2017軍事寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文
軍事即軍隊(duì)事務(wù),古稱(chēng)軍務(wù),是與一個(gè)國(guó)家及政權(quán)的國(guó)防之武裝力量有關(guān)的學(xué)問(wèn)及事務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017軍事寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀。
2017軍事寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1
20XX年2月16日中,我懷著無(wú)比興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到XX學(xué)校實(shí)習(xí)。這是一所全封閉、半軍事化管理的學(xué)校,學(xué)校招收8——17歲在學(xué)校不想學(xué),學(xué)不進(jìn),早戀,學(xué)迷網(wǎng)絡(luò),電腦游戲等不能自拔,令老師頭痛,家長(zhǎng)無(wú)奈的“學(xué)困生”通過(guò)軍事化管理,賞識(shí)教育,使孩子樹(shù)立自信,找回自我,學(xué)會(huì)做人做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),確立志向和奮斗目標(biāo),以良好的心理素質(zhì)和全新的精神狀態(tài)重新回到校園,成為我們?cè)诖蠹业南M恰?/p>
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下我時(shí)刻牢記“以人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。雖說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我對(duì)教學(xué)管理的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為教育工作的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名合格的教育工作者,下面我從幾個(gè)方面對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié):
鴻杰教育模式是以軍事化訓(xùn)練就意志品質(zhì)、思想教育為輔導(dǎo)的學(xué)校。在訓(xùn)練過(guò)程中,我遇到了許多困難。譬如學(xué)習(xí)不配合就令我痛心疾首。我曾經(jīng)在校期間從事過(guò)類(lèi)似的工作總結(jié)了賬了一經(jīng)驗(yàn),人是要相互尊重的,人不尊重別人,別人又怎么會(huì)尊重你呢。當(dāng)今初會(huì)也講究的是團(tuán)隊(duì)精神是辦不成大事的,不是有一首歌叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?確實(shí)是團(tuán)結(jié)就是力量,如汶川大地震等。心往一處想,就往一處使,就是在多的人力,物力,心不齊也是惘然。有同事建議我使用別的方法,如做俯臥撐、蛙跳、跑步等。誠(chéng)然這種方法可以勉強(qiáng)維持訓(xùn)練紀(jì)律,訓(xùn)練場(chǎng)上是嚴(yán)肅的,隊(duì)列紀(jì)律是嚴(yán)明的,是不可侵犯的,然而這卻加深了教官與學(xué)生之間和隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)厭煩的心理,
在訓(xùn)練場(chǎng)嚴(yán)格要求,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,建立平等的師生關(guān)系,而平時(shí)教官要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一份子,是學(xué)生們的良師益友,取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)集中精力較差及身體協(xié)調(diào)力不強(qiáng)的學(xué)生,現(xiàn)在的隊(duì)列活動(dòng)基本上能跟得上同班的水平。
每天都要批改日記,糾正的錯(cuò)誤是必備的,還必須要掌握每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),我在糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí)候或有錯(cuò)別字的時(shí)候,寫(xiě)上激勱的評(píng)語(yǔ),給予對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況,加以勉勵(lì)開(kāi)導(dǎo),主倡是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直到認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并及時(shí)改正過(guò)來(lái),作為一位教育者就要有這樣耐心,才能把學(xué)生更好更快將錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),把自己不良的愛(ài)好糾正過(guò)來(lái)。
他們主要是以訓(xùn)練為主、文化課為鋪,開(kāi)展軍事訓(xùn)練,鑄造鐵的紀(jì)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,提高同學(xué)學(xué)們的國(guó)防意識(shí),鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞的品質(zhì),鑄造鐵的紀(jì)律觀念。在軍事訓(xùn)練中,學(xué)校向同學(xué)們提出了以下六點(diǎn)要求:一、要做好充分的思想準(zhǔn)備,把自己當(dāng)一名真正的軍人來(lái)對(duì)待,以軍人的身份嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)接受軍事正規(guī)訓(xùn)練,抓住這次鍛煉自己,提高自己的大好機(jī)會(huì)。二、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律、堅(jiān)決服從教官的安排,自覺(jué)聽(tīng)從教官的指揮和指導(dǎo),認(rèn)真練好每個(gè)動(dòng)作。三、要發(fā)揮前輩吃苦耐勞的品質(zhì)和不怕苦不怕累的精神,不怕流汗,不怕炎熱,不怕一切困難,以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求約束自己。四、要尊敬教官和導(dǎo)師,做到有事先請(qǐng)示報(bào)告,服從教官的統(tǒng)一部署。五、要發(fā)揮集體主義精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),做到少數(shù)服從多數(shù),個(gè)人服從集體,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),在活動(dòng)中要互相幫助,共同提高,并注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)有身體不適等特殊情況要及時(shí)匯報(bào)。六、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并自覺(jué)落實(shí)到行動(dòng)中,努力提高道德素質(zhì)。在這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們接受了正規(guī)的隊(duì)列等軍事訓(xùn)練,觀看了國(guó)防教育、網(wǎng)癮帶來(lái)的危害等錄像,學(xué)習(xí)了法律的基本常識(shí)。每位同學(xué)都會(huì)創(chuàng)作精美的畢業(yè)報(bào)告,感人的畫(huà)面。他們是祖國(guó)的未來(lái),我要用心去培養(yǎng)教育他們,讓他們走上一條成功之路。有一句這樣的格言,有一條路是不能拒絕的――那個(gè)是成長(zhǎng)的路,有一條路是不能選擇――那就是放棄之路。
2017軍事寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2
一、國(guó)防意識(shí)
國(guó)防伴隨國(guó)家的建立而產(chǎn)生,服務(wù)于國(guó)家利益,直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)和社會(huì)的發(fā)展。而國(guó)防意識(shí)是一個(gè)國(guó)家的公民抵御外族,捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和主權(quán),維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和安全的主觀認(rèn)識(shí)。它主要表現(xiàn)為愛(ài)國(guó)主義精神和尚武精神。主要包括:1、國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障。2、國(guó)防是國(guó)家獨(dú)立自主的前提。3、國(guó)防是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要條件。
如果說(shuō)國(guó)防是民族生存之盾那么國(guó)防意識(shí)就是民族生存之魂。強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)是一種重要的精神力量,是制止戰(zhàn)爭(zhēng)、威懾?cái)橙说闹匾蛩?。公民?guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱關(guān)系到國(guó)家的強(qiáng)弱、民族的興衰。一個(gè)國(guó)家的國(guó)防意識(shí)和精神狀態(tài)是十分重要的。但是調(diào)查顯示大部分的高校學(xué)生對(duì)國(guó)防的相關(guān)知識(shí)了解較少,僅有的一些國(guó)防知識(shí)也是非?;\統(tǒng)的,并且在平時(shí)只是偶爾的去關(guān)注一下有關(guān)國(guó)防的新聞報(bào)道。
二、愛(ài)國(guó)主義精神
在中國(guó)幾千年的發(fā)展歷史中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛(ài)國(guó)主義是一種對(duì)于自己家鄉(xiāng)、祖國(guó)的一種深切的依戀,這種依戀,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)后,最終升華為一種愛(ài)國(guó)意識(shí) ,它對(duì)國(guó)家的生存和發(fā)展具有重要的意義和不可估量的作用。
三、軍事課的意義
1984年5月31日第六屆全國(guó)人民達(dá)標(biāo)大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了【中華人民共和國(guó)兵役法】。1998年12月29 日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第6 次會(huì)議對(duì)【兵役法】又進(jìn)行了修改?!颈鄯ā康?3條明確規(guī)定:“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間,必須接受基本軍事訓(xùn)練?!?0xx年4月28 日九屆人大會(huì)第21次會(huì)議通過(guò)的【中華人民共和國(guó)教育法】第15條規(guī)定:“高等學(xué)校,高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中
學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程?!?/p>
軍事理論以國(guó)防教育為主線,通過(guò)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論和參加軍事技能訓(xùn)練的過(guò)程,使大學(xué)生掌握基本的軍事理論、軍事知識(shí)與技能,達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,加強(qiáng)法制意識(shí)和組織紀(jì)律性,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官打好基礎(chǔ)。軍事課是對(duì)國(guó)防和軍事的理性認(rèn)識(shí)是以愛(ài)國(guó)主義為核心的理論與實(shí)踐的教育。軍事課同時(shí)能使我們大學(xué)生了解我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在軍事方面的差距,了解國(guó)防信息,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,了解相關(guān)的軍事基礎(chǔ)知識(shí)、國(guó)際形勢(shì)以及各國(guó)的軍事力量,和我國(guó)的軍事發(fā)展情況。
四、心得
經(jīng)過(guò)了10周的軍事理論學(xué)習(xí)以及大一開(kāi)學(xué)時(shí)10多天的軍訓(xùn)后,我了解到了很多曾經(jīng)不知道的國(guó)防和軍事知識(shí),學(xué)到了軍人的嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)我國(guó)周邊以及現(xiàn)在的國(guó)際形勢(shì)有了進(jìn)一步的了解,也增加了民族責(zé)任感和作為中華兒女的自豪感。同時(shí),我也了解到:在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下,種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落,不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端,經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端,意識(shí)形態(tài),或是民族歧視,種種無(wú)疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)。
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