2017法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告范文
法學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告范文,歡迎閱讀。
2017法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告范文篇1
專業(yè)實習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計劃中的必修課程,是實踐教學(xué)的重要組成部分。畢業(yè)實習(xí)在完成了大部分專業(yè)基礎(chǔ)課和骨干課程的學(xué)習(xí)后進行。20xx年9月20日至11月20日,在法學(xué)院的精心組織下,在實習(xí)單位的大力支持下,20xx級法學(xué)專業(yè)本科生圓滿完成了為期十周的專業(yè)實習(xí)。為了更好地搞好我院本科生的專業(yè)實習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題尋找對策,現(xiàn)將筆者參與指導(dǎo)的海大平正律師事務(wù)所實習(xí)情況總結(jié)如下。
筆者參與指導(dǎo)海大平正律師事務(wù)所實習(xí)點共有2位同學(xué)進行實習(xí),均按教學(xué)計劃要求完成實習(xí)。實習(xí)單位為實習(xí)生安排了具體的指導(dǎo)老師,在實習(xí)全過程進行了細致的指導(dǎo):給學(xué)生安排具體工作,讓學(xué)生參與案件討論,指導(dǎo)學(xué)生制作各種法律文書,有的還安排學(xué)生跟隨老師辦案等。作為法學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)老師,我堅持每周至少去實習(xí)點一次,與每位實習(xí)生見面,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進行個別交流。實習(xí)期間,所有同學(xué)都能遵守實習(xí)紀(jì)律,能夠嚴格要求自己:嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律,積極完成實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的各項任務(wù);不參與實習(xí)單位的人事矛盾,不參加實習(xí)單位的與實習(xí)無關(guān)的活動,不對實習(xí)單位的規(guī)章制度發(fā)表意見,不對實習(xí)單位的人員品頭論足;研習(xí)法律的精神,利用實習(xí)機會,觀察社會,了解民情,審視我國現(xiàn)行司法制度的運行,收集案例。參與實習(xí)的2位同學(xué)認真對待實習(xí),嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和實習(xí)紀(jì)律,參與了具體案件的辦理,并做了大量事務(wù)性的工作,取得了優(yōu)秀的實習(xí)成績。實習(xí)結(jié)束后每位學(xué)生寫了一份實習(xí)總結(jié)報告,并對至少一個典型案例進行分析,作為實習(xí)成績的重要參考。
布盧母分類學(xué)將學(xué)習(xí)的認知過程分為六個組成部份:知識、理解、適用、分析、歸納、評價。除知識外,其它五項都屬于技能。如果依照布盧母分類學(xué)標(biāo)準(zhǔn)檢視,法科學(xué)生的認知只達到知識和某程度的理解的水平,缺少對法律其它更高層次的了解。從畢業(yè)實習(xí)來看,實務(wù)界往往發(fā)現(xiàn)法學(xué)生不懂得適用法律,接到任務(wù)時,不能從滿腦子的法律知識中找出適當(dāng)?shù)膬?nèi)容加以適用,這并不是意味著法學(xué)生只懂理論,不懂實務(wù),而是學(xué)生只懂得背誦理論而不懂得活用理論,說到底,是對理論真正的了解的缺失。法律適用是依據(jù)法定程序?qū)徍俗C據(jù),并從證據(jù)之間內(nèi)在關(guān)系來判斷、認定事實的邏輯判斷推理過程,這種工作涉及到適用者的知識、經(jīng)驗、閱歷以及思維判斷能力的綜合素質(zhì),善于思考、判斷、勤于用腦、用心是提高法律應(yīng)用水平的良方。
通過實習(xí),同學(xué)們了解和熟悉司法機關(guān)的辦理具體案件的程序和方法,初步體會到司法機關(guān)工作人員或法律工作者的基本素質(zhì)要求;鞏固了在課堂上學(xué)到的知識,進一步加深對實體法的理解和掌握,加深對各種法學(xué)條文的理解;通過參與案件討論,制作各類司法文書等司法實踐活動,提高了自己運用法律知識,分析和解決問題的能力,提高了自己的綜合素質(zhì)。通過實習(xí),同學(xué)們找到了自身狀況與社會實際需要的差距,找出了自己法學(xué)知識的欠缺,找出自己哪方面能力需要進一步提高,為以后學(xué)習(xí)明確了方向,并為求職和將來正式工作做了知識和能力的準(zhǔn)備。兩位同學(xué)深刻地認識到,要取得良好的實習(xí)效果,帶隊老師、指導(dǎo)老師的引導(dǎo)很重要,但是最關(guān)鍵的還在于實習(xí)生本人要有勤學(xué)、勤問、虛心請教、主動幫忙以及協(xié)助的精神,一個勤奮、勤勞、勤快的工作者總是受人歡迎,也更最容易進步、發(fā)展。
20xx屆畢業(yè)生的專業(yè)實習(xí),雖然取得了一些成績和經(jīng)驗,但是也存在不少問題。實習(xí)開始的時候有的學(xué)生實習(xí)態(tài)度不夠端正,存在遲到早退現(xiàn)象;法學(xué)院與實習(xí)單位的雙向交流不夠,實習(xí)方案和實習(xí)要求,全部為法學(xué)院單方面制定,對所有的實習(xí)單位均一刀切,沒能反映各實習(xí)單位的具體情況和要求。
2017法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告范文篇2
年終將至,民事法律診所半年的課程也即將結(jié)束。半年的時間雖然短暫,但診所的學(xué)習(xí)對我來說卻是個充滿挑戰(zhàn)的過程。曾經(jīng)帶著對民法學(xué)習(xí)的熱情,對司法實踐的渴望進入了民事法律診所,半年后的今天,在這個診所內(nèi)我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將從幾個方面總結(jié)一下:
一、 課堂學(xué)習(xí)
在進入診所學(xué)習(xí)之前就聽往屆的師兄師姐說過,法律診所教育是從美國引進的一種全新的教學(xué)模式。但是百聞不如一見,第一次走進教室確實讓我耳目一新。桌子圍成圓形,老師和同學(xué)坐在一起,讓大家在一個平等的地位上進行交流和學(xué)習(xí)。接下來就是老師的授課方式,以往的法學(xué)授課難以擺脫老師臺上講,學(xué)生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少展開討論,法律思維的培養(yǎng)完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎(chǔ)上??荚囍懈嗟氖菍τ洃浂皇菍Ψ治瞿芰?、推理能力的測試,這很難培養(yǎng)學(xué)生思辨和獨立思考的能力。而診所學(xué)習(xí),大部分時間都是學(xué)生在說,而老師只是在必要的時候進行一下指導(dǎo)。通過辦理真實案件、參與案件的全部過程和細節(jié),訓(xùn)練解決問題的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、職業(yè)責(zé)任心,并深刻理解法律和律師的社會角色。
多樣靈活的教學(xué)方式還包括寓教于樂的游戲教學(xué)。給我印象最深刻的就是張老師在講證據(jù)方法時做的游戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話,最后的一位同學(xué)把自己聽到的內(nèi)容記錄下來。就是在這樣一個看似簡單的游戲過程中,我們卻出現(xiàn)了很多笑話和問題。首先是老師給的話都很長,你要在聽到一個同學(xué)說完后在最短的時間內(nèi)以最準(zhǔn)確的語言轉(zhuǎn)述給下一個同學(xué)。然而傳到最后一位同學(xué)那里總是出現(xiàn)五花八門的答案。從這個看似簡單的游戲里,我們可以很清楚的了解到傳來證據(jù)和原始證據(jù)的證明力及距離的遠近對證據(jù)證明力的影響。這種方式比起我們在傳統(tǒng)的課堂上去記憶傳來證據(jù)和原始證據(jù)的特征、概念一類枯燥的東西更有助于理解和在司法實踐中準(zhǔn)確的適用。
在診所的課堂上還有一種獨特的教學(xué)方式,那就是大腦風(fēng)暴。每節(jié)課我們都會有一個主題,大家分成小組圍繞主題來發(fā)表自己的看法。最后由同學(xué)自由進行發(fā)言。診所課堂上同學(xué)們的發(fā)言既輕松又活潑,就連我這樣一向不喜歡在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了,也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進行爭論,可以為了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很開心,因為在討論中會發(fā)現(xiàn)自己的觀點存在的問題及學(xué)習(xí)其他同學(xué)在分析問題方面的優(yōu)點,也就是老師們經(jīng)常說的“學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的能力”。
在教學(xué)內(nèi)容上,傳統(tǒng)的法學(xué)教育諸種理論的熏陶,但診所教育更多的注重操作層面的東西,正好彌補了傳統(tǒng)教育的不足。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文書寫作、法律職業(yè)道德,就連接待當(dāng)事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學(xué)之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去,從來不會缺課。
二、 課外活動
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