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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>報(bào)告總結(jié)>工作報(bào)告>

大專實(shí)習(xí)報(bào)告范文(2)

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  畢業(yè)前,我被學(xué)校安排到了某工程公司附屬單位XXX公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò),回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  大專實(shí)習(xí)報(bào)告范文3:

  實(shí)習(xí)目的:

  這次實(shí)習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng),以及運(yùn)行的基本知識(shí),是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶配電的全過(guò)程。其次對(duì)發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備:發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器等有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。,對(duì)電氣接線形式有個(gè)初步的了解。通過(guò)實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過(guò)程,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí),并為以后學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  石頭河水電站

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  XX年8月03日 20XX年8月07日

  水電站簡(jiǎn)介:

  石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關(guān),電站轄壩后(一車間)、斜峪關(guān)兩座水電站,總裝機(jī)19700千瓦,是陜西省關(guān)中地區(qū)裝機(jī)容量最大的水電站。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  初步了解水電站生產(chǎn)的全過(guò)程;

  了解水電站主要設(shè)備,包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、及其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解;

  了解水電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn);

  了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性 了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護(hù)措施

  初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容;

  實(shí)習(xí)感想:

  五天的實(shí)習(xí)過(guò)的很累,但是卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。首先要感謝學(xué)院和老師給我們這次機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了非常全面而且深入的了解。一直以來(lái)我們只是在教室里在課堂上拼命的去學(xué)習(xí)老師教給我的知識(shí),但是我們卻并不知道這些知識(shí)能夠用來(lái)做什么,在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中怎么去用他們解決問(wèn)題,所以我們的學(xué)習(xí)總是帶有著盲目性。作為工科生必須要有非常強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,這就不斷要求我們必須一切從實(shí)際出發(fā),從解決實(shí)際問(wèn)題入手去學(xué)習(xí)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了非常多的東西,而且更重要的是讓我意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性。我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)離實(shí)踐真的是非常遙遠(yuǎn),我沒(méi)辦法將自己的知識(shí)與我所見(jiàn)到的東西有機(jī)地結(jié)合在一起,強(qiáng)烈地感覺(jué)到對(duì)電氣工程的陌生。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我有了一種緊迫感,這種緊迫感將促使我在以后的專業(yè)課中不得不認(rèn)真對(duì)待,努力去鉆研。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到在任何一個(gè)設(shè)備的背后都有著非常深的學(xué)問(wèn),不僅僅是會(huì)用那么簡(jiǎn)單,況且我們現(xiàn)在還不會(huì)用。所以這次看似簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)卻為我們以后的道路指明了前進(jìn)的方向,激發(fā)出我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  
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