工程師個(gè)人工作述職報(bào)告范文(2)
機(jī)務(wù)中心是有一定基礎(chǔ)和實(shí)力的，雖然有過(guò)一些失誤，走過(guò)一些彎路，但機(jī)務(wù)中心的全體同志用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了它是一支堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍!
企業(yè)生存靠發(fā)展，機(jī)務(wù)中心每個(gè)人也都很關(guān)心企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作，但特殊的崗位決定了發(fā)展小靈通不是機(jī)務(wù)中心的強(qiáng)項(xiàng)，建議領(lǐng)導(dǎo)能給予機(jī)務(wù)中心更多的機(jī)會(huì)，讓機(jī)務(wù)中心有更多的時(shí)間做好后臺(tái)的支撐工作!
最后表個(gè)態(tài)度：
如果組織需要我，我愿服從組織上的安排， 革命戰(zhàn)士是塊磚，那里需要那里搬 ;如果組織上繼續(xù)讓我在機(jī)務(wù)中心工作，我將一如既往，與機(jī)務(wù)中心的全體同志同舟共濟(jì)，攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。
工程師個(gè)人工作述職報(bào)告范文篇3
XX年，由于學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，也由于相關(guān)部門的支持幫助及信息學(xué)院全體師生的共同努力，信息學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了一定的進(jìn)展, 作為信息學(xué)院的一名教師，也與大家一道做了一些努力, 現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
認(rèn)真學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。在繼續(xù)學(xué)習(xí)鄧小平理論三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，還根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排與需要，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的文件、《廉政準(zhǔn)則》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《論群眾路線 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及 八項(xiàng)規(guī)定 等相關(guān)方面的文獻(xiàn)與文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)黨的群眾路線，對(duì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性與必要性，以及對(duì)反對(duì) 四風(fēng) 等有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
廉潔自律
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了警惕四風(fēng)、反對(duì)四風(fēng)的自覺(jué)性。在日常工作中，注意實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展工作，不講空話，不搞形式，追求實(shí)效;注意與老師們打成一片，與老師們一起協(xié)作開(kāi)展教學(xué)科研工作，注意聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，按制度及程序辦事，不搞官僚主義;注意嚴(yán)格要求自己，注意勤儉節(jié)約，從辦公用品到出差，都盡可能的節(jié)省;注意強(qiáng)化自己的廉政意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，沒(méi)有接受過(guò)工作聯(lián)系單位及個(gè)人的宴請(qǐng)與禮品，嚴(yán)格遵守國(guó)家的有關(guān)法律及學(xué)校的相關(guān)管理制度, 廉潔自律，注意嚴(yán)格要求自己。
在工作中，按制度辦事，按程序辦事。嚴(yán)格執(zhí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度，主要決策事項(xiàng)均經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究決定。對(duì)一些敏感性較強(qiáng)的事項(xiàng)，例如評(píng)職稱、考核等，先在充分征集教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上按一定的流程制訂相應(yīng)的辦法與程序，然后按制訂的辦法與程序操作。
工作作風(fēng)
在平時(shí)工作中, 注意提醒自己, 要多看老師們優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處, 要多想怎么樣才能充分發(fā)揮老師們的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提醒自己，作為一名管理人員，只有充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性才能算是合格。提醒自己做人要真誠(chéng)，做事要實(shí)在，對(duì)人要寬容, 對(duì)已要嚴(yán)格。在平時(shí)工作中, 能夠注意多聽(tīng)老師們的意見(jiàn)，不與老師們爭(zhēng)榮譽(yù)、爭(zhēng)利益，尊重老師們的意見(jiàn)，并盡可能的將老師們的各種建議落實(shí)到各項(xiàng)工作中。另一方面，也會(huì)盡自己的最大努力，為需要幫助的老師們提供力所能及的幫助。例如, 年青老師申報(bào)的項(xiàng)目、撰寫(xiě)的論文，只要老師們提出來(lái)，都會(huì)盡量幫助修改。有些老師對(duì)學(xué)校及信息學(xué)院的一些管理制度有不同的認(rèn)識(shí)，為了工作, 也是為了幫助老師能夠更好的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，會(huì)盡可能耐心地與老師們溝通，以尋求理解與支持。
另外，努力兼顧管理及教學(xué)科研等方面工作，既要努力做好管理工作，也不能放下教學(xué)科研。在日常工作中，時(shí)間上難免有沖突，能夠做到以教學(xué)為重、工作為重、單位為重。白天的時(shí)間不夠就晚上做，平時(shí)的時(shí)間不夠，就雙休日做，幾乎將所有的時(shí)間都花在了工作上。
服從安排，積極主動(dòng)地開(kāi)展 迎評(píng)促建 工作
本科合格評(píng)估是20XX年學(xué)校的重點(diǎn)工作，全校師生都在為這項(xiàng)工作而努力，我本人也圍繞本科合格評(píng)估做了以下幾個(gè)方面的工作。
第一，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，做好集中考察點(diǎn)的準(zhǔn)備工作。在保持 正常心、平常態(tài) 的同時(shí)，盡量將平時(shí)教學(xué)工作中的做法與特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。為此，與老師們，特別是相關(guān)的課程教師、實(shí)驗(yàn)室教師及教學(xué)管理人員一起，在保證日常工作正常開(kāi)展的同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)、精心布置、反復(fù)演練，保證了考察工作的順利完成。
第二，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)工作，提升課堂教學(xué)能力與水平。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，20XX年上半年開(kāi)展了課堂教學(xué)能力提升活動(dòng)。本人先后聽(tīng)了30多位老師的課，并與其中的10多位老師進(jìn)行了專門的個(gè)別交流，圍繞如何進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了深入細(xì)致的討論，還與部分老師一起討論了如何改進(jìn)課堂教學(xué)等事項(xiàng)。
第三，認(rèn)真做好教學(xué)基本材料規(guī)范化工作。與老師們一起認(rèn)真討論分析存在的不足，并據(jù)此制訂相應(yīng)的改進(jìn)措施。一方面，自己指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)等基本達(dá)到了規(guī)范化的要求，另一方面，還與一些青年老師共同努力，改進(jìn)了一些不足。
第四，積極參與人才培養(yǎng)方案及大綱修訂等工作。這方面的工作其實(shí)是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位的基本動(dòng)作。20XX年上半年，與老師們一起，再次修訂了20XX版人才培養(yǎng)方案及相應(yīng)的課程大綱，并具體承擔(dān)了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、嵌入式系統(tǒng)等5門課程的大綱修訂工作。
第五，做好協(xié)調(diào)與總體安排。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署與安排，以及信息學(xué)院的工作計(jì)劃，做好與校內(nèi)各部門的協(xié)調(diào)工作，同時(shí)也努力做好信息學(xué)院內(nèi)部的工作安排與協(xié)調(diào)。
認(rèn)真開(kāi)展專業(yè)建設(shè)及各類項(xiàng)目申報(bào)工作
全年重點(diǎn)指導(dǎo)了5位青年教師，幫助選擇與確定研究方向，還幫助撰寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)、論文及教案等。在學(xué)校的支持下，安排4位青年教師分別赴英國(guó)、美國(guó)高校做短期研修。組織了20XX安徽省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用研討會(huì)暨無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)新暑期學(xué)校(實(shí)踐小學(xué)期)，我校有60多名教師與學(xué)生參加，同時(shí)還有省內(nèi)20多所高校的近30位教師和學(xué)生參加，安排落實(shí)了近20多人次的青年老師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織了10多場(chǎng)學(xué)術(shù)講座。組織學(xué)生參加智能車全國(guó)比賽、全國(guó)信息技術(shù)大賽等重要賽事，先后獲三項(xiàng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)及10多項(xiàng)省級(jí)與校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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