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大專(zhuān)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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大專(zhuān)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

  大專(zhuān)生實(shí)習(xí),你的學(xué)實(shí)習(xí)期過(guò)得怎么樣呢?有沒(méi)有遇到嚴(yán)肅的上司,有沒(méi)有學(xué)到東西?下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的大專(zhuān)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以幫助大家。

  大專(zhuān)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文范文1:

  驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

  其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

  通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。

  二、具體內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。

  銑工的操作要求如下:

  1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

  7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專(zhuān)用工具。

  不得用錘子擊打鉆夾頭。

  銑工的實(shí)習(xí)目的:

  1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

  2、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

  3、熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。

  4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。

  以上是銑工的基本知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固之處。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的銑工工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。

  大專(zhuān)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文范文2:

  尊敬的***老師:

  我是**職業(yè)學(xué)校,***專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在去年**月畢業(yè)以后,我響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,自愿作為到農(nóng)村任職大學(xué)生中的一員,懷揣著激情與夢(mèng)想,背著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到陌生的農(nóng)村,擔(dān)任***村黨支部書(shū)記助理?;叵肫疬@一年來(lái),自己經(jīng)歷的憧憬與迷茫,并最終找到了前進(jìn)的方向,感慨頗多?,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)工作情況匯報(bào)如下,請(qǐng)予評(píng)議。

  一、理想與現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的思考

  經(jīng)常有人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題,大學(xué)畢業(yè)后為什么選擇去農(nóng)村工作?我毫不猶豫地告訴他,這緣自我對(duì)農(nóng)村那份情有獨(dú)鐘的熱愛(ài)!從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我對(duì)于農(nóng)村更有感情,更能體會(huì)到農(nóng)民生活的艱辛??陀^地講,這種感受曾有過(guò)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的困惑、交鋒。像很多大學(xué)生一樣,當(dāng)初我也是帶著美好愿望和滿(mǎn)腔熱血到農(nóng)村轟轟烈烈干一番事業(yè)的,可卻發(fā)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村的夢(mèng)想與現(xiàn)狀有較大差距,日復(fù)一日平凡瑣碎的工作內(nèi)容,偏僻簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境,再加上一些同學(xué)在大城市享受優(yōu)越工作環(huán)境和經(jīng)濟(jì)待遇的刺激,我的自信心受到前所未有的強(qiáng)烈打擊,不知不覺(jué)中產(chǎn)生了心理落差。特別難熬的是第二個(gè)月,最初的新鮮感已經(jīng)漸漸消失,我開(kāi)始感到“不知道該做些什么,也不知道該怎么做。”一次有位村民請(qǐng)我?guī)兔鉀Q一件事情,將此事轉(zhuǎn)告給村主任之后,村主任問(wèn)起該村民的姓名,我發(fā)現(xiàn)自己居然忘了問(wèn)。而且諸如“當(dāng)村官?zèng)]什么前途,以后也不一定能轉(zhuǎn)成公務(wù)員”、“一個(gè)大學(xué)生怎么天天做些接電話、端茶送水的小事,太浪費(fèi)了,干什么不好非干這個(gè)?”等負(fù)面言論也接踵而至,更讓我感到了迷茫和困惑,于是我開(kāi)始思考來(lái)這里的真正目的。

  二、積極端正態(tài)度

  “首先端正態(tài)度,我是來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的,而不是單純?yōu)榱司蜆I(yè)”,想干出樣子就要勤于學(xué)習(xí),努力當(dāng)好“小學(xué)生”,盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)生到村官、學(xué)校到農(nóng)村、以學(xué)習(xí)理論為主到以實(shí)踐為主的三個(gè)大轉(zhuǎn)變。很快,我堅(jiān)定了自己最初的信念。扎根基層,創(chuàng)業(yè)農(nóng)村,服務(wù)群眾,如果說(shuō)不艱苦,那是言不由衷的話。剛到村里的第一個(gè)晚上我徹底失眠了,那段時(shí)間我依然把自己放在父母的驕子,學(xué)校優(yōu)等生的角色上面,面對(duì)什么都需要靠雙手打拼,一切重新開(kāi)始,感覺(jué)很無(wú)助,只是被動(dòng)的看待所處環(huán)境。在認(rèn)清問(wèn)題癥結(jié)所在后,我便主動(dòng)利用空閑時(shí)間,大量學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí),走出去向鎮(zhèn)村干部、老黨員和群眾學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)、人際關(guān)系、處事方法,堅(jiān)持以村干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)自己、要求自己、錘煉自己,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)、最大程度地融入到實(shí)際工作中去?,F(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)變角色的過(guò)程實(shí)際上就是不斷學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境,不斷提升工作能力的過(guò)程。通過(guò)自身努力,我的潛力和能力得到挖掘和提升,村干部和群眾都對(duì)我開(kāi)始刮目相看。半年后,村里讓我負(fù)責(zé)全村低保申辦、企業(yè)安全監(jiān)管及遠(yuǎn)程教育等工作,雖然事情比較雜,既要面對(duì)個(gè)體,又要面對(duì)群體,還有充滿(mǎn)時(shí)代氣息的遠(yuǎn)程教育工作,但我基本上能做到合理安排,統(tǒng)籌兼顧,不再是以前那個(gè)不知所措的毛頭小伙子了。

  三、提高自身工作能力

  農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,困難較多,但作為大學(xué)生村官,更要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力和勇氣,努力獨(dú)當(dāng)一面,用實(shí)干贏得群眾的擁戴。村里安排我負(fù)責(zé)的低保工作,點(diǎn)多線長(zhǎng)面多,面對(duì)的都是一些弱勢(shì)群體,特別是隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,延壽村失地農(nóng)民越來(lái)越多,雖然市里和區(qū)里采取了許多積極有效的政策安置了部分失地農(nóng)民的就業(yè),但還有不少年齡大、身體差的農(nóng)民生活比較困難,只能通過(guò)低保解決生計(jì)。為了做好這部分人的工作,我深入到這些貧困對(duì)象當(dāng)中,一方面耐心向他們宣講政策,爭(zhēng)取他們的理解支持;另一方面,積極為他們向有關(guān)部門(mén)申報(bào)低保手續(xù),為他們解決點(diǎn)實(shí)際困難。村里有一位張娭毑,一雙兒女都在外打工,自己腿疾行走不便,在為她辦理低保過(guò)程中,我先后五次上門(mén),為老人寫(xiě)報(bào)告,開(kāi)證明,甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏模?dāng)老人拿到低保證后,連聲道謝:“大學(xué)生伢子真不錯(cuò)!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,大家都能主動(dòng)配合村里工作,支持城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。平時(shí)我除了完成村里安排的日常工作,還利用自己所學(xué)的知識(shí),得心應(yīng)手地為村里做好宣傳欄、遠(yuǎn)程教育等工作,并幫助村里完善了村干部考勤管理制度,建立了黨員干部信息管理臺(tái)帳。

  四、工作中的心得體會(huì)

  有人認(rèn)為大學(xué)生村官并不能為農(nóng)村作出多大的改變,甚至有媒體也認(rèn)為“村官無(wú)職無(wú)權(quán)很難發(fā)揮什么作用。賦予他們的這個(gè)身份很虛,沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),很多建議都不能提出來(lái)。”其實(shí),我認(rèn)為作為一個(gè)剛走出校門(mén)不久的大學(xué)生,當(dāng)村官是帶著一份青澀來(lái)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)、懷著一份激情來(lái)踐行理想的,有沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)并非關(guān)鍵。農(nóng)村太渴望人才,太需要大學(xué)生了。大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村,雖然一無(wú)經(jīng)驗(yàn),二無(wú)資金,干的事也很簡(jiǎn)單平凡,但決非一無(wú)是處。相對(duì)而言,我們不僅有知識(shí)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),能夠利用所學(xué)知識(shí)為村里的工作提供具有可行性的建議,努力改善群眾生產(chǎn)生活,還具有一種昂然的開(kāi)拓精神和為群眾增收致富而披荊斬棘的信心,這些卻正是農(nóng)村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞,用積極的態(tài)度、滿(mǎn)腔的熱情融入到老百姓中去,和他們交朋友,用真心去對(duì)待農(nóng)民,為農(nóng)民辦事,他們就會(huì)主動(dòng)接納和信服我們,而我們?cè)谄D苦環(huán)境中腳踏實(shí)地磨練自己,在零距離傾聽(tīng)民意、直面民生中增長(zhǎng)才干,在與人民群眾的血肉聯(lián)系中干事創(chuàng)業(yè),也必然能夠闖出一番新天地,在人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆。

  農(nóng)村,是歷練人生的一所特殊大學(xué),村官,是施展才華的一個(gè)七彩舞臺(tái),這里沒(méi)有城市的繁華與喧囂,只有樸實(shí)和寧?kù)o。一張張樸實(shí)的笑臉,一口口濃濃的鄉(xiāng)音,一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫(huà)面,總是深深地吸引和感染著我。無(wú)論今后,只要延壽村需要我,我將把自己的青春和熱情奉獻(xiàn)在這片讓我越來(lái)越深?lèi)?ài)的土地,不管路有多遠(yuǎn),我都堅(jiān)持走下去。

  大專(zhuān)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文范文3:

  實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)學(xué)校對(duì)大專(zhuān)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在湖北咸寧麗發(fā)脫脂制品有限公司進(jìn)行了為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下:

  培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

  理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。

  培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。

  預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)單位

  湖北省咸寧市麗發(fā)醫(yī)用脫脂制品有限公司。法人***,電話******。

  實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

  網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售醫(yī)療器械會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)員。送貨取貨。

  實(shí)習(xí)過(guò)程

  早上8點(diǎn)半,伴隨著辦公司大門(mén)打開(kāi),大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著,我無(wú)所事事著。主任說(shuō)這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說(shuō)干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差,其實(shí)也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,關(guān)于“銷(xiāo)售賄賂犯罪教育”的普法知識(shí),卻忙碌了大半天。不過(guò)效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來(lái),心中也是很高興的。

  下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括與人交談、算成本、銷(xiāo)售技巧等。這似乎給了我一個(gè)難題,本來(lái)自以為銷(xiāo)售很簡(jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)。看著同事熟練銷(xiāo)售技巧,真是很羨慕,而我只能從熟悉產(chǎn)品做起。還時(shí)不時(shí)的有很多疑問(wèn)。對(duì)于銷(xiāo)售,剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不隨身帶個(gè)產(chǎn)品資料,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)自己不熟悉產(chǎn)品直接去推銷(xiāo)會(huì)顯得不專(zhuān)業(yè)。

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大專(zhuān)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體,在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門(mén),踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡,對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大幫助,為我將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大專(zhuān)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要一步的再學(xué)習(xí)。

  其次,我覺(jué)得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

  最后,在公司里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書(shū)、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說(shuō)話,也許你能說(shuō)出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。

  因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

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