大學(xué)里開辟一片屬于自己的天空,這是每個大一新同學(xué)的困惑與茫然。這些問題的答案需要他們自己去摸索,而為期一周的新生專業(yè)教育就像這夜航途中的一盞指明燈,將幫助他們更快、更好的找到一條屬于自己的康莊大道。
一、熟悉學(xué)校、適應(yīng)生活
新生正式開學(xué)的第一天以整齊的隊(duì)伍參加學(xué)校的開學(xué)典禮,讓他們感受到學(xué)校全體師生對他們的熱情擁抱,也讓他們在心里意識到自己已經(jīng)是這個學(xué)校的一員,自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,完成他們內(nèi)心角色定位的轉(zhuǎn)變,感受大學(xué)的氛圍,激發(fā)他們的斗志。
美麗校園行——這項(xiàng)活動也安排在入學(xué)教育的第一天,目的是讓新同學(xué)盡快適應(yīng)熟悉自己將要生活和學(xué)習(xí)四年的環(huán)境。從二龍山到新東區(qū),從校醫(yī)院到德懷廣場,帶他們走遍校園的每一個角落。讓他們充分認(rèn)識到,大學(xué),無論是校園范圍還是教學(xué)設(shè)施都是中學(xué)所不能比的。而大學(xué)里面的要想獲得成功一定要充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)資源,所以美麗校園行的同時(shí)要讓他們迅速熟悉學(xué)校的教學(xué)及輔助設(shè)施,如教學(xué)辦公地點(diǎn)、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、復(fù)印部、書店、超市等開放的時(shí)間和使用方法等等。
第一次班會——主題:介紹校史及學(xué)校相關(guān)情況。認(rèn)識新同學(xué)找到集體歸屬感并引導(dǎo)學(xué)生確定班級目標(biāo)和個人目標(biāo)。首先通過對中北大學(xué)66年光輝歷史的介紹,尤其是最近幾年來迅速發(fā)展的教學(xué)實(shí)力和最新教學(xué)成果的介紹激發(fā)新同學(xué)對自己能夠成為中北大學(xué)的一員的自豪感和“今天我為中北驕傲,明天中北以我為榮”的歷史使命感。因?yàn)橛械膶W(xué)生步入大學(xué)校園覺得現(xiàn)實(shí)和理想有些出入,于是抱怨自己的學(xué)校不盡如人意,抱怨高考發(fā)揮失常、志愿填報(bào)不當(dāng),而沒有進(jìn)入更好的大學(xué)等等,這樣的學(xué)生每年都有。于此,許多學(xué)生選擇消極方式處之。而通過這樣的班會介紹,對這些學(xué)生加以引導(dǎo)是對他們今后四年大學(xué)生活態(tài)度的端正,也為他們今后的道路奠定良好的心理追求。
其次,通過自我介紹的方式認(rèn)識新同學(xué)找到集體歸屬感。大一新生來自不同的地區(qū),有著不同的文化背景和價(jià)值觀念,每個人的生活方式、行為習(xí)慣都有所不同,所以要讓他們學(xué)會包容、學(xué)會接納別人,讓班級同學(xué)認(rèn)識到只有通過每一個同學(xué)的努力,我們才能夠成為一個強(qiáng)大的集體,也只有融入我們這個集體中,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為了自己的個人目標(biāo)、班級目標(biāo)努力學(xué)習(xí),積極工作,才能在以后的大學(xué)生活中披荊斬棘,無往而不勝。
針對大一新生缺乏相互交流和溝通的特點(diǎn)還以班級為單位參加了心理輔導(dǎo)站的團(tuán)體活動,培養(yǎng)班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)、制定規(guī)劃
許多同學(xué)來到大學(xué)后總會問“大學(xué)里面學(xué)習(xí)究竟有多重?”,我的答案只有兩個字“很重”。來到大學(xué),大家又來到一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,在多元化的大學(xué)校園里我們無時(shí)無刻不在享受著自由給我們帶來的快樂,但這一切都是建立在真才實(shí)學(xué)的基礎(chǔ)之上的。為此。我們精心準(zhǔn)備了主題班會、專業(yè)教育、交流聯(lián)誼等多種活動來幫助大一新同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性并盡快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
在如何進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)的主題班會上使他們認(rèn)識到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的不同。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,每個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程都不相同,內(nèi)容多,學(xué)習(xí)任務(wù)也比中學(xué)要重;在學(xué)習(xí)方式上,許多老師使用投影儀、多媒體教學(xué),授課手段多樣化。老師講課很快,許多內(nèi)容需要課下用功消化。所以提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時(shí)間自己安排并逐漸從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的方式轉(zhuǎn)變,提倡靈活多樣的學(xué)習(xí),提倡勤于思考;在學(xué)習(xí)環(huán)境上,大學(xué)為學(xué)生提供了非常好的環(huán)境,大學(xué)有藏書豐富的圖書館,有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,有豐富多彩的課外科研活動。“君子性非異也,善假于物也”所以必須學(xué)會利用大學(xué)里豐富的教學(xué)資源,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃、興趣愛好合理的安排自己的學(xué)習(xí)。
由于許多學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)對自己所學(xué)的專業(yè)很迷茫,尤其對將來的就業(yè)及考研問題非常的關(guān)心,我們特意邀請了院長潘宏俠教授和系主任姚竹亭教授以及過控專業(yè)課題組的部分老師參加了新生專業(yè)教育主題班會。通過兩位教授在專業(yè)背景,主干課程,應(yīng)用領(lǐng)域以及就業(yè)前景等方面的的講解以及與學(xué)生的交流互動,使同學(xué)們對自己所學(xué)的專業(yè)充滿了信心。
為了更好的幫助新同學(xué)制定個人目標(biāo),規(guī)劃好四年的大學(xué)生活,從而規(guī)劃好自己的人生,我們請嚴(yán)紹進(jìn)老師做了關(guān)于“人生規(guī)劃—從大學(xué)起步”這方面的專題講座。“你今天站在哪里并不重要,但是下一步邁向哪里卻很重要”“越早規(guī)劃你的人生,你就能越早的走到你想要達(dá)到的地方”。聽了這次講座之后,同學(xué)們都表示深有感觸。每個同學(xué)都寫了總結(jié),并結(jié)合學(xué)長們的一些建議,確定了自己的個人目標(biāo)。通過這次個人目標(biāo)的確定和總結(jié)使同學(xué)們的思想認(rèn)識得到了提升,觸發(fā)了同學(xué)們對自己未來的思考,對自己人生的思考。有同學(xué)在總結(jié)中這樣寫道“終于明白,走進(jìn)大學(xué)才真正開始了屬于我自己人生,我開始打量生活給我?guī)淼膲毫拓?zé)任,雖然我的肩膀依然稚嫩,但我有一顆不甘平庸的心”。
三、鍛煉能力、活出自我
大學(xué)是一個大舞臺,大學(xué)里有豐富多彩的文化活動、社會實(shí)踐工作和各種各樣的社團(tuán)組織,給我們提供了一個發(fā)展自我,展現(xiàn)自我的平臺。在完成專業(yè)知識的學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生還應(yīng)該努力提高自己的個人素養(yǎng)和能力。為此我們安排了多次專題講座及各種學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)參加的活動,來幫助新同學(xué)在認(rèn)知自我、發(fā)展自我方面提高認(rèn)識,規(guī)劃生活。
班惠英老師主題為“人窮志不窮”的專題講座,在關(guān)于貧困生、助學(xué)貸款、誠信感恩及勵志方面的教育使同學(xué)們尤其是貧困生同學(xué),放下思想負(fù)擔(dān),勇于面對生活中的困難。“在人生的歷史上成就偉大事業(yè)的往往不是那些幸福之神的寵兒,反而是那些遭遇諸多不幸卻能奮發(fā)圖強(qiáng)的苦孩子”,深入淺出的講解使他們明白,困難是暫時(shí)的,未來美好的生活需要現(xiàn)在的付出!
駱慶群老師主題為“黨的基礎(chǔ)理論與文明習(xí)慣養(yǎng)成”的專題講座,讓許多同學(xué)第一次全面地認(rèn)識和了解了中國共產(chǎn)黨,明白在大學(xué)里入黨的條件和步驟,大學(xué)里面的學(xué)生黨員都是對中國共產(chǎn)黨有強(qiáng)烈愿望的優(yōu)秀人才,這也激勵了許多同學(xué)立志要接受黨組織的考驗(yàn)并爭取早日加入中國共產(chǎn)黨的決心。在文明習(xí)慣的養(yǎng)成這方面教育同學(xué)們記住“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,所以從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為成為一種習(xí)慣。駱老師幽默活潑的講座結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的事例深深感染了在座的每一位同學(xué)。
秦慧斌老師主題為“科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)”的講座,教育同學(xué)們要養(yǎng)成創(chuàng)造性思考的習(xí)慣,在科技創(chuàng)新成為社會發(fā)展源動力的今天,新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具備創(chuàng)新意識,并在儲備一定的知識水平的基礎(chǔ)上有意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。
在學(xué)生會組織的納新活動中,首先由學(xué)生會的部長介紹自己部門的主要職責(zé)和活動,使大家對學(xué)生會有了一個全面的了解。并在隨后組織了各部的納新活動,同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況踴躍報(bào)名。許多同學(xué)表示希望在這個大學(xué)生自我管理的組織里能夠得到自己想要的經(jīng)驗(yàn)與成長,自己也會加倍努力在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下做好為同學(xué)們服務(wù)的準(zhǔn)備!
四、凝聚集體,塑造班風(fēng)
事實(shí)證明,一個學(xué)生的優(yōu)秀并不能彰顯教育的成功,班級整體的優(yōu)秀才更能顯示教育的本質(zhì)。從高校學(xué)生管理工作來看,大學(xué)里優(yōu)秀學(xué)生呈現(xiàn)出宿舍分布的特點(diǎn)。這是因?yàn)槿伺c人之間是相互影響的,出淤泥而不染很少有人能做到,但我們可以在淤泥還沒出現(xiàn)的時(shí)候就抹掉存在的污點(diǎn)!
作為一個新班級體,可能在許多方面還需要磨合,而良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)的形成也正是在這個時(shí)候奠定下了基礎(chǔ)。所以促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流和溝通顯得尤為重要,也只有在相互熟悉,彼此信任的基礎(chǔ)上才能增強(qiáng)班級的凝聚力,才能激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感.。為此,我們組織班級集體活動刻意加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。在入學(xué)教育的間隙,組織全班同學(xué)一起爬山,并且打亂原先以宿舍為單位的活動集體,將全班同學(xué)按床號分成六組(男女不限),每組設(shè)組長,以每組最后一名登上山頂?shù)耐瑢W(xué)為本組登山成績,這樣各宿舍同學(xué)之間會有更多的交流,也出現(xiàn)一些互相幫助的場面。在山頂集合后給每組同學(xué)合影留念。閃光的瞬間記錄下了班級大家庭給我們帶來快樂與溫暖。在中秋佳節(jié)來臨的時(shí)候,由班級負(fù)責(zé)人組織班級集體活動,大家?guī)纤?、零食、啤酒一起唱歌,做游戲。這中間的幾個游戲都是要通過學(xué)生們之間的合作才能獲勝的。而有的卻是情感表達(dá)方面的游戲,通過一些祝福的話語營造班級同學(xué)一家人的主題氛圍。最后活動在全班合唱相親相愛一家人的歌聲中結(jié)束。
為期一周的新生入學(xué)教育和專業(yè)教育,使同學(xué)們受益匪淺,許多同學(xué)也擺脫了剛?cè)胄r(shí)的迷惘與懼怕心理,制訂了自己的大學(xué)生活規(guī)劃,有了清晰的目標(biāo)和對大學(xué)生活的全面了解,相信他們四年的大學(xué)之路會越走越好!
中學(xué)新生入學(xué)總結(jié)范文二:
在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了~~學(xué)校 這個生機(jī)勃勃的校園,開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少 先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成 長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年,我校剛剛畢業(yè)的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣??炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入~~學(xué)校 為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
中學(xué)新生入學(xué)總結(jié)范文三:
為期十天的新生入學(xué)教育已經(jīng)接近尾聲,8月29日、30日,霍山文峰學(xué)校分別召開了2015級新生入學(xué)教育表彰總結(jié)會和家長會,為本次入學(xué)教育劃上了一個圓滿的句號。
總結(jié)會上,韋生倉副校長對本次軍訓(xùn)和入學(xué)教育活動進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,他充分肯定了同學(xué)們在入學(xué)教育中的出色表現(xiàn),并對同學(xué)們在文峰今后三年的學(xué)習(xí)生涯提出了遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已,找準(zhǔn)方法、高效學(xué)習(xí)和積極參與社團(tuán)活動、培養(yǎng)能力等幾點(diǎn)要求。他殷切希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好作風(fēng)和習(xí)慣延伸到學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,為今后的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新生代表分別發(fā)言,大家紛紛表示,十天的軍訓(xùn)生活將是人生一筆寶貴的財(cái)富,從中大家不僅學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏,也懂得了服從紀(jì)律;既體會了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,更感受到了勞動的不易和光榮。大會還對入學(xué)教育期間各方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)班集體、和諧寢室、優(yōu)秀個人進(jìn)行了表彰和獎勵。
為形成教育合力,學(xué)校還分別召開了2015級初一、高一新生家長廣播會,劉彬校長向家長詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本概況、育人理念、辦學(xué)特色、教學(xué)管理、近年來取得的突出成績等相關(guān)情況,并就家長如何配合學(xué)校做好育人工作提出了意見和建議。
在新生入學(xué)之初對其進(jìn)行必要而充分的入學(xué)教育,已成為霍山文峰學(xué)校優(yōu)良的育人傳統(tǒng),這為新生今后三年的初、高中學(xué)習(xí)生活提供了全面的準(zhǔn)備。